KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Transkrypt

1 KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W związku ze specyfiką przedmiotu, jakim jest wychowanie fizyczne, od roku szkolnego 2000/2001 obowiązuje punktowy system oceniania uczniów w klasach 4-6. System oceniania opiera się na punktacji ucznia za jego wkład pracy i osiągnięcia. Maksymalnie uczeń może zdobyć 100 punktów w ciągu semestru. Za indywidualne postępy na podstawie testów i sprawdzianów uczeń może uzyskać od 1do 10 punktów - łącznie 50 punktów. Dodatkowo - 50 punktów uczeń może zdobyć za wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków przygotowania do lekcji wychowania fizycznego ( strój i higiena osobista, aktywność i systematyczność, pomoc na lekcjach wf, frekwencja, pomoc w organizowanie imprez sportowych, wiedza, krzewienie edukacji prozdrowotnej oraz wyniki sportowe). Ujemne punkty uczeń może otrzymać za np. : (po -1pkt): - wagary - brak stroju sportowego - nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa na lekcji wf. - nieodpowiednią kulturę osobistą Nauczyciel na koniec semestru lub roku podsumowuje ilość zdobytych punktów i biorąc pod uwagę inne informacje o wychowanku zawarte w zeszycie nauczyciela wychowania fizycznego wystawia ocenę. Przykład: uczeń X w semestrze I zdobył 39 pkt - w testach lub sprawdzianach 35 pky - dodatkowe 2 pky - ujemne razem 72 punkty Narzędzia pomiaru osiągnięć ucznia: - sprawdzian umiejętności, poprawne wykonanie elementów technicznych - sprawdzian sprawności motorycznej na podstawie testów i prób - sprawdzian wiadomości w działaniu praktycznym

2 I część sprawdzian umiejętności i postępu ucznia na podstawie prób sprawnościowych i testów* 1. Test sprawdzający technikę z lekkiej atletyki 2. Test sprawdzający technikę z gimnastyki 3. Test sprawdzający technikę z piłki siatkowej 4. Test sprawdzający technikę z piłki koszowej 5. Test sprawdzający technikę z piłki nożnej chłopcy, sport i rekreacja - dziewczynki II część- punkty dodatkowe za wkład pracy w zajęcia wychowania fizycznego 1. Aktywne uczestnictwo w zajęciach: ( dyscyplina-2pkt, koleżeństwo-2pkt, współdziałanie w grupie-2pkt, pomoc-2pkt, przestrzeganie przepisów- 2 pkt) 2. Przestrzeganie zasad higieny osobistej : (frekwencja i strój gimnastyczny) 3. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa oraz dbałość o sprzęt sportowy 4. Podnoszenie swoich wiadomości z zakresu kultury fizycznej 5. Współudział w organizacji imprez sportowych -4pkt, wykonywanie gazetek plakatów -4pkt oraz rysunków o tematyce sportowej i zdrowotnej-2pkt. 6. Udział w zawodach : międzyszkolnych -5pkt, zajęciach SKS -5pk, imprezach sportowo- rekreacyjnych - 3pkt lub za wybitne osiągnięcia sportowe Max 50pkt Max 50pkt 10pkt 8pkt 5pkt 4pkt 10pkt 13pkt Zakres punktowy w ocenie z wychowania fizycznego: Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny od 84pkt - do 100pkt od 68pkt - do 83pkt od 52pkt - do 67pkt od 37pkt- do 51pkt od 21pkt - do 36pkt poniżej 20pkt Zespół Nauczycieli Wychowania Fizycznego

3 Ad.1* Wymagania edukacyjne : I część sprawdzian umiejętności i postępu ucznia na podstawie prób sprawnościowych i testów* Klasa 4 dziewczęta 50m piłką lekarską 2kg Technika skoku w dal z miejsca Przewrót w przód z do Przewrót w tył z do Skok zawrotny przez skrzynię Stanie na rękach z pomocą Kozłowanie slalomem ze zmianą ręki Zagrywka przez siatkę 3m miejscu (w parach) Rzut do bramki z miejsca Ekspresja ruchowa przy muzyce, ćwiczenia przy muzyce Nauka podstawowych kroków wybranego tańca Klasa 5 dziewczęta 60m Klasa 4 chłopcy 50m piłką lekarską 2kg Technika skoku w dal z miejsca Przewrót w przód z do Przewrót w tył z do Skok zawrotny przez skrzynię Stanie na rękach z pomocą Kozłowanie slalomem ze zmianą ręki Zagrywka przez siatkę 3m miejscu (w parach) Rzut do bramki z miejsca Mini piłka nożna Podanie piłki wewnętrzną częścią stopy i przyjęcie za stopowanie Uderzenia do bramki z rzutu wolnego Klasa 5 chłopcy 60m

4 Technika skoku w dal z rozbiegu Technika skoku wzwyż techniką naturalną Skok rozkroczny przez kozła Stanie na rękach z asekuracją Przerzut bokiem z pomocą Podpór tyłem łukiem (mostek) Rzut do kosza z dwutaktu Rzuty z miejsca Zagrywka przez siatkę 6m biegu (w trójkach) Rzut do bramki z wyskoku po kozłowaniu Ekspresja ruchowa przy muzyce, ćwiczenia z przyborem Nauka podstawowych kroków wybranego tańca Tworzenie małych układów gimnastycznych Klasa 6 dziewczęta Technika startu niskiego z bloków startowych- bieg na 60m Technika skoku w dal ze strefy Bieg długi Technika zmiany pałeczki sztafetowej Skok kuczny przez skrzynię Technika skoku w dal z rozbiegu Technika skoku wzwyż techniką naturalną Skok rozkroczny przez kozła Stanie na rękach z asekuracją Przerzut bokiem z pomocą Podpór tyłem łukiem (mostek) Rzut do kosza z dwutaktu Rzuty z miejsca Zagrywka przez siatkę 6m biegu (w trójkach) Rzut do bramki z wyskoku po kozłowaniu Mini piłka nożna Podanie i przyjęcia piłki wewnętrzną częścią stopy Uderzenia do bramki po prowadzeniu piłki Tworzenie małych układów gimnastycznych Klasa 6 chłopcy Technika startu niskiego z bloków startowych- bieg na 60m Technika skoku w dal ze strefy Bieg długi Technika zmiany pałeczki sztafetowej Skok kuczny przez skrzynię

5 Stanie na rękach przy drabince Przerzut bokiem Układ gimnastyczny (5 elementowy) Rzut do kosza po kozłowaniu w parach Zagrywka przez siatkę 9m Prowadzenie piłki w parach zakończone rzutem Rzut do bramki z wyskoku ze skrzydła Ekspresja ruchowa przy muzyce, ćwiczenia z przyborem Nauka poloneza Stanie na rękach przy drabince Przerzut bokiem Układ gimnastyczny (5 elementowy) Rzut do kosza po kozłowaniu w parach Zagrywka przez siatkę 9m Prowadzenie piłki w parach zakończone rzutem Rzut do bramki z wyskoku ze skrzydła Mini piłka nożna Drybling piłki między przeszkodami Uderzenia piłki do bramki głową Żonglerka piłką Nauka poloneza

6