Przepustka do cyfrowego świata edukacji warsztaty z obsługi platformy EDUSCIENCE

Podobne dokumenty
Jak wykorzystać produkt projektu innowacyjnego w nowej perspektywie finansowej ?

Szkoła Podstawowa nr 255 w Warszawie im. Cypriana Kamila Norwida

Spotkanie Wojewódzkie edycja II

Opis portalu przyrodniczego

Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016

Kolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo stycznia 2011

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Lider: Centrum Edukacji ATUT Wielkopolska sp. j. Partner: Uniwersytet Opolski

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Człowiek najlepsza inwestycja

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Młodzież owa przedsiębi orczość

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący

Program etwinning. Krajowe seminarium kontaktowe. Warszawa, listopada 2015

Dostępne zasoby z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego

Eksploracja Obszarów Polarnych i Górskich

Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015.

BIULETYN INFORMACYJNY

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Agenda. Cel prezentacji

DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Oferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

KONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

STRATEGIA WDRAŻANIA PROJEKTU INNOWACYJNEGO TESTUJĄCEGO

Dolnośląska e-szkoła. Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji

polskim systemie edukacji

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

Propozycja planu działania sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych

STAN WSPARCIA OBECNIE Szkoła Zawodowa

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk

Regulamin konkursu. Postanowienia ogólne

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Dotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

Ocenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych.

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

Klucz do przyszłości

Spotkanie inauguracyjne. Projekt OTWARTE UMYSŁY

INNOWACJA PEDAGOGICZNA. z wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii EDUSCIENCE. realizowana w klasie pierwszej

Model pracy pozalekcyjnej z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy oraz współczesnych technik informatycznych

Program Cyfrowy Nauczyciel

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Wykorzystanie tablicy interaktywnej w procesie dydaktycznym

Cyfrowe portfolio język algorytmów Edycja I. dr Joanna Borgensztajn. Sylabus

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

SZKOŁA BLIŻEJ ŚWIATA NAUKI. Innowacyjne rozwiązania dla edukacji w projekcie

PIERWSZY w województwie świętokrzyskim projekt innowacyjny w edukacji. REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI

REGULAMIN PROJEKTU. Realizowanego pod hasłem. Matematyka Reaktywacja. 1. Definicje

POLSKA AKADEMIA NAUK Rejestr instytutów naukowych Nr rejestru: RIN-VII-18/98 DZIAŁ I OZNACZENIE INSTYTUTU

Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli. Warszawa, 27 września 2012r.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI

Rozdział II Organizacja diagnozy uzdolnień 2

Projekt realizowany był w ramach: Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w województwie wielkopolskim. WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu

Formy doskonalenia. zawodowego z zakresu. edukacji przyrodniczej. w roku szkolnym

INFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

SZKOŁA BLIŻEJ ŚWIATA NAUKI. Innowacyjne rozwiązania dla edukacji w projekcie

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

Chemia w portalu Microsoft Partnerstwo dla przyszłości tworzenie, zasoby, możliwości wykorzystania

Plan rozwoju zawodowego

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

INFORMACJA O DZIAŁALNOŚCI DORADCY METODYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 od września do grudnia 2018 roku

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

REFORMA OŚWIATY część ogólna

Cyfrowe portfolio język algorytmów

AZYMUT NA SUKCES - program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów Zespołu Szkół w Nebrowie Wielkim

Nr post. 2/CHMURA/2016. Załącznik Nr 4 do Ogłoszenia

Wrocław, dnia 10 października 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXXVIII/303/2017 RADY GMINY NIECHLÓW. z dnia 28 września 2017 r.

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie

Doradztwo zawodowe w Gimnazjum w Jastkowie

OFERTA EDUKACYJNA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC ĄCEGO IM KS. JANA TWARDOWSKIEGO W OLEŚNICY NA ROK SZKOLNY 2017/2018

RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

Prezentacja projektu. Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla gimnazjum

Działania Polskiego Portalu Edukacyjnego

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Fizyka MPP fiz

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie

Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012

Transkrypt:

Przepustka do cyfrowego świata edukacji warsztaty z obsługi platformy EDUSCIENCE dr Agata Goździk Krajowa Konferencja Scientix 8.10.2015 r.

Lider Projektu: Realizatorzy projektu Partnerzy: Partner ponadnarodowy:

Cele projektu zainteresowanie uczniów i uczennic podjęciem studiów na kierunkach o kluczowym znaczeniu dla gospodarki zwiększenie zainteresowania naukami matematycznoprzyrodniczymi, informatyczno-technicznymi i językami obcymi wykształcenie umiejętności rozpoznawania i definiowania problemów badawczych oraz stosowania metod badawczych wzrost zainteresowania ww. naukami u dziewcząt

Testowanie produktów Szkoły w Projekcie 250 szkół z całej Polski: 126 szkół podstawowych (I i II etap); 68 gimnazjów; 35 liceów ogólnokształcących; 21 techników Odbiorcy i użytkownicy Projektu ponad 5500 uczniów ponad 1200 nauczycieli

Obserwatoria geofizyczne Centralne Obserwatorium Geofizyczne w Belsku Obserwatorium Sejsmologiczne w Ojcowie Obserwatorium Geofizyczne w Świdrze Dolnośląskie Obserwatorium Geofizyczne w Książu Obserwatorium w Raciborzu

GeoPlanet

Polska Stacja Polarna na Spitsbergenie i statek Horyzont II

Innowacyjność Projektu bezpośredni kontakt z naukowcami Polskiej Akademii Nauk oraz transmisje z Polskiej Stacji Polarnej na Spitsbergenie, poznawanie różnych aspektów nauki nowoczesna metodyka nauczania

Produkt finalny Portal przyrodniczy Program wycieczek Platforma e- learningowa Monitoring przyrodniczy Wsparcie metodyczne

Platforma e-learningowa

Platforma e-learningowa 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 Liczba zasobów dla poszczególnych etapów edukacyjnych klasy 1-3 szkół podst. klasy 4-6 szkół podst. gimnazja wszystkie własne EDUSCIENCE szkoły ponadgimnazjalne

Portal przyrodniczy

Portal przyrodniczy

Program monitoringu przyrodniczego

Program 8 wycieczek dydaktycznych

Wycieczki dydaktyczne Bezpłatne warsztaty naukowe dostępne dla wszystkich szkół w Polsce W celu zapisania klasy na wycieczkę, należy: Zgłosić szkołę do udziału w Projekcie Telefoniczne dokonać rezerwacji terminu 22 69 15 827 Wypełnić deklarację uczestnictwa w wycieczce (dostępna na platformie)

Wsparcie metodyczne wsparcie metodyczne poradniki metodyczne e-poradniki dla uczniów i rodziców materiały metodyczne na portalu narzędzia interaktywne programy nauczania dla nauczycieli klas 1-3 SP artykuły metodyczne mapy myśli edukacja wczesnoszkolna (I etap) dla nauczycieli klas 4-6 SP multimedia wejściówki, wyjściówki, notatki przyroda (II etap) dla nauczycieli gimnazjów edytor lekcji fizyka (III etap) dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych edytor programów nauczania geografia (IV etap)

Korzyści dla nauczycieli korzystają z bogatej bazy materiałów dydaktycznych mogą dowolnie modyfikować dostępne materiały dostosowywać je do wieku i możliwości swoich uczniów tworzą gry dostosowane do własnych potrzeb pytania można wyświetlić w postaci 12 gier multimedialnych samodzielnie tworzą krzyżówki i materiały interaktywne do tego celu stworzono specjalną, intuicyjną aplikację uczestniczą w wykładach

Korzyści dla uczniów mają dostęp do bogatej biblioteki naukowej uczą się w ciekawy sposób (gry, krzyżówki, mat. interaktywne) uczestniczą w lekcjach online odwiedzają obserwatoria czeka na nich 9 propozycji wycieczek uczestniczą w transmisjach satelitarnych m.in. z Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie mogą zdiagnozować swój potencjał poznawczy dzięki narzędziom diagnostycznym zawartym w e-poradnikach prowadzą własne pomiary

Etap upowszechniania Szkoły w Projekcie > 3500 szkół z całej Polski Odbiorcy i użytkownicy Projektu ponad 11000 uczniów ponad 15000 nauczycieli Bez opłat Bez prowadzenia dokumentacji Bez żadnych zobowiązań Szybkie logowanie dla nauczycieli

Więcej informacji o projekcie: www.eduscience.pl DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ