Title: Author: Citation style:

Podobne dokumenty
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Spór o poznawalność świata

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

A r t u r A n d r z e j u k. Czym jest tomizm?

Wstęp Komentarze jako metoda wyjaśniania oraz interpretacji w średniowieczu Komentarz Akwinaty do Etyki nikomachejskiej krótka prezentacja Próba

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

DIETRICH VON HILDEBRAND CZYM JEST FILOZOFIA? Tłumaczenie. Paweł Mazanka Janusz Sidorek. Wydawnictwo WAM

Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

3. Spór o uniwersalia. Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

INFORMATYKA a FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Filozofia, Historia, Wykład IX - Filozofia Kartezjusza

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58

Filozofia, Socjologia, Wykład VI - Sceptycyzm, Filozofia średniowieczna

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Dorota Zapisek "Wola i intelekt w lozo i Tomasza z Akwinu", Mateusz Penczek, Kraków 2012 : [recenzja] Rocznik Tomistyczny 4,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Tomasz Dreinert Zagadnienie "rzeczy samej w sobie" w transcendentalizmie Immanuela Kanta. Pisma Humanistyczne 3,

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii w Instytucie Chemii Fizycznej

Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Filozoficzne konteksty mistyki św. Jana od Krzyża. Izabella Andrzejuk

Przewodnik. Do egzaminu z Historii filozofii średniowiecznej. Kierunek Filozofia semestr II. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Natalia Kunat "Komentarz do "Hermeneutyki" Arystotelesa", św. Tomasz z Akwinu, tł. A. P. Stefańczyk, Lublin 2013 : [recenzja]

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

P L SJ A I W WAM K 2014

TWIERDZENIEGÖDLAIFILOZOFIA

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Filozofia, Germanistyka, Wykład VIII - Kartezjusz

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

Alicja Korzeniecka-Bondar

Kilka słów o tomizmie konsekwentnym, jego historii i głównych założeniach rozmowa z Panem Profesorem Mieczysławem Gogaczem

Przewodnik. Do wykładów i egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Przedmiot, źródła i drogi poznania

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

O argumentach sceptyckich w filozofii

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Panorama etyki tomistycznej

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie

Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia starożytność i średniowiecze (11-TN-14-FSS)

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

ISSN Studia Sieradzana nr 2/2012

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI

1. Podstawa prawna oraz kryteria przyjęte do oceny rozprawy doktorskiej

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu

Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Baruch Spinoza ( )

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 21,

4) praktyczne opanowanie umiejętności ogólnych i specjalistycznych, których wpojenie należy do celów nauczania przewidzianych programem nauczania,

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Doktryny polityczno-prawne - opis przedmiotu

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS POLONISTYCZNY. Zadania zamknięte. Zadania otwarte

LEKCJA Wprowadzenie do Klasyfikacji umysłu

Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2.

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach nadzór pedagogiczny nauczanie problemowe

Koncepcja religii w tomizmie konsekwentnym. Mieczysław Gogacz

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

ANTROPOLOGICZNY ARGUMENT ZA ISTNIENIEM

Filozofia bytu w tekstach Tomasza z Akwinu

Człowiek wobec problemów istnienia

Tadeusza Klimskiego realistyczna interpretacja problemu jednos ci

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia opieki i kształcenia osób z niepełnosprawnością. 2. KIERUNEK: Pedagogika

Spis treści. Wstęp Rozdział III

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA

Transkrypt:

Title: Jan Duns Szkot, prekursor koncepcji intuicji. Recenzja książki Grzegorza W. Salamona: Koncepcja poznania intuicyjnego u Jana Dunsa Szkota. Niepokalanów 2007 Author: Jacek Surzyn Citation style: Surzyn Jacek. (2012). Jan Duns Szkot, prekursor koncepcji intuicji. Recenzja książki Grzegorza W. Salamona: Koncepcja poznania intuicyjnego u Jana Dunsa Szkota. Niepokalanów 2007. "Folia Philosophica" T. 30 (2012), s. 337-342

Jacek Surzyn Jan Duns Szkot, prekursor koncepcji intuicji Recenzja książki Grzegorza W. Salamona Koncepcja poznania intuicyjnego u Jana Dunsa Szkota Niepokalanów 2007 Ojciec dr Grzegorz Witold Salamon OFM, wykładowca Papieskiego Uniwersytetu Antonianum w Rzymie, od lat zajmuje się badaniem dorobku i myśli jednego z najważniejszych przedstawicieli scholastycznego średniowiecza Jana Dunsa Szkota, czego wyrazem jest jego udział w pracach Komisji Szkotystycznej przygotowującej wydanie krytyczne dzieł Doktora Subtelnego. Jan Duns Szkot do niedawna jeszcze nie cieszył się dużą popularnością wśród badaczy epoki średniowiecza, na co wpływ miały różne czynniki. Przede wszystkim w klimacie neotomistycznym końca XIX i początków XX wieku Szkota starano się przedstawiać jako oponenta Tomasza z Akwinu. Przy silnym nastawieniu tomistycznym sprawiło to, że Szkot stał się pejoratywnym przykładem odejścia od realizmu w stronę tworów intelektu i świadomości, którym trudno przyznać status rzeczywistego (pozamyślnego) istnienia. Większość tomistów uznała to za wielki błąd, którego konsekwencją był błędny i zabójczy dla filozofii, dokonany w nowożytności, zwrot w stronę podmiotu i odrzucenie tym samym przedmiotowej, prawdziwej filozofii. Zarzut esencjalizacji rzeczywistości, a więc zajmowania się nie realnie istniejącym światem, lecz fikcyjnym i z tej perspektywy nieprawdziwym wytworem ludzkiego intelektu, skłaniający się ku myśli Tomasza z Akwinu historycy filozofii średniowiecznej (głównie É. Gilson i jego uczniowie) przy-

338 Recenzje pisali Szkotowi, szukając w jego koncepcji początków nowożytnego zwrotu w stronę pojęć, a nie rzeczy. Hegemonia Akwinaty i tomizmu została przypieczętowana papieskimi encyklikami, w których myśl Tomasza (otwarta pozostaje kwestia, w jakim stopniu była to autentyczna myśl Tomasza, a nie zinterpretowana i inaczej ujęta przez jego uczniów!) stała się oficjalną doktryną Kościoła katolickiego. Na wiele lat zdeterminowało to badania nad Szkotem, którego postrzegano jako antagonistę Tomasza, do czego bez wątpienia przyczyniły się także czynniki, można rzec, pozamerytoryczne (mam na myśli głównie tarcia między dominikanami i franciszkanami). Także baza tekstowa dzieł Doktora Subtelnego przedstawiała wiele do życzenia. Powszechnie przyjmowana, nawet przez życzliwych Szkotowi badaczy, edycja L. Waddinga (reedycja Vivésa) zawiera wiele dzieł nieauntentycznych i wątpliwych, które często służyły do interpretacji Szkota w duchu antytomistycznym. Zmiana następowała powoli, do czego przyczynił się między innymi C. Balić, wytrawny znawca i wielki entuzjasta poprawnych badań nad myślą Szkota. W ramach kierowanej przez niego Komisji Szkotystycznej przygotowano nową, poprawną edycję krytyczną dzieł Szkota, a prace Komisji trwają do dziś i zmierzają do szczęśliwego finału. Wydaje się, że dopiero zakończenie prac Komisji i dostęp do pełnego, krytycznie wydanego dorobku Doktora Subtelnego pozwoli spojrzeć na jego myśl z perspektywy całościowej i podjąć próbę zarysowania jej syntezy. A że prace nad Szkotem skupiają się na cząstkowych zagadnieniach jego myśli, i w tym względzie powstało wiele cennych i kompetentnych pozycji. Recenzowana książka również wpisuje się w ten nurt, podejmując bardzo ważne dla Szkota zagadnienie z zakresu teorii poznania, a dotyczące jego koncepcji poznania intuicyjnego. Ważność i oryginalność Szkotowej koncepcji intuicji Autor wyraził już we wstępie, pisząc: Był on pierwszym myślicielem w dziejach filozofii, który mówił o rozgraniczeniu poznania intuicyjnego (bezpośredniego) i abstrakcyjnego (pośredniego) na poziomie intelektu (Wstęp, s. 9). Szkot uważany jest zatem za tego, który dzięki oddzieleniu tych dwóch rodzajów poznania: intuicji mogącej jednym aktem poznawczym ująć całość poznawanego przedmiotu w przeciwieństwie do abstrakcji, w której proces poznania następuje za pomocą pośredników i jest wieloetapowy, skierował gnozeologię na nowe tory, mocno zaakcentowane w czasach nowożytnych na przykład przez Kartezjusza i jego koncepcję intuicji. Rola intuicji wzrosła, gdyż dawała ona bezpośrednie a więc odporne na możliwe zafałszowania wynikające z udziału pośrednika poznanie czegoś, stając się zarazem naturalną cechą poznającego podmiotu. W dziejach intuicję często przeciwstawiano poznaniu dyskursywnemu, które

Jacek Surzyn: Jan Duns Szkot, prekursor koncepcji intuicji 339 ujmowało przedmiot stopniowo i cząstkowo. Na poznaniu intuicyjnym opierała się gnozeologia Platona, ponieważ właśnie intuicja umożliwia duszy poznanie idei (dotyczy sfery episteme). W koncepcji Stagiryty, która w największym stopniu oddziałała na scholastykę XIII wieku, intuicja zajęła nieco inne miejsce, gdyż wydzielił on kilka rodzajów intuicji połączonej z poszczególnymi organami poznawczymi. Mamy więc według Arystotelesa intuicję rozumową, dzięki której poznaje się bezpośrednio pierwsze zasady bytu i myślenia. Intuicja ta stanowi podstawę wiedzy naukowej. Stagiryta wyróżnił także intuicję odniesioną do poznawania przedmiotów matematycznych oraz intuicję zmysłową, za której pomocą można bezpośrednio poznać realnie istniejącą jednostkę. Arystoteles nie rozwinął jednak koncepcji intuicji zmysłowej. Najważniejszy krok w tym kierunku uczynił Tomasz z Akwinu, który przyjął, że człowiek ma bezpośredni wgląd w przedmiot zmysłowy, co umożliwia mu właśnie intuicja poznawcza. Od tego czasu zwłaszcza w ramach nurtu tomistycznego rozpowszechnił się pogląd, że poznanie intuicyjne związane jest z poznawaniem zmysłowym, ponieważ tylko zmysły mają możliwość poznania swego przedmiotu bez udziału pośrednika i wychwytują swój przedmiot całościowo w zmysłowym oglądzie. Dobrze charakteryzuje to przywołana przez G.W. Salamona (Wstęp, s. 17) definicja hasła intuicja zawarta w Leksykonie filozofii klasycznej, wydanym przez Towarzystwo Naukowe KUL-u, autorstwa S. Judyckiego (s. 306): Wiedza intuicyjna to wiedza zmysłowa, charakteryzująca się bezpośredniością odniesienia do jakiegoś spostrzeganego przedmiotu lub sytuacja przedmiotowej. Tymczasem Szkot (a później W. Ockham) przedstawił inną propozycję odnośnie do poznania intuicyjnego, wskazując zarazem coś bardzo ważnego: mianowicie intuicja, pomimo że oczywiście może dotyczyć poznania zmysłowego, w swej istocie jest jednak poznaniem innego typu, przede wszystkim poznaniem intelektualnym, zatem odnosi się do rozumowego wglądu w poznawany przedmiot, choć co Szkot mocno podkreśla różni się od poznania dyskursywnego, które zawsze odbywa się za pomocą pośrednika (dla Szkota jest to species intelligibilis). W tym znaczeniu należy rozumieć często powtarzane określenie treści poznawanej za pomocą intuicji, mianowicie poznanie intuicyjne to bezpośrednie uchwycenie istnienia przedmiotu (w tym znaczeniu przedmiotu jednostkowego), podczas gdy poznanie abstrakcyjne właśnie od istnienia abstrahuje i odnosi się do istoty poznawanego przedmiotu. Nie może to jednak wywoływać błędnego wrażenia, że skoro intuicja mówi o poznaniu istnienia (aktualnego), to musi dotyczyć poznania zmysłowego, ponieważ tylko w tym poznaniu wychwytujemy aktualnie istniejący przed-

340 Recenzje miot jednostkowy, podczas gdy poznanie abstrakcyjne (dyskursywne) to poznanie pozazmysłowe, zatem zastrzeżone dla rozumu (intelektu). Takie ujęcie problematyki poznawczej wywołało w historii filozofii znaczące konsekwencje, ponieważ zdecydowanie pozytywnie wpłynęło na rozumienie jednego z najważniejszych stanowisk filozoficznych, mianowicie na rozumienie realizmu. Szkotowe rozważania nad poznaniem intuicyjnym mogą w tym względzie stanowić cenną lekcję. Ojciec G.W. Salamon wokół tego buduje swą książkę. Stara się bowiem, oparłszy się na bazie tekstowej, która jest dwojaka: osią przewodnią wykładu są analizy starannie wybranych fragmentów z dzieł samego Szkota, co uzupełnia analiza najważniejszych stanowisk interpretacyjnych badaczy, pokazać istotę Szkotowego rozwiązania w kwestii koncepcji intuicji, wskazując zarazem konsekwencje i wpływ koncepcji poznania intuicyjnego na myśl Doktora Subtelnego. Całość rozważań podzielona jest na cztery części (lub rozdziały; na potrzeby tej recenzji przyjąłem, że są to części). Pierwsza część pod tytułem Definicje poznania intuicyjnego poświęcona jest próbie uchwycenia istotowej treści poznania intuicyjnego w myśli Szkota, czemu służy drobiazgowa analiza wybranych fragmentów z dzieł Szkota w kolejności: Quaestiones Quodlibetales, Ordinatio, Lectura, Reportata Parisiensa, De Primo Principio, Collationes, Quaestiones in Metaphysicam, Quaestiones super libros Aristotelis De anima. Rozważania tej części są niezwykle cenne, gdyż poza znakomicie przedstawioną analizą literalną tekstów Autor prezentuje także komentarz, który pozwala śledzić rozwój koncepcji intuicji w ujęciu Szkota. Część druga pod tytułem Argumenty za występowaniem intelektualnego poznania intuicyjnego stanowi rdzeń pracy, ponieważ Autor referuje w niej Szkotowe dowody na konieczność istnienia takiego typu poznania, które dobrze ukazują szczegóły jego nowatorskiego w wielu punktach ujęcia samego procesu poznawczego i specyfiki relacji podmiot poznania przedmiot poznania. Część trzecia pracy pod tytułem Kwestie dyskusyjne związane ze Szkotową teorią intuicji ma trochę inny charakter od dwóch pierwszych części, ponieważ Autor zreferował w niej między innymi najbardziej znane stanowiska interpretacyjne Szkotowej koncepcji formy poznawczej species intelligibilis, która wydaje się kluczowa dla zrozumienia jego gnozeologii (są to stanowiska najważniejszych badaczy tego zagadnienia u Szkota i w całej myśli scholastycznej: S. Daya, É. Gilsona. A.B. Woltera i D.C. Langstona). Prezentacje stanowisk opatrzone są odautorską oceną. W tej części Autor rozpatruje także problem przedmiotu poznania intuicyjnego oraz zagadnienie różnicy między poznaniem intuicyjnym zmysłowym a poznaniem intuicyjnym intelektualnym.

Jacek Surzyn: Jan Duns Szkot, prekursor koncepcji intuicji 341 Ostatnia, czwarta część pracy pod tytułem Poznanie intuicyjne w kontekście systemu Szkota podejmuje kwestie ujęcia roli poznania intuicyjnego w całym systemie myśli Szkota. Autor przede wszystkim wskazuje związek gnozeologii z ontologią, to znaczy akcentuje nierozerwalność rozważań teoriopoznawczych i pewnych założeń ontycznych. Zdaniem Autora, mieści się w tym podstawowe założenie realizmu prezentowanego przez Szkota, który zakłada klasyczną jedność myślenia (poznania) i bycia. W tym znaczeniu poznanie intuicyjne Szkota wpisuje się w całość jego rozważań także ontycznych, wynikających z przyjęcia realnej zasady jednostkowienia i natury wspólnej (natury trzeciej) jako dwóch pryncypiów ontycznych dla wszystkiego, co istnieje. Autor rozprawia się także z utartym i mocno utrwalonym w Polsce poglądem dotyczącym Szkotowej koncepcji bytu, a prezentowanym przez Ojca Profesora M.A. Krąpca. Krytyka Ojca Profesora wyrażona z perspektywy tomizmu wskazuje podmiotowy, nierealny status natury trzeciej (natury wspólnej) w ujęciu Szkota, co w prostej linii prowadziło do oparcia się na fikcyjnej, a nie realnej podstawie zależności tego, co jednostkowe, i powszechnika w naszym intelekcie. Ojciec G.W. Salamon konstatuje, że problem wymaga dalszych dogłębnych studiów i na pewno weryfikacji opartej na szerszej i pewnej bazie tekstowej Szkota. Szczegółowej analizie poddana jest także bardzo interesująca i na pewno ważna dla zrozumienia nowatorstwa myśli Szkota interpretacja różnicy między poznaniem abstrakcyjnym a poznaniem intuicyjnym, której dokonał znany badacz Szkota Ludger Honnefelder. Honnefelder, wyraźnie wskazując znaczenie różnicy formalnej, ukazał ważność Szkotowej nauki o poznaniu intuicyjnym, stanowiącej jak się zdaje fundamenty teorii bytu, której charakterystycznym elementem różniącym Szkota od współczesnych jest podkreślenie jednoznaczności bytu. Pracę tradycyjnie zamyka zakończenie będące próbą wyprowadzenia wniosków z prowadzonych w książce analiz. Autor następująco podsumowuje znaczenie Szkotowej gnozeologii i roli odgrywanej w niej przez intuicję (Zakończenie, s. 191): [ ] wyróżnienie poznania intuicyjnego i poznania abstrakcyjnego w ramach poznania intelektualnego było niewątpliwie przełomem w podejściu do tej problematyki. Poprzez takie nowatorskie rozwiązanie Doktor Subtelny stał się ważnym punktem odniesienia dla późniejszych badaczy (m.in. dla Ockhama i nominalistów, a także dla filozofów nowożytnych). Znaczenie Szkota w tej kwestii jest jednak nie tylko historyczne. Można bowiem powiedzieć, iż przyjęcie Szkotowych rozwiązań w kwestii intuicji intelektualnej i zmysłowej rozwiązałoby np. powstały w filozofii podmiotu problem mostu (the problem of

342 Recenzje bridge). Bowiem jedynie taka zdolność poznawcza, która dociera do rzeczy w jej realnym i aktualnym istnieniu, zapewnia poznawalność rzeczy realnej, a nie tylko obrazu (idei) rzeczy w umyśle. Tą zdolnością poznawczą była dla Szkota intuicja intelektualna i zmysłowa. Stąd problem ten jest interesujący także dla współczesnych teoretyków poznania, a rozwiązania Szkotowe mogą być także dzisiaj pomocą w budowaniu realistycznej teorii poznania. Stąd też Szkot traktuje poznanie intuicyjne jako doskonalsze od poznania abstrakcyjnego i można mówić u niego o przewadze intuicji nad abstrakcją. Recenzowana książka wykazuje wysoki poziom merytoryczny prowadzonych analiz. Na rynku polskim jest to pozycja unikatowa. Ojciec G.W. Salamon z kompetencją i dużą znajomością rzeczy zapoznaje czytelnika z jedną z najważniejszych koncepcji Jana Dunsa Szkota, wykład prowadząc zarazem tak, aby i mniej zorientowany czytelnik był w stanie odczytać niuanse trudnych zagadnień podejmowanych przez Szkota, który nota bene do łatwych autorów nie należy. Z tej perspektywy książce nie można niczego zarzucić; wprost przeciwnie, należy ją gorąco polecić każdemu zainteresowanemu nie tylko historycznym kontekstem filozofii, lecz także jej problemowym ujęciem.