Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia

Podobne dokumenty
ZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI)

Zbio r zadan Makroekonomia II c wiczenia 2016/2017

(b) Oblicz zmianę zasobu kapitału, jeżeli na początku okresu zasób kapitału wynosi kolejno: 4, 9 oraz 25.

Kolokwium I z Makroekonomii II Semestr zimowy 2014/2015 Grupa I

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 9. Dlaczego jedne kraje są bogate, a inne biedne? Model Solowa, wersja prosta. Dagmara Mycielska Joanna Siwińska - Gorzelak

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 10. Złota reguła. Model Solowa - wersja pełna. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 9. Złota reguła. Model Solowa - wersja pełna. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Plan wykładu. Dlaczego wzrost gospodarczy? Model wzrostu Harroda-Domara.

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 11. Poza modelem Solowa. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

MAKROEKONOMIA II K A T A R Z Y N A Ś L E D Z I E WS K A

Zbio r zadan Makroekonomia II c wiczenia 2018/2019

Zadania ćw.6 (Krzyż Keynesowski) 20 marca Zadanie 1. Wyznacz funkcję oszczędności, jeśli funkcja konsumpcji opisana jest wzorem:

Zbio r zadan Makroekonomia II c wiczenia 2018/2019

Podstawowe fakty. Model Solowa przypomnienie

Zbio r zadan Makroekonomia II c wiczenia 2019/2020

Model klasyczny. popyt na czynnik. ilość czynnika

Ćwiczenia 5, Makroekonomia II, Rozwiązania

Model klasyczny. dr Bartek Rokicki. Ćwiczenia z Makroekonomii II. W modelu Keynesa wielkość produkcji określała suma wydatków, np.: Y = C + I + G + NX

Makroekonomia zaawansowana. Zbiór zadań wraz z odpowiedziami przygotowanie przed egzaminem

Makroekonomia I. Jan Baran

Wzrost gospodarczy definicje

Zbiór zadań. Makroekonomia II ćwiczenia KONSUMPCJA

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym

Wykład 3: Wzrost gospodarczy I

MODEL AS-AD. Dotąd zakładaliśmy (w modelu IS-LM oraz w krzyżu keynesowskim), że ceny w gospodarce są stałe. Model AS-AD uchyla to założenie.

pieniężnej. Jak wpłynie to na: krzywą LM... krajową stopę procentową... kurs walutowy... realny kurs walutowy ( przyjmij e ) ... K eksport netto...

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia rynku pracy Zadania przykładowe

EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I Wersja przykładowa

Zestaw 3 Optymalizacja międzyokresowa

Podana tabela przedstawia składniki PKB pewnej gospodarki w danym roku, wyrażone w cenach bieżących (z tego samego roku).

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Jeśli ceny dostosowują się z dłuższym opóźnieniem wtedy polityka FED jest wskazana (to zależy jeszcze jak długie jest to opóźnienie)

Zestaw 2 Model klasyczny w gospodarce otwartej

Makroekonomia 1 - ćwiczenia

Makroekonomia zaawansowana; grudzień Zbiór zadań wraz z odpowiedziami przygotowanie przed egzaminem

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia I ćwiczenia 2 Rynek pracy

Makroekonomia I ćwiczenia 2 Rynek pracy

Makroekonomia I ćwiczenia 2. Tomasz Gajderowicz

Wstęp. Funkcja produkcji i dekompozycja wzrostu

Determinanty dochodu narodowego. Analiza krótkookresowa

Makroekonomia I ćwiczenia 2. Tomasz Gajderowicz

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

Makroekonomia BLOK II. Determinanty dochodu narodowego

Makroekonomia zaawansowana konwersatorium Ekonomia międzynarodowa: pytania przykładowe

Poza modelem Solowa (jeszcze coś jest) Makroekonomia II Dr hab. Joanna Siwińska-Gorzelak

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 14. Inwestycje. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

dr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW

ZADANIA DO ĆWICZEŃ. 1.4 Gospodarka wytwarza trzy produkty A, B, C. W roku 1980 i 1990 zarejestrowano następujące ilości produkcji i ceny:

Makroekonomia zaawansowana. Zbiór zadań wraz z odpowiedziami przygotowanie przed egzaminem

Makroekonomia I ćwiczenia 13

Makroekonomia. Jan Baran

Wzrost i rozwój gospodarczy. Edyta Ropuszyńska-Surma

M. Bielecki, M. Brzozowski, A. Cieślik, J. Mackiewicz-Łyziak, D. Mycielska

Nazwisko i Imię zł 100 zł 129 zł 260 zł 929 zł 3. Jeżeli wraz ze wzrostem dochodu, maleje popyt na dane dobro to jest to: (2 pkt)

Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia 2018/2019

Polityka fiskalna. gdzie DB* oznacza deficyt strukturalny

Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 11 Równowaga zewnętrzna i wewnętrzna w gospodarce otwartej Diagram Swana

Centrum Europejskie Ekonomia. ćwiczenia 7

Makroekonomia. Jan Baran

Wykład 18: Efekt przestrzelenia. Efekt Balassy-Samuelsona. Gabriela Grotkowska

Makroekonomia Wzrost i rozwój gospodarczy

Podstawowe fakty. Model Solowa szybkie przypomnienie

Stanisław Cichocki Natalia Neherbecka

Polityka fiskalna i pieniężna

Modele cyklu ekonomicznego

dr Bartłomiej Rokicki Chair of Macroeconomics and International Trade Theory Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw

MAKROEKONOMIA 2. Wykład 11. Poza modelem Solowa. dr Dagmara Mycielska dr hab. Joanna Siwińska - Gorzelak

Makroekonomia 1 Wykład 7: Wprowadzenie do modelu keynesowskiego fluktuacji gospodarczych

Determinanty kursu walutowego w ujęciu modelowym.

Inwestycje (I) Konsumpcja (C)

JEDNOCZYNNIKOWA i DWUCZYNNIKOWA FUNKCJA PRODUKCJI

Makroekonomia I. Jan Baran

Makroekonomia 1 - ćwiczenia

Analiza cykli koniunkturalnych model ASAD

Makroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska

ZESTAW 7 MODEL DAD-DAS (DYNAMICZNY)

MAKROEKONOMIA II KATARZYNA ŚLEDZIEWSKA

Rachunki narodowe ćwiczenia, 2015

Makroekonomia 1 Wykład 5: Klasyczny model gospodarki zamkniętej

przetwórczym (prod. na Lata roboczogodzinę) RFN Włochy Wielka Wielka RFN Włochy Brytania

Rynek Pracy. 0 Korzystając z zasobów strony internetowej GUS znajdź oficjalne definicje podstawowych pojęć związanych z rynkiem pracy

PRZYKŁADOWY EGZAMIN Z MAKROEKONOMII I

Jerzy Osiatyński Kalecki a złota reguła akumulacji kapitału

MAKROEKONOMIA II KATARZYNA ŚLEDZIEWSKA

WŁASNOŚCI FUNKCJI. Poziom podstawowy

Poniższy rysunek obrazuje zależność między rynkiem pracy a krzywą AS tłumaczy jej dodatnie nachylenie.

Maksymalizacja zysku

TEST. [2] Funkcja długookresowego kosztu przeciętnego przedsiębiorstwa

Makroekonomia I ćwiczenia 12

ZESTAWY ZADAŃ Z EKONOMII MATEMATYCZNEJ

Ćwiczenia, Makrokonomia II, 4/11 października 2017

ROZDZIAŁ 7 WPŁYW SZOKÓW GOSPODARCZYCH NA RYNEK PRACY W STREFIE EURO

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Rynek pracy, inflacja

Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia 2016/2017

Makroekonomia II Analiza strony podażowej gospodarki

Transkrypt:

Zbiór zadań Makroekonomia II ćwiczenia ZESTAW 5 MODEL SOLOWA Zadanie 5.1 Dla podanych funkcji produkcji sprawdź, czy spełniają one warunki stawiane neoklasycznym funkcjom produkcji. Jeśli tak, zapisz je w postaci intensywnej i narysuj odpowiedni wykres. (a) Y=AKN (b) Y=A(K+N) a, a>0 (c) (d) (e) (f) (g) Zadanie 5.2 Przyjmijmy, że funkcja produkcji ma postać funkcji Cobb-Douglasa, przy czym parametr =0.3: (a) Korzystając z dekompozycji wzrostu wyprowadź wzór na zmianę wieloczynnikowej produktywności w tej gospodarce (TFP). (b) Przyjmijmy, że w ciągu ostatnich dziesięciu lat w pewnej gospodarce całkowita produkcja zwiększyła się z 1000 do 1300, zasób kapitału fizycznego zwiększył się z 2500 do 3250, zasób siły roboczej zwiększył się z 500 do 575. Wszystkie wartości podano w ujęciu realnym. Oblicz wartość TFP dla tej gospodarki. Zadanie 5.3 Rozważmy prostą funkcję produkcji Cobb-Douglasa:. Dla uproszczenia załóżmy, że poziom zaawansowania technologicznego wynosi 1 i nie zmienia się w czasie (brak postępu technologicznego). Załóżmy także, że zasób siły roboczej jest stały (n=0). Niech s oznacza stopę oszczędności w gospodarce, a d - stopę deprecjacji kapitału fizycznego. Załóżmy też, że popyt całkowity w gospodarce składa się tylko z konsumpcji i inwestycji (pomijamy sektor rządowy). (a) Zapisz funkcję produkcji w postaci intensywnej, a następnie zapisz funkcję popytu zagregowanego w postaci intensywnej. (b) Wiemy, że y=f(k), zatem zmiany kapitału na zatrudnionego będą decydowały o zmianach y. Zapisz równanie opisujące akumulację kapitału per capita k K/N. Jaki warunek musi być spełniony, aby kapitał per capita nie ulegał zmianie? (c) Wyznacz poziom kapitału w stanie ustalonym i oblicz poziom produkcji w stanie ustalonym. 1

Zadanie 5.4 W pewnej gospodarce produkcja może być opisana funkcją Y=AK 1/3 N 2/3, stopa oszczędności s=0.2, stopa deprecjacji d=5% (przyrost naturalny wynosi 0, n=0). Oblicz poziom kapitału, dochodu i konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym, przyjmując A=1. Zadanie 5.5 W innej gospodarce produkcja może być opisana funkcją Y=AK 1/2 N 1/2, stopa oszczędności s=0.3, stopa deprecjacji d=10%. Stopa przyrostu naturalnego wynosi 0. (a) Oblicz poziom kapitału i konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym, przyjmując A=1. (b) Dla k t =4 oblicz przyrost kapitału na zatrudnionego w danym punkcie czasu t. Ile wynosi tempo przyrostu kapitału na zatrudnionego dla k t =4? Ile wynosi tempo wzrostu dochodu na zatrudnionego? Zadanie 5.6 W gospodarce z zadania 5.5 stopa oszczędności wzrosła z 0.3 do 0.5. (a) Ile wynosi teraz poziom kapitału i konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym? (b) Wyjaśnij, jak zmiana stopy oszczędności wpłynie na zmiany k oraz y. Naszkicuj wykresy obrazujące dynamikę obu zmiennych. (c) Co by było z tymi zmiennymi, gdyby stopa oszczędności wzrosła do 0.6? Czy możesz intuicyjnie wyjaśnić, dlaczego obserwujemy taką zmianę w konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym? Zadanie 5.7 Załóżmy, ze funkcja produkcji w modelu Solowa-Swana ma postać Cobba-Douglasa:, poziom technologii pozostaje niezmieniony w czasie A t =A, natomiast liczba zatrudnionych rośnie w stałym tempie n, N t+1 = (1 + n)n t. (a) Wyraź funkcję produkcji w postaci intensywnej uzależniającej wielkość produkcji na zatrudnionego y = Y/N od kapitału na zatrudnionego k = K/N. (b) Zapisz równanie opisujące zmianę kapitału na zatrudnionego jako funkcję kapitału na zatrudnionego k t. (c) Znajdź wyrażenia opisujące wartości kapitału, produkcji oraz konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym jako funkcję parametrów s, n, d, α oraz A. (d) Oblicz jaka wartość stanu ustalonego k* zapewnia maksymalizację konsumpcji na zatrudnionego w stanie ustalonym. (e) Jeżeli w stanie ustalonym s<α, to co można powiedzieć na temat dynamicznej efektywności tej gospodarki? (f) Znajdź elastyczność produktu na zatrudnionego y względem tempa przyrostu pracowników n w stanie ustalonym.

Zadanie 5.8 Załóżmy, ze pewnego dnia wprowadzono swobodny przepływ pracowników między dwoma integrującymi się gospodarkami, co spowodowało znaczne migracje pomiędzy krajami. Funkcja produkcji w jednym z tym krajów spełnia założenia stawiane neoklasycznym funkcjom produkcji. Naszkicuj zmiany w czasie zmiennych: kapitału i produkcji na zatrudnionego k i y, zasobu siły roboczej N, kapitału K oraz produkcji Y, gdy: (a) Zasób siły roboczej w analizowanej gospodarce zmniejszył się skokowo z N 0 do N 1, (N 0 >N 1 ). (b) Tempo wzrostu siły roboczej wzrosło z n 0 do n 1 (n 0 < n 1 ). (c) Zaszły obie te zmiany jednocześnie. Zadanie 5.9 Dana jest funkcja produkcji, gdzie A oznacza postęp techniczny zasilający pracę, a a=1/3. Dane są: stopa oszczędności s₁=0.3, tempo przyrostu naturalnego n=-0.05, stopa deprecjacji kapitału d=0.065, tempo postępu technologicznego g=0.01. Korzystając z modelu Solowa: (a) Zapisz funkcję produkcji w postaci intensywnej na jednostkę efektywnej pracy AN. (b) Zapisz równanie opisujące akumulację kapitału na jednostkę pracy efektywnej (c) Oblicz poziom kapitału na jednostkę efektywnej pracy w stanie ustalonym. (d) Oblicz poziom produkcji na 1 zatrudnionego w stanie ustalonym, przyjmując, że poziom zaawansowania technologicznego A=30. (e) Przedstaw warunek maksymalizacji konsumpcji na jednostkę efektywnej pracy w stanie ustalonym i oblicz poziom stopy oszczędności zgodny ze złotą regułą dla omawianej funkcji produkcji (f) Naszkicuj zmiany w czasie logarytmu konsumpcji na 1 zatrudnionego po wzroście stopy oszczędności do s₂=0.32. Zadanie 5.10 Załóżmy, ze w pewnym kraju stopa oszczędności s=0,24, stopa deprecjacji kapitału d=0,03, tempo przyrostu naturalnego n=0,01, tempo postępu technicznego g=0,02, a funkcja produkcji dana jest wzorem Y=K 2/3 (AN) 1/3, gdzie K oznacza zasób kapitału, N zasób siły roboczej, zaś A poziom technologii. Korzystając z modelu Solowa oblicz: (a) Stopę wzrostu produktu na zatrudnionego, jeżeli K=48000, A=15, N=50. (b) Stopę wzrostu produktu na zatrudnionego po jednorazowym imporcie nowych technologii, które doprowadziły do wzrostu wartości parametru A do 320/9. (c) Stopę wzrostu produktu na zatrudnionego po zwiększeniu tempa postępu technicznego do poziomu g 0 =0,03.

Zadanie 5.11 Funkcja produkcji w pewnej gospodarce spełnia założenia neoklasycznej funkcji produkcji i jest dana przez Y = F(K,AN), gdzie K kapitał, A poziom technologii, N praca. Tempo postępu technicznego wynosi g, a przyrost naturalny wynosi n. Korzystając z modelu wzrostu Solowa, porównaj skutki zwiększenia wartości parametru A ze skutkami przyspieszenia tempa postępu technicznego, czyli wzrostu wartości g: (a) Sporządź wykresy zmian w czasie stóp wzrostu produktu na zatrudnionego w obu przypadkach (tj. wzrostu A oraz wzrostu g). (b) Sporządź wykresy zmian w czasie lny w obu przypadkach. Zadanie 5.12 W pewnym kraju funkcja produkcji ma postać, gdzie a=0.5. Załóżmy, że stopa oszczędności s=0.6, tempo postępu technicznego g=0.01; stopa deprecjacji d=0.005 oraz stopa wzrostu populacji n=0.015. Załóżmy również, że w chwili badania aktualne zasoby czynników produkcji wynosiły: kapitału K₀=300, siły roboczej N₀=6, zaś poziom technologii wynosił A₀=2. W oparciu o te informacje proszę odpowiedzieć na poniższe pytania. (a) Czy kraj ten znajduje się obecnie w stanie równowagi stacjonarnej? Czy aktualne tempo wzrostu dochodu na jednostkę pracy efektywnej będzie obecnie większe, mniejsze czy równe zero? Co można powiedzieć o tempie wzrostu dochodu na zatrudnionego? (b) Oblicz poziom kapitału na jednostkę pracy efektywnej oraz dochodu na jednostkę pracy efektywnej dla równowagi stacjonarnej. Zadanie 5.13 Pewną gospodarkę można opisać wzorem Y=K 1/3 (AN) 2/3. Tempo wzrostu technologicznego i populacji są niezmienne od lat i wynoszą odpowiednio g A =2% i g N =2%. W ostatnim okresie zaobserwowano następujące tempo wzrostu kapitału g K =5%. Czy ta gospodarka osiągnęła swój stan ustalony? Zadanie 5.14 W gospodarce Y=K 1/3 (AN) 2/3. Wiadomo, że stopa oszczędności s=30%, deprecjacja d=0.1, tempo przyrostu ludności n=0.03, a tempo wzrostu technologicznego g=0.02. Według ostatnich obserwacji, stosunek kapitału do produkcji K/Y=5. Czy ta gospodarka osiągnęła swój stan ustalony? Zadanie 5.16 Wiemy już, że na ścieżce zrównoważonego wzrostu w modelu Solowa z postępem technologicznym tempo wzrostu PKB per capita wynosi g A. Rozważ teraz, jak zmieni się ten wynik przy dodaniu do funkcji produkcji czynnika o stałym w czasie zasobie ziemi T. Nowa funkcja produkcji przyjmuje postać:. (a) Zapisz funkcję produkcji w postaci intensywnej na zatrudnionego. (b) Zlogarytmuj otrzymaną funkcję produkcji w postaci intensywnej na zatrudnionego. (c) Korzystając z następującej własności ścieżki zrównoważonego wzrostu: g y = g k, oblicz tempo wzrostu PKB na zatrudnionego. Czy jest ono zawsze dodatnie? Kiedy nie jest? (d) Sprawdź poprawność swojego wyniku, zakładając, że b = (1-a). Czy twój wynik jest przy tych parametrach identyczny ze standardowym modelem Solowa z postępem technologicznym?

(e) Ile co najmniej powinna wynosić stopa wzrostu technologicznego, aby produkt na zatrudnionego rósł w czasie? (f) Załóżmy, że chcesz doradzić krajom najgorzej rozwiniętym (o bardzo dużym udziale sektora rolniczego), jaka powinna być ich strategia rozwoju. Jakie kroki byś zaproponował(a)? Zadanie 5.17 Dane są: funkcja produkcji Y = F (K, AN) = (K) 1/2 (AN) 1/2, stopa oszczędności s=0,25, stopa deprecjacji kapitału d=15%, tempo przyrostu ludności n=3%, tempo postępu technicznego g=7%. a) oblicz wielkość produkcji na jednostkę pracy efektywnej w stanie ustalonym (steady state), b) czy istnieje możliwość zwiększenia poziomu konsumpcji w długim okresie poprzez zmianę stopy oszczędności? Jeśli tak, to ile powinna ona wynosić? c) ile wynosi maksymalna wielkość konsumpcji na jednostkę pracy efektywnej? Zadanie 5.18 Gospodarka znajduje się w długookresowej równowadze. Znane są następujące parametry: stopa oszczędności s=15%, tempo postępu technicznego g=5%, tempo przyrostu ludności n=3%, stopa deprecjacji kapitału d=2%. a) Ile wynoszą: tempo wzrostu dochodu i konsumpcji per capita, oraz tempo wzrostu całkowitych wielkości dochodu i konsumpcji w tej gospodarce? b) Co się stanie, jeżeli stopa deprecjacji kapitału d wzrośnie do poziomu 5%, tempo postępu technicznego g spadnie do 3%, a tempo przyrostu ludności n spadnie do 2%? c) A co się stanie, jeśli w stosunku do pkt. a) stopa deprecjacji kapitału d wzrośnie do poziomu 5%, tempo postępu technicznego g spadnie do 3%, ale tempo przyrostu ludności n nie zmieni się. Zadanie 5.19 Załóżmy, że w pewnym kraju rządowi udaje się przekonać ludność do zwiększenia stopy oszczędności. Przy pomocy odpowiednich ścieżek dostosowań proszę wyjaśnić, jak zmienią się: dochód, kapitał, konsumpcja oraz inwestycje na jednostkę pracy efektywnej w przypadku, gdy początkowo: a) gospodarka była dynamicznie efektywna, b) gospodarka nie była dynamicznie efektywna. Dla uproszczenia przyjmijmy, że nie zmienia się liczba ludności (n=0%) oraz technologia produkcji (g=0%). Zadanie 5.20 Załóżmy, że polska gospodarka znajdowała się na ścieżce zrównoważonego wzrostu, gdy w dniu 1 maja 2004r., wraz z akcesją do Unii Europejskiej z naszego kraju jednorazowo odpływa 20% siły roboczej do UE. Przy pomocy odpowiednich ścieżek dostosowań proszę wyjaśnić, jak zmieni się wielkość dochodu per capita (Y/N) oraz dochodu ogółem (Y), w krótkim i długim okresie. Dla uproszczenia załóżmy brak przyrostu liczby ludności (n=0%) oraz brak postępu technicznego (g=0%).

Zadanie 5.21 Załóżmy, że polska gospodarka znajdowała się na ścieżce zrównoważonego wzrostu, gdy w dniu 1 maja 2004r., wraz z akcesją do Unii Europejskiej, do naszego kraju jednorazowo napływa kapitał fizyczny (K), zwiększając jego całkowity zasób o 20%. Przy pomocy odpowiednich ścieżek dostosowań proszę wyjaśnić, jak zmieni się wielkość dochodu per capita (Y/N) oraz dochodu ogółem (Y), w krótkim i długim okresie. Dla uproszczenia załóżmy brak przyrostu liczby ludności (n=0%) oraz brak postępu technicznego (g=0%). Zadanie 5.22 Załóżmy, że gospodarkę polską oraz niemiecką charakteryzują następujące parametry: f P (k)=f N (k), s P =s N =0,1, n P =n N =1%, g P =g N =3%, d P =d N =4%. Początkowo (w okresie 0 ) w Niemczech jest 10 razy więcej kapitału fizycznego niż w Polsce (K N =10K P ), dwa razy więcej ludności (N N =2N P ) oraz identyczna technologia (A N =A P ). Tempo wzrostu dochodu ogółem wynosi w Polsce 6%, a w Niemczech 2%. Ile będzie wynosiło tempo wzrostu dochodu ogółem oraz per capita w krótkim i długim okresie? Proszę przedstawić powyższą sytuację na wykresie. Zadanie 5.23 Załóżmy, że na ścieżce zrównoważonego wzrostu, kraj pustoszy trąba powietrzna, w wyniku czego liczba ludności maleje o 50%, natomiast zasób kapitału o 75%. Kataklizm nie powoduje zmiany stopy oszczędności, ani tempa przyrostu naturalnego, które wynosi n. Nie obserwujemy postępu technicznego, czyli g=0. Skorzystaj z własności funkcji produkcji i naszkicuj zmiany w czasie (przed i po przejściu trąby powietrznej): a) kapitału i produkcji na 1 zatrudnionego (k oraz y), b) zasobu siły roboczej N, c) zasobu kapitału K, d) poziomu dochodu Y. W niektórych przypadkach wskazane może być wykorzystanie logarytmów zmiennych. Zadanie 5.24 Rozważmy gospodarkę, która znajdowała się na ścieżce wzrostu zrównoważonego. W wyjątkowo deszczowym, listopadowym dniu stopa amortyzacji (fizycznego zużycia kapitału w procesie produkcji) wzrosła z poziomu d 1 do poziomu d 2 a ¼ pracowników rezygnuje z pracy i decyduje się na emigrację na słoneczne południe Europy. Stopa oszczędności, s, i tempo przyrostu naturalnego, n, pracowników pozostałych w kraju nie ulega zmianie. Korzystając z modelu Solowa, naszkicuj ścieżki opisujące ewolucje w czasie: a) kapitału na jednostkę pracy efektywnej (k) i produkcji na jednostkę pracy efektywnej (y), b) całkowitego zasobu pracy (N), kapitału (K) i produkcji (Y) (Wskazane wykorzystanie logarytmów).

Zadanie 5.25 Na podstawie: Abel i Bernanke Macroeconomics, Ch. 6, Analytical problem 7. Funkcja produkcji wyrażona w kategoriach na 1 zatrudnionego ma postać y=ak h 1-, gdzie A poziom zaawansowania technologicznego, parametr 0 < <1, y produkcja na 1 zatrudnionego, k kapitał fizyczny na 1 zatrudnionego, h kapitał ludzki na 1 zatrudnionego, odzwierciedlający poziom wykształcenia, umiejętności i doświadczenia zawodowego pracowników. Stopa oszczędności wynosi s i są one w całości przeznaczane na odtworzenie i powiększanie zasobu kapitału fizycznego, którego stopa deprecjacji wynosi d. Kapitał ludzki jest akumulowany podczas uczestnictwa w procesie produkcji im większy zasób kapitału fizycznego, który przypada na 1 zatrudnionego tym szybciej rosną jego kwalifikacje: h = Bk, gdzie B jest parametrem. Tempo przyrostu naturalnego i postępu technicznego wynoszą zero. (a) Wyprowadź wzór na wartość łącznej produkcji Y w omawianej gospodarce. Oblicz wielkość całkowitych oszczędności w gospodarce, pamiętając, że stopa oszczędności wynosi s. Uwzględniając fakt, że oszczędności są w całości przeznaczane na odtworzenie i powiększanie zasobu kapitału fizycznego, oblicz tempo wzrostu zasobu całkowitego kapitału fizycznego K, ludzkiego H, oraz całkowitej produkcji Y. (b) Jaki będzie wpływ wzrostu stopy oszczędności na tempo wzrostu całkowitej produkcji w omawianej gospodarce? Porównaj otrzymany wynik z wpływem wzrostu stopy oszczędności w modelu Solowa z neoklasyczną funkcja produkcji y=ak, nieuwzględniającą kapitału ludzkiego. Z czego wynika różnica? Zadanie 5.26 Poziom produkcji zależy od kapitału fizycznego K oraz kapitału ludzkiego H, co opisuje następująca funkcja produkcji: Y=K (lh) 1-. Czas może być przeznaczony albo na uczestniczenie w produkcji, albo na gromadzenie kapitału ludzkiego. Parametr l mierzy część czasu przeznaczoną na pracę (uczestniczenie w produkcji). Stopa oszczędności i stopa deprecjacji kapitału fizycznego są stałe i wynoszą, odpowiednio, s oraz d. Do akumulacji kapitału ludzkiego wykorzystywana jest edukacja, czyli czas niepoświęcony na działalność produkcyjną. Efektywność systemu kształcenia wynosi μ i tempo przyrostu kapitału ludzkiego jest dane przez (a) Zapisz funkcję produkcji w postaci intensywnej, z kapitałem na jednostkę kapitału ludzkiego jako argumentem (k K/H). (b) Wyprowadź równanie opisujące dynamikę k. (c) Znajdź poziom k w stanie ustalonym. (d) Zapisz wartość całkowitego produktu Y jako funkcję k. (e) Oblicz tempo wzrostu Y w stanie ustalonym. Wiedząc, że część czasu poświęcana na działalność produkcyjną l jest ustalana przez podmioty, czy rozważany model można określić jako model wzrostu egzogenicznego? (f) Porównaj dwa kraje identyczne pod każdym względem poza poziomem kapitału ludzkiego (ale z identycznym tempem jego wzrostu). Czy dojdzie między nimi do konwergencji poziomów dochodu?