Z ZAKRESU KURSÓW PROWADZONYCH W KATEDRZE BIOTECHNOLOGII ŻYWNOŚCI

Podobne dokumenty
ZESTAWY PYTAŃ OBOWIĄZUJĄCE NA EGZAMINIE INŻYNIERSKIM DLA STUDENTÓW KOŃCZĄCYCH STUDIA NIESTACJONARNE I-GO SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI

ZESTAW PYTAŃ OBOWIĄZUJĄCYCH NA EGZAMINIE INŻYNIERSKIM DLA STUDENTÓW KOŃCZĄCYCH STUDIA STACJONARNE I-GO STOPNIA SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI

1. Jak można określić masowe natężenie przepływu płynu w rurociągu. 2. Jak można scharakteryzować lepkość materiału biologicznego.

PYTANIA Z ZAKRESU SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ ŻYWNOŚCI

ZESTAW PYTAŃ. OBOWIĄZUJĄCYCH NA EGZAMINIE INśYNIERSKIM DLA STUDENTÓW KOŃCZĄCYCH STUDIA STACJONARNE I-GO STOPNIA. SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIA śywności

ZESTAWY PYTAŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU: TOWAROZNAWSTWO SPECJALNOŚĆ: TOWAROZNAWSTWO ŻYWNOŚCI TOWAROZNAWSTWO ARTYKUŁÓW PRZEMYSŁOWYCH

5. Surowce, dodatki do żywności i materiały pomocnicze

ZESTAW PYTAŃ DLA STUDENTÓW KOŃCZĄCYCH STUDIA STACJONARNE I-GO STOPNIA

Spis treści SPIS TREŚCI

1 TŻ technologia gastronomiczna z towaroznawstwem

PRZEBIEG EGZAMINU DYPLOMOWEGO

TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI CZ. 2 TECHNOLOGIE KIERUNKOWE TOM 1

Szczegółowe plany specjalizacji na studiach niestacjonarnych II stopnia

SPIS TREŚCI. Wiadomości wstępne 9

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z OBSŁUGĄ KONSUMENTA CZ. 2. Danuta Górecka, Halina Limanówka, Ewa Superczyńska, Melania Żylińska-Kaczmarek

TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI CZ. 1 PODSTAWY TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI

1. Biotechnologia i inżynieria genetyczna zagadnienia wstępne 13

4 Ogólna technologia żywności

ZESTAWY PYTAŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU: TOWAROZNAWSTWO SPECJALNOŚĆ: TOWAROZNAWSTWO ŻYWNOŚCI I. TOWAROZNAWSTWO ARTYKUŁÓW PRZEMYSŁOWYCH

II. Analiza sensoryczna w ocenie jakości produktów spożywczych

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM Klasy 1TŻ1, 1TŻ2

TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI CZ. 3 TECHNOLOGIE KIERUNKOWE TOM 2

Spis treści Wprowadzenie... 13

SPIS TREŚCI 1. ZAKRES, ROZWÓJ I ZNACZENIE CHEMII ŻYWNOŚCI 11

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie 13

Technologia Żywności i Żywienie Człowieka studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018

Technologia Żywności i Żywienie Człowieka studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017

Technologia Żywności i Żywienie Człowieka studia stacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2016/2017

Technologia Żywności i Żywienie Człowieka studia stacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem.

I. Wiadomości podstawowe

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Przedmiot: pracownia gastronomiczna. Klasa: I

Wykaz indeksów osób, które będą realizować prace inżynierskie w danej katedrze w roku akademickim 2014/2015

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM. Klasa 1 kucharz. L. p. Zakres treści. Moduł - dział -temat

Zawartość. Wstęp I. TECHNOLOGIA PRZETWÓRSTWA OWOCÓW I WARZYW. 1. Półprodukty owocowe i warzywne Marta Mitek Wprowadzenie

SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ 1. PODSTAWY TOWAROZNAWSTWA 11 WSTĘP 9

Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji SGGW w Warszawie. Zagadnienia na egzamin dyplomowy studia I stopnia

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-12:45

Przedmiot: Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Technologia produkcji potraw

Spis treści. asf;mfzjf. (Jan Fiedurek)

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

2. Budowa i podstawowy skład surowców oraz produktów żywnościowych Robert Tylingo 9

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

LICZBA GODZIN TEMATY ZAJĘĆ BHP, BHP stanowiskowe TADEUSZ SAŁATKA

Program zajęć: Przedmiot Ocena surowców i produktów pochodzenia zwierzęcego Kierunek: Rolnictwo (studia stacjonarne)sem.iv Wykładowca: dr inż.

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY INŻYNIERSKI. z katedr dyplomowania. dla kierunku TRANSPORT

Spis treści. Wykaz ważniejszych skrótów i symboli... XIII VII

Uszczegółowione efekty kształcenia po zrealizowaniu których uczeń potrafi :

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

ROZDZIAŁ 1. ASORTYMENT TOWAROWY 11

Co to jest FERMENTACJA?

TOWAR JAKO PRZEDMIOT HANDLU

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Kierunek technologia żywności i żywienie człowieka, I stopień, profil praktyczny. Rok akademicki 2017/18 PRZEBIEG EGZAMINU DYPLOMOWEGO

I A. Cykl rozwojowy buraka cukrowego B. Odmiany hodowlane buraka - krótka charakterystyka C. Jakie rodzaje dojrzałości można rozróżnić u buraka

Spis treści. Wykaz ważniejszych skrótów i symboli

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Wszechnica żywieniowa Warszawa, 21 października 2015 r.

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (od roku ak. 2014/2015)

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM Klasy 2TŻ1, 2TŻ2

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny

SYLABUS. Biologiczno-Rolniczy. Katedra Ogólnej Technologii Żywności i Żywienia Człowieka

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Spotkanie informacyjno-szkoleniowe Ramowe propozycje współpracy IBPRS-ODR. Brwinów, marzec, Fakty i liczby

REALIZACJI SZKOLENIA POMOC KUCHENNA GRUPA I

Towaroznawstwo I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku studiów technologia żywności i żywienie człowieka i ich odniesienie do efektów obszarowych

Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-07:45

Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Wpływ techniki rozmrażania na odwracalność zmian jakościowych w produkcie żywnościowym

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

SPIS TREŚCI WSTĘP... 11

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. Beneficjentów Ostatecznych projektu Wykwalifikowani! Grupa I pow. Szczecin

1. Harmonogram. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) Godziny realizacji zajęć od-do.

Plan studiów zatwierdzony uchwałą Rady Wydziału Bioinżynierii Zwierząt w dniu r.

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. Beneficjentów Ostatecznych projektu Wykwalifikowani! Grupa III pow. Stargard - Krzywnica

SPIS TREŚCI OD AUTORÓW... 5

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

Jakość plonu a równowaga składników pokarmowych w nawożeniu

WSPÓŁCZESNE TECHNIKI ZAMRAŻANIA

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

rok I rok II rok III rok IV Godz. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w. ćw. w cw O. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Mleko. Ocena towaroznawcza mleka oraz zastosowanie w produkcji gastronomicznej. Mleko spożywcze -Koncentraty mleczne. Janina Niebudek.

PLAN STUDIÓW NR IV. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (3,5-letnie) TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIE CZŁOWIEKA GODZINY

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 1179

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 212

Spis treści. 2. Budowa i podstawowy skład surowców oraz produktów. Przedm ow a...

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ

Transkrypt:

ZESTAW PYTAŃ OBOWIĄZUJĄCYCH NA EGZAMINIE INŻYNIERSKIM DLA STUDENTÓW KOŃCZĄCYCH STUDIA STACJONARNE I-GO STOPNIA KIERUNEK: TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIE CZŁOWIEKA SPECJALNOŚĆ: BIOINŻYNIERIA I BIOPROCESY Z ZAKRESU ANALIZY I OCENY JAKOŚCI ŻYWNOŚCI 1. Omów jak oznaczyć zawartość sacharozy w produktach spożywczych metodą chemiczną. 2. Omów jak oznaczyć zawartość kwasu L-askorbinowego w produktach o jasnym i ciemnym zabarwieniu. 3. Jakie znasz makro i mikroelementy występujące w żywności. Omów metody oznaczania wybranego składnika mineralnego. 4. Do czego służy i na czym polega metoda Kjeldahla? 5. Zdefiniuj pojęcie tłuszczu surowego i omów wybraną metodę jego oznaczania. 6. Co to jest skrobia? Jaki można ją oznaczyć w produktach spożywczych? 7. Na czym polegają chemiczne metody utrwalania żywności (podział substancji i przykłady). 8. Omów metody sprawdzające wrażliwość sensoryczną kandydatów do panelu sensorycznego 9. Omów metody chemiczne i fizyczne oznaczania etanolu w produktach spożywczych. 10. Podaj przykłady oznaczania cech fizycznych żywności. Z ZAKRESU KURSÓW PROWADZONYCH W KATEDRZE BIOTECHNOLOGII ŻYWNOŚCI 1. Omów wpływ stężenia substratu na szybkość reakcji enzymatycznej 2. Wymień i scharakteryzuj typy inhibicji reakcji enzymatycznej 3. Przedstaw bilans energetyczny glikolizy w warunkach tlenowych i beztlenowych

4. Jak z ekstraktu tkankowego wydzielić ogólny mrna stosując metodę chromatografii powinowactwa? 5. Przedstaw etapy przepływu informacji genetycznej DNA białko 6. Scharakteryzuj hydrolazy katalizujące rozpad cukrów, białek i lipidów 7. Przedstaw najważniejsze w technologii żywności i żywieniu mikroorganizmy, rośliny i zwierzęta, które poddano modyfikacjom genetycznym 8. Przedstaw metody chromatograficznego frakcjonowania białek wykorzystujące różnice ich właściwości fizyko-chemicznych. 9. Omów procesy enzymatycznego ciemnienia żywności 10. Przedstaw techniki unieruchamiania komórek i białek oraz podaj ich zastosowania. 11. Hodowle komórkowe podstawy metody i jej wykorzystanie do badania potencjalnego wpływu bioaktywnych składników żywności na organizm człowieka. 12. Porównaj fizjologię komórki prawidłowej i nowotworowej różnice w genomie, przekazie sygnału, proliferacji i metabolizmie. 13. Wymień i scharakteryzuj ogólne przemiany, w których ważnym metabolitem jest kwas szczawiooctowy 14. Omów skład i budowę roślinnej ściany komórkowej 15. Omów czynniki determinujące szybkość glikolizy pośmiertnej i ich wpływ na jakość mięsa. 16. Wykorzystanie technik cdna w klonowaniu genów organizmów eukariotycznych. Co to są biblioteki genowe? 17. Wymień i scharakteryzuj modulatory enzymów amylolitycznych w ziarnach zbóż 18. Omów zasadę metody PCR i przykłady jej praktycznego stosowania w technologii żywności 19. Wymień organella komórek eukariotycznych oraz scharakteryzuj podstawowe przemiany metaboliczne w nich zachodzące 20. Co to jest macierz etyczna? Przedstaw macierz etyczną stosowania somatotropiny bydlęcej w hodowli. Z ZAKRESU CHŁODNICTWA ŻYWNOŚCI I KONCENTRATÓW SPOŻYWCZYCH 1. Na czym polega utrwalający wpływ chłodzenia produktów spożywczych w zakresie temperatur dodatnich i ujemnych?

2. Scharakteryzuj zmiany jakościowe (fizyko-chemiczne, sensoryczne i wartości odżywczej), jakim podlegają surowce i produkty spożywcze w trakcie zamrażania i zamrażalniczego składowania. 3. Przedstaw klasyfikację urządzeń do zamrażania żywności i scharakteryzuj poszczególne ich typy oraz podaj przykłady produktów spożywczych, które mrozi się za ich pomocą. 4. Przedstaw koncepcję płotków oraz scharakteryzuj tradycyjne i nowoczesne czynniki stosowane w utrwalaniu żywności metodami kombinowanymi. 5. Omów wpływ szybkości zamrażania żywności na przebieg krzywej mrożenia oraz budowę i rozmieszczenie powstających kryształów lodu. Jak zmieniają się w efekcie zamrażania parametry fizyczne produktów? 6. Opisz wpływ temperatur chłodniczych na drobnoustroje, w tym mikroorganizmy chorobotwórcze mogące występować w produktach spożywczych. 7. Opisz wpływ temperatur zamrażalniczych na drobnoustroje, w tym mikroorganizmy chorobotwórcze mogące występować w produktach spożywczych. 8. Scharakteryzuj metody chłodzenia oraz chłodniczego przechowywania surowców roślinnych. 9. Scharakteryzuj metody chłodzenia oraz mrożenia produktów zwierzęcych. Oceń przydatność poszczególnych grup produktów do zamrażania. 10. Proszę wymienić i omówić najważniejsze składniki koncentratów rosołów. 11. Proszę wymienić i omówić najważniejsze składniki suchych koncentratów napojów. 12. Proszę wymienić i omówić składniki koncentratów budyniu i kisielu. 13. Zastosowanie ekstraktów drożdżowych w koncentratach spożywczych. 14. Technologia produkcji klasycznych hydrolizatów białkowych i podstawowe surowce. 15. Tłuszcze używane do produkcji suchych koncentratów obiadowych Z ZAKRESU TECHNOLOGII FERMENTACJI 1. Ogólna charakterystyka surowców i dodatków do produkcji piwa. 2. Etapy i cele słodowania jęczmienia. 3. Cele zacierania i scukrzania w browarnictwie. 4. Rozwiń pojęcie ekstraktu oraz ekstraktu rzeczywistego i pozornego. 5. Skład chemiczny i wartość odżywcza piwa, składniki ekstraktu i składniki lotne. 6. Charakterystyka winogron i innych surowców do produkcji win.

7. Procesy maceracji w winiarstwie, cele i sposoby maceracji. 8. Powstawanie metanolu i glicerolu w napojach alkoholowych. 9. Charakterystyka surowców do produkcji etanolu, wymień etapy produkcji destylatu rolniczego (spirytusu surowego). 10. Charakterystyka procesu scukrzania surowców skrobiowych w gorzelnictwie, praktyczna wydajność etanolu z surowców skrobiowych. Z ZAKRESU MIKROBIOLOGII ŻYWNOŚCI 1. Różnice w budowie ściany komórkowej bakterii Gram-dodatnich, Gram-ujemnych oraz kwasoopornych. 2. Sposoby rozmnażania bakterii, procesy płciowe, krzywa wzrostu bakterii w hodowli okresowej. 3. Porównaj charakterystykę morfologiczną, fizjologiczną i technologiczną bakterii kwasu mlekowego i bakterii kwasu octowego 4. Sposoby rozmnażania grzybów, struktury potrzebne to wytworzenia mitospor, przemiana faz jądrowych z uwzględnieniem stadium anamorficznego i teleomorficznego. 5. Pozytywna i negatywna rola grzybów w przemyśle, środowisku oraz ich wpływ na zdrowie człowieka. 6. Wyjaśnij od czego i w jaki sposób zależy ciepłooporność drobnoustrojów. 7. Narysuj krzywą przeżycia i krzywą śmierci cieplnej, wyjaśnij pojęcia czas śmierci cieplnej, punkt śmierci cieplnej, parametr D, współczynnik Z, sterylizacja 12-D. 8. Przemiany w psującej się żywności zachodzące pod wpływem mikroorganizmów rozkład białek, tłuszczów i węglowodanów 9. Ocena sanitarna wody (wskaźniki fekalnego zanieczyszczenia wody, bakterie grupy coli i ich charakterystyka, miano coli) 10. Przyczyny zatruć pokarmowych, intoksykacja a toksykoinfekcja. Omów intoksykację na wybranym przykładzie. Z ZAKRESU INŻYNIERII PROCESOWEJ 1. Jak można określić masowe natężenie przepływu płynu w rurociągu. 2. Przedstaw interpretację równania Bernoulliego.

3. Jak można scharakteryzować lepkość materiału biologicznego. 4. Jak obliczyć opór przepływu przez rurociąg płynu nieniutonowskiego - reostabilnego. 5. Omów wielkości charakteryzujące złoże oraz ich wpływ na opór złoża. 6. Opisz ruch cząstki ciała stałego w płynie. 7. Zdefiniuj szybkość filtracji oraz zinterpretuj graficznie równanie filtracji izobarycznej Rutha. 8. Przedstaw schemat mieszalnika. Od jakich wielkości zależy zapotrzebowanie mocy w procesie mieszania. 9. Scharakteryzuj podstawowe mechanizmy proste wymiany energii cieplnej. 10. Omów równanie projektowe wymiennika ciepła. 11. Przedstaw bilans masowy zatężania (zagęszczania) roztworu. 12. Scharakteryzuj podstawowe mechanizmy proste wymiany masy. 13. Przedstaw schemat i bilans masy destylacji równowagowej. 14. Opisz proces rektyfikacji. Omów wpływ powrotu R na liczbę półek teoretycznych w kolumnie rektyfikacyjnej. 15. Charakterystyka powietrza wilgotnego jako czynnika suszącego. 16. Zdefiniuj szybkość suszenia. Scharakteryzuj ilościowo I i II okres suszenia. 17. Narysuj schemat ekstrakcji jednostopniowej i zinterpretuj graficznie na wykresie trójkątnym. 18. Zdefiniuj szybkość reakcji enzymatycznej oraz podaj kilka przykładów równań kinetycznych wraz z ich interpretacją. 19. Omów bilans elementarny (stechiometrię) wzrostu biomasy. 20. Zdefiniuj właściwą szybkość wzrostu (ustalonego) biomasy. Podaj kilka modeli wzrostu wraz z ich interpretacją. Z ZAKRESU TECHNOLOGII PRZEMYSŁÓW WĘGLOWODANOWYCH 1. Scharakteryzuj wpływ budowy molekularnej sacharydów na ich właściwości fizykochemiczne i aplikacyjne. 2. Rodzaje i funkcje enzymów stosowanych w produkcji hydrolizatów skrobiowych. 3. Wymień i scharakteryzuj podstawowe operacje jednostkowe w przemyśle cukrowniczym. 4. Otrzymywanie miodu jako proces biotechnologiczny.

5. Scharakteryzuj technologie produkcji syropu glukozowo fruktozowego. 6. Wymień i scharakteryzuj podstawowe operacje jednostkowe w przemyśle krochmalniczym. 7. Rodzaje i funkcje hydrokoloidów sacharydowych stosowanych w przemyśle spożywczym. 8. Technologia produkcji gumy ksantanowej jako przykład przemysłowego zastosowania drobnoustrojów. 9. Wymień i scharakteryzuj podstawowe operacje jednostkowe w produkcji wyrobów uszlachetnionych z ziemniaka. 10. Scharakteryzuj mechanizm procesu kleikowania i retrogradacji skrobi 11. Scharakteryzuj sposoby modyfikacji skrobi. Podaj przykłady modyfikatów skrobiowych oraz ich zastosowanie. 12. Wyjaśnij przemiany jakie zachodzą w surowcach węglowodanowych (ziemniak, burak cukrowy) w trakcie ich przechowywania. 13. Krystalizacja jako kluczowa operacja jednostkowa w produkcji sacharozy. Wyjaśnij podstawy fizykochemiczne procesu. 14. Szczegółowo scharakteryzuj proces rafinacji mleczka skrobiowego uwzględniając zasadę działania hydrocyklonu. 15. Jonity w technologii cukrowniczej. Budowa i zasada działania. Z ZAKRESU PRZETWÓRSTWA ZBÓŻ 1. Anatomiczna i morfologiczna budowa ziarniaków zbóż oraz związane z nią rozmieszczenie składników pokarmowych w ziarnie. 2. Przygotowanie ziarna do przemiału (czyszczenie i kondycjonowanie). 3. Różnice w przemiale pszenicy i żyta w młynie właściwym. 4. Warunki przygotowania ciasta makaronowego w agregacie i suszenie surowych wyrobów metodą THT. 5. Podział i metody produkcji nowoczesnych preparowanych artykułów zbożowomącznych. 6. Zdefiniować rodzaj mąki. Przedstawić zależność składu chemicznego mąki od jej wyciągu.

7. Omówić etapy produkcji pieczywa. 8. Czerstwienie i trwałość pieczywa. 9. Pieczywo specjalne. 10. Wartość odżywcza pieczywa. 11. Dietetyczne produkty zbożowe. 12. Surowce i produkcja makaronów bezglutenowych. 13. Produkcja snacków metodą ekstruzji. 14. Polepszacze: podział i rola w kształtowaniu jakości ciasta i chleba. 15. Rola drożdży i bakterii w fermentacji ciasta pszennego i żytniego. Z ZAKRESU PRZETWÓRSTWA MIĘSA 1. Czynniki środowiskowe i genetyczne kształtujące jakość mięsa/ drobiu/ ryb. 2. Czynniki kształtujące jakość mięsa na etapie dojrzewania poubojowego. 3. Podział wędlin na grupy technologiczne i ich charakterystyka. 4. Technologia wędlin surowych i surowych dojrzewających. 5. Cechy organoleptyczne wędzonek surowych dojrzewających. 6. Cechy fizykochemiczne wędzonek surowych dojrzewających. 7. Cel i metody peklowania mięsa. 8. Czynniki kształtujące wartość odżywczą surowych wędlin dojrzewających. 9. Czynniki kształtujące bezpieczeństwo produkcji surowych wędlin dojrzewających. 10. Praktyki optymalizujące skład chemiczny surowych wędlin dojrzewających. Z ZAKRESU PRZETWÓRSTWA MLEKA 1. Enzymy endogenne mleka i ich rola w technologii mleczarskiej 2. Preparaty enzymatyczne stosowane w przetwórstwie mleka 3. Mechanizm koagulacji kwasowej i podpuszczkowej 4. Bakteriostatyczność mleka 5. Rodzaje startowych kultur mleczarskich, ich skład i sposoby ich użycia 6. Metody produkcji mleka fermentowanego i główne etapy procesu technologicznego 7. Główne etapy produkcji serów twarogowych 8. Główne etapy produkcji serów podpuszczkowych dojrzewających

9. Podstawowe przemiany zachodzące podczas dojrzewania serów 10. Biotechnologiczne kierunki przetwórstwa serwatki Z ZAKRESU PRZETWÓRSTWA OWOCÓW I WARZYW 1. Przedstawić podział produktów z owoców i warzyw (konserwy i przetwory). Na wybranym produkcie podać jego charakterystykę. 2. Omówić czynniki decydujące o przydatności owoców i warzyw dla przetwórstwa. 3. Omówić czynności wstępne poprzedzające właściwe utrwalanie owoców i warzyw. 4. Omówić półprzetwory z owoców i warzyw (pulpa sulfitowana, przecier, sok surowy, sok zagęszczony) oraz na jednym z podanych przykładów omówić technologię ich wytwarzania. 5. Omówić technologię mrożenia owoców i warzyw. 6. Konserwy apertyzowane podział, metody utrwalania. Na wybranym przykładzie omówić proces produkcji. 7. Technologia produkcji kiszonek warzywnych, z uwzględnieniem wpływu jakości surowca i warunków fermentacji na jakość produktu. 8. Technologia produkcji koncentratów owocowych (dżemy, marmolady, powidła) z owoców świeżych, mrożonych i pulp sulfitowanych. 9. Technologia produkcji suszy z owoców i warzyw. 10. Soki, nektary i napoje owocowe i warzywne definicje, podział, charakterystyka produktów. Z ZAKRESU OGÓLNEJ TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI 1. Temperatura jako parametr technologiczny wpływający na jakość i bezpieczeństwo żywności. 2. ph jako parametr technologiczny wpływający na jakość i bezpieczeństwo żywności. 3. Utrwalanie żywności za pomocą niskich temperatur. 4. Systemy suszenia i ich wykorzystanie w przemyśle spożywczym. 5. Techniki membranowe jako przykład nowoczesnej metody zagęszczania i rozdzielnia w układach ciekłych. 6. Mikrofale i podczerwień mechanizm działania oraz zastosowanie w gastronomi i przemyśle spożywczym.

7. Operacje termiczne w technologii żywności, podział, znaczenie i zastosowania. 8. Wytwarzanie żywności przy zastosowaniu procesów biotechnologicznych - tradycja i nowoczesność. 9. Procesy chemiczne stosowane w produkcji żywności, cel, zasady, przykłady i możliwe zagrożenia. 10. Ogólne zasady utrwalania żywności, cel, podział metod i mechanizmy. Z ZAKRESU TECHNOLOGII GASTRONOMICZNEJ 1. Omów podstawowe procesy technologiczne w zakładach żywienia zbiorowego. 2. Scharakteryzuj etapy produkcji potraw w systemie Cook&Serve, Cook&Chill i Cook&Freeze. 3. Omów proces obróbki technologicznej nasion roślin strączkowych. 4. Przedstaw przykłady fizjologicznego działania przypraw. 5. Scharakteryzuj zmiany barwy chlorofilu, antocyjanów, karotenoidów pod wpływem działania różnych czynników na warzywa (np.: światło, ph, enzymy). Przedstaw zasady przygotowywania surówek i sałatek. 6. Omów wykorzystanie skrobi i innych zagęstników w produkcji potraw. 7. Scharakteryzuj możliwości wykorzystania mleka i produktów nabiałowych w produkcji potraw. 8. Omów wykorzystanie produktów pochodzenia zwierzęcego w technologii kulinarnej (m.in. właściwości strukturotwórcze jaj; skład i asortyment produktów z mięsnych mas mielonych, dobór metody obróbki termicznej w zależności od rodzaju mięsa). 9. Wartość odżywcza, podział oraz obróbka kulinarna kasz i makaronów. 10. Główne zagrożenia związane z produkcją posiłków i potraw w zakładach żywienia zbiorowego. Z ZAKRESU ŻYWIENIA CZŁOWIEKA 1. Podstawowa i całkowita przemiana materii, potrzeby energetyczne człowieka. 2. Węglowodany - budowa, klasyfikacja, występowanie w żywności oraz właściwości fizjologiczne.

3. Tłuszcze - budowa, klasyfikacja, występowanie w żywności oraz właściwości fizjologiczne. 4. Białka - budowa, klasyfikacja, występowanie w żywności oraz właściwości fizjologiczne. 5. Składniki mineralne - bioprzyswajalność, występowanie w żywności oraz właściwości fizjologiczne. 6. Witaminy - podział, występowanie w żywności, właściwości fizjologiczne. 7. Równowaga kwasowo-zasadowa - wpływ składników żywności i produktów, mechanizmy zabezpieczające, skutki acidozy i alkalozy. 8. Charakterystyka grup produktów spożywczych. 9. Ocena sposobu żywienia - jakościowe i ilościowe metody, metody oceny stanu odżywienia. 10. Współczesne zalecenia żywieniowe, zasady racjonalnego żywienia, choroby powstające na tle wadliwego żywienia. Z PRZEDMIOTÓW CHEMIA I I CHEMIA II 1. Podaj typy wiązań chemicznych. Wyjaśnij wpływ wiązań na budowę i właściwości cząsteczek. 2. Metody miareczkowania w analizie chemicznej, wyjaśnij rolę i działanie wskaźników. 3. Omów zasadę reguły przekory Le Chateliera-Brauna. Podaj przykłady. 4. Wyjaśnij wpływ reakcji hydrolizy soli na odczyn ich wodnych roztworów. 5. Układy koloidalne. Wyjaśnij różnice we właściwościach koloidów hydrofilowych i hydrofobowych. 6. Na dowolnych przykładach omów wpływ skierowujący podstawników w reakcji substytucji elektrofilowej pierścienia aromatycznego. 7. Na dowolnym przykładzie przedstaw mechanizm reakcji addycji HBr do podwójnego wiązania cząsteczki alkenu przebiegającego zgodnie z regułą Markownikowa. Nazwij substraty i produkty tej reakcji. 8. Teoria kwasów i zasad. Wyjaśnij wpływ podstawników na właściwości kwasowo zasadowe w związkach organicznych.

9. Zdefiniuj pojęcie: tłuszcze proste. Przedstaw strukturę cząsteczki tłuszczu. Wyjaśnij przyczyny różnic we właściwościach fizykochemicznych tłuszczów roślinnych i zwierzęcych. 10. Przedstaw budowę cząsteczki dowolnego cukru prostego szeregu D w formach łańcuchowej i cyklicznej. Kraków, 20.05.2018 r.