Piotr Mart Metoda 5S

Transkrypt

1

2 Czym jest świadomość? Przykład: antonówki

3 Pamięć krótkotrwała i długotrwała

4 Absurdy metod tłumaczeniowych

5 Absurdy metod tłumaczeniowych Powtarzanie Mówisz, gdy mówisz. Piszesz, gdy piszesz Słowa rzadko używane Więcej mówisz, więcej piszesz, więcej słuchasz itd. Nowe, niezrozumiałe słowa

6 Podświadomość

7 Podświadomość

8 Podświadomość

9 Podświadomość

10 Podświadomość

11 Podświadomość Wiesz, gdy nie wiesz (przykład) Wiedza gromadzona na poziomie podświadomym Od świadomości do podświadomości

12 Nauka języków metodą 5s

13 Nauka języków metodą 5s Sieć Uczuć

14 father man son sit I am employee learn kitchen

15 Jak odczuwać Sieć Uczuć? (kolejne dni)

16 father man son sit I am employee learn kitchen

17 happy three man father son sit I am employee learn kitchen

18 Nauka języków metodą 5s Sieć Uczuć Od zrozumienia do odczuwania Koncentracja + wyobraźnia Jak uczyć się pojedynczych słówek?

19 Ta strona powinna być zawsze na wierzchu bauen

20 To jest druga strona kartki Opcjonalnie możesz też zapisać dwa słowa z drugiej strony kartki Sand bauen - Sand

21 Nauka języków metodą 5s Sieć Uczuć Od zrozumienia do odczuwania Koncentracja + wyobraźnia Jak uczyć się pojedynczych słówek? Nauka słówek bez używania słownika

22 2 Tajemnica Poliglotów

23 Nauka języków metodą 5s Sieć Uczuć Od zrozumienia do odczuwania Koncentracja + wyobraźnia Jak uczyć się pojedynczych słówek? Nauka słówek bez używania słownika Jak uczyć się odmiany przez czasy? Nauka rodzajników

24 Nauka rodzajników un, le ostatni mężczyzna, którego widziałeś une, la ostatnia kobieta, którą widziałeś der, ein ostatni mężczyzna, którego widziałeś die, eine ostatnia kobieta, którą widziałeś das, ein ostatnie dziecko, które widziałeś

25 Nauka języków metodą 5s Sieć Uczuć Od zrozumienia do odczuwania Koncentracja + wyobraźnia Jak uczyć się pojedynczych słówek? Nauka słówek bez używania słownika Jak uczyć się odmiany przez czasy? Nauka rodzajników Jak czytać? Jak oglądać? Jak słuchać? Idiomy jak się uczyć?

26 To go in indian file. Thin as lath.

27 Nauka Metodą 5s

28 Jak zapamiętać wszystko?

29 Co wspomaga naszą świadomość?

30 Jak zapamiętywać zajęcia lekcyjne? (wykłady, seminaria) Osoby, które są na sali Zdjęcia w książce Słowa, które wypowiada nauczyciel np.: pokazać przypomnij sobie, gdy ktoś ci coś ostatnio pokazał

31 Jak uczyć się z książki? (historia, biologia itd.) Świadomość wzrasta małymi krokami Zaznacz słowa i odpowiadające im doświadczenia np.: Koncern liczy, że dzięki zmianie sposobu dystrybucji swoich produktów zwiększy sprzedaż.

32 Jak pomóc dzieciom z nauką ortografii?

33 Jak zapamiętywać różnego rodzaju nazwy np.: kości, miejscowości itd.?

34 Jak uczyć się wzorów: matematycznych, chemicznych, fizycznych itd.?

35 Chlorek sodu NaCl

36 naczepa cytryna NaCl

37 Nauka języków programowania Nauka bezwzrokowego pisania (operatory np.: x++, x%y) Nauka poprzez rozwój świadomości Elementy, które rozwijają świadomość

38 Szachy Funkcja: onsubmit

39 Zapamiętywanie liczb i dat Rok: jedna osoba 2 dwie osoby 3 trzy osoby 4 krzesło 5 pies (cztery nogi + ogon :) 6 drabina (6 szczebli) 7 1 osoba o kulach 8 koło z 8 szprychami 9 10 jajek (- jedno zbite)

40 Jak uczyć się tańca?

41 Jak uczyć się gry na instrumentach muzycznych?

42 Wady dotychczasowych metod notatki mnemotechniki Mapy Myśli

43 Kursy metodą 5s Prezentacja kursów metodą 5s Dlaczego nie ma dialogów? Dlaczego nie ma praktycznych pytań? Jak uczyć się w wolnych chwilach? Jak uczyć się w samochodzie? Mowa, rozumienie ze słuchu, wymowa, pisanie