PLAN DALTOŃSKI W GRUPIE VI PORTFOLIO cd. OPRACOWUJE: ANNA KRYSZTOFIAK

Podobne dokumenty
Pierwszym elementem wprowadzonym w naszej grupie była obecność. Wszystkie dzieci bardzo chętnie zaznaczały swoje przybycie do przedszkola, ale

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

Dyżury. Duży zainteresowanie cieszy w śród dzieci pełnienie dyżuru w łazience gdzie dzieci rozdają pastę do zębów oraz pilnują zachowania porządku.

REALIZACJA PLANU DALTOŃSKIEGO W GRUPIE VII. -rok szkolny 2017/2018

Portfolio Plan daltoński Gr I

Plan daltoński w Przedszkolu Pod Wesołą Chmurką w Tarnowie Podgórnym

Nauczyciele: mgr Anna Pajdak. mgr Halina Ramult

PLAN DALTOŃSKI W GRUPIE II

DZIECKO ZA STEREM. Miejskie Przedszkole nr 7 w Częstochowie

HELEN PARKHURST WYKSZTAŁCENIE WEDŁUG PLANU DALTOŃSKIEGO, Edukacja daltońska w nauczaniu elementarnym

Innowacja pedagogiczna

Grupa III. Muchomorki. Plan Daltoński - działania

Nie rób za mnie nic co potrafię zrobić sam - Przedszkole Samorządowe nr 64 p.n. Akademia Jasia i Małgosi w Białymstoku Przedszkole Daltońskie

Katarzyna Pyrzyńska - koordynator ds. planu daltońskiego w Przedszkolu nr 34 w Koszalinie KOLORY DNIA RYTM DNIA

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

Domowy Plan Daltoński

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU I PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

3 POMAGAMY NASZYM SKRZYDLATYM PRZYJACIOŁOM CELE OGÓLNE: CELE OPERACYJNE: ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

REALIZACJA KONCEPCJI PRACY WG PLANU DALTOŃSKIEGO PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 2 W KOŁOBRZEGU

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

nauczycielowi oraz rodzicom nie wolno robić niczego, co dziecko potrafi zrobić samo.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. W Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP. Przedszkolu Niepublicznym w Tuchowie

NASZE PRZEDSZKOLE PRZEDSZKOLE NR 119 W ZIELONYM OGRODZIE WARSZAWA, UL. TURMONCKA 18

Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej.

BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZEJ POMOCY

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA pobytu dziecka w przedszkolu

PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO

os. Bolesława Chrobrego Poznań

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji.

PLAN WSPÓŁPRACY Z RADĄ RODZICÓW I RODZICAMI W PRZEDSZKOLU NR 25 BAJKA W KONINIE

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Przedszkolu Nr 2 w Zabrzu. 2016/17

Program Coachingu dla młodych osób

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

ROCZNY PLAN PRACY Niepublicznego Przedszkola Galileo w Nakonowie ROK SZKOLNY 2015/2016

Każdy z nas jest inny - integracja w naszym przedszkolu

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA DZIAŁANIA PODEJMOWANE W SZKOLE. Łódź, dn r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren

Bezpieczny pobyt dziecka w oddziałach przedszkolnych

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM W DESZCZNIE W ROKU 2014/2015

Jak pomóc 6-latkowi w dobrym funkcjonowaniu w szkole: co mogą zrobić rodzice, a co powinna zrobić szkoła?

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Procedura dotycząca bezpieczeństwa dzieci podczas ich pobytu w Przedszkolu Miejskim nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi w Bytomiu

PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

WSPÓŁPRACA SAMODZIELNOŚĆ ODPOWIEDZIALNOŚĆ

Metoda projektów badawczych Dzieci zdobywają wiedzę o otaczającym świecie i nabywają umiejętności poprzez doświadczanie, eksperymentowanie,

Odpowiednia motywacja podstawą sukcesu na kursach E-edu

Program profilaktyki. Niepublicznego Przedszkola Fundacji Familijny Poznań. Leonardo. Dbam o moje zdrowie i bezpieczeństwo

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności

Kryteria oceny pracy nauczyciela

Moje dziecko. idzie do. przedszkola

Nie rób za mnie nic co potrafię zrobić sam. Przedszkole Publiczne w Ustroniu Morskim

TEST TKK TWÓJ KAPITAŁ KARIERY

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

O kompetencjach społecznych raz jeszcze W jaki sposób nauczyciel przedszkola może celowo i świadomie rozwijać kompetencje społeczne?

Witajcie! Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 02/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski;

Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO

Moje dziecko chodzi do szkoły...

PORTFOLIO ,,PLAN DALTOŃSKI GRUPA V ROK SZKOLNY 2017/2018. Ewa Majewska-Gocek

Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I

Dobre i złe emocje? projekt edukacyjny. Anna Marciniak Elżbieta Jasieńczuk. Miejskie Przedszkole Nr2. w Sokołowie Podlaskim

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W CZERNICHOWIE

NAUCZANIE I WYCHOWANIE KU PRZYSZŁOŚCI - realizacja koncepcji planu daltońskiego w Przedszkolu nr 8 w Koszalinie

Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

Rekrutacja Referencje

Matematyka w przyrodzie

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015

Obowiązki w zakresie bezpieczeństwa dziecka w przedszkolu. Cel procedury

Gratuluję Ci dołączenia do grupy ambitnych ludzi, którzy chcą świadomie wytyczać cele i konsekwentnie realizować swoje plany. Dziękuję Ci za zaufanie!

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

Czy jesteśmy gotowi na spotkanie z 6-latkiem?

PROGRAM PROFILAKTYCZNY BEZPIECZNY I ZDROWY PRZEDSZKOLAK

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

PROGRAM ADAPTACYJNY Przedszkole nr 83 Zuch

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

Wnioski z nadzoru pedagogicznego 2016/2017 /do realizacji w roku szkolnym 2017/2018/:

Golfowe urodziny. Kreatywnie, nieszablonowo, aktywnie i sportowo: golf na urodzinach!

PROCEDURA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA DZIECI PODCZAS ICH POBYTU W PRZEDSZKOLU. Podstawa prawna:

Planowanie sytuacji edukacyjnych w oddziale III - Krasnoludki na miesiąc listopad 2016 dla dzieci 2,5-3 - letnich.

Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

,,Przyjazna atmosfera w szkole

PROGRAM WYCHOWAWCZY SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. w JEŻOWEM

Scenariusz lekcji wychowania przedszkolnego

Koncepcja pracy przedszkola

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU

EDUKACJA PRZEDSZKOLNA OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Transkrypt:

PLAN DALTOŃSKI W GRUPIE VI PORTFOLIO cd. OPRACOWUJE: ANNA KRYSZTOFIAK ROK SZKOLNY 2017/2018

Rok szkolny 2017/2018 rozpoczeliśmy w nowej sali, z nowymi pomysłami. Oczywiście kontynuujemy wszystkie wprowadzone pomysły i działania- niektóre z nich modyfikujemy, ulepszamy, upiększami, ale również mamy zamiar wprowadzać nowe ciekawe propozycje. W dalszym ciągu w naszej sali obecne są takie elementy wizualizacji ja: zasady panujące w grupie, plan dnia, obecność, dni tygodnia/miesięcy/pory roku, kalendarz pogody, urodziny, praca w parach, dyżury, prawa ręka, nasze emocje. W łazience w dalszym ciągu umieszczone są instrukcje ilustrujące etamy mycia rąk i zębów. Dzieci świetnie sobe radzą z wszystkimi wprowadzonymi działaniami, z łatwością więc przychodzi nam realizowanie nowych pomysłów.

Jednym z nich jest wprowadzenie Łącznika z intendentem - jest to dziecko, które codziennie o stałej porze udaje się do Pani intendentki w celu podania ilości obecnych dzieci danego dnia. Nasz łącznik zakłada wtedy specjalne korale i maszeruje do gabinetu intendenta wykonać swoje zadanie- musimy przyznać, że dzieci znakomicie sobie z tym radzą.

Nasza tablice Już potrafię i wyróżniam się otrzymały nowe oblicze- tym razem pod nazwą Nasze sukcesy - teraz nasza tablica jest na drzwiach i każdy rodzic może codziennie sprawdzić czym wyróżnia się jego dziecko albo czy w ostatnim czasie nabyło nowe umiejętności.

Na stałe do naszej grupy zawiotał również Kącik Złości - specjalnie wyznaczone miejsce z fotelem oraz ilustracjami przedstawiającymi propozycje co możemy zrobić kiedy dopada nas gniew- każde dziecko kiedy ma taką potrzebę kieruje się własnie do naszego kącika, czasami żeby wyciszyć swoje emocje, a czasami po prostu aby przemyśleć niektóre sytuacje z dnia codziennego.

Oczywiście w roku szkolnym 2017/2018 dalszym ciągu kontuujemy celebrowanie naszych urodzin- jest to dla nas bardzo ważne, aby każda osoba w naszej grupie mogła poczuć się wyjątkowa. Nasze urodziny dodatkowo upiększa wykonany specjalnie na te okazje tort urodzinowy. Dodatkowo jeszcze z każdych naszych urodzin wybrane zdjęcie wieszamy w specjalnym miejscu żeby wiedzieć czyje urodziny już obchodziliśmy.

Kącik zewnętrzny- zagraj ze mną - to zdecydowanie strzał w dziesiątkę. Kiedy postanowiłam zaufać moim 6 latkom na tyle, aby pozwolić im bez pytania opuszczać salemiałam wiele wątpliwości, ale już po pierwszym dniu zaobserwowałam, jak cudownie i odpowiedzialnie podchodzą do tego dzieci, wiedzą doskonale w jakim celu wychodzą z sali, korzystają z udostępnionej przestrzeni, przestrzegają ustalonych zasad oraz dostrzegają zalety tego miejsca.

W dalszym ciągu ważnym elementem jest wykonywanie zadań z tablicy zadań- moje 6 latki do tych zadań podchodzą bardzo poważnie, starają się je wykonywać sumiennie i na czas- do tej pory w każdy piątek rozliczały się z wszystkich zadań wypełniając karte zadań tygodniowych oraz omawiając wykonane zadania. Postanowiliśmy to troszeczke zmienić i teraz dzieci swoje prace oceniają na bieżąco przyklejając na nie odpowiednią ilustrację- słoneczko, kropelkę bądź chmurkę. W takim rozwiązaniu wizualnie od razu widać jak dziecko się ocenia.

Na bieżąco staramy się zmieniać system pracy i uciekać od tradycyjnych zajęć, nie zawsze jednak nam się to udaje, myślę, że małymi kroczkami dojdziemy do postawionych sobie celów. Podczas zajęć wprowadziliśmy zajęcia z ekspertem, to dziecko wciela się w rolę specjalisty danej dziedziny, przekazują wiedzę swoim rówieśnikom; NASZ PIERWSZY EKSPERT W DZIEDZINIE ZWIERZĄT DOMOWYCH- PIOTRUŚ

Podczas zajęć i zadań do wykonania bardzo często stosujemy instrukcje- najczęściej do wykonywania prac plastyczno-technicznych. Częstą formą naszej pracy jest praca w parach, grupach, wdrażanie do współpracy, odpowiedzialności za efekty wspólnie wykonanej pracy. Wspólpracujemy w grupach

Praca z instrukcją

Praca w parach

We wrześniu uczestniczyliśmy w szkoleniu Odpowiedzialność, samodzielność, współpracawykorzystanie elementów planu daltońskiego w wychowaniu przedszkolnym. Każde takie spotkanie poszerza naszą wiedze na temat planu daltońskiego, wskazuje nowe propozycje, pomysły.

Urodziny Adasia i Paulinki

Urodziny Weroniki

URODZINKI ANTKA

URODZINY ŁUKASZA

Praca z instrukcją

Uwielbiany współpracować!!!

Bartek ekspertem w dziedzinie urządzeń elektrycznych!