Podstawy wdrożenia doradztwa edukacyjno-zawodowego
|
|
- Katarzyna Malinowska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podstawy wdrożenia doradztwa edukacyjno-zawodowego wprowadzenie do praktycznego wykorzystania w szkołach Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych oraz Firma ECORYS Polska w związku z wprowadzonym przez MEN obowiązkiem prowadzenia zajęć z doradztwa edukacyjnozawodowego w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zapraszają na szkolenie dotyczące praktycznego wdrożenia nowoczesnych narzędzi całożyciowego doradztwa kariery. Poziom trudności podstawowy szkolenie zaprojektowane jest dla każdej osoby zainteresowanej wdrożeniem i zastosowaniem w praktyce nowoczesnych narzędzi doradztwa edukacyjno-zawodowego (dla nauczycieli, wychowawców klas, pedagogów i psychologów szkolnych oraz szkolnych doradców zawodowych). Zapraszamy również przedstawicieli organów prowadzących szkół, przedstawicieli samorządów. I. Tematyka poruszana podczas szkolenia: a) Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole w świetle obowiązujących przepisów - wdrożenie krok po kroku b) Zadania dorady zawodowego wynikające z rozporządzenia MEN: diagnozowanie potrzeb, gromadzenie zasobów informacji edukacyjnych i zawodowych, prowadzenie zajęć przygotowujących uczniów do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej, koordynacja działań w szkole, współpraca w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego. c) Jak w praktyce zrealizować każde z zadań doradcy? d) Jakich metod i narzędzi użyć? - nowoczesne i innowacyjne narzędzia doradztwa kariery. II. Koszt szkolenia 190 zł III. Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje jako materiały szkoleniowe produkty warte 747 zł: oraz a) segregator Rozwój kompetencji doradcy zawodowego. Kompleksowe materiały do planowania rozwoju zawodowego doradcy ; b) multimedialny program z serii Spacery po zawodach; c) program z serii Testy Kariery Test Czy jestem kreatywny?; d) książkę Poradnictwo zawodowe w SzOK-ach e) nowość! - Poradnik Metodyczny Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej; f) Poznaj i Wypróbuj pakiet PROMO Kariera na Maksa; g) dodatkowe materiały do wdrożenia i praktycznego wykorzystania w szkołach. 1
2 a) Segregator Rozwój kompetencji doradcy zawodowego. Kompleksowe materiały do planowania rozwoju zawodowego doradcy. Rozwój kompetencji doradcy zawodowego. Materiały do planowania rozwoju zawodowego to publikacja kierowana przede wszystkim do doradców zawodowych oraz innych specjalistów, którzy w swojej pracy wspierają jednostki w procesie planowania kariery zawodowej. Publikacja składa się z części teoretycznej i praktycznej. Część teoretyczna zawiera omówienie wybranych kompetencji doradcy zawodowego w oparciu o koncepcję Modelu Kompetencji Doradcy Zawodowego Centrum Metodycznego Ecorys Polska, w ramach którego zdefiniowano i opisano 14 kompetencji kluczowych z punktu widzenia wymagań stawianych doradcom zawodowym w codziennej pracy. Druga część opracowania zawiera materiał praktyczny, który może być wykorzystany w celu pogłębienia refleksji na temat własnego rozwoju zawodowego oraz planowania przyszłości zawodowej i ścieżek rozwoju kompetencji. Publikacja pozwala uporządkować wiedzę o kompetencjach doradcy, dostarcza wskazówek przydatnych w procesie zarządzania karierą i dostarcza narzędzi przydatnych do systematycznej samooceny i ewaluacji pracy własnej. b) Multimedialny program z serii Spacery po zawodach Spacery po zawodach to seria multimedialnych programów będących bogatym źródłem informacji o zawodach ze wszystkich 17 branż Przewodnika po Zawodach. Zawody zostały pokazane w postaci multimedialnych prezentacji opisujących: zadania i czynności robocze; wymagania psychologiczne, fizyczne, zdrowotne; środowisko pracy; warunki podjęcia pracy w zawodzie ; możliwości zatrudnienia; możliwości awansu. Prezentacje zachęcają do zastanowienia się nad tym, kim chcę zostać, a także pomagają lepiej zrozumieć specyfikę prezentowanych zawodów. Film o serii można obejrzeć na stronie producenta: 2
3 c) Multimedialny program z serii Testy Kariery Czy jestem kreatywny? Testy Kariery To seria profesjonalnych testów psychologicznych do samobadania. Testy te stanowią element planowania własnej kariery. Pozwalają na ocenę różnych aspektów funkcjonowania związanych z wyborem ścieżki kariery. Mogą stanowić podstawę do rozmowy i wsparcia ze strony doradcy zawodowego. Oprogramowanie umożliwia automatyczne przeprowadzenie badania, obliczenie wyników oraz uzyskanie wydruku wyników. Dodatkowo można znaleźć tam materiały związane z tematyką testu oraz spis przykładowych książek polecanych jako lektura dodatkowa. W skład serii wchodzą testy: Test preferencji i predyspozycji zawodowych - ma pomóc podjąć decyzję o wyborze zawodu lub zweryfikować plany zawodowe; Test Samoocena zainteresowań zawodowych. Test Kompetencje filary sukcesu bada najważniejsze kompetencje pożądane przez pracodawców: myślenie twórcze, efektywne zarządzanie czasem, myślenie logiczne, umiejętność ciągłego doskonalenia swojej wiedzy i umiejętności, obsługa komputera; Test Zarządzanie czasem; Test Czy jestem przedsiębiorczy?; Test Czy jestem kreatywny?; Test Czy jestem asertywny?; Test Czy akceptuję siebie?; Test Czy jestem samodzielny? służy do oceny samodzielności w podejmowaniu decyzji; Test Czy jestem konsekwentny?; Test W jaki sposób się uczę? pozwala na poznanie indywidualnego, własnego typu stylu uczenia się, wiedza ta ma istotny wpływ na efektywność przyswajania informacji; Test W jaki sposób poznaję i organizuję świat? pozwala na poznanie stylu poznawania i myślenia, a co za tym idzie przetwarzania nowo zdobytych informacji; Test stresu egzaminacyjnego. Test Czy jestem kreatywny? Test pomagający sprawdzić, w jakim stopniu osoba wykonująca test posiada cechy osoby kreatywnej. W XXI wieku kreatywność nabrała szczególnego znaczenia. Stała się konieczna dla dobrego funkcjonowania w życiu osobistym i zawodowym. Osoby kreatywne są też poszukiwane przez pracodawców. Testy z tej serii zostały skonstruowane zgodnie z metodologią budowania psychologicznych narzędzi diagnostycznych. 3
4 d) Książkę Poradnictwo zawodowe w SzOK-ach Poradnictwo zawodowe w SzOK-ach to książka adresowana do doradców zawodowych, dyrektorów szkół, nauczycieli, pedagogów szkolnych, rodziców, studentów oraz wszystkich osób zainteresowanych poradnictwem zawodowym. Książka pokazuje funkcjonowanie szkolnych ośrodków kariery przez pryzmat Standardu usług poradnictwa zawodowego w szkołach opracowanego w spółce ECORYS Polska w ramach projektu Zawodowe Drogowskazy. Artykuły zamieszczone w książce napisane zarówno przez praktyków, jak i teoretyków, specjalistów w zakresie poradnictwa zawodowego poświęcone są różnym aspektom Standardu. Pokazują jego opisowe, regulacyjne i inspirujące funkcje oraz zawierają wiele praktycznych wskazówek przydatnych w pracy szkolnych doradców zawodowych, a także przykłady rozwiązań i działań służących podnoszeniu jakości usług poradnictwa zawodowego. oraz e) Nowość! 2012 Poradnik Metodyczny Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej Dzięki wydanemu w formie pdf-a poradnikowi dowiesz się: Jakie obowiązki nakładają nowe przepisy obowiązek prowadzenia działań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole gimnazjalnej (ponadgimnazjalnej). Jakie działania powinna realizować szkoła? Jak zastosować nowoczesne narzędzia pracy dla nauczycieli i dla doradców zawodowych. Jak poprowadzić rozmowę indywidualną? Jak poprowadzić lekcje, warsztaty i prezentacje? Gdzie szukać pomocy sieć wsparcia doradztwa edukacyjno-zawodowego. Jak zostać ulubionym doradcą młodzieży? 4
5 f) Poznaj i Wypróbuj pakiet PROMO Kariera na Maksa Jeśli chcecie Państwo zastosować najnowsze narzędzia z doradztwa kariery to właśnie dajemy je Państwu do wypróbowania, bezpłatnie i bez zobowiązań. Poznajcie innowacyjny Pakiet Kariera na Maksa innowacyjne i przemawiające językiem młodzieży narzędzia. Są one przeznaczone dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Nie są to jednak typowe, nudne produkty edukacyjne wykorzystujemy najnowsze trendy, techniki społecznościowe, najnowsze techniki audiowizualne i niespotykane dotąd na polskim rynku narzędzia wspierające rozwój kariery uczniów. Są to: społecznościowa gra na Facebooku Max-Career Game oraz film serial edukacyjny dla młodzieży Życie na Maksa. Serial Życie na Maxa ma za zadanie rozbudzić w młodzieży świadomość potrzeby planowania swojego rozwoju. Pomysł filmu oparto na koncepcji Piramidy Kariery. Odcinki osadzono na bazie pięciu modułów dotyczących samooceny, poszukiwania informacji, podejmowania i realizacji decyzji zawodowych oraz powtórnej oceny planu kariery. Serial stanowi inspirację do dyskusji i działania oraz rozpoczyna każdą z 15 zaplanowanych lekcji. Po obejrzeniu każdego z odcinków młodzież będzie uczestniczyć w prowadzonej przez Ciebie ciekawej i inspirującej lekcji. Kompleksowe materiały i szczegółowy scenariusz, pomogą Ci bez trudu i w prosty sposób przeprowadzić lekcję. Wystarczy kilka minut na przygotowanie się do lekcji pakiet można wykorzystać na każdym okienku, zastępstwie czy wolnej lekcji. Na przekazanej płycie CD znajdziecie Państwo pełen opis pakietu, w katalogu Poznaj przekazujemy materiały, które pomogą zapoznać się z ideą i zawartością pakietu, zaś w katalogu Wypróbuj znaleźć można wszystko to co potrzebne jest do przeprowadzenia pierwszej z 15 zaplanowanych w nim lekcji: - scenariusz lekcji, - pierwszy odcinek serialu, który stanowi punkt wyjścia do dyskusji na lekcji, - prezentację w Power Point. Jak uczy doświadczenie, najlepsze nawet narzędzia to jeszcze zbyt mało, aby wdrożyć w szkole nowoczesne doradztwo edukacyjno-zawodowe. Potrzebne jest co najmniej wsparcie metodyczne, merytoryczne, pełna obudowa dydaktyczna, szkolenia dla kadry i stały napływ materiałów i nowych źródeł wiedzy, chociażby o świecie pracy. Pakiet Kariera na Maksa to właśnie takie kompleksowe wsparcie z jednej strony nowoczesne, zintegrowane narzędzia służące do realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, z drugiej stała pomoc we wdrożeniu i rozwoju tych usług w szkole. 5
6 g) dodatkowe materiały do wdrożenia i praktycznego wykorzystania w szkołach: Pakiet Vademecum Talentu nowatorskie narzędzie (test do samobadania) do diagnozowania predyspozycji i zainteresowań zawodowych (plus scenariusze zajęć) Pakiet Vademecum Talentu to nowatorskie narzędzie do diagnozy zainteresowań i predyspozycji zawodowych uczniów na każdym etapie edukacji szkolnej, od szkoły podstawowej, gimnazjalnej, jak również na etapie szkoły ponadgimnazjalnej. Pionierskim i efektywnym rozwiązaniem jest zaangażowanie w proces diagnozy predyspozycji i zainteresowań całego otoczenia ucznia: nauczycieli, rodziców, rówieśników. Pakiet zawiera bogate materiały metodyczne, które mogą być wykorzystywane na dowolnych zajęciach w procesie planowania przyszłości edukacyjnej i zawodowej uczniów. Dzięki temu każdy uczeń może być zdiagnozowany pod kątem posiadanych predyspozycji bez względu na osiągnięcia w nauce, status społeczny czy wiek, a stosować narzędzia mogą zarówno doradcy zawodowi, pedagodzy, psychologowie, jak i nauczyciele przedmiotów. Test Poznaj swoje zainteresowania i świat szkolnictwa zawodowego Pakiet zawiera wystandaryzowane kwestionariusze do samobadania zainteresowań zawodowych uczniów należących do różnych grup wiekowych, wraz z podręcznikiem do testów, instrukcje zastosowania pakietu narzędzi, obsługi programu komputerowego oraz materiały wspierające proces planowania ścieżki kariery. Celem pakietu jest przekazanie uczniom i nauczycielom szerokiej wiedzy o rynku pracy, tendencjach i trenach panujących na tym rynku oraz ułatwienie absolwentom wejścia na ten rynek. Publikacja adresowana jest przede wszystkim do uczniów starszych, którzy w niedługim czasie będą musieli odnaleźć swoje miejsce na rynku pracy. Poradnik ma za zadanie zarówno rozszerzyć wiedzę uczniów na temat współczesnego rynku pracy, jak i wyposażyć w umiejętności potrzebne do poruszania się po tym rynku. Dla nauczycieli stanowi on źródło wskazówek dotyczących tego, jak wspierać przyszłych absolwentów w stawianiu pierwszych kroków na rynku pracy. Poradnik zawiera też dużo informacji o tym, gdzie szukać dodatkowych materiałów i wsparcia, w sposób jasny i przejrzysty omawia kluczowe tendencje, trendy, zjawiska związane z rynkiem pracy oraz techniki radzenia sobie na trudnej drodze, jaką jest poszukiwanie pracy po raz pierwszy. 6
7 Test Labirynt zawodów płyta CD niewerbalny test predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów bezpośrednie przejście od opisu wyników do świata zawodów + multimedialne zasoby informacji zawodowej oraz propozycje kroków na ścieżce indywidualnego planowania rozwoju edukacyjno-zawodowego Test Labirynt zawodów to niewerbalny test predyspozycji i zainteresowań zawodowych (w 3 wersjach wiekowych dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnychi ponadgimnazjalnych) oraz multimedialnych zasobów informacji zawodowej, które mogą być wykorzystywane w procesie planowania ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej uczniów, przez doradców zawodowych, pedagogów, nauczycieli, a także samodzielnie przez uczniów i ich rodziców. Dla każdej z grup docelowych inne jest również wsparcie po diagnozie, czyli konkretne multimedialne zasoby informacji zawodowej oraz propozycje kroków na ścieżce indywidualnego planowania rozwoju edukacyjno-zawodowego. Są one dostępne bądź bezpośrednio na płytce CD-ROM razem z testem, bądź, jako przekierowania (linki) do rzetelnych i aktualnych stron WWW. Poradnik Podstawy poradnictwa kariery. Poradnik dla nauczycieli. Bożena Wojtasik. Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej. Warszawa Ver. CD Publikacja ta adresowana jest do nauczycieli, którzy chcą uczestniczyć w kreowaniu kariery życiowej swoich uczniów. Rozdział I nakreśla teoretyczne podstawy poradnictwa kariery. W rozdziale II omówione są zagadnienia związane z poradnictwem kariery dla młodzieży w resorcie edukacji. W rozdziale III przedstawiono metody działania nauczyciela jako doradcy kariery, zarówno w indywidualnym, jak i grupowym poradnictwie. 7
8 Multimedialne szkolenie dla rad pedagogicznych Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole w świetle nowych przepisów zmieniających system pomocy psychologicznopedagogicznej Multimedialne szkolenie dla rad pedagogicznych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Zarząd Główny Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej zapraszają wszystkie szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne do skorzystania ze specjalnie przygotowanej wspólnie płyty CD zawierającej multimedialne szkolenie dla rad pedagogicznych. W świetle nowego prawa oświatowego doradztwo edukacyjno-zawodowe staje się istotnym elementem udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom w szkołach. Przygotowane wspólnie szkolenie w jasny i zrozumiały sposób pokazuje, jak szkoła może wspierać uczniów w odnajdywaniu własnej drogi edukacyjnej i kariery zawodowej, łącząc te działania z szeroko pojmowaną pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Płyta zawiera wszystkie niezbędne elementy potrzebne do sprawnego przeprowadzenia rady szkoleniowej: Scenariusz szkolenia rady. 2 gotowe multimedialne prezentacje zawierające nagrany przez lektora komentarz do slajdów. Arkusze do ćwiczeń. Przykładowe arkusze do pracy z uczniem. Potrzebny jest jedynie komputer z rzutnikiem! 8
9 Automatyczne testy wiedzy Podczas zajęć wykorzystujemy nowoczesne narzędzia pracy w edukacji m.in. zaprezentujemy w działaniu system I Vote Piloty do testów mogą być wykorzystywane do egzaminowania wiedzy z dowolnego przedmiotu, ankiet, quizów, testów, ewaluacji itp. Wyniki testu są dostępne w ciągu kilku sekund od przesłania danych do systemu. Piloty do testów pozwalają na sprawdzenie zasobu wiedzy oraz poziomu zrozumienia materiału w sposób kompleksowy i profesjonalny. Infomacje o systemie I Vote: 9
10 IV. Terminy szkoleń: r., r., r., r., r., r., r., r., r., r. V. Informacje dodatkowe: 1. Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia. 2. Pełne informacje na stronie i sdsiz.pl 3. Aby zgłosić się na szkolenie należy dokonać rejestracji on-line za pośrednictwem elektronicznego formularza zgłoszeniowego zamieszczonego na stronie 4. Liczba miejsc ograniczona, liczy się kolejność zgłoszeń. 5. Informacja na temat zakwalifikowania bądź niezakwalifikowania na wybrany termin szkolenia będzie udzielana drogą mailową bądź telefoniczną. 6. Numer konta, na który należy dokonać opłaty za szkolenie będzie rozsyłany drogą mailową do osób zakwalifikowanych na szkolenie. 7. Przed zgłoszeniem na szkolenie prosimy o zapoznanie się z Regulaminem szkoleń Podstawy doradztwa edukacyjno-zawodowego organizowanych przez SDSiZ i ECORYS Polska. 8. Dodatkowych informacji na temat szkolenia udziela Beata Tomczak: beata.tomczak@ecorys.pl lub (22)
11 REGULAMIN SZKOLENIA PODSTAWY DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO ORGANIZOWANYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE DORADCÓW SZKOLNYCH I ZAWODOWYCH ORAZ ECORYS POLSKA 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa zasady udziału w szkoleniu Podstawy doradztwa edukacyjno-zawodowego organizowanego przez Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych i ECORYS Polska, z siedzibą: Warszawa, ul. Łucka 2/4/6. 2. W okresie r r. przeprowadzonych zostanie 10 grup szkoleniowych Podstawy doradztwa edukacyjno-zawodowego. W każdej grupie wezmą udział maksymalnie 23 osoby. 2 DEFINICJE 1. Organizator Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych (SDSiZ) oraz ECORYS Polska, z siedzibą w Warszawie przy ul. Łuckiej 2/4/6. 2. Zgłaszający się na szkolenie osoba fizyczna lub prawna, która wyraziła wolę uczestnictwa w szkoleniu poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego on-line zamieszczonego na stronie ecorys.pl/oferta/szkolenia. 3. Uczestnik szkolenia zgłaszający się na szkolenie, który został zakwalifikowany na szkolenie i otrzymał potwierdzenie uczestnictwa. Uczestnik jest zobowiązany do uiszczenia należności za szkolenie. 4. Potwierdzenie lub fax wysłany do Zgłaszającego się na szkolenie, która potwierdza wpisanie na listę uczestników warsztatów. 5. Rezygnacja ze szkolenia przesłanie pisemnej informacji do Organizatora przez Zgłaszającego się na szkolenie lub Uczestnika o wycofaniu się z udziału w szkoleniu. 6. Zgłoszenie wypełnienie przez Zgłaszającego się na szkolenie formularza on-line umieszczonego na stronie ecorys.pl/oferta/szkolenia. 3 WARUNKI UCZESTNICTWA W SZKOLENIU 1. Informacja o organizowanych przez SDSiZ oraz firmę ECORYS Polska szkoleniach jest przekazywana potencjalnym uczestnikom w formie: informacji publikowanych na stronie ecorys.pl/oferta/szkolenia; działań marketingowo-promocyjnych, m.in. mailingu, wysyłki faksów. 2. Osoby zainteresowane udziałem w szkoleniach przed zgłoszeniem swojego uczestnictwa zobowiązane są do zapoznania się z niniejszym Regulaminem. 3. Podstawą uczestnictwa w szkoleniu jest poprawne wypełnienie formularza on-line dostępnego na stronie internetowej ecorys.pl/oferta/szkolenia. 11
12 4. Po otrzymaniu wypełnionego formularza zgłoszeniowego, Organizator wysyła w terminie do 5 dni roboczych potwierdzenie uczestnictwa, numer konta bankowego lub informację o umieszczeniu na liście rezerwowej na wskazany w zgłoszeniu adres mailowy lub fax. 5. Liczba uczestników szkoleń jest ograniczona, o wpisie na listę uczestników decyduje kolejność zgłoszeń oraz uiszczenie opłaty za szkolenie. 4 WARUNKI PŁATNOSCI 1. Wysokość opłaty za szkolenie wynosi 190 zł. 2. Cena szkolenia nie obejmuje kosztów dojazdu Uczestników, kosztów parkingu, noclegów i wyżywienia (organizator zapewnia uczestnikom 2 przerwy kawowe, w tym 1 kanapkową). 3. Opłaty za szkolenie dokonują tylko Uczestnicy, czyli osoby, które otrzymały od Organizatora potwierdzenie uczestnictwa w szkoleniu. Opłacenie szkolenia nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem na szkolenie. 4. Uczestnicy są zobowiązani wnieść minimum na 7 dni przed terminem szkolenia pełną opłatę. Wyjątkowo będą traktowani jedynie Uczestnicy zakwalifikowani przez Organizatora w terminie krótszym niż 7 dni przed terminem szkolenia, np. z listy rezerwowej, mają oni prawo dokonać opłaty najpóźniej w dniu odbywającego się szkolenia przed rozpoczęciem zajęć. Uczestnik jest jednak zobowiązany przesłać do Organizatora potwierdzenie dokonania przelewu. 5. Opłatę za szkolenie należy wnieść na konto firmy ECORYS Polska, które zostanie przekazane em lub faksem Uczestnikom szkolenia. 6. W tytule przelewu należy wpisać skrót tytułu szkolenia - PW, termin szkolenia, imię i nazwisko uczestnika, informacje dodatkowe np. nr faktury pro forma - wg wzoru: PW/18.03./Anna Kowalska/pro forma FV 0001/02/13 7. Faktura VAT zostanie wystawiona w dniu szkolenia i będzie do odebrania przez Uczestnika szkolenia, w indywidualnych przypadkach, będzie wysłana przez Organizatora pocztą. 8. Na życzenie Uczestnika szkolenia zawarte w formularzu zgłoszeniowym ECORYS Polska wystawi i prześle Uczestnikowi fakturę pro forma z tytułu uczestnictwa w szkoleniu. 5 ODWOŁANIE SZKOLENIA PRZEZ ORGANIZATORA I REZYGNACJA UCZESTNIKA ZE SZKOLENIA 1. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany terminu lub odwołania szkolenia w terminie do 7 dni przed datą szkolenia. 2. Organizator w wypadku odwołania szkolenia informuje o tym Uczestnika. Informacja dotycząca odwołania szkolenia przekazywana jest drogą mailową bądź telefoniczną. 3. W przypadku odwołania szkolenia przez Organizatora Uczestnik wydaje dyspozycję dotyczącą dokonanej opłaty: zwrot poniesionych opłat na rachunek bankowy, z którego dokonana była płatność; 12
13 pozostawienie wpłaconych środków na rachunku Organizatora tytułem opłaty za uczestnictwo w szkoleniu w innym terminie ustalonym z Organizatorem. 4. Rezygnacja Uczestnika z udziału w szkoleniu wymaga formy pisemnej. W przypadku rezygnacji z udziału w terminie: do 7 dni przed datą szkolenia, Organizator zwraca 100% wpłaconych środków na poczet uczestnictwa w szkoleniu; krótszym niż 7 dni przed datą szkolenia, Uczestnik jest zobowiązany do poniesienia 100% ceny szkolenia. 5. Uczestnik ma prawo do wyznaczenia zastępstwa na szkoleniu. 5 DANE OSOBOWE 1. Administratorami danych osobowych są Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych oraz ECORYS Polska z siedzibą w Warszawie, ul. Łucka 2/4/6. 2. Dane osobowe są przetwarzane przez Organizatora zgodnie z Ustawą o Ochronie Danych Osobowych z dn. 29 sierpnia 1997 roku (Dz.U.2002 r., Nr 101, poz. 926, z późn. zm.). 3. Dane osobowe są gromadzone jedynie w celu prawnie usprawiedliwionych celów w związku z organizowanym szkoleniem. 4. Organizator nie będzie przekazywał danych osobowych osobom nieupoważnionym. 6 POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem, zastosowanie mają przepisy Kodeksu Cywilnego. 2. Wszelkie zmiany tego regulaminu wymagają formy pisemnej. 3. Niniejszy regulamin obowiązuje od dnia do odwołania. 13
14 Podstawy wdrożenia doradztwa edukacyjno-zawodowego wprowadzenie do praktycznego wykorzystania w szkołach Lokalizacja: Warszawa, ul. Łucka 2/4/6 Godziny zajęć: PROGRAM SZKOLENIA 10:00 11:30 Zadania doradcy zawodowego w praktyce Wojciech Kreft ECORYS Polska 11:30 11:45 przerwa 11:45 13:15 Warsztat Jak wdrożyć wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego? 13:15 13:30 przerwa 13:30 15:00 Metody i narzędzia nowoczesny warsztat pracy doradcy zawodowego 14
Materiały szkoleniowe dla uczestników Załącznik 1
Materiały szkoleniowe dla uczestników Załącznik 1 I. Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje 5 produktów wartych 858 zł : a) Rozwój kompetencji doradcy zawodowego. Kompleksowe materiały do planowania rozwoju
Materiały szkoleniowe dla uczestników Załącznik 1
Materiały szkoleniowe dla uczestników Załącznik 1 I. Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje 5 produktów wartych 858 zł : a) Segregator Rozwój kompetencji doradcy zawodowego. Kompleksowe materiały do planowania
Nowoczesne narzędzia w doradztwie kariery wprowadzenie do praktycznego wykorzystania
Nowoczesne narzędzia w doradztwie kariery wprowadzenie do praktycznego wykorzystania Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych oraz Firma ECORYS Polska zapraszają na warsztaty szkoleniowe praktycznego
Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa
Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa innowacyjny pakiet wsparcia dla szkół w ramach nowych zasad, pomocy psychologiczno-pedagogicznej Doradztwo edukacyjno-zawodowe nowe zadania Ministerstwo Edukacji
REGULAMIN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH PRZEZ FORECAST CONSULTING SP. Z O.O.
REGULAMIN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH PRZEZ FORECAST CONSULTING SP. Z O.O. I. Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Regulamin określa zasady organizowanych szkoleń oraz prawa i obowiązki uczestników szkoleń realizowanych
Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa
Zapewnij swoim uczniom Karierę na Maksa - innowacyjny pakiet wsparcia dla szkół w ramach nowych zasad pomocy psychologiczno-pedagogicznej Doradztwo edukacyjno-zawodowe nowe zadania Ministerstwo Edukacji
Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery 19-25.10.2015 r.
Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery 19-25.10.2015 r. Wyższa Szkoła Ekonomii, Prawa i Nauk Medycznych w Kielcach Samorządowy
Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku
Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku Program Wewnątrzszkolnego Doradztwa Zawodowego Lata realizacji 2015-2018 Gdańsk, 14 września 2015r. Wstęp Światowe standardy gwarantują uczniom
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH Spis treści : 1. Obowiązujące akty prawne dotyczące doradztwa zawodowego w gimnazjum 2. Charakterystyka programu 3. Cele
Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego
Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, 45-368 Opole Szkolny System Doradztwa Zawodowego Opole 2015 Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Ocena zapotrzebowania na WSDZ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Wstęp. Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych
Wstęp Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu prawidłowego przygotowania uczniów do planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej. Wewnątrzszkolny
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 119 w Warszawie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 119 w Warszawie Program opracowała Iwona Wiśniewska Szkolny doradca zawodowy Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 o systemie
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W OPOLU
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/ W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W OPOLU Zadania szczegółowe Formy i metody realizacji Termin realizacji Realizacja Sposób dokumentowania Przeprowadzenie
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
GIMNAZJUM NR 94 im. CICHOCIEMNYCH SPADOCHRONIARZY ARMII KRAJOWEJ WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO 1 Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy wyborze zawodu i kierunku kształcenia:
Regulamin szkoleń organizowanych przez INSTYTUT KOSMETOLOGII STOSOWANEJ Sp. z o.o., 1 Postanowienia ogólne
Regulamin szkoleń organizowanych przez INSTYTUT KOSMETOLOGII STOSOWANEJ Sp. z o.o., Strona 1 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady udziału w szkoleniach organizowanych przez INSTYTUT
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie MEN z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie doradztwa zawodowego Ustawa z dnia 14
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
(pieczątka Wykonawcy) FORMULARZ OFERTY Urząd Miasta Legionowo ul. marsz. J. Piłsudskiego Legionowo
Załącznik nr 1 do Warunków Przetargu - znak Rf.271.12.2016 (pieczątka Wykonawcy) FORMULARZ OFERTY ul. marsz. J. Piłsudskiego 41 05-120 Przystępując do postępowania o udzielenie zamówienia publicznego na
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II UL. STRUMYKOWA 21 W WARSZAWIE 1) Podstawy prawne programu
2. Kształtowanie podstawy przedsiębiorczości i aktywności wobec pracy. 3. Rozbudzanie aspiracji zawodowych i motywowanie do działania.
W e w n ą t r z s z k o l n y P r o g r a m D o r a d z t w a Z a w o d o w e g o w Z e s p o l e S z k ó ł S p o r t o w y c h w G o r z o w i e W l k p. I. Podstawy prawne programu Ustawa z dnia 7 września
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ OPRACOWAŁA: Alicja Nowak Doradca zawodowy Bielsko-Biała 2017 Cele programu Celem
PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne i zawodowe oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery
NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE W PRACY DORADCY ZAWODOWEGO
NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE W PRACY DORADCY ZAWODOWEGO w pracowni Szkolnego Ośrodka Kariery w Gimnazjum nr 56 im. J. Wybickiego w Poznaniu Poznań, 2011 rok 1 NARZĘDZIA WYKORZYSTYWANE W PRACY DORADCY ZAWODOWEGO
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 2 do Warunków Przetargu znak: Rf.271.12.2016 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. Przedmiotem zamówienia jest zakup i dostawa do siedziby Urzędu Miasta następujących pomocy dydaktycznych
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 16 /2017/2018 Rady Pedagogicznej z dnia 11.09.2017 r. SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne Skierniewice, 19 listopada 2018 r. Podstawy prawne funkcjonowania doradztwa zawodowego w szkole Ustawa z dnia 14 grudnia
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 II Liceum Ogólnokształcące w Legionowie Szkolny program doradztwa edukacyjno zawodowego Podstawy prawne programu - Ustawa z dnia
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Króla Bolesława Chrobrego w Łodzi wraz z harmonogramem na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna realizacji programu:
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Publicznego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych rok szkolny 2015/2016
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Publicznego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 W WARSZAWIE Rok szkolny 2018/2019 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Opracowała: Anna Redzimska 1 1. Założenia programu: Za realizację programu doradztwa zawodowego odpowiedzialni
Regulamin szkoleń otwartych
Regulamin szkoleń otwartych 1 Postanowienia ogólne 1.Niniejszy regulamin określa zasady udziału w szkoleniach otwartych organizowanych przez Łukasz Pulter z siedzibą we Wrocławiu 50-008, ul. Tadeusza Kościuszki
PORADNICTWO EDUKACYJNO - ZAWODOWE W GDAŃSKICH PORADNIACH PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH Lucyna Maculewicz Małgorzata Borawska PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik do zarządzenia dyrektora Nr 6/2016 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu Uchwalony przez Radę Pedagogiczną w dniu 16.11.2015 r. Pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców w dniu 2.12.215
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
Plan pracy Doradcy Zawodowego. w Gimnazjum. w roku szkolnym 2015/2016
ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH Plan pracy Doradcy Zawodowego w Gimnazjum w roku szkolnym 2015/2016 OPRACOWAŁA: Anna Niewęgłowska-Maik- Doradca Zawodowy Biskupice: 2015/2016
PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W NAMYSŁOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W NAMYSŁOWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGOW GINAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM Podstawy prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego: Ustawa o systemie
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I
DORADZTWO EDUKACYJNO ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH
DORADZTWO EDUKACYJNO ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH Warszawa, 2012 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU (1) We współczesnym świecie najwyższe kwalifikacje oraz poziom zaangażowania w coraz
Jak przygotować się do wspierania uczniów gimnazjum do planowania kariery?
Jak przygotować się do wspierania uczniów gimnazjum do planowania kariery? Cele modułu Przygotowanie katalogu działań z zakresu doradztwa zawodowego, przydatnych uczniom gimnazjum w procesie planowania
Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.
Warszawski System Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju Doradztwa szkół zawodowych Zawodowego Warszawa, 1 grudnia 2015 r. Warszawski System Doradztwa Zawodowego Koncepcja funkcjonowania
Roczny Program Realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku
Roczny Program Realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w I Liceum Ogólnokształcącym im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku I. Wstęp Amundsen (2007) metaforycznie przedstawia karierę jako
Podstawy poradnictwa edukacyjno-zawodowego. Kurs on-line
Ośrodek Rozwoju Edukacji Podstawy poradnictwa edukacyjno-zawodowego Kurs on-line dla nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach i placówkach oświatowych Warszawa
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Szkole Podstawowej nr 3. im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach 1 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) Rozporządzenie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego to ogół działań podejmowanych przez szkołę tj. w Technikum Nr 6 oraz
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 w Krakowie im. ks. kard. Adama Stefana Sapiehy WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO I. Podstawowe akty prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa
PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu
PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu Przedstawiony Radzie Pedagogicznej w dniu 15 września 2015 r. 1 1. Organizacją wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zajmują się
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU 1 WSTĘP Zmiany na rynku pracy, pojawienie się nowych zawodów oraz istniejące bezrobocie wymaga od dzisiejszych absolwentów szkół umiejętnego
UCHWAŁA 9 /2014 /2015
UCHWAŁA 9 /2014 /2015 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 8 Sportowego w Bydgoszczy z dnia 10.02.2015r. w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Gimnazjum nr 8 Sportowego w Bydgoszczy Na podstawie art. 50 ust.
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik Nr 11 do Statutu ZS Nr 1 w Wągrowcu WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego obejmuje działania podejmowane przez szkołę w celu przygotowania uczniów
z zakresu doradztwa zawodowego
Program do zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w szkole podstawowej (klasy VII i VIII) opracowany przez doradcę zawodowego Szkoły Podstawowej nr 45 im. Janusza Korczaka w Sosnowcu Ewę Musiał 1 Współczesny
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego w Warszawie 1 AKTY PRAWNE: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Załącznik nr 1 do Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół Kształtowania Środowiska i Agrobiznesu w Giżycku. PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Giżycko
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza w Warszawie na rok szkolny 2014/2015
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza w Warszawie na rok szkolny 2014/2015 1. Ocena zapotrzebowania na WSDZ w Szkole Podstawowej nr 118 Wewnątrzszkolny
Szkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27. Szkolny program doradztwa zawodowego.
Szkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27 Szkolny program doradztwa zawodowego. Współczesny rynek edukacji i pracy charakteryzuje się ciągłymi zmianami. Globalizacja
Doradztwo zawodowe i edukacyjne
1 Doradztwo zawodowe i edukacyjne - Kierunek - studia podyplomowe 3 semestry Rekrutacja zakończona OD PAŹDZIERNIKA Opis kierunku System profesjonalnie świadczonych usług w zakresie poradnictwa zawodowego
Doradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Jakiego wsparcia potrzebuje uczeń
Jakiego wsparcia potrzebuje uczeń - we właściwym postrzeganiu siebie w świecie pracy? - w usamodzielnianiu decyzji o przyszłości w tym zawodowej? - we właściwym doborze obszarów zawodowych, treści pracy?
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu prawidłowego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 30 kwietnia
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO W PAŃSTWOWYCH SZKOŁACH BUDOWNICTWA W GDAŃSKU
Załącznik nr 1 Do Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Państwowych Szkołach Budownictwa w Gdańsku PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO W PAŃSTWOWYCH SZKOŁACH BUDOWNICTWA W GDAŃSKU Opracowała:
dr Marian Piekarski Pedagog pracy Doradca zawodowy
dr Marian Piekarski Pedagog pracy Doradca zawodowy 1. Projekt Azymut kariery edukacyjnozawodowej 2009/2010 i 2010/2011, 2. Współpraca szkół z Poradniami Psychologiczno-Pedagogicznymi, 3. Współpraca z Urzędami
CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ
CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ Cieszyn, 18.10.2012r. Od 01.09.2012 Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych w Cieszynie Na mocy uchwały nr XXII/177/12 Rady Powiatu Cieszyńskiego ZDANIA
AKTY PRAWNE REGULUJĄCE PRACĘ DORADCÓW ZAWODOWYCH W POLSCE
AKTY PRAWNE REGULUJĄCE PRACĘ DORADCÓW ZAWODOWYCH W POLSCE 1. Konstytucja RP z dnia 2.04.1997r. (art. 65) podstawowy akt prawny, z którego wynika konieczność organizowania i wspierania poradnictwa zawodowego
Plan działań preorientacji i orientacji zawodowej na III poziomie edukacyjnym w ZSiP w Krośnicach
Plan działań preorientacji i orientacji zawodowej na III poziomie edukacyjnym w ZSiP w Krośnicach 1. Cel działań Celem orientacji zawodowej w gimnazjum jest przygotowanie uczniów do podjęcia trafnej decyzji
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016 I. Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży
Załącznik nr 6 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim. Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży 1. Podstawowe przepisy prawa polskiego
WEWENĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. JOACHIMA LELEWLA W POZNANIU
WEWENĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. JOACHIMA LELEWLA W POZNANIU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256,
Wewnątrzszkolny System. Doradztwa Zawodowego
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim PODSTAWA PRAWNA (najważniejsze dokumenty): Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo Oświatowe
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie System Doradztwa Zawodowego ma zapewnić uczniom nie tylko poznanie możliwości zdobycia
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie WSTĘP Uczniowie kończący gimnazjum stają przed wyborem szkoły oraz kierunku dalszego kształcenia. Podjęcie decyzji o
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 209 IM. HANKI ORDONÓWNY W WARSZAWIE
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 209 im. Hanki Ordonówny w Warszawie ul. Reymonta 25, 01-840 Warszawa. tel./fax. 22 663 55 69; e -mail: sp209@edu.um.warszawa.pl WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE
PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum w Wolborzu rok szkolny 2014/2015
Publiczne Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Wolborzu ul. Modrzewskiego 105, 97 320 Wolbórz Tel. 44 6164880 PLAN DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum w Wolborzu rok szkolny Opracował: pedagog
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w LXXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w LXXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO I. Podstawy prawne 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz.
Formy pracy i narzędzia
PLAN PRACY DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Plan pracy szkolnego doradcy zawodowego obejmuje: prowadzenie zajęć warsztatowych dla uczniów, konsultacji indywidualnych dla uczniów i rodziców
Elastyczne ścieżki kształcenia zawodowego
Elastyczne ścieżki kształcenia zawodowego Nowe możliwości zdobycia zawodu i planowania ścieżki edukacyjnej uczniów gimnazjum 7 listopada 2012 r. Nowa struktura szkolnictwa zawodowego i edukacji ustawicznej
Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie w Krakowie, Nowym Sączu i Tarnowie
Poradnictwo zawodowe na stronach www Strony www http://www.doradca-zawodowy.pl Zakres Strona internetowa projektu Narodowe Centrum Zasobów Poradnictwa Zawodowego Poradnictwo w Sieci realizowanego w ramach
8 października 2014 Rola zainteresowań, predyspozycji i umiejętności w wyborze zawodu
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Przemyślu informuje o możliwości uczestnictwa w grupowych zajęciach aktywizujących dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy. Zajęcia dotyczą zagadnień
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną dnia 23.05.2012r Opracowanie: mgr Anna Kuźniar 1 PODSTAWA PRAWNA Rezolucja
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Chełmży Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Chełmża, 2019 1 Rozwój zawodowy ( ) jest osią życia człowieka, wokół której koncentrują się myśli, przeżycia, działania.
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2010/2011 W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W OPOLU
PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2010/2011 W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W OPOLU Zadania szczegółowe Formy i metody realizacji Termin realizacji Realizacja Sposób dokumentowania Przeprowadzenie
( POMYSŁ WŁASNY ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW)
Program zajęć z zakresu doradztwa zawodowego realizowanego w ramach projektu Na kryzys światowy SZOK zawodowy Opracował doradca zawodowy: Andrzej Podorski ( POMYSŁ WŁASNY ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE SPIS TREŚCI: I. Cele II. Podstawa prawna III. Podstawowe pojęcia związane z doradztwem zawodowym IV. Zadania
Załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół w Starym Gralewie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM GRALEWIE
Załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół w Starym Gralewie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM GRALEWIE 2 1. Założenia Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego Wewnątrzszkolny
Szkoła Podstawowa im. Św. Jadwigi Królowej w Sieteszy WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2017/2018
Szkoła Podstawowa im. Św. Jadwigi Królowej w Sieteszy WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2017/2018 Szczegóły 1. Założenia Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego. Wewnątrzszkolny