INFORMATOR FORM DORADCZYCH I SZKOLENIOWYCH na rok szkolny 2014/2015

Transkrypt

1 Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Głogowie Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 tel/fax sekretariat@pcpppidn.eu INFORMATOR FORM DORADCZYCH I SZKOLENIOWYCH na rok szkolny 2014/2015

2 *Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2014/2015 P1 - Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na 1- szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. P2 - Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności w zakresie matematyki. P3 - Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach. P4 - Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych.

3 Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Głogowie Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 tel/fax sekretariat@pcpppidn.eu Konferencje metodyczne- formy bezpłatne- II semestr 2014/2015 lp. temat konferencji kierownik formy/ prowadzący 1. Serwisy społecznościowe, komunikatory i zasoby Internetu w nauczaniu języków obcych jako nowoczesna forma podnoszenia jakości kształcenia ponadgimnajzlanego w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej 2. Wspieranie rozwoju emocjonalnego dziecka sześcioletniego w szkole. - Wspieranie nauczycieli w procesie stymulowania rozwoju emocjonalnego dziecka rozpoczynającego naukę - Zachęcenie nauczycieli całościowego spojrzenia na rozwój dziecka 3. Czy jest możliwe rozwijanie kreatywności na lekcjach matematyki? Na jakim poziomie edukacyjnym rozwijanie kreatywności przyniesie najlepsze efekty? Czy w ogóle mamy możliwość kształcenia kreatywności w naszych uczniach? Czy taką umiejętność można rozwijać na lekcjach matematyki? 4. Koło językowe jak aktywizować uczniów zlnych. Rozwijanie umiejętności językowych to bardzo ważny aspekt edukacji. Różnorodne zajęcia językowe możliwością przełamywania barier językowych termin U. Majdańska-Wachowicz luty/ marzec M. Jabłońska Szewców P 1 * Teresa Walczak P 2* Ewelina Tołopiło, Alicja Skoczylas liczba adresat konferencji godzin 2 Nauczyciele języków obcych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych luty 2 Edukacja wczesnoszkolna luty 2 Nauczyciele matematyki szkół gimnazjalnych marzec 2 Nauczyciele języków obcych szkół gimnazjalnych

4 5. Dyscyplina w czasie zajęć z dziećmi i na lekcji z uczniami. Profilaktyka agresji i przemocy. 6. Swoista lekcja języka obcego. Kontakt z żywym językiem to ważny bodziec sprawdzenia umiejętności językowych. Jak korzystać z obecności Native Speakera? 7. DICTOGLOSS w nauczaniu kompetencji kluczowych w porozumiewaniu się w języku obcym. Celem konferencji jest ukazanie techniki dictogloss w rozwijaniu czterech kompetencji kluczowych, tj. czytania, pisania, słuchania i mówienia 8. Rozwijanie sprawności słuchania na różnych poziomach edukacyjnych. Celem konferencji jest ukazanie wybranych technik w nauczaniu sprawności słuchania na różnych poziomach edukacyjnych. 9. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. Celem konferencji jest przybliżenie realizowania ciekawych programów edukacyjnych z wykorzystaniem TiK w pracy z uczniem niepełnosprawnym. 10. Zoom in on America, czyli co o USA warto wiedzieć. Informacje tyczące współczesnej kultury i edukacji w USA. Omówienie możliwości współpracy pomiędzy nauczycielami ( szkołami ) i Konsulatem Generalnym USA. Programy wymiany między różnymi segmentami społeczeństw polskiego i amerykańskiego. M. Jabłońska Szewców P 3* Ewelina Tołopiło, Goście z USA U. Majdańska - Wachowicz P 2 * U. Majdańska Wachowicz Ewelina Tołopiło Wydawnictwo MacMillan P 2* Barbara Krzywulicz Beata Cześniuk P 4 * U. Majdańska-Wachowicz Przedstawiciele Sekcji Prasy i Kultury Konsulatu Generalnego USA w Krakowie kwiecień 2 Wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna kwiecień 2 Nauczyciele języka angielskiego szkół gimnazjalnych kwiecień 2 Nauczyciele języków obcych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych czerwiec 3 Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół kwiecień 2 Zainteresowani, szkół integracyjnych, specjalnych ustalenia ustaleni a Zainteresowani języka angielskiego

5 Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Głogowie Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 tel/fax sekretariat@pcpppidn.eu Warsztaty metodyczne i kursy skonalące - formy płatne II semestr 2014/2015 lp. temat- tytuł formy kierownik formy/ prowadzący 1. Wiersze i opowiadania kreślenia i składania M. Jabłońska-Szewców, wiosna, lato czyli wybrane elementy Zaproszony wykławca kinezjologicznego systemu kształcenia i terapii KLANZA Edukacja przez ruch Doroty Dziamskiej NOWE PROPOZYCJE 2. Dziecko w teatrze, teatr w dziecku. Sprawdzone formy i metody pracy z dziećmi w oparciu o zabawy teatralne i parateatralne. 3. Teatralne wyprawy śladami różnych kultur. Zaprezentowanie działań teatralnych i plastycznych zainspirowanych różnymi kulturami 4. Teatralne wyprawy śladami różnych kultur. Zaprezentowanie działań teatralnych i plastycznych zainspirowanych różnymi kulturami Agnieszka Wilczyńska-Urbanowska Agnieszka Wilczyńska-Urbanowska Agnieszka Wilczyńska-Urbanowska termin realizacji liczba godzin cena adresat luty zł Wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna, szkolnictwo specjalne 14 marca zł Wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna, szkolnictwo specjalne 16 maja zł Wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna, szkolnictwo specjalne 23 maja zł Nauczyciele klas IV- VI SP, szkoły gimnazjalne

6 5. Agresja językowa, ekspresywizymy i wartościowanie w języku wybrane zagadnienia. Celem warsztatów jest ukazanie zjawiska agresji językowej, emocjonalizmów w języku i wartościowania na materiale wybranych tekstów i ich wykorzystanie na lekcjach wychowawczych 6. Dieta a zachowania agresywne. Celem warsztatów jest wskazanie zależności między dietą, a zachowaniami agresywnymi wśród dzieci i młodzieży 7. Od perswazji manipulacji. Retoryka i etyka językowa na co dzień. Celem kursu jest ukazanie elementów retoryki, w szczególności w kontekście sztuki perswazji i, a etyki językowej. 8. Dziecko niepełnosprawne w mojej klasie. Kurs informacyjny dla nauczycieli szkół masowych i integracyjnych. 9. Rozszerzona rzeczywistość. Kody QR. Celem warsztatów jest zaprezentowanie najnowszych osiągnięć zakresu rzeczywistości rozszerzonej oraz jej zastosowań w edukacji zarówno w obszarze nauczania teoretycznego, jak i zbywania praktycznych umiejętności. 10. Stres w pracy nauczyciela. Celem warsztatów jest opanowanie umiejętności rozpoznawania własnych strategii reagowania w sytuacjach stresowych oraz poznanie wybranych technik relaksacyjnych. 11. Zadania rozwijające myślenie jak je skonstruować i nie popełnić błędów? Przykłady zadań odtwórczych i zadań na pomysłowość oraz zadania rozwijające myślenie. U. Majdańska-Wachowicz U. Majdańska-Wachowicz Justyna Smarzewska U. Majdańska-Wachowicz Izabela Rutkowska M. Jabłońska-Szewców, Wykławcy z Polskiego Stowarzyszenia Terapii Behawioralnej w Krakowie P 4 * Teresa Walczak, Agnieszka Skrycka Teresa Walczak, Beata Kamińska Teresa Walczak, Małgorzata Mikołajczyk P 2 * wszystkich typów szkół zł Zainteresowani wszystkich typów szkół zł Zainteresowani wszystkich typów szkół zł Zainteresowani szkół gimnazjalnych 3 60 zł Zainteresowani szkół podstawowych, gimnazjalnych i

7 Uwaga nauczycieli zwrócona będzie na główne błędy popełniane przy konstruowaniu zadań oraz na sposoby radzenia sobie z nimi 12. Co ja tutaj robię? Moja nauczycielska motywacja a motywacja ucznia 13. Język obcy w praktyce warsztaty filmowe. Propozycja wykorzystania nowoczesnych technologii audiowizualnych wykorzystania tychczasowej wiedzy językowej. Zachęcenie rozszerzania umiejętności praktycznych porozumiewania się w języku obcym. Teresa Walczak, Iwona Rogowska Ewelina Tołopiło Alicja Skoczylas ponadgimnazjalnych zł Zainteresowani 4 80 zł Nauczyciele języków obcych szkół gimnazjalnych 14. Nowoczesne technologie w edukacji szanse i zagrożenia Mirosław Rała P 4 * 15. Nauczyciel wychowawca. Zadania, kompetencje, buwanie własnego autorytetu. Mirosław Rała 16. Buwanie relacji szkoła rodzic. Właściwa organizacja zebrań szkolnych. Mirosław Rała 17. Odpowiedzialność porządkowa i dyscyplinarna nauczyciela. Mirosław Rała P 3 * 18. Stosunki interpersonalne w szkole. Toksyczni ludzie toksyczna praca. Mirosław Rała P 3 * 19. EWD ( Edukacyjna Wartość Dodana ) nowe narzędzie interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych. 20. Jak reagować w sytuacjach prowokacyjnych uczniów? Metody konstruktywnej konfrontacji. Mirosław Rała P 2 * Julita Zwolińska P 3* 21. Praca z uczniem z zaburzeniami w zachowaniu oraz jego rodzicami. Julita Zwolińska P 3*

8 22. Jak zostać m dyplomowanym krok po kroku. Sprawozdanie za okres stażu Ocena za okres stażu Przygotowanie teczki nauczyciela dyplomowanego. Opis i analiza wymagań. Przygotowanie się rozmowy kwalifikacyjnej 23. Jak zostać m mianowanym krok po kroku. Sprawozdanie za okres stażu. Przygotowanie autoprezentacji na egzamin przed komisją. Prawo oświatowe w pigułce czyli jak sprawnie odpowiadać na pytania komisji egzaminacyjnej. 24. Opiekun stażu nauczyciela realizującego awans zawowy. I moduł Prawo oświatowe regulujące prawidłowy przebieg stażu nauczyciela. Przygotowywanie kumentacji. II moduł Monitorowanie realizacji zadań w awansie zawowym przez nauczycieli. III moduł Podsumowanie stażu : sprawozdanie za okres stażu, projekt oceny, przygotowanie nauczyciela rozmowy kwalifikacyjnej i egzaminu. 25. Metody i techniki motywujące ucznia nauki Ciekawe rozwiązania metodyczne pracy z uczniem zlnym oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Barbara Krzywulicz Barbara Krzywulicz Barbara Krzywulicz Iwona Rogowska zł Zainteresowani zł Zainteresowani

9 Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Głogowie Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 tel/fax sekretariat@pcpppidn.eu Organizacja i zarządzanie placówką oświatową warsztaty i seminaria dla dyrektorów i kadry zarządzającej lp. temat- tytuł formy kierownik formy/ termin liczba cena adresat prowadzący realizacji godzin 1 Zakres zmian w kumentacji przebiegu nauczania Leszek Zaleśny zł Dyrektorzy szkół 2 Jak stworzyć Statut szkoły ponadgimnazjalnej zgodny z aktualnym stanem prawnym ( szczególnie mając na uwadze konieczność stosowania statutów aktualnego prawa oświatowego dnia 31 sierpnia 2015r. )? 3 Jak stworzyć Statut szkoły podstawowej oraz gimnazjum zgodny z aktualnym stanem prawnym ( szczególnie mając na uwadze konieczność stosowania statutów aktualnego prawa oświatowego dnia 31 sierpnia 2015r. )? 4 Jak stworzyć Statut przedszkola zgodny z aktualnym stanem prawnym ( szczególnie mając na uwadze konieczność stosowania statutów aktualnego prawa oświatowego dnia 31 sierpnia 2015r. )? Leszek Zaleśny zł Dyrektorzy szkół ponadgimnazjalnych Leszek Zaleśny zł Dyrektorzy szkół gimnazjów Leszek Zaleśny zł Dyrektorzy przedszkoli

10 5 Odpowiedzialność i zadania dyrektora Mirosław Rała współczesnej szkoły 6 KONTROLA ZARZĄDCZA w praktyce szkoły jak Ewa Halska się nie bać? 7 Nowości prawa oświatowego w roku szkolnym Leszek Zaleśny 2014/ Prawa i obowiązki pracownicze nauczyciela Leszek Zaleśny planowane zmiany 9 Statut szkoły istota nowelizacji po zmianach Leszek Zaleśny ustawy o systemie oświaty 10 Statut przedszkola istota nowelizacji po Leszek Zaleśny zmianach ustawy o systemie oświaty 11 Odpowiedzialność dyscyplinarna i porządkowa Leszek Zaleśny nauczyciela i dyrektora szkoły oraz placówki 12 Uchwały rady pedagogicznej Leszek Zaleśny 13 Regulamin działalności rady pedagogicznej Leszek Zaleśny 14 Decyzje administracyjne oraz kierownicze Leszek Zaleśny dyrektora szkoły oraz przedszkola zł Dyrektorzy szkół zł Dyrektorzy szkół zł Dyrektorzy szkół zł Dyrektorzy szkół zł Dyrektorzy szkół zł Dyrektorzy przedszkoli zł Dyrektorzy placówek oświatowych zł Dyrektorzy placówek oświatowych zł Dyrektorzy placówek oświatowych zł Dyrektorzy placówek oświatowych

11 Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Głogowie Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 tel/fax sekretariat@pcpppidn.eu Szkolenia rad pedagogicznych w placówkach 2014/2015 UWAGA! Terminy oraz koszty szkoleń rad pedagogicznych będą ustalane po złożeniu zapotrzebowania przez dyrektora placówki. lp. temat- tytuł formy prowadzący termin realizacji 1 Prawa i obowiązki pracownicze nauczyciela Leszek Zaleśny planowane zmiany uzgodnienia 2 Odpowiedzialność dyscyplinarna i porządkowa Leszek Zaleśny nauczyciela uzgodnienia 3 Uchwały rady pedagogicznej Leszek Zaleśny uzgodnienia 4 Regulamin działalności rady pedagogicznej Leszek Zaleśny uzgodnienia 5 Dokumentacja przebiegu nauczania według Leszek Zaleśny nowych przepisów uzgodnienia liczba godzin adresat placówki oświatowe placówki oświatowe placówki oświatowe placówki oświatowe placówki oświatowe Przypominamy, że zgłoszenia na konferencje metodyczne przyjmujemy pod nr tel , natomiast na płatne formy skonalenia należy datkowo przesłać drogą / faxem kartę zgłoszenia uczestnictwa lub starczyć ją osobiście ODM przy ul. Jedności Robotniczej 38 w Głogowie.