Diagnoza potrzeb szkoleniowych

Transkrypt

1 Diagnoza potrzeb szkoleniowych Poniżej znajduje się lista tematów w tabeli, która ułatwi wyznaczenie potrzeb szkoleniowych niezbędnych stworzenia wewnętrznego planu doskonalenia nauczycieli w Państwa placówce. Proszę uzupełnić poniższą tabelę zaznaczając odpowiednie pole znakiem X. LP Mało Zagadnienia formalno- prawne związane z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej Prawa człowieka w realizacji zadań placówki oświatowej Ewaluacji pracy placówki oświatowej od organizacji do raportu Zespoły organizujące pomoc psychologiczno- pedagogiczną zgodnie z nowym rozporządzeniem MEN Kontrola Zarządcza bieska Karta odpowiedzialność prawno- społeczna nauczyciela Nowa Podstawa Programowa Statut Szkoły Aktualności związane z prawem oświatowym Edukacyjna Wartość Dodana Ochrona danych osobowych Ewaluacja zewnętrzna

2 Rozwój osobisty nauczyciela Mało Emisja głosu Budowanie autorytetu nauczyciela Asertywność w zawodzie nauczyciela Higiena pracy nauczyciela jak pracować, aby nie zwariować Zarządzanie czasem pracy Praca zespołowa nauczycieli Trening interpersonalny z elementami integracji Trening antystresowy Psychologia koloru

3 Działania wspierające dziecko Mało Wczesna interwencja Zaburzenia emocjonalne Depresja dziecka Jak pomóc dzieciom z zespołem Aspergera Alkoholowy zespół (FAS) Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo Praca z dzieckiem słabosłyszącym Praca z dzieckiem słabowidzącym Zachowania prowokacyjne i agresywne dziecka Trudności edukacyjne i społeczne dziecka w świetle teorii Integracji Sensorycznej Integracja Sensoryczna Sala Doświadczania Świata Ruch, zabawa i piosenka w edukacji warsztat Kinezjologii Edukacyjnej Praktyczna wiedza logopedyczna przydatna w pracy nauczyciela

4 Trening twórczości Budowanie poprawnej komunikacji rodzic dziecko nauczyciel Współpraca z trudnym rodzicem Dyscyplinowanie dziecka Działania wychowawcze w przedszkolu Pisanie projektów edukacyjnych Jak rozumieć treści zawarte w opiniach i orzeczeniach Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej Plan Działań Wspierających Konstruowanie Indywidualnych programów Edukacyjno- Terapeutycznych Sytuacje trudne wychowawczo odpowiedzialność prawna nauczyciela Ocenianie kształtujące Sześciolatek w szkole

5 Mało Dodatkowe działania wspierające funkcjonowanie placówki oświatowej Komputer na lekcji Metodyka pracy na zajęciach z języka obcego Promocja placówki oświatowej Protokół dyplomatyczny w Placówce Oświatowej Pozyskiwanie funduszy europejskich dla Oświaty Etyka w zawodzie nauczyciela Edukacja ekologiczna Żywienie a prawidłowy rozwój dziecka Propozycje technik plastycznych

6 Szkolenia komputerowe Mało Technologia komputerowa w przedszkolu Prezentacje multimedialne w praktyce Internet i jego praktyczne zastosowanie Praca z tablicą Interaktywną Inne Dobra strona złych mediów warsztat dla rodziców, opiekunów, nauczycieli, dziadków Jak ochronić dzieci przed niebezpieczeństwem internetu i gier komputerowych Uzależnienia dzieci w wieku szkolnym Jak wprowadzić dziecko w świat mediów Skuteczna komunikacja placówki oświatowej z mediami w czasie zarządzania sytuacją kryzysową Współpraca placówki oświatowej z mediami

7 Proszę wybrać ze spisu szkoleń 6 tematów, które są dla Pani/Pana najważniejsze. Proszę wpisać tematy w tabelę, a następnie przyporządkować im priorytet od 1 do 6. Każda cyfra może zostać użyta tylko raz. Temat szkolenia Priorytet Metryczka: 1. Nauczyciel przedszkolny 2. Nauczyciel wczesnoszkolny 3. Nauczyciel szkoły podstawowej klas IV-VI 4. Nauczyciel gimnazjum 5. Nauczyciel ponadgimnazjalny Dziękujemy