AKADEMIA WIEWIÓRKI JULKI

Podobne dokumenty
AKADEMIA WIEWIÓRKI JULKI. Park Rozrywki Julinek Julinek 1, Leszno k/błonia

dobra zabawa blisko natury Pakiety GRUPY ZORGANIZOWANE

dobra zabawa blisko natury Pakiety GRUPY ZORGANIZOWANE

dobra zabawa blisko natury Pakiety GRUPY ZORGANIZOWANE

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Edukacja przyrodnicza

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Edukacja przyrodnicza klas I-III

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

OGRÓD PRZEDSZKOLNY W CZTERECH PORACH ROKU

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

Program zajęć przyrodniczych Przyroda Plus Wydawnictwo Nowa Era

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

Dbając o środowisko dbamy też o siebie

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Projekt edukacyjny z zakresu edukacji ekologicznej. ,, Ziemia dla człowieka, człowiek dla Ziemi

WIosenne przebudzenie w Mazurolandii!

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ RAZEM Z PRZYRODĄ. Opracowanie: mgr Justyna Płonka

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

EWALUACJA AUTORSKIEGO PROJEKTU

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

Liczba. Opis zajęć według planu

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii!

OFERTA EDU-ART. Fundacja im. Zofii Kossak Centrum Kultury i Sztuki Dwór Kossaków. Oferta edukacyjna i warsztatowa dla grup zorganizowanych.

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Wymagania edukacyjne klasa 1

Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej

1. Zasady nauczania przyrody. Charakterystyka zasad nauczania. Część praktyczna: Portfolio Omówienie regulaminu praktyki z przyrody.

EDUKACJA PRZYRODNICZA

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO

Witaj pierwsza klaso!

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Podsumowanie warsztatów. Scenariusze zajęć nad Wisłą Warszawską

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

1. Poznajemy regulamin i przepisy BHP podczas korzystania z komputera

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 14. Drzewa.

Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich

o ochronie i poszanowaniu przyrody. 8 czerwca 2013r. ZCDN Szczecin

Październik Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia W lesie. W jesiennym lesie. Zagadnienia z podstawy programowej

Oferta Wystawy Edukacyjno-Przyrodniczej w Polednie

WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ ZAPISY NA WARSZTATY

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Zadania dydaktyczno-wychowawcze

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Zapraszamy na zajęcia

Baw się twórczo. Tematyka zajęć: 1. C jak cyrk

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Centrum Edukacji Przyrodniczej

Wychowanie przedszkolne

KONSPEKT LEKCJI. Temat : Uczymy się wędrować i obserwować przyrodę przygotowanie do wycieczki

Projekt ekologiczny. Tytuł projektu: Nauczmy się kochać naszą przyrodę. Wstęp. Cele projektu: Formy realizacji:

Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska Warszawa. tel. (22) fax.: (22)

1. Poznaje piękno i tajemnice przyrody.

WARSZTATY EDUKACYJNE DLA DZIECI (5-16 lat)

Barwy Jesieni w Mazurolandii!

Mały przyjaciel przyrody

Zajęcia oferowane przez Mediatekę Start- Meta dla grup przedszkolnych w roku szkolnym 2014/2015.

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

RZESZOWSKI DOM KULTURY FILIA STAROMIEŚCIE PROGRAM PÓŁKOLONII LETNICH 2018:

RZESZOWSKI DOM KULTURY FILIA STAROMIEŚCIE PROGRAM PÓŁKOLONII LETNICH 2018:

ŚWIETLICA. Szkoła Podstawowa Nr 115 im. Wandy Turowskiej

Dokumentacja zdjęciowa

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC

WYKORZYSTANIE SPRZĘTU TIK

MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH

Transkrypt:

AKADEMIA WIEWIÓRKI JULKI

AKADEMIA WIEWIÓRKI JULKI Termin realizacji pakietu: od 01.10.2018 do 30.04.2019 Oferta jest skierowana do grup przedszkolnych oraz klas szkoły podstawowej 1-3. Cel : Uczestnicy poprzez zabawę pogłębiają swoją wiedzę na temat przedstawionego tematu. PAKIET I PAKIET II Grupy Przedszkolne Szkoły klasy 1 3 49 zł 49 zł SPACER PO KAMPINOSKIM PARKU NARODOWYM Z PRZEWODNIKIEM (PROSZĘ O WYBÓR TEMATU PRZEWODNIEGO PAKIETU) 1 GODZINA ZAJĘCIA W PRACOWNI PLASTYCZNEJ WIEWÓRKI JULKI - 1 GODZINA SALA ZABAW WIEWIÓRKI JULKI : MAGICZNY DYWAN, KNOOCKER, ANIMACJE CYRKOWE* - ZABAWY Z ILUZJĄ 1 GODZ. CIEPŁY POSIŁEK z wodą, herbatą (nuggetsy z frytkami) ** oraz kawa dla opiekunów SPACER PO KAMPINOSKIM PARKU NARODOWYM Z PRZEWODNIKIEM (PROSZĘ O WYBÓR TEMATU PRZEWODNIEGO PAKIETU) 1 GODZINA ZAJĘCIA W PRACOWNI PLASTYCZNEJ WIEWÓRKI JULKI - 1 GODZINA WYSTAWA SZTUKI CYRKOWEJ - 30 MINUT SALA ZABAW WIEWIÓRKI JULKI : MAGICZNY DYWAN, KNOOCKER, ANIMACJE CYRKOWE* - ZABAWY Z ILUZJĄ 1 GODZ. CIEPŁY POSIŁEK z wodą, herbatą (nuggetsy z frytkami)** oraz kawa dla opiekunów DODATKOWO W PAKIECIE: PAMIĄTKOWE ZDJĘCIE Z WIEWIÓRKĄ JULKĄ UPOMINEK NIESPODZIANKA OD JULKI DODATKOWO W PAKIECIE: PAMIĄTKOWE ZDJĘCIE Z WIEWIÓRKĄ JULKĄ UPOMINEK NIESPODZIANKA OD JULKI CZAS TRWANIA - około 4 godzin CZAS TRWANIA około 5 godzin MINIMALNA LICZBA OSÓB - 15*** MINIMALNA LICZBA OSÓB - 15*** * Animacje dostosowane do wieku uczestników. Przykładowo: kręcenie talerzykiem, zabawa z chustą animacyjną Klanza, buble show, mini disco, budowanie z Mega Klocków, nauka skręcania balonów, zajęcia z iluzji ** przy dopłacie 5 zł/osoba serwujemy obiad dwudaniowy *** maksymalna wielkość grupy 30 osób (w przypadku większej liczby uczestników prosimy o kontakt z działem sprzedaży)

PLAN RAMOWY PAKIETU: 1. Przyjazd Grupy do Parku Rozrywki Julinek. Na parkingu przywita Państwa wyznaczony animator, który będzie Państwa opiekunem podczas pobytu w Parku Rozrywki Julinek. 2. Spacer z przewodnikiem po Kampinoskim Parku Narodowym. Temat spaceru zostanie dostosowany do zagadnienia wybranego podczas rezerwacji pakietu. 3. Zajęcia plastyczno-dydaktyczne w Pracowni Plastycznej Wiewiórki Julki. Kontynuacja rozpoczętego zagadnienia poprzez realizację kart tematycznych oraz zajęć plastycznych. 4. Sala Zabaw Wiewiórki Julki (Mała Arena). Knoocker to innowacyjne urządzenie interaktywne. Jest to połączenie wirtualnej rozrywki z elementami sportu i dobrej zabawy. Interaktywna ścianka, do której obsługi używa się piłki. W urządzeniu zainstalowane są gry i animacje o różnych stopniach trudności, dostosowane dla użytkowników w różnym wieku. Knoocker umożliwia zabawę wielu osobom jednocześnie. Dodatkowo quizy edukacyjne pozwalają na urozmaicenie zajęć lekcyjnych poprzez połączenie zabawy z nauką. Magiczny Dywan - multimedialne urządzenie przeznaczone do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych. Zabawa i nauka z jej wykorzystaniem rozwija u dzieci dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Kształtuje nawyk powtarzania i utrwalania wiedzy np. poprzez quizy. Magiczny Dywan wraz z zestawem treści multimedialnych przeznaczonych do pracy z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym. Wspomaga realizację podstawy programowej TIK. Gry i zabawy edukacyjne zostały dopasowane do podstawy programowej. Animacje nasze animacje przeniosą uczestników do zaczarowanej i radosnej Krainy Cyrku. Nasi kreatywni animatorzy mają bogate doświadczenie w organizacji gier i zabaw dla najmłodszych. Wiedzą, jak zaciekawić każde dziecko. Poprzez zajęcia z animatorami, dzieci rozwijają wyobraźnię i inteligencję. Pod czujnym okiem swoich przewodników w zabawie przenoszą się w świat beztroski i fantazji. 5. Wystawa Sztuki Cyrkowej. 6. Posiłek: nuggetsy z frytkami lub pełnowartościowy obiad dwudaniowy (za dodatkowa opłatą 5 zł). 7. Pamiątkowe zdjęcie z Wiewiórką Julką + upominek. 8. Wyjazd Grupy z Parku Rozrywki Julinek.

Tematy zajęć prosimy o wybór jednej z poniższych propozycji: 1. Jak zwierzęta radzą sobie zimą? 2. Dlaczego liście są kolorowe? Odkrywamy barwy jesieni 3. Czy wszystkie lasy są takie same? 4. Czy jest już wiosna w lesie? 5. Krajobraz Kampinoskiego Parku Narodowego spacer po puszczy połączony z dekoracyjnymi warsztatami świątecznymi 6. Warsztaty Świętego Mikołaja akademia plastyczna. Przygotowujemy prezenty dla najbliższych. Czas trwania: 2 godziny 7. Mały leśnik sadzimy leśne drzewa i krzewy. Czas trwania : 2 godz. 8. Edukacja ekologiczna - poznajemy podstawy ochrony przyrody w Kampinoskim Parku Narodowym 9. Poznajemy leśnych mieszkańców Kampinoskiego Parku Narodowego 10. Ślady i tropy zwierząt 11. Jak zorganizować bezpieczną wycieczkę do lasu? Uczymy się podstaw orientacji w lesie Opis 1. Jak zwierzęta radzą sobie zimą? przedstawia sposoby na przetrwanie zwierząt leśnych w okresie zimowym poznaje zwierzęta, które nie zapadają w sen zimowy dowiaduje się, które zwierzęta potrzebują pomocy człowieka podczas zimy wymienia formy pomocy udzielanej zwierzętom przez człowieka dokarmia zwierzęta w swoim najbliższym otoczenia 2. Dlaczego liście są kolorowe? Poznajemy barwy jesieni. umie wymienić charakterystyczne cechy jesieni wie, co to jest chlorofil i jaką rolę pełni w rozwoju roślin podaje najważniejsze powody starzenia się liści drzew i krzewów dostrzega różnorodność kolorów w przyrodzie wykrywa rodzaje barwników znajdujących się w liściach wykonuje kolorową paletę z materiałów przyrodniczych

3. Czy wszystkie lasy są takie same? wymienia rodzaje lasów oraz wyróżniające je cechy odróżnia typy lasu dopasowuje wybrane gatunki roślin do typu lasu wie, jakie znaczenie mają lasy dla człowieka i dla przyrody zna przykłady form ochrony przyrody w Polsce: pomnik przyrody, puszcza, park narodowy, rezerwat, projektuje znaczek na temat ochrony przyrody 4. Czy jest już wiosna w lesie? prowadzi samodzielne obserwacje przyrodnicze na przygotowanym materiale umie dostrzec i opisać zmiany zachodzące w wiosennym lesie wymienia przejawy wiosennej aktywności zwierząt w lesie wskazuje funkcje, jakie pełnią zwierzęta w środowisku leśnym (ptaki niszczenie szkodników, owady zapylanie kwiatów, dżdżownice spulchnianie gleby) wie, czym leśnicy zajmują się wiosną 5. Krajobraz Kampinoskiego Parku Narodowego spacer po puszczy połączony z dekoracyjnymi warsztatami świątecznymi: dla szkół - warsztat Świętego Mikołaja, a dla przedszkoli dekorowanie bożonarodzeniowych pierniczków. poznaje Kampinoski Park Narodowy, jego specyfikę i różnorodność uczy się o zwierzętach występujących w KPN dowiaduje się jak leśnicy dbają o zwierzęta w różnych porach roku w trakcie warsztatów plastycznych rozwija umiejętności i zdolności manualne rozwija wyobraźnię i wspiera twórcze talenty 6. Warsztaty Świętego Mikołaja akademia plastyczna. Przygotowujemy prezenty dla najbliższych. Czas trwania: 2 godziny

7. Mały leśnik sadzimy leśne drzewa i krzewy dowiadują się o roślinach charakterystycznych dla Puszczy Kampinoskiej uczą się o sadzonkach i pielęgnacji roślin nabywają umiejętności sadzenia potrafią rozróżniać najbardziej popularne w KPN drzewa 7. Edukacja ekologiczna - poznajemy podstawy ochrony przyrody w Kampinoskim Parku Narodowym uczy się o ekologii i potrzebie dbania o przyrodę poznaje zasady ochrony środowiska dowiaduje się jak każdy człowiek może wpłynąć na otaczający nas świat natury poszerza wiedzę o tym czym jest recycling 8. Poznajemy leśnych mieszkańców Kampinoskiego Parku Narodowego umiejętność rozpoznania wybranych gatunków zwierząt uczy się o typowych dla różnych stworzeń zachowaniach umie rozróżnić różne ssaki po odgłosach dowiaduje się jak leśnicy dbają o przetrwanie zwierząt w trudnych warunkach natury 9. Ślady i tropy zwierząt poznaje zwierzęta żyjące w puszczy nabywa umiejętności rozróżniania śladów wybranych gatunków zwierząt w zabawie Mały Tropiciel poszerza wiedzę o małych i dużych mieszkańcach KPN

10.Jak zorganizować bezpieczną wycieczkę do lasu? Uczymy się podstaw orientacji w lesie. zna zasady zachowania i bezpiecznego poruszania się po lesie; wie, co trzeba zabrać na wycieczkę do lasu; wymienia sposoby określania kierunków świata w oparciu o obserwacje przyrodnicze; wie, do czego służy kompas; rozpoznaje i nazywa pospolite rośliny jadalne i trujące rosnące w lesie; wie, jakie korzyści czerpie z lasu człowiek i przyroda; pamięta o ochronie lasu; ustala zasady właściwego zachowania podczas zabłądzenia w lesie.