Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole

Transkrypt

1 Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole przystąpiło do realizacji Ogólnopolskiego Programu Dziecięca Kraina Kreatywności. Należało wymyśleć takie formy aktywności dzieci, aby zaplanować je na cały rok szkolny i przede wszystkim wzbudzić zainteresowanie i zaangażowanie dzieci. W realizacji programu aktywnie uczestniczyły 5- latki z grupy Świetliki. Pomysł nigdy by się nie powiódł, gdyby zabrakło nam osoby, która z pasją prowadzi zajęcia z zakresu aktywności plastyczno - konstrukcyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym. Dziękujemy panu Ryszardowi Dąbrowskiemu za poświęcenie czasu i podzielenie się swoim talentem z dziećmi z naszego przedszkola. Cele Przedszkolnej Akademii Sztuki: rozwijanie i doskonalenie umiejętności manualnych, poznawanie nowych technik plastycznych, dostrzeganie form oraz bogactwa barw w przyrodzie, rozwijanie wyobraźni, twórczej aktywności oraz ekspresji plastycznej dziecka, rozwijanie umiejętności posługiwania się narzędziami oraz materiałem plastyczno-konstrukcyjnym, rozwijanie wyobraźni dziecka przez kontakt z wytworzonymi przez siebie wytworami sztuki, rozwijanie zdolności percepcji plastycznych, odkrywanie własnych możliwości i umiejętności plastycznych, rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, kształtowanie poczucia estetyki, wspomaganie rozwoju mowy. Zajęcia z zakresu edukacji plastyczno-konstrukcyjnej są rozszerzeniem podstawy programowej w obszarze I, II, III, VII, IX, X, XII, XV. Zajęcia z artystą - plastykiem były planowane cyklicznie w zależności od treści zawartych planie rozwoju przedszkola oraz w kalendarzu uroczystości. Dzieci podczas zajęć pracowały w zespołach lub indywidualnie. Pierwsze spotkanie było związane ze Świętem Drzewa. Dzieci podzielone na grupy dowolną techniką malowały drzewa na dużym formacie papieru, które w efekcie były dekoracją do teatrzyku Dziuplaki. Podczas kolejnych zajęć z plastykiem motywem działalności dzieci była dynia. Starannie wykonane lampiony zostały wykorzystane do zabaw halloweenowych. Natomiast przygotowanie bombek na kiermasz bożonarodzeniowy wymagały dość dużego nakładu pracy, gdyż każde dziecko malowało swoja bombkę indywidualnie. Podczas spotkania wigilijnego rodzic kupił bombkę swojego dziecka. Za zebrane pieniądze dzieci pojechały na wycieczkę. Następne zajęcia to zabawy z gliną, z której dzieci wykonały upominki dla babć i dziadków z okazji ich święta. Powitanie wiosny było inspiracją do wykonania Marzanny z nieużytków. Święta

2 Wielkanocne były okazją do wykonania pisanek na kiermasz. Praca przebiegała etapami i każde dziecko pod czujnym okiem plastyka ozdobiło swoją pisankę. Jaki poziom sprawności manualnej reprezentują dzieci, mogły się przekonać na zajęciach z orgiami. Po każdym spotkaniu z artystą- plastykiem dzieci swoje prace prezentowały na wystawach w holu przedszkola. Organizacja zajęć z zakresu edukacji plastyczno-konstrukcyjnej była możliwa dzieci współpracy z plastykiem. Dzieci podczas tych spotkań nauczyły się współpracy w zespole, planowania i gospodarowania dostępnym materiałem, rozwijały swoje predyspozycje manualne i ekspresję twórczą. Dzieci stały się bardziej otwarte i kontaktowe, nauczyły się szacunku do pracy swojej i innych. Aktywności plastyczno - konstrukcyjne - Dzień Drzewa

3

4 Aktywności plastyczno - konstrukcyjne Halloween

5

6

7 Aktywności plastyczno - konstrukcyjne Malowanie bombek

8 Aktywności plastyczno - konstrukcyjne Marzanna

9

10

11 Aktywności plastyczno - konstrukcyjne Sztuka orgiami

12

13