KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO



Podobne dokumenty
Wpisany przez Izabela Galas-Ziętal czwartek, 13 września :30 - Zmieniony czwartek, 26 listopada :23

3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego.

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

ZAKRES SPRAWDZIANÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ WYCHOWANIE FIZYCZNE

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W KONSTANCINIE JEZIORNIE

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

Kryteria oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VI (chłopcy) Szkoły Podstawowej Nr 1 w Miechowie.

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W RAMACH 8 KLASOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

Przewrót w przód z naskoku. Przewrót w tył z różnych pozycji wyjściowych. Skok rozkroczny przez kozła.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

ZASADY OCENIANIA PUNKTOWEGO Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

Przewrót w przód z naskoku. Przewrót w tył z różnych pozycji wyjściowych. Skok rozkroczny przez kozła.

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOT wychowanie fizyczne KLASA I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NUMER PROGRAMU NAUCZANIA WF ZSP.Z-11/12 GRUPA - CHŁOPCY.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą prawną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Przedmiotowy System Oceniania i wymagania edukacyjne Wychowanie fizyczne klasy IV - VI

Załącznik nr 2 Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny- śródroczne i roczne. KLASA SEMESTR I SEMESTR II Gimnastyka przewrót w przód:

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa I, II, III

CEZARY BEDNARSKI PUBLICZNE GIMNAZJUM W ŁASZCZOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

4. Aktywność na lekcji: a) aktywny, świadomy udział w zajęciach wychowania fizycznego,

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

Wymagania edukacyjne

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

Wymagania edukacyjne

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.

Warunki i sposób wewnątrzszkolnego oceniania z wychowania fizycznego w klasie I III gimnazjum

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE NA LEKCJACH WF. W klasie IV szkoły podstawowej kontrolujemy i oceniamy następujące obszary:

Wymagania edukacyjne

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego kl IV -VI

PSO WYCHOWANIE FIZYCZNE

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego Brzozów, ul. W. Pańki 2 SYSTEM I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KLASA I ROZKŁAD MATERIAŁU Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO OPRACOWANY DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NA PODSTAWIE PROGRAMU NR DKW /01, DKOS /02

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą praną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

Zasady Przedmiotowego Oceniania z wychowania fizycznego w Publicznym Gimnazjum w Nowem

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA V

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego OCENA CELUJĄCA ( 6)

ZAKRES WYMAGAŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI 2017/2018 OBSZARY PODLEGAJĄCE OCENIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GIMNASTYKI DLA LICEUM

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY I GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w klasa 1-3 Gimnazjum

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO na rok szkolny 2018 / 2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VI

Średnia ważona z wychowania fizycznego

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

Wymagania edukacyjne -wychowanie fizyczne

W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony.

1. Wysiłek i aktywność na zajęciach:

Wymagania edukacyjne ucznia z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPÓŁ SAMOKSZTACENIOWY NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Przewodniczący zespołu: Renata Mleczak

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV-VIII

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

TEMATYKA ZAJĘĆ 1. Bieg na dystansie 60 m ze startu niskiego I semestr

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W RZESZOWIE WYCHOWANIE FIZYCZNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu wychowanie fizyczne w kl. IV- VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE - WYCHOWANIE FIZYCZNE

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

Wymagania edukacyjne

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI CHŁOPCÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im Orła Białego w Borawem

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY W PANIÓWKACH. GIMNAZJUM nr 2. im. JANA PAWŁA II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VI

Szczegółowe wymagania edukacyjne z poszczególnych obszarów oceniania dla szkoły podstawowej klas VI wychowanie fizyczne

Klasa V. Piłka koszykowa. Kozłowanie ze zmianą ręki, tempa i kierunku:

WYMAGANIA EDUKACYJNE-WYCHOWANIE FIZYCZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE-WYCHOWANIE FIZYCZNE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Publicznym Gimnazjum w Nowem

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne

opracowanie: Lidia Walczak Klasa IV Lekkoatletyka Zagadnienie z podstawy programowej Blok tematyczny z podstawy programowej Kompetencje społeczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO klasy IV-VII

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASA V

podstawowy rozszerzony dopełniający Uczeń 4 Uczeń terenowych, - wykona kilka ćwiczeń relaksacyjnych. - wie co to jest zachowanie asertywne

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WF DLA KLASY VIII SP

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w klasie V Szkoły Podstawowej Nr 12 w Piotrkowie Trybunalskim

WYMAGANIA PROGRAMOWE - KLASA IV SP

Transkrypt:

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który osiągnął poziom umiejętności ruchowych oraz wiedzy wykraczający poza program. Aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach wychowania fizycznego, bierze udział w różnych formach aktywności ruchowej, rekreacyjnej i sportowej w szkole w szkole i poza szkołą. Jego postawa i zachowanie są wzorowym przykładem dla innych, wykazuje się dużą inwencją twórczą. Ocenę bardzo dobrą: otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres umiejętności ruchowych i wiedzy objęty programem, bierze aktywny udział w zajęciach wychowania fizycznego, wykorzystuje zdobyte umiejętności i wiedzę w różnych formach aktywności ruchowej w szkole i poza szkołą. Pomaga w organizowaniu imprez sportowych, potrafi i chce pomóc słabszym. Ocenę dobrą: otrzymuje uczeń, który wykazuje postęp w zdobywaniu wiedzy i osiąganiu umiejętności ruchowych objętych podstawą programową. Uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego i zajęciach rekreacyjnych organizowanych przez szkołę, umie stosować zdobytą wiedzę i umiejętności w celach zdrowotnych. Ocenę dostateczną: otrzymuje uczeń, który opanował podstawy programowe w zakresie umiejętności ruchowych i wiedzy teoretycznej w stopniu średnim, bierze udział w zajęciach wychowania fizycznego,nie wykazuje chęci udziału w innych formach aktywności ruchowej,nie wykazuje się pomysłami w organizowaniu gier i zabaw. Ocenę dopuszczającą: otrzymuje uczeń, który nie umie wykonywać podstawowych zadań ruchowych objętych programem lub ma duże braki w opanowaniu tych zadań. Wynika to często z opuszczania zajęć. Nieobecność jest jednak usprawiedliwiona. Ocenę niedostateczną: otrzymuje uczeń,który nie opanował podstawowych umiejętności ruchowych objętych programem, nie uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego,braki uniemożliwiają mu zdobycie dalszych umiejętności. Nieobecność na zajęciach jest nieusprawiedliwiona.

Semestr I Wymagania edukacyjne dla klasy I 1.Bieg krótki na czas 60m. 2.Bieg wytrzymałościowy na czas ( 600m. dziewczyny i 1000m. chłopcy) 3.Biegi sztafetowe na czas- zmiana pałeczki sztafetowej. 1.Odbicia piłki łączone ( górą i dołem). Koszykówka: 1.Rzuty piłki do kosza dowolnym sposobem w miejscu i ruchu na czas ( w ciągu 1 min). Tenis stołowy: 1.Podania i przyjęcia piłeczki. 1.Szybkościowo- zwinnościowy tor przeszkód. 2.Przewrót w przód z naskoku połączony z przewrotem w tył do rozkroku. 3.Ćwiczenie na drążku. Semestr II 1.Bieg 60 m. na czas. 2.Bieg wytrzymałościowy na czas. 3.Rzut piłką lekarską oburącz w tył. 4.Skok w dal techniką naturalną.

1.Stanie na RR z asekuracją przy drabinkach. 2.Skok kuczny przez skrzynię. 3.Układ gimnastyczny (prosty w dwójkach). Piłka nożna: 1.Prowadzenie piłki slalomem zakończone strzałem na bramkę. 1.Zagrywka sposobem górnym. Klasa II Semestr I 1.Bieg krótki 60m na czas. 2.Bieg wytrzymałościowy na czas(600 m dziewczyny,1000m chłopcy) 3.Skok w dal techniką naturalną. 4.Przełajowe biegi sztafetowe. 1.Wystawienie i zbicie piłki. Koszykówka: 1.Rzut piłki do kosza z dwutaktu na czas(1 min). Tenis stołowy: 1.Zagrywka i odbicie piłeczki. 1.Przerzut bokiem z rozbiegu.

2.Stanie na RR z asekuracją. 3.Wymyk i odmyk na drążku. Semestr II 1.Bieg krótki na czas. 2.Bieg wytrzymałościowy na czas. 3.Pchnięcie kulą. 4.Skok w dal lub wzwyż. 1.Tor przeszkód na czas. 2.Skok rozkroczny przez kozła połączony z przewrotami w przód. 3.Piramidy dwójkowe i trójkowe. Piłka nożna: 1.Uderzenie i przyjęcie piłki wewnętrzną i zewnętrzną częścią stopy. 1.Przyjęcie piłki z zagrywki. Klasa III Semestr I 1.Bieg 60m na czas.

2.Bieg wytrzymałościowy na czas 3.Skok w dal techniką naturalną. 4.Ruty piłką lekarską oburącz w tył. 1.Wystawienie piłki tyłem, zbicie piłki. Koszykówka: 1.Slalom z piłką zakończony rzutem do kosza z prawej i lewej strony. 1.Stanie na RR połączone z przewrotem w przód. 2.Skok kuczny przez skrzynię połączony z przewrotem w przód. 3.Ćwiczenia na drążku(podciąganie). Semestr II 1.Bieg krótki. 2.Bieg długi. 3.Pchnięcie kulą. 4.Rzut oszczepem. 1.Stanie na głowie. 2.Piramidy dwójkowe i trójkowe według inwencji uczniów. Piłka nożna:

1.Slalom z podaniem piłki do partnera, zakończony strzałem na bramkę. 1.Zagrywka górna w określone miejsce.