KWASY. HCN Nazwa kwasu kwas cyjanowodorowy Wzór elektronowy kreskowy:

Podobne dokumenty
Związki nieorganiczne

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

Wodorotlenki O O O O. I n. I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2.

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum.

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Fluorowce - chlor. -Ogólna charakterystyka fluorowców -Występowanie i właściwości chloru -Ważniejsze związki chloru

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KLASYFIKACJA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...


MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

... A. kwas siarkowodorowy B. kwas siarkowy (IV) C. kwas siarkowy (VI)

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

Nazwy pierwiastków: ...

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 31 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

Chemia Grudzień Styczeń

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

CHEMIA 1. Podział tlenków

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

pobrano z

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Kod ucznia: Zadanie Maksymalna ilość

CHEMIA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

Pierwiastki bloku d w zadaniach maturalnych Zadanie 1. ( 3 pkt ) Zadanie 2. (4 pkt) Zadanie 3. (2 pkt) Zadanie 4. (2 pkt) Zadanie 5.

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

Wojewódzki Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

BUDOWA ATOMU 1. Wymień 3 korzyści płynące z zastosowania pierwiastków promieniotwórczych. 2. Dokończ reakcję i nazwij powstałe pierwiastki:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

KONKURS Z CHEMII. dla uczniów szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2018/2019

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

liczba kwantowa, n kwantowa, l Wanad 3 2 [Ar] 3d 3 4s 2

DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ REJONOWY R.

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z chemii kl. II

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 31stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe)

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

KONKURS CHEMICZNY ETAP REJONOWY 2011/2012

ETAP II Z a d a n i e l a b o r a t o r y j n e

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Chemia klasa II - wymagania programowe. opracowane na podstawie planu wynikowego opublikowanego przez wydawnictwo OPERON

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CHEMIA

ETAP II heksacyjanożelazian(iii) potasu, siarczan(vi) glinu i amonu (tzw. ałun glinowo-amonowy).

Prywatne Szkoły Podstawowa, Gimnazjum i Liceum im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Sulejówek, Wesoła, Rembertów

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Zad. 8. Wzrost wydajności procesu opisanego równaniem reakcji: 2C (s) + O 2(g) 2CO (g) H 0 = -394 kj/mol można osiągnąć poprzez:

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

Zadanie 1. (0-1) Proces rozpadu kwasów, zasad i soli na jony pod wpływem wody to A. elektroliza. B. dyfuzja. C. dysocjacja. D. dekantacja.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2015 R.

Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.

MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II

Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi.

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 2a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. w roku szkolnym 2015/2016

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

OBJAWY REAKCJI - OBSERWACJE

Transkrypt:

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Kwasy Zadanie 1 KWASY Cl 4 Nazwa kwasu Kwas chlorowodorowy (VII) 3 P 4 Nazwa kwasu kwa ortofosforowy (V) Cl P Typ hybrydyzacji:sp 3 Typ hybrydyzacji: sp 3 CN Nazwa kwasu kwas cyjanowodorowy 3 B 3 Nazwa kwasu kwas borowy C N Typ hybrydyzacji: sp B Typ hybrydyzacji: sp 2 * Zadanie 2 Dokończ następujące równania reakcji lub zaznacz że reakcja nie zachodzi: a) 3 P 4 + 3Na Na 3 P 4 + 3 2 b) 2 S + 2K K 2 S + 22 c) Cu + Cl d) CaC 3 + 2Cl CaCl 2 + 2 + C 2 e) Cu + 2 2 S 4(stęż) CuS 4 + S 2 + 2 2 64

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Kwasy f) Zn +4N 3(stęż) Zn (N 3 ) 2 + 2N 2 + 2 2 g) Si 2 + 4F SiF 4 + 2 2 h) CN + Na 2 2 NaCN + 2 i) 2N 2 + 2 N 2 + N 3 Zadanie 3 trzymywanie kwasu borowego 1.B 2 6(g) + 6 2 2 3 B 3 + 6 2 (oranż metylowy) 2.B 2 3 + 2 3 B 3 (oranż metylowy) bserwacje: W pierwszej probówce roztwór zmienił zabarwienie z pomarańczowego na czerwony i wydzielił się bezbarwny gaz. W drugiej probówce roztwór zabarwienie z pomarańczowego na czerwony Wnioski w postaci równania reakcji: 1.B 2 6(g) + 6 2 2 3 B 3 + 6 2 2.B 2 3 + 2 3 B 3 trzymywanie kwasu azotowego(v) N 2 5 + 2 2N 3 (oranż metylowy) bserwacje: W pierwszej probówce roztwór zmienił zabarwienie z pomarańczowego na czerwony. Wnioski w postaci równania reakcji: N 2 5 + 2 2 + + 2N 3 trzymywanie kwasu metakrzemowego. Na 2 Si 3 +2Cl 2 Si 3 +2NaCl bserwacje: wytrącił się biały galaretowaty osad Wnioski w postaci równania reakcji: Si 2 3 +2 + 2 Si 3 trzymywanie kwasu bromowodorowego: 2 + Br 2 2Br(g) (papierek uniwersalny) Br(g)+ 2 Br(aq) przejście gazu przez płuczkę wodną (oranż metylowy) bserwacje: papierek uniwersalny zabarwił się na kolor czerwony, oranż metylowy zmienił barwę z pomarańczowego na czerwony. Zadanie 4 Na 2 C 3 + 2 Si 3 Na 2 Si 3 + 2 + C 2 Na 2 C 3 + 2 Si 3 bserwacje: W pierwszej probówce brak objawów reakcji, w drugiej probówce obserwujemy wytrącenie się białego galaretowatego osadu. Wnioski: Si 3 2 + 2 + C 2 C 3 2 + 2 Si 3 Kwas węglowy jest mocniejszy od kwasu metakrzemowego, ponieważ wypiera metal z jego własnej soli. 65

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Kwasy Zadanie 5 KCl + 2 S K 2 S + 2Cl 2KCl + 2 S bserwacje: Wydzielił się gaz o zapachu zgniłych jaj. Wnioski: S 2 + 2 + 2 S Kwas chlorowodorowy jest mocniejszy od kwasu siarkowodorowgo, ponieważ wypiera metal z jego własnej soli. Zadanie 6 S+ 2 S 2 S 2 + 2 v 2 o 5 S 3 S 3 + 2 2 S 4 Zadanie 7 Cu+ 4N 3(stęż) 3Cu+ 8N 3(roz) Cu(N 3 ) 2 +2 N 2 + 2 2 3Cu(N 3 ) 2 +2 N+ 4 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor niebieski i wydzielił się brunatny gaz. Wnioski: Cu + 4 + +2 N 3 Cu 2+ + 2N 2 + 2 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor niebieski i wydzielił się bezbarwny gaz. Wnioski: Cu + 8 + +2N 3 3Cu 2+ + 2N+ 4 2 Zadanie 8 a) F, Cl, Br, I Uzasadnienie: Stałe dysocjacji b) 3 P 4, 2 S 4, N 3, Cl 4 Uzasadnienie:elektroujemność c) Cl, Cl 2, Cl 3, Cl 4 Uzasadnienie: Ilość tlenu Zadanie 9 Dysocjacja kwasu ortofosforowego (V): 3 P 4 2 P 4 + + 2 P 4 P 4 2 + + 2 P 4 P 3 4 + + K1 = [ 2 P 4 ] [ + ] / [ 3 P 4 ] [ + ], [ 2 P 4 ], [P 2 4 ], [P 3 4 ] Dysocjacja kwasu siarkowego (VI): 2 S 4 + + S 4 S 4 + 2 + S 4 K1 = [ + ][ S 4 ]/ 2 S 4 2 [+ ], [S 4 ], [S 4 ] 66

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki Zadanie 1 TLENKI Wzór tlenku Tlenki metali K 2, Fe 2 3, Ca, Mg, Na 2, Al 2 3, Mn 2 7 Tlenki niemetali C, P 4 10, S 2, S 3, C 2, N 2 5, Cl 2 7, Si 2, Si Tlenki o charakterze zasadowym K 2, Ca, Mg, Na 2, g Tlenki o charakterze kwasowym P 4 10, S 2, S 3, C 2, N 2 5, Cl 2 7, Si 2, Mn 2 7 Tlenki o charakterze obojętnym C, N 2, Si Tlenki o charakterze amfoterycznym Fe 2 3, Al 2 3 Tlenki o odczynie zasadowym K2, Ca, Mg, Na 2 Tlenki o odczynie kwasowym P 4 1, S 2, S 3, C 2, N 2 5, Cl 2 7, Mn 2 7 Tlenki o odczynie obojętnym Si 2, C, N 2, Fe 2 3, Al 2 3 Tlenki, które w temperaturze pokojowej są gazami C, S 2, N 2 Tlenki, które w temperaturze pokojowej są cieczami Mn 2 7, S 3, Mn 2 7, Cl 2 7 Tlenki, które w temperaturze pokojowej są ciałami stałymi SI, SI 2, Al 2 3, Na 2, Mg, Ca, Fe 2 3, Mg, K 2, P 4 10, N 2 5 Zadanie 2 K 2 Nazwa tlenku: tlenek potasu wzór elektronowy kreskowy: C Nazwa tlenku: tlenek węgla (II) wzór elektronowy kreskowy: K + [ 2 ] K + C Typ hybrydyzacji Polarność cząsteczki: polarna Typ hybrydyzacji: sp 2 Polarność cząsteczki: polarna Nazwa tlenku: S 2 tlenek siarki (IV) Nazwa tlenku: S 3 tlenek siarki (VI) S Typ hybrydyzacji: sp 2 Polarność cząsteczki: polarna S Typ hybrydyzacji: sp 2 Polarność cząsteczki: niepolarna 67

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki Zadanie 3 Wzór tlenku Barwa tlenku Charakter chemiczny Mn 2 7 zielona (ciecz) kwasowy Mn 2 brunatny amfoteryczny Mn 2 3 czerwony zasadowy Mn zielony zasadowy Cr 3 brunatnoczerwony kwasowy Cr 2 3 zielony amfoteryczny Cr czarny zasadowy Fe 2 3 brunatnoczerwony amfoteryczny Al 2 3 biały amfoteryczny Cu czarny amfoteryczny Cu 2 ceglastoczerwony zasadowy Zn biały amfoteryczny Be biały amfoteryczny Zadanie 4 1. Ca + 2 Ca() 2 2. P 4 1 + 6 2 4 3 P 4 3. P 4 + 5 2 P 4 10 4. Si 2 + 2 5. Fe 2 3 + 2 6. Cr + 2 Cr() 2 7. Mn 2 7 + 2 2Mn 4 8. CaC 3 T Ca + C 2 9. Fe 2 3 + Na + 2 2 Na[Fe() 4 ] 10. Be + 2 11. 2Al() 3 T Al 2 3 +3 2 12. N + 2 13. N 2 + 2 N 2 + N 3 14. Si 2 + 2Na Na 2 Si 3 + 2 15. Si 2 + 4F SiF 4 + 2 2 68

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki 16. S 3 + 2 2 S 4 17. 2S 2 + 2 V 2 5 2S 3 18. Fe 2 3 + C 2Fe + C 2 19. Mn 2 + 2 20. Si + 2 21. K + 2 K 2 22. K 2 + K K 2 2 23. K 2 2 +2 K 2K 2 Zadanie 5 a) Wykrywanie C 2 CaC 3 + 2Cl C 2 + Ca() 2 CaCl 2 + C 2 + 2 CaC 3 + 2 bserwacje: Wydzielił się bezbarwny, bezwonny gaz, który w reakcji z wodą wapienną powoduje jej zmętnienie. Wnioski: CaC 3 T Ca + C 2 C 2 + Ca 2+ + 2 CaC 3 + 2 b) trzymywanie S 2 Cu +2 2 S 4 (stęż) CuS 4 + S 2 +2 2 lub Na 2 S 3 + 2Cl 2NaCl + 2 + S 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor niebieski, wydzielił się gaz Wnioski: Cu + 4 + + S 4 2 (stęż) Cu 2+ + S 2 + 2 2 lub S 3 2 + 2 + 2 + S 2 c) trzymywanie N 2 Cu+ 4N 3(stęż) Cu(N 3 ) 2 +2 N 2 + 2 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor niebieski, wydzielił się brunatny gaz. Wnioski: Cu + 4 + + 2N 3 Cu 2+ + 2N 2 + 2 2 69

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki d) trzymasz N Cu+ 8N 3(roz) 3Cu(N 3 ) 2 +2N+ 4 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor niebieski i wydzielił się bezbarwny gaz. Wnioski: Cu + 8 + + 2N 3 3Cu 2+ + 2N+ 4 2 e) Udowodnisz charakter chemiczny K 2 K 2 + 2 2K (fenoloftaleina) K 2 + 2Cl 2KCl + 2 (oranż metylowy) K 2 + Na reakcja nie zachodzi (fenoloftaleina) bserwacje: w pierwszej probówce roztwór zabarwił się na kolor malinowy, w drugiej probówce roztwór zmienił barwę z czerwonej na żółtą w trzeciej probówce nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji Wnioski: K 2 + 2 K 2 + 2 + 2K + + 2 2K + + 2 f) Udowodnisz charakter chemiczny P 4 10 1. P 4 10 + 6 2 4 3 P 4 (oranż metylowy) 2. P 4 10 + 12Na 4Na 3 P 4 + 6 2 ( fenoloftaleina) 3. P 4 10 + Cl reakcja nie zachodzi (oranż metylowy) bserwacje : W pierwszej probówce roztwór zmienił zabarwienie z pomarańczowej na czerwoną, w drugiej probówce roztwór odbarwił się w trzeciej probówce nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji. Wnioski: P 4 10 + 6 2 12 + +4P 4 3 P 4 10 + 12Na + + 12 12Na + +4 P 4 3 + 6 2 g) Udowodnisz charakter chemiczny Fe 2 3 1.Fe 2 3 + 6Cl 2FeCl 3 + 3 2 2.Fe 2 3 +2Na +3 2 2Na[Fe() 4 ] 3. Fe23 + 2 reakcja nie zachodzi bserwacje: sad po dodaniu kwasu i zasady roztworzył się. W trzeciej probówce nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji. Wnioski: Fe 2 3 + 6 + + 2 Fe 3+ + 3 2 Fe 2 3 +2 +3 2 2[Fe() 4 ] h) Udowodnisz charakter chemiczny Zn 1.Zn +2Na + 2 Na 2 [Zn() 4 ] 2.Zn + 2Cl ZnCl 2 + 2 3.Zn + 2 reakcja nie zachodzi bserwacje: sad po dodaniu kwasu i zasady roztworzył się. W trzeciej probówce nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji. 70

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki Wnioski: Zn +2 + 2 [Zn() 4 ] 2 Zn + 2 + Zn 2+ + 2 i) Udowodnisz ze glin reaguje zarówno z kwasem i zasadą ( w reakcji z zasadą użyj jej nadmiaru). 2 Al+ 6Cl 2AlCl 3 + 3 2 2 Al + 6 Na+ 6 2 2Na 3 [Al() 6 ] + 3 2 bserwacje: Glin po dodaniu kwasu i zasady roztwarza się. Wnioski: 2 Al + 6 + 2Al 3+ + 3 2 2 Al + 6 + 6 2 2[Al() 6 ] 3 + 3 2 j) Udowodnisz ze cynk reaguje zarówno z kwasem jak i zasadą. Zn+ 2Cl ZnCl 2 + 2 Zn + 2 Na+ 2 2 Na 2 [Zn() 4 ] + 2 bserwacje: Cynk po dodaniu kwasu i zasady roztwarza się. Wnioski: Zn+ 2 + Zn 2+ + 2 Zn + 2 + 2 2 [Zn() 4 ] 2 + 2 k) Udowodnisz charakter chemiczny Mn 2 Mn 2 +4 Cl MnCl 2 + Cl 2 + 2 2 Mn 2 +2Na + 2 2 Na 2 [Mn() 6 ] Mn2 + 2 reakcja nie zachodzi bserwacje: sad po dodaniu kwasu i zasady roztworzył się. W trzeciej probówce nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji. Wnioski: Mn 2 + 4 + +2Cl Mn 2+ + Cl 2 + 2 2 Mn 2 +2 + 2 2 [Mn() 6 ] 2 Zadanie 5 Wzór tlenku fenoloftaleina ranż metylowy Papierek uniwersalny C 2 bezbarwna czerwony czerwony Be bezbarwna pomarańczowy zółty Si 2 bezbarwna pomarańczowy zółty Na 2 malinowy zółty zielononiebieski S 3 bezbarwna czerwony czerwony C 2 + 2 2 C 3 Be+ 2 Si 2 + 2 Na 2 + 2 2Na + + 2 S 3 + 2 2 + + S 4 2 71

www.3echedukacja.pl Propozycja odpowiedzi Tlenki Zadanie 6 Ba K 2 K 2 2 K 2 II 1/2 I II Podaj wzór elektronowy kreskowy z uwzględnieniem rodzaju wiązań w cząsteczce nadtlenku potasu: Wzór elektronowy: K + [ ] 2 K + 72

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Wodorotlenki, Wodorki Zadanie 1 Wzór związku Wodorotlenki zasadowe(mocne) Na, K, Ca() 2, Cr() 2 Wodorotlenki amfoteryczne Fe() 3, Zn() 2, Cu() 2, Al() 3, Cr() 3, Fe() 2, Be() 2 Wodorki kwasowe 2 S, Cl Wodorki zasadowe Na, Al 3, N 3 Wodorki metaliczne Cu Wodorki obojętne Cu, C 4 Wodorki typu soli (posiadające sieć krystaliczną) Na Wodorki kowalencyjne Al 3, N 3, C 4, Cl, 2 S Wodorotlenki które ulegają rozkładowi termicznemu Fe() 3, Zn() 2, Cu() 2, Al() 3, Cr() 3, Fe() 2, Be() 2, Cr() 2, Wodorotlenki rozpuszczalne w wodzie Na, K, Ca() 2 Zadanie 2 K Nazwa wodorotlenku: Wodorotlenek potasu K + [ ] Ca() 2 Nazwa wodorotlenku: Wodorotlenek wapnia [ ] Ca 2+ [ ] Al() 3 Nazwa wodorotlenku: Wodorotlenek glinu [ ] Al 3+ [ ] Rb Rb+[] Nazwa wodorotlenku: Wodorotlenek rubidu [ ] Zadanie 3 2 S Nazwa wodorków: siarkowodór S Typ hybrydyzacji: sp 3 Polarność cząsteczki: polarna N 3 Nazwa wodorków: Wodorek azotu(iii) (amoniak) N Typ hybrydyzacji: sp 3 Polarność cząsteczki: polarna 73

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Wodorotlenki, Wodorki C 4 Nazwa wodorków: wodorek węgla(iv) C Typ hybrydyzacji: sp 3 Polarność cząsteczki: niepolarna d czego zależy zmiana kątów powyższych cząsteczek? Uzasadnij odpowiedz. Wraz ze wzrostem ilości wolnych par elektronowych kat między wiązaniami maleje. Zadanie 4 Be() 2, Mg() 2, Li, Na, K Zadanie 5 1. Wodorotlenek baru Ba() 2 Ba 2+ + 2 2. Wodorotlenek potasu K K + + 3. Wodorotlenek glinu Al() 3 Al() 2 + + Al() 2 + Al() 2+ + Al() 2+ Al 3+ + 4. Wodorotlenek magnezu Zadanie6 trzymywanie K Mg() 2 Mg() + + Mg() + Mg 2+ + 1. 2K+ 2 2 K + 2 (fenoloftaleina) bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor malinowy, wydzielił się gaz. Wnioski w postacie równania reakcji : 2K + 2 2K + + 2 + 2 2. K 2 + 2 2K (fenoloftaleina) bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor malinowy Wnioski w postacie równania reakcji: K 2 + 2 2Na + + 2 3. K + 2 K + 2 bserwacje: Roztwór zabarwił się na kolor malinowy, wydzielił się gaz. Wnioski w postacie równania reakcji: K + 2 K + + + 2 trzymywanie Cu() 2 CuCl 2 + 2Na Cu() 2 + 2NaCl bserwacje: wytrącił się niebieski galaretowaty osad. Wnioski w postacie równania reakcji: : Cu 2+ + Cu() 2 Zadanie 7 74

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Wodorotlenki, Wodorki Charakter amfoteryczny Zn() 2 Zn() 2 + 2Na Zn 2 [Be() 4 ] Zn() 2 + 2Cl ZnCl 2 +2 2 Zn() 2 + 2 reakcja nie zachodzi bserwacje: wodorotlenek po dodaniu kwasu i zasady rozpuszcza się. W probówce trzeciej nie zaobserwowano objawów reakcji. Wnioski w postacie równania reakcji: : Zn() 2 +2 [Zn() 4 ] 2 Zn() 2 + 4 [Zn() 6 ] 4 Zn() 2 +2 + Zn 2+ + 2 2 Zn() 2 + 2 reakcja nie zachodzi Charakter amfoteryczny Cr() 3 Schemat doświadczenia Cr() 3 + 3Cl CrCl 3 + 3 2 Cr() 3 + Na Na[Cr() 4 ] Cr() 3 + 2 nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji. bserwacje: Wodorotlenek po dodaniu kwasu i zasady rozpuszcza się. W probówce trzeciej nie zaobserwowano objawów reakcji Wnioski w postacie równania reakcji: : Cr() 3 +3 + Cr 3+ + 3 2 Cr() 3 + [Cr() 4 ] Cr() 3 + 3 [Cr() 6 ] 3 Cr() 3 + 2 nie zaobserwowano żadnych objawów reakcji Zadanie 8 1. 2Fe + 3Cl 2 2 FeCl 3 2. Fe + 2Cl FeCl 2 + 2 3. FeCl 2 + 2 Na 2 NaCl + Fe() 2 4. FeCl 3 + 3 Na Fe() 3 + 3 NaCl 5. 2Fe() 2 + 2 2 2Fe() 3 6. 2Fe() 3 + Na T Na 3 Fe 3 + 3 2 7..Fe() 3 + Na Na[Fe() 4 ] 8. Na[Fe() 4 ] + 2 Na Na 3 [Fe() 6 ] 9. Na 3 [Fe() 6 ] + 3Cl 3NaCl + Fe() 3 + 3 2 10. 2Fe() 3 T Fe 2 3 + 3 2 11. Fe 2 3 + 2Na 2Na[Fe() 4 ] 12. Fe 2 3 + 6Cl FeCl 3 + 2 13. FeCl3 + 3 Na 3 NaCl + Fe() 3 b) 1. 2Na + 2 2Na 2. 4Na + 2 2Na 2 75

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Wodorotlenki, Wodorki 3. Na 2 + 2 2Na 4. Na + 2 Na + 2 5. Na + 2 Na + 2 6. Na + BeCl 2 2 NaCl + Be() 2 7. Be() 2 + 2 K K 2 Be 2 + 2 2 8. Be() 2 + 2 K K 2 [Be() 4 ] 9. K 2 [Be() 4 ] + 2 K K 4 [Be() 6 ] Zadanie 9 kreśl stopień utlenienia wodoru w podanych związkach: Wzór związku: Na N 3 Na Be 2 Stopień utlenienia wodoru: I +I +I I Zadanie 10 kreśl barwy wodorotlenków : Wzór wodorotlenku Barwa wodorotlenku Be() 2 biały Al() 3 biały Mg() 2 biały Cr() 2 brunatny Cr() 3 zielony Fe() 2 białozieleony Fe() 3 czerwonobrunatny Cu() 2 niebieski Zn() 2 biały 76

www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę Sole Zadanie 1 a) wodorowęglan potasu b) siarczan (VI) żelaza (II) c) siarczan (VI)glinu woda (1/18) d) azotan(v)diwodorotlenek glinu e) diwodorofosforan(v) magnezu f) siarczek ołowiu (II g) di chlorek węglan ołowiu (II) h) tiosiarczan(vi) sodu Zadanie 2 1.6 Na + 2 3 P 4 2 Na 3 P 4 + 3 2 2. 3 Na 2 + 2 3 P 4 2Na 3 P 4 + 3 2 3.3Na + 3 P 4 Na 3 P 4 + 3 2 4.6 Na 2 + P 4 10 4 Na 3 P 4 5. P 4 10 + 12 Na 4Na 3 P 4 + 6 2 Zadanie 3 1. Cu+ 8 + + 3N 3 3Cu 2+ + 2N + 4 2 2. Cu 2+ + 2 Cu() 2 3. Cu() 2 Cu + 2 lub Cu() 2 + 2 + Cu 2+ + 2 2 4. Cu + 2 + Cu 2+ + 2 Cu CuS 4 Cu() 2 Cu CuCl 2 Zadanie 4 a) b) 1. Fe + 2Cl FeCl 2 + 2 2. FeCl 2 + Cl 2 2FeCl 3 3. 2Fe + 3Cl 2 2FeCl 3 4. FeCl 2 + Na Fe() 2 + NaCl 5. 4Fe() 2 + 2 + 2 2 4Fe() 3 lub 2 Fe() 2 + 2 2 2 Fe() 3 6. FeCl 3 + 3K Fe() 3 + 3 KCl 7. 2Fe() 3 + 3 2 S 4 Fe 2 (S 4 ) 3 + 6 2 8. Fe 2 (S 4 ) 3 + 6 Na 3 Na 2 S 4 + 2Fe() 3 9. Fe() 3 + Na Na[Fe() 4 ] 10. Na[Fe() 4 ] + 2Na Na 3 [Fe() 6 ] c) 1. CaCl2 + Na 2 C 3 CaC 3 + 2NaCl 2. CaC 3 + C 2 + 2 Ca(C 3 ) 2 3. Ca(C 3 ) 2 + Ca() 2 2CaC 3 + 2 2 lub Ca(C 3 ) 2 CaC 3 +C 2 + 2 4. CaC 3 T Ca + C 2 5. Ca + 2 Ca() 2 6. Ca() 2 + 2 + C 2 CaC 3 + 2 2 7. Ca() 2 + 2Cl CaCl 2 + 2 2 8. Ca() 2 + Cl Ca()Cl + 2 9. Ca()Cl + Cl CaCl 2 + 2 1.Al + 6Cl 2AlCl 3 + 3 2 2.AlCl 3 + 3 Na Al() 3 + 3NaCl 3.Al() 3 + Cl Al() 2 Cl + 2 77

www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę Sole 4.Al()3 + 2Cl Al()Cl 2 + 2 2 5.Al() 3 + 3Cl AlCl 3 + 3 2 6.Al() 2 Cl +2Cl AlCl 3 + 2 2 7. Al()Cl 2 + Cl AlCl 3 + 2 8.AlCl 3 + 3Na Al() 3 + 3NaCl 9.Al() 3 + Na Na[Al() 4 ] 10.Na[Al() 4 ] + 2Na Na 3 [Al() 6 ] 11. Na[Al() 4 ] T NaAl 2 + 2 2 12. 2NaAl 2 + 4 2 S 4 Al 2 (S 4 ) 3 + Na 2 S 4 + 4 2 13. 2Na 3 Al 3 +6 2 S 4 Al 2 (S 4 ) 3 +3Na 2 S 4 + 6 2 14. Na 3 [Al() 6 ] T Na 3 Al 3 + 3 2 d) 1.S + 2 S 2 2 S 3 2. 2S 2 + 2 v 2 o 5 3. S 3 + 2 2 S 4 4. S 3 + Na NaS 4 5. 2 S 4 + Na NaS 4 + 2 6. 2 S 4 + 2 Na Na 2 S 4 + 2 2 7. NaS 4 + Na Na 2 S 4 + 2 Zadanie 4 a) Równanie reakcji: 2N + 4 + S 2 + 2 2 2 S + 2N 3 + 2 Typ reakcji hydrolizy: Kationowoanionowa Zakres p=7 Wzory jonów i cząsteczek: 2N + 4, S 2, 2, 2 S, N 3 b) Równanie reakcji: 2 Si 3 + 2 2 2 Si 3 + 2 Typ reakcji hydrolizy: anionowa Zakres p.>7 Wzory jonów i cząsteczek: Si 2 3, 2, 2 Si 3,, K + c) Nie hydrolizuje Zakres p.=7 d) Równanie reakcji: Cr 3+ + 6 2 Cr() 3 + 3 3 + Typ reakcji hydrolizy: kationowa Zakres p.<7 Wzory jonów i cząsteczek: Cr 3+, 2, Cr() 3, 3 3 +, Cl e) Równanie reakcji: C 3 C + 2 C 3 C + 78

www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę Sole Typ reakcji hydrolizy: anionowa Zakres p.>7 Wzory jonów i cząsteczek: C 3 C, 2, C 3 C,, Na + Zadanie 5 1. Wytrąca się biały osad Ba() 2 + Na 2 S 4 BaS 4 + 2Na 2. Wydzielił się gaz o zapachu zgniłych jaj K 2 S + 2Cl 2KCl + 2 S 3. Papierek uniwersalny zabarwił się na kolor czerwony 2 Mn 4 + + Mn 4 4. Niebieska substancja traci zabarwienie i w efekcie pozostaje biała. Na ściankach probówki obserwujemy krople wody. T CuS 4 5 2 CuS 4 + 5 2 5. Cu + Cl reakcja nie zachodzi 6. Wydziela się gaz. Płytka roztwarza się. Zn + 2Cl ZnCl 2 + 2 7. KCl + Br 2 reakcja nie zachodzi 8. Malinowy roztwór odbarwił się. Na + Cl NaCl + 2 9. ZnS 4 + Cu reakcja nie zachodzi 10. Niebieski roztwór odbarwił się, na blaszce pojawił się miedziany nalot Zn + CuS 4 ZnS 4 + Cu Zadanie6 Na 2 S 4 Nazwa soli: Siarczan (VI) sodu Na + Na + S 2 Ca(C 3 ) 2 Nazwa soli: Wodorowęglan wapnia Ca 2+ C C 2 Typ hybrydyzacji: sp 3 Typ hybrydyzacji: sp 2 79

www.3echedukacja.pl Pakiet sprawdzający wiedzę Sole Ba()N 3 Nazwa soli: azotan(v) wodorotlenek baru Mg(Cl 3 ) 2 Nazwa soli: chloran (IV) magnezu Ba 2+ N [ ] Mg 2+ Cl Cl Typ hybrydyzacji: sp 2 Typ hybrydyzacji: sp 3 Zadanie 7 Ułóż równania stopniowej dysocjacji jonowej następujących substancji: NaS 4, N 4 C 3, Al() 2 Cl, Ca( 2 P 4 ) 2 NaS 4 Na + + S 4 S 4 + 2 + S 4 Ca( 2 P 4 ) 2 Ca 2+ + 2 2 P 4 2 P 4 P 2 4 + + P 4 2 P 4 3 + + N 4 C 3 + N 4 + C 3 C 3 + 2 + C 3 Al() 2 Cl Al() + 2 + Cl + Al() 2 Al() + 2 + + Al() 2 Al 3+ + Zadanie 8 K 3 P 4 P 4 3 + 3 2 3 + 3 P 4 K 2 P 4 P 4 2 + 2 2 2 + 3 P 4 + + P 4 3 + 2 2 2 + 3 P 4 K 2 P 4 2 P 4 + 2 + 3 P 4 2 + + P 4 3 + 2 + 3 P 4 Zadanie 9 a) Bi 2 S 3 b) Bi 2 S 3 c) CaS 4 d) PbI 2 S 80

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Systematyka ZESTAW ZADAŃ PDSUMWANIE Zadanie1 Wzór związku A :KFe4 lub K 3 Fe 3 Wzór związku B:K[Fe()4] lub K 3 [Fe() 6 ] Zadanie 2 a) Mn2 b) 1.Mn 2 + 4Cl MnCl 2 + Cl 2 + 2 2 2 Mn 2 + 2 Na + 2 2 Na 2 [Mn() 6 ] Zadanie 3 Wzór związku chemicznego K K 2 K 2 2 K 2 Stopień utlenienia wodoru I Stopień utlenienia tlenu II I 1/2 Zadanie 4 W wodorku potasu występuje wiązanie: Jonowe W nadtlenku potasu występuje wiązanie: kowalencyjne spolaryzowane, jonowe Zadanie 5 a)k + 2 K + 2 b)k 2 2 + 2 2 2K + 2 2 Zadanie 6 Wodorki jonowe Wodorki kowalencyjne Wodorki metaliczne Na, Ca 2, K 2, N 3 Cu Zadanie 7 Numer Nazwa tlenku Reakcje tlenku z: K(aq) Br(aq) 2 1. Tlenek chromu (VI) + + 2. Tlenek chromu (III) + + 3. Tlenki chromu (II) + Zadanie 8 1) K 2, Na 2, Al 2 3, Si 2, P 4 10, N 2 5 2) N 2 5 + 2 2N 3 Zadanie 9.1 Podaj symbol tego pierwiastka: Al Zadanie 9.3 Glin po dodaniu kwasu i zasady roztwarza się. Zadanie 9.4 1. 2Al + 6 + 2Al 3+ + 3 2 2. 2Al + 6 + 6 2 2 [Al( ) 6 ] 3 + 3 2 Zadanie 10 Charakter chemiczny tlenku X: obojętny Charakter chemiczny tlenku Y 2 : zasadowy Charakter chemiczny tlenku Z 3 :kwasowy Zadanie 11 Probówka 1: żółty 81

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Systematyka Probówka 2: zielononiebieski Probówka 3: czerwony Zadanie 12 a) + + 2 Typ reakcji: Reakcja zobojętniania b) N 3 + N 3 N 4 + + N 2 c) C 3 2 + 2+ C 2 + 2 Zadanie 13 d) Fe 3+ + 3 Fe() 3 Typ reakcji: strącania e) Fe 3+ + 2 Fe() 3 + 3 + Typ reakcji: hydroliza Symbol pierwiastka chemicznego Se K Be N Wzór tlenku o najwyższym stopniu utlenienia Charakter chemiczny tlenku Wzór wodorku o najniższym stopniu utlenienia Charakter chemiczny wodorku Se3 kwasowy 2Se kwasowy K2 zasadowy K zasadowy Be amfoteryczny Be2 zasadowy N25 kwasowy N3 zasadowy Zadanie 14 bserwacje: Warstwa chloroformu zabarwiła się na kolor fioletowy Wnioski w postaci równania reakcji w formie cząsteczkowej: KI + Cl 2 KCl + I 2 Wniosek: Chlor jest aktywniejszy od jonu ponieważ wypiera metal z jej soli. Aktywność fluorowców maleje w grupie wraz ze wzrostem liczby atomowej. Zadanie 15 Cr 2 3 + 6 + 3 2 2[Cr() 6 ] 3 Zadanie 16 Zadanie 17 Równanie reakcji z kwasem solnym: Sn() 2 + 2 + Sn 2+ + 2 2 Równanie reakcji z roztworem wodorotlenku sodu: Sn() 2 + 2 [Sn() 4 ] 2 Zadanie 18 Probówka I: 2 S Probówka II: S 2 Probówka III: Cl 2 Zadanie 18.1. Zasady według teorii Brønsteda Kwasy według teorii Brønsteda 82

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Systematyka Zadanie 18.2. C3N 2 + 2 C 3 N 3 + + C 3N 2,S N 4 +, C, S Zadanie 19 Probówka I: Wydziela się bezbarwny, bezwonny gaz Probówka II: brak zmian Probówka III: brak zmian Probówka IV: wydziela się lotna substancja o ostrym zapachu. Papierek uniwersalny zmienił zabarwienie z żółtego na kolor niebieski. Zadanie 19.2. Numer probówki Równanie reakcji I IV C 3 2 + 2 + C 2 + 2 N 4 + + N 3 + 2 Zadanie 20. Probówka I: Wydzielił się bezbarwny gaz Probówka II: Roztwór zabarwił się na kolor brązowy Zadanie 21. dczyn roztworu Równanie reakcji Na 2S zasadowy S 2 + 2 S + N 4Cl kwasowy N 4 + + 2 N 3 + 3 + Zadanie 22.1 II i III Zadanie 22.2 3 Ca 2+ + 6 + 6 + 3 + 2P 4 Ba 2+ + 2 + 2 + 2 +S 4 Ca 3 (P 4 ) 2 + 6 2 BaS 4 + 2 2 Zadanie 23 Wzór tlenku Charakter chemiczny Tlenek I Ca zasadowy Tlenek II Si 2 kwasowy Tlenek III Zn amfoteryczny Zadanie 24 Zn + 2 + Zn 2+ + 2 Zn + 2 + 2 [Zn() 4 ] 2 Zadanie 25.1 dczynnik1 : Na 2 S 4(aq) Zidentyfikowana sól: Mg(N 3 ) 2 83

www.3echedukacja.pl Proponowane odpowiedzi Systematyka Zad 25.2 dczynnik2: Na 2 S Zadanie 26 dczynnik 2 Na 2 S Probówka z : azotanem(v)ołowiu(ii) Zmiany: wytąca się czany osad Probówka z : azotanem(v) baru Zmiany: brak objawów reakcji Tlenki reagujące z Mocnymi kwasami Wodą Mocnymi zasadami Na 2, Zn, Na 2, P 4 1, S 3 P 4 10, Zn, S 3 84