STATYSTYKA 2. Katarzyna Abramczuk

Podobne dokumenty
Joanna Konieczna Repetytorium ze statystyki opisowej (materiał roboczy)

STATYSTYKA MATEMATYCZNA ZESTAW 0 (POWT. RACH. PRAWDOPODOBIEŃSTWA) ZADANIA

Testy t-studenta są testami różnic pomiędzy średnimi czyli służą do porównania ze sobą dwóch średnich

Metody Statystyczne. Metody Statystyczne.

Rozkłady statystyk z próby. Statystyka

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 IM. OSKARA LANGEGO W ZAMOŚCIU PRACA KONKURSOWA

Chłopiec czy dziewczynka? Polacy o dzieciach.

Rozkłady statystyk z próby

Podstawowe pojęcia statystyczne

TESTY NIEPARAMETRYCZNE 1/5

GRUPY NIEZALEŻNE Chi kwadrat Pearsona GRUPY ZALEŻNE (zmienne dwuwartościowe) McNemara Q Cochrana

Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 16 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia / 35

Zadania z Zasad planowania eksperymentu i opracowania wyników pomiarów. Zestaw 3

Rozkład zajęć, statystyka matematyczna, Rok akademicki 2015/16, semestr letni, Grupy dla powtarzających (C15; C16)

Raport z badań preferencji licealistów

Oszacowanie i rozkład t

P: Czy studiujący i niestudiujący preferują inne sklepy internetowe?

Statystyka matematyczna i ekonometria

Ćwiczenia 1-2 Analiza rozkładu empirycznego

Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 3 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 3 kwietnia / 36

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI. Zmienna losowa dwuwymiarowa i korelacja

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI ROZKŁAD STATYSTYK Z PRÓBY

Pozyskiwanie wiedzy z danych

Dokładne i graniczne rozkłady statystyk z próby

W kierunku konwergencji gospodarstwa domowe

ZMIENNE Cechy fizyczne Środowisko rodzinne Sprawność PŁEĆ WZROST... Liczba RODZ.

Prawdopodobieństwo zadania na sprawdzian

Teoria Estymacji. Do Powyżej

Testowanie hipotez statystycznych.

STATYSTYKA. dr Agnieszka Figaj

Dwuczynnikowa ANOVA dla prób niezależnych w schemacie 2x2

A N K I E T A. Zalety i wady ankiety. wielka możliwość nieszczerych odpowiedzi przy posyłaniu ankiet pocztą wiele z nich nie wraca

Kolokwium ze statystyki matematycznej

Zmienne losowe zadania na sprawdzian

Test niezależności chi-kwadrat stosuje się (między innymi) w celu sprawdzenia związku pomiędzy dwiema zmiennymi nominalnymi (lub porządkowymi)

Ćwiczenia 3 ROZKŁAD ZMIENNEJ LOSOWEJ JEDNOWYMIAROWEJ

Prawdopodobieństwo i statystyka

STATYSTYKA wykład 5-6

KURS STATYSTYKA. Lekcja 5 Analiza współzależności ZADANIE DOMOWE. Strona 1

PROBABILISTYKA I STATYSTYKA - Zadania do oddania

, a reszta dla pominiętej obserwacji wynosi 0, RSS jest stałe, T SS rośnie, więc zarówno R 2 jak i R2 rosną. R 2 = 1 n 1 n. rosnie. n 2 (1 R2 ) = 1 59

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Wnioskowanie statystyczne. Statystyka w 5

zbieranie porządkowanie i prezentacja (tabele, wykresy) analiza interpretacja (wnioskowanie statystyczne)

1. Pokaż, że estymator MNW parametru β ma postać β = nieobciążony. Znajdź estymator parametru σ 2.

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.

LOGIKA MATEMATYCZNA. Poziom podstawowy. Zadanie 2 (4 pkt.) Jeśli liczbę 3 wstawisz w miejsce x, to które zdanie będzie prawdziwe:

Ćwiczenia IV

Wielkość dziennego obrotu w tys. zł. (y) Liczba ekspedientek (x) ,5 6,6

Struktura społeczno-ekonomiczna gospodarstw domowych uczniów klasy III Technikum 1

Rozkłady zmiennych losowych

Zadanie 1. a) Przeprowadzono test RESET. Czy model ma poprawną formę funkcyjną? 1

Lista 1. Prawdopodobieństwo klasyczne i geometryczne

E2 - PROBABILISTYKA - Zadania do oddania

Prawdopodobieństwo Odp. Odp. 6 Odp. 1/6 Odp. 1/3. Odp. 0, 75.

Statystyka. Wykład 6. Magdalena Alama-Bućko. 9 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 9 kwietnia / 36

Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory

Sposoby prezentacji problemów w statystyce

data złożenia wypełnia STUDENT :

Elementy statystyki opisowej, podstawowe pojęcia statystyki matematycznej

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) 4 B) 7 C) 5

EGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016

ANALIZA WIELOPOZIOMOWA JAKO NARZĘDZIE WSPARCIA POLITYK PUBLICZNYCH

Zadanie 0 gdy nie mamy logiki rozmytej. Zadanie 1- gdy już mamy logikę rozmytą

STATYSTYKA - PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE

W zadaniach 2 5 wpisz w wykropkowane miejsca odpowiednie wielkości.

1. Metodologiczne podstawy badań wśród uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa

Inżynieria Środowiska. II stopień ogólnoakademicki. przedmiot podstawowy obowiązkowy polski drugi. semestr zimowy

Statystyka opisowa. Wykład I. Elementy statystyki opisowej

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 159, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Składniki jądrowego genomu człowieka

MATEMATYKA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI LABORATORIUM KOMPUTEROWE DLA II ROKU KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI ZESTAWY ZADAŃ

KOMUNIKATzBADAŃ. Kim są wyborcy, czyli społeczno-demograficzne portrety największych potencjalnych elektoratów NR 141/2015 ISSN

WYŻSZA SZKOŁA ADMINISTRACJI I BIZNESU im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni. Wydział Prawa i Administracji Wydział Zarządzania Wydział Zamiejscowy w Lęborku

JAKI RZĄD PO WYBORACH? PREFERENCJE POLAKÓW. Warszawa, październik 2001 roku. Z badania telefonicznego przeprowadzonego tydzień po wyborach wynika, że:

W narzędziu typu Excel, Calc czy Gnumeric napisz formułę logiczną która wyznaczy wartośd przynależności dla podanej temperatury do zbioru gorąco.

Przygotowanie danych

Badanie występowania przemocy w rodzinie wśród mieszkańców miasta Gdańsk

Lista 1a 1. Statystyka. Lista 1. Prawdopodobieństwo klasyczne i geometryczne

POLSKIE SPOŁECZEŃSTWO OBYWATELSKIE

L.Kowalski zadania z rachunku prawdopodobieństwa-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3

Żródło:

Test U Manna-Whitneya : Test H Kruskala-Wallisa Test Wilcoxona

L.Kowalski zadania ze statystyki matematycznej-zestaw 2 ZADANIA - ZESTAW 2

Warszawa, listopad 2010 BS/147/2010 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI

Wykład 1. Podstawowe pojęcia Metody opisowe w analizie rozkładu cechy

Statystyka. Wykład 1. Magdalena Alama-Bućko. 20 lutego Magdalena Alama-Bućko Statystyka 20 lutego / 19

DZISIAJ.

STATYSTYKA OPISOWA Przykłady problemów statystycznych: - badanie opinii publicznej na temat preferencji wyborczych;

Podstawowe definicje statystyczne

Metody Statystyczne. Metody Statystyczne. #8 Błąd I i II rodzaju powtórzenie. Dwuczynnikowa analiza wariancji

Żródło:

Zad. 4 Należy określić rodzaj testu (jedno czy dwustronny) oraz wartości krytyczne z lub t dla określonych hipotez i ich poziomów istotności:

Stanisław Cichocki. Natalia Neherebecka. Zajęcia 15-17

Rozkłady prawdopodobieństwa zmiennych losowych

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 106, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018

Zadanie 1. ( 0-5. ) Oceń prawdziwość zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F jeśli jest fałszywe.

DZIAŁ 1. Liczby naturalne część 1

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA

Transkrypt:

STATYSTYKA 2 Katarzyna Abramczuk

Zadanie 1 W malutkiej wiosce Malutkowo są tylko 4 domy. Mieszkają w nich: DOM 1 DOM 2 DOM 3 DOM 4 Matka (35) Matka (32) Matka (32) Pan Stefan (40) Ojciec (40) Ojciec (35) Córka (5) Córka (10) Syn (10) Syn (8) W nawiasach podany jest wiek poszczególnych osób. Przyjmujemy, że dorośli mieszkańcy Malutkowa nie mają innych dzieci, oprócz wymienionych powyżej.

Zadanie 1 Wyznacz następujące rozkłady liczebności: Rozkład zmiennej płeć (1-K, 2-M) w zbiorowości mieszkańców tej wsi. Rozkład zmiennej wiek w zbiorowości mieszkańców tej wsi. Łączny rozkład wieku i płci w zbiorowości mieszkańców tej wsi. Rozkład zmiennej liczba dzieci w zbiorowości matek Rozkład zmiennej liczba dzieci w zbiorowości gospodarstw domowych Rozkład zmiennej liczba osób w gospodarstwie domowym w zbiorowości gospodarstw domowych Rozkład zmiennej wiek w zbiorowości dzieci Rozkład zmiennej wiek matki w zbiorowości dzieci Łączny rozkład wieku i wieku matki w zbiorowości dzieci

Zadanie 2 Jak i na jakich skalach mogą być mierzone następujące zjawiska i dlaczego? Dla każdego przykładu zaproponuj przynajmniej jedną reprezentację liczbową: suma zaciągniętych kredytów, osobisty rekord w biegu na 5 km, ulubiony typ piwa, liczba rodzeństwa, czas reakcji, wyznanie, wykształcenie, oceny szkolne, preferencje polityczne, zaufanie do instytucji, zaufanie do sąsiadów, liczba posiadanych telefonów komórkowych, poparcie dla obniżenia wieku szkolnego, udział w wyborach parlamentarnych, część budżetu przeznaczana na żywność, częstotliwość wizyt w kinie, preferowane rodzaje filmów

Zadanie 3 W populacji dziesięciorga dzieci w pewnym przedszkolu ={Jaś, Kasia, Ania, Basia, Darek, Tomek, Adaś, Ula, Arek, Ola} określono dwie zmienne statystyczne: X płeć (1-chłopiec, 2 dziewczynka) oraz Y liczba liter w imieniu. a) Wypisz w postaci tabelarycznej macierz danych surowych b) Wyznacz rozkłady liczebności i częstości zmiennych X i Y c) Wyznacz łączny rozkład częstości zmiennych X i Y d) Wyznacz rodzinę rozkładów częstości warunkowych zmiennej Y ze względu na zmienną X.

Zadanie 4 Uzupełnij macierz danych:

Zadanie 5 W populacji liczącej 30 obiektów wyznaczono rozkład częstości zmiennej X. Wyznacz: a) Rozkład liczebności X. b) Rozkład skumulowany częstości X. c) Rozkład skumulowany liczebności X od danej wartości.

Zadanie 6 Mamy podany skumulowany rozkład częstości zmiennej Z do danej wartości. a) Wyznacz nie-skumulowany rozkład częstości tej zmiennej b) Zakładając, że zbiorowość liczy 200 osób wyznacz skumulowany rozkład liczebności od danej wartości c) Oblicz P(1<Z 4)=... P(Z 2)=... P(Z 1) =...

Zadanie 7 x_i\y_j 1 2 3 razem -3 10 0 30 40-2 10 40 50 100-1 30 0 20 50 razem 50 40 100 190 Wyznacz rodzinę rozkładów warunkowych X względem Y oraz rodzinę rozkładów warunkowych Y względem X.

Zadanie 8 Dany jest rozkład liczebności zmiennej Y oraz rodzina rozkładów warunkowych X ze względu na Y. Wyznacz: Łączny rozkład częstości X i Y. Rodzinę rozkładów częstości warunkowych Y ze względu na X.

Zadanie 9 W populacji małżeństw określono dwie zmienne. X oznacza liczbę dzieci a Y posiadanie (1) bądź nie (0) własnego mieszkania. a) Jaki to rozkład? b) Jaka część małżeństw posiada własne mieszkanie oraz dwójkę dzieci? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. c) Jaka część małżeństw nie posiada własnego mieszkania i ma trójkę dzieci?

Zadanie 9 d) Jaka część małżeństw posiadających dom ma dwójkę dzieci? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. e) Jaka część małżeństw posiadających dom ma jedno dziecko? f) Jaka część małżeństw posiadających dom ma przynajmniej trójkę dzieci? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. g) Jaka część małżeństw nie posiadających domu nie ma dzieci? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. h) Co tworzą rozkłady z podpunktów d i g?

Zadanie 9 i) Jaka część małżeństw z jednym dzieckiem ma własne mieszkanie? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. j) Jaka część małżeństw z jednym dzieckiem nie ma własnego mieszkania? k) Jaka część małżeństw z trójką dzieci ma własne mieszkanie? W jakim rozkładzie znajdziemy tę informację? Wyznacz ten rozkład. l) Jakich rozkładów jeszcze brakuje, aby powstała rodzina rozkładów warunkowych posiadania mieszkania względem liczby dzieci? Wyznacz te rozkłady.

Zadanie 9 m) Jaka jest zależność między liczbą dzieci w małżeństwie a posiadaniem własnego mieszkania? Z jakich rozkładów skorzystasz, aby odpowiedzieć na to pytanie?

Zadanie 10 Dla pewnej 200-elementowej zbiorowości dana jest rodzina rozkładów warunkowych X względem Y. Wiadomo też, że P(Y=1) = P(Y=3) = 2*P(Y=2). a) Wyznacz rozkład częstości zmiennej Y. b) Wyznacz rozkład liczebności zmiennej Y. c) Ile obiektów w tej populacji to obiekty, dla których Y = 1 oraz X = 10 d) Ile obiektów w tej populacji to obiekty, dla których Y = 1 oraz X = 20 e) Wyznacz rozkład łączny liczebności zmiennych X i Y f) Wyznacz rozkład łączny częstości zmiennych X i Y g) Wyznacz rodzinę rozkładów warunkowych zmiennej Y względem zmiennej X?

Funkcje? Wskaż, które z poniższych bytów są funkcjami. Dla każdej z tych funkcji wskaż zbiór argumentów i zbiór wartości. - populacja - zmienna statystyczna - poziom pomiaru - rozkład liczebności zmiennej - rozkład łączny częstości dwóch zmiennych

Zadanie 11 W zbiorowości studentów IS UW określone są zmienne: X płeć (1-kobieta; 2-mężczyzna) Y rok studiów a) Poniższe zdania zapisz używając symboli statystycznych: W tej zbiorowości jest więcej kobiet niż mężczyzn. Na pierwszym roku jest tyle samo osób, co na czwartym i piątym roku łącznie. Osoby na piątym roku stanowią 10% tej zbiorowości. Na pierwszym roku jest 85 studentek.

Zadanie 12 W zbiorowości studentów IS UW określone są zmienne: X płeć (1-kobieta; 2-mężczyzna) Y rok studiów b) Napisz w języku naturalnym, co oznaczają poniższe zapisy statystyczne: N(X=1 Y=2) = 50 2P(Y 4) = P(Y 2) 2P(X = 2 Y=1) = P(Y = 1) P(X=1) = 0,6

Zadanie 13

Zadanie 14

Zadanie 15 W populacji 80 rodzin wyznaczono dwie zmienne: X liczba osób w rodzinie oraz Y - wykształcenie głowy rodziny (1- podstawowe, 2-średnie, 3-wyższe). Rozpatrzmy teraz populację osób tworzących te 80 rodzin oraz określoną w tej populacji zmienną W wykształcenie głowy mojej rodziny (1-podstawowe, 2- średnie, 3-wyższe). Ile osób liczy tak zdefiniowana populacja? Wyznacz rozkłady częstości i liczebności zmiennej W w tej populacji.

Zadanie 15

Zadanie 16

DZIĘKUJĘ k.abramczuk@gmail.com