WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM 1

2 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY I GIMNAZJUM Ocena celująca (6)- poziom wymagań wykraczający Ocena bardzo dobra (5 ) poziom wymagań dopełniający Ocena dobra (4 ) poziom wymagań roszerzający Ocena dostateczna (3) poziom wymagań podstawowy Ocena dopuszczająca (2) poziom wymagań konieczny UCZEŃ POTRAFI NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ ( WYMAGANIA KONIECZNE) GIMNASTYKA GRY ZESPOŁOWE LEKKOATLETYKA REKREACJA, RYTMIKA 1 Umie wykonać stanie na rekach z asekuracja nauczyciela przy drabinkach. przewrót w przód z przysiadu do przysiadu. 3. Umie wykonać przewrót w tył z przysiadu do przysiadu. 4.Umie wykonać stanie na głowie z asekuracją przy drabinkach. 1Potrafi przyjąć prawidłową postawę siatkarska. 2. Umie odbić piłkę sposobem oburącz górnym 5 razy nad sobą. 3.Umie wykonać zagrywkę sposobem dolnym. 4. Kozłuje piłkę prawą i lewą ręką w miejscu. 5. Podaje piłkę oburącz :sprzed klatki piersiowej, znad głowy i kozłem w miejscu do partnera. 6. Podaje jednorącz : hakiem, kozłem do partnera w miejscu. 7. Rzuca do kosza oburącz i jednorącz z miejsca. 1.Wykonuje rzut piłeczką palantową z miejsca. 2.Rzuca piłką lekarską w tył. 3.Wykonuje skok w dal z marszu. 4. Wykonuje bieg na wysokiego. 5.Wykonuje bieg na dystansie 100 m. 6. Umie wykonać pchnięcie kulą z miejsca z ustawienia bokiem do kierunku rzutu. 1 Umie odbić piłeczkę rakietką prawą i lewą ręką. 2. Chwyta kółko oburącz i zagrywa kółkiem ringo z połowy boiska. 3. Uczeń umie odbić lotkę do partnera kometka. 4. Umie wykonać podstawowy krok walca wiedeńskiego. 5. Rozróżnia tempo wolne i szybkie 2

3 . 8. Prowadzi piłkę dowolną nogą po prostej. 9. Wykonuje strzał do bramki z miejsca w piłce nożnej. 10.Zna co najmniej 2 przepisy gier zespołowych i stosuje je. DOSTATECZNĄ PODSTAWOWE) 1 Wykonuje stanie na rękach przy drabinkach przewrót w przód ze stania do przysiadu 3. Umie wykonać przewrót w tył z przysiadu do rozkroku. 4. Umie wykonać stanie na głowie przy drabinkach 1.Umie odbić piłkę sposobem oburącz górnym 10 razy nad sobą. 2.Umie wykonać zagrywkę sposobem dolnym w wyznaczony sektor boiska. 3. Kozłuje piłkę w marszu prawa i lewą ręką. 4.Podaje piłkę oburącz :sprzed klatki piersiowej, znad głowy i kozłem w marszu do partnera. 5. Podaje jednorącz : hakiem, kozłem do partnera w marszu. 6. Rzuca do kosza oburącz i jednorącz po 2-3 krokach 7.Strzela na bramkę z 2-3 kroków rozbiegu. 8. Prowadzi piłkę nogą w różnych kierunkach w marszu. 9.Zna co najmniej 3 przepisy gier zespołowych i stosuje je. 1.Wykonuje rzut piłeczką palantową z marszu. 2.Rzuca piłką lekarską w tył z wynikiem poniżej średniej klasy. 3.Wykonuje skok w dal techniką naturalną z wynikiem poniżej średniej klasy. 4.Wykonuje bieg na wysokiego z czasem poniżej średniej klasy 5.Wykonuje bieg na dystansie 100 m z czasem poniżej średniej klasy 6. Umie wykonać pchnięcie kulą z marszu z ustawienia bokiem do kierunku rzutu. 1.Umie wykonać serw i odbiór piłeczki w tenisie stołowym. 2. Chwyta kółko oburącz i zagrywa kółkiem ringo z końca boiska. 3. Uczeń umie odbić lotkę przez siatkę do partnera kometka. 4.Umie wykonać podstawowy krok walca wiedeńskiego w parze. 5. Rozróżnia tempo wolne i szybkie 3

4 DOBRĄ ROSZERZAJĄCE) 1. Wykonuje stanie na rękach z pomącą nauczyciela. przewrót w przód ze stania do rozkroku. 3. Umie wykonać przewrót w tył ze stania do rozkroku 4. Umie wykonać stanie na głowie z pomącą nauczyciela. 1.Odbija piłkę sposobem górnym 20 razy nad sobą. 2.Zagrywa piłkę sposobem górnym z boiska. 3. Kozłuje piłkę slalomem ze zmianą ręki 4.Podaje piłkę oburącz :sprzed klatki piersiowej, znad głowy i kozłem w biegu do partnera. 5. Podaje jednorącz : hakiem, kozłem do partnera w biegu. 6.Rzuca do kosza po kozłowaniu piłki. 7. Strzela do bramki z różnych pozycji w ruchu. 8. Prowadzenie piłki na wprost oraz w różnych kierunkach z omijaniem przeszkód i przeciwnika. 9.Zna co najmniej 4 przepisy gier zespołowych i stosuje je. 1 Wykonuje rzut piłeczką palantową z rozbiegu i samodzielnie dokonuje pomiaru. 2. Technicznie rzuca piłką lekarską w tył nad głową jednym ze sposobów 3. Potrafi wykonać skok w dal techniką naturalną z krótkiego rozbiegu 4. Wykonuje bieg na wysokiego z czasem średniej klasy. 5. Wykonuje bieg na dystansie 100 m z czasem średniej klasy. 6. Umie wykonać pchnięcie kulą z rozbiegu z ustawienia bokiem do kierunku rzutu. 1 Umie wykonać serw i odbiór piłeczki w tenisie stołowym. 2. Chwyta kółko jednorącz. i zagrywa kółkiem ringo z końca boiska. 3 Uczeń umie odbić i przyjąć lotkę kometka 4. Umie wykonać podstawowy krok walca wiedeńskiego w parze przy muzyce. 5. Rozróżnia tempo wolne i szybkie 4

5 BARDZO DOBRĄ DOPEŁNIAJĄCE) 1.Wykonuje stanie na rękach. przewrót w przód z marszu do rozkroku. 3 Umie wykonać przewrót w tył ze stania do rozkroku 4. Umie wykonać stanie na głowie 1. Odbija piłkę sposobem górnym 30 razy nad sobą 2.Poprawnie technicznie zagrywa sposobem górnympiłkę zza linii końcowej boiska. 3.Kozłuje piłkę w różnych kierunkach ze zmianą ręki i tempa biegu. 4. Poprawnie wykonuje podania piłki oburącz :sprzed klatki piersiowej, znad głowy i kozłem w biegu do partnera. 5. Poprawnie wykonuje podania piłki jednorącz : hakiem, kozłem do partnera w biegu. 6. Rzuca piłką do kosza jednorącz po podaniu od partnera. 7. Strzały do bramki po podaniu 8. Prowadzenie piłki w parach w trójkach bez zmian miejsca i ze zmianą miejsca. 9..Zna co najmniej 5 przepisy gier zespołowych i stosuje je 1.Technicznie rzuca piłką palantową. 2. Wykonuje rzut piłka lekarską w tył nad głową' dwoma sposobami. 3. Wykonuje skok w dal techniką naturalną z pełnego rozbiegu. 4. Wykonuje bieg na wysokiego z czasem lepszym od średniej klasy 5. 5Wykonuje bieg na dystansie 100 m z czasem lepszym od średniej klasy 6.Umie wykonać poprawnie pchnięcie kulą. 1. Umie poprawnie wykonać serw i odbiór piłeczki w tenisie stołowym. 2.Zagrywa ringiem zza linii końcowej boiska w wyznaczone miejsce. 3.Zna ogólne zasady gry w ringo. 4.Przeprowadzi krótką rozgrzewkę przy muzyce 5. Uczeń umie prawidłowo odbić i przyjąć lotkę oraz zna ogólne zasady gry w kometkę. 5

6 CELUJĄCĄ WYKRACZAJĄCE) 1.Spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz znaczenie wykracza poza nie. 2.Wszystkie ćwiczenia wykonuje dokładnie, pewnie, bez pomocy i asekuracji nauczyciela. 3.Aktywnie uczestniczy w życiu sportowym szkoły, bądź też w innych formach działalności związanych z wychowaniem fizycznym. 4.Reprezentuje szkołę na zawodach międzyszkolnych, regionalnych. 5.Jest wzorem na zajęciach, jak i poza nim Opracował(a) : 6