352)(625%2/(6à$:1,EMIERKO

Transkrypt

1 E/)%,(7$KOWALIK 8QLZHUV\WHW*GDVNL 352)(625%2/(6à$:1,EMIERKO 6OXG]LHNWyU]\ZQDV]\FKXP\VáDFKVHUFDFKLZG]LF]QHMSaPLFL ]DMPXMPLHMVFHV]F]HJyOQHLWRQLHW\ONRGODWHJR*H]QDPLVLSUDFXM DOHSU]HGHZV]\VWNLPGODWHJR*H]HVNDUEQLF\VZHMPGURFLKRMQLHLEHz- LQWHUHVRZQLHGDMQDPWRFRQDMOHpV]HLQDMV]ODFKHWQLHMV]H-HGQ]W\FK QLH]Z\Ná\FKSRVWDFLMHVWQLHZWSOLZLHSURIHVRU%oOHVáDZ1LHPLHUNR 8URG]LáVLOLSFDURNXZ3R]QDQLXZLQWHOLJHQFNLHMURG]inie, QLH(OH]DEH]SLHF]RQHMPDWHULDOQLH2MFLHF]Z\NV]WDáFHQLDLQ*\QLHU]]a- PLáRZDQLDKXPDQLVWD ELEOLRILOELHJOHZáDGDMF\NLONRPDM]\NDPLE\á ZáDFLFLHOHP ]QDF]QHJR PDMWNX ]LHPVNLHJR L GREU]H SURVSHUXMFHM Zy- WZyUQL OHNyZ 0DWND RVRED ZUD*OLZD L UHOLJLMQD XNRF]\áD SHQVM GOD G]LHZF]W ] W]Z GREU\FK GRPyZ 1 6]F]OLZH G]LHFLVWZR 3URIHVRUD ]DNRF]\áR VL ZUD] ] Z\EXFKHP,, ZRMQ\ ZLDWRZHM : MHM Z\QLNX rodzina utraflád ZV]HONLH URGNL GR *\FLD L SUyEXMF GRVWRVRZDü VL GR ]PLDQXVWURMRZ\FKSRURNX]QDOD]áDVLna Ziemiach Odzyskanych, Z2OV]W\QLHJG]LHZRVDPRWQLHQLXLSRF]XFLXEH]QDG]LHL*\áD]HVNURm- Q\FK]DURENyZRMFD]DWUXGQLRQHJRQDVWDQRZLVNXSRGU]GQHJRUHIHUHQWD DoGDWNRZ\P FLRVHP GOD URG]LQ\ E\áD PLHUü GZXQDVWROHWQLHM MHG\QHM siostry Profesora. Z zawlhuxfk\ ZRMHQQHM RFDODá QD V]F]FLH ERJDW\ NVLJo]ELyU NWyU\ GOD SU]\V]áHJR QDXNRZFD E\á SLHUZszym kontaktem ]H ZLDWHP OLWHUDWXU\ L V]WXNL,]ROXMF\ VL RG UyZLHQLNyZ RWRF]RQ\ F]XáRSLeN]HVWURQ\URG]LFyZF]\WDáFRUD]DPELWQLHMV]HSR]\FMHNOasyki OLWHUDWXU\SLNQHMQLHVWURQLFRGNVL*HNSRSXODUQR-QDXNRZ\FK]ZáDVzcza z fizyki. 1 Kowalik E., 3URIHVRU %ROHVáDZ 1LHPLHUNR, [w:] B. Niemierko, E. Kowalik (red.), Perspektywy diagnostyki edukacyjnej, :\GDZQLFWZR8**GDVN

2 12 (O*ELHWD.RZDOLN : ZLHNX QLHVSHáQD VLHGHPQDVWX ODW 3URIHVRU 1LHPLHUNR XNRF]\á V]NRá UHGQL Z 2OV]W\QLH U 3RVWDQDZLDMF *H SR PDWXU]H QLH SRGHMPLH VWXGLyZ SRSU]HVWDá QD VDPRNV]WDáFHQLX Z ]DFLV]X GRPRZHM ELEOLRWHNL:RO MHG\QDND]DDSURERZDOL URG]LFH SR]RVWDZLDMF PX VZo- ERG Z Z\ERU]H ZáDVQHM GURJL *\FLRZHM 8F]F VL VDPRG]LHOQLH QDV] -XELODW]PLHQLáSRGZyFKODWDFKGHF\]MLSU]\VWSLáGRHJ]DPLQyZZVWpnych na wymdu]rq\nlhuxqhnnwyu\pe\árg]lhqqlnduvwzrqd8qlzhuvy- WHFLH:DUV]DZVNLP%\áWRURNLQLHSRUD]SLHUZV]\V\WXDFMDJHRSR- OLW\F]QDVNRU\JRZDáDSODQ\3URIHVRUD1LHZ\VWDUF]\á]QDNomicie zdany HJ]DPLQGODSU]\V]áHJRG]LHQQLNDU]DZD*QLHMV]HE\á\ZyZF]as rekomen- GDFMHSROLW\F]QH1DG]LHQQLNDUVWZR3URIHVRUQLH]RVWDáSU]\MW\DOHZy- NRU]\VWDáPR*OLZRüSRGMFLDVWXGLyZQDSHGDJRJLFHQD8:JG]LHDNXUDW E\á\ZROQHPLHMVFD 'OD SU]\V]áHJR WZyUF\ SRPLDUX VSUDZG]DMFHJR ZLHORVWRSQLRZego, najcenniejszym wsprpqlhqlhp ] F]DVyZ VWXGLyZ RND]DáR VL VSRWNanie z wybitnym polskim pedagogiem, profesorem Bogdanem Nawroczyskim. Autor Zasad nauczaniaplprsrghv]áhjrmx*zlhnxe\áqdgdozgrvno- QDOHMIRUPLHLQWHOHNWXDOQHMSURZDG]Lá]QDNRPLWHZ\NáDG\RUD]Veminaria, i jak prawdziwy Mistrz SU]\JRWRZDáVZRLFKZ\FKRZDQNyZGRSU]y- V]áHM VDPRG]LHOQHM SUDF\ EDGDZF]HM 3URIHVRU 1LHPLHUNR ZVSRPLQaMF WHJRZLHONLHJRSHGDJRJD]DZV]HZ\UD*DVLRQLP]QDMJáEV]\PSRG]i- ZHP L V]DFXQNLHP ]QDF]QLH Z\NUDF]DMF\P SR]D NODV\F]ny schemat UHODFMLXF]H nauczyciel. 1 stycznia 1960 roku, jako absolwent pedagogiki, autor pracy magisterskiej na temat 3RJOGQDZLDWZVSyáF]HVQHMPáRG]LH*\SROVNLHM, napisanej pod kierunnlhpsuri%rjgdqd1dzurf]\vnlhjrohjlw\pxmf\vl dodatkozrxnrf]hqlhpgzxohwqlfkvwxglyzsrorqlvw\f]q\fkqd8qlzhrsytecie Warszawskim, wraca na Mazury jako nauczyciel polonista w szko- OHSRGVWDZRZHMZ2OV]W\QLH3RURNXSRGHMPXMHSUDFZOLFHXPSHGDJo- JLF]Q\P Z 0UJRZLH 5yZQROHJOH QLHMDNR ]DF]\QD JURPDG]Lü PDWHULDá HPSLU\F]Q\ GR ZáDVQHM SUDF\ GRNWRUVNLHM XF]HVWQLF]F Z VHPLQDULXP QDXNRZ\PSURZDG]RQ\PSU]H]SURIHVRU0DUL2VVRZVN'RNWRUDWuzyskuje w 1966 roku na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszaw- VNLHJREURQLFSUDFQDWHPDWNiepowodzenia dydaktyczno wychowawcze QDXF]\FLHOL V]Nyá SRGVWDZRZ\FK 2 NWyUHM SURPRWRUHP SUDF\ E\á SURIesor Tadeusz Pasierbiski. 1LHPDOGRNáDGQLHZW\PVDP\PF]DVLHGRV]áRGRVSRWNDQLD1aszego Jubilata z kolejnym wybitnym polskim pedagogiem: profesorem Wincentym 2 Praca wydana drukiem: Niemierko B., Niepowodzenia dydaktyczno-wychowawcze QDXF]\FLHOLV]NyáSRGVWDZRZ\FK, PZWS, Warszawa 1966.

3 3URIHVRU%ROHVáDZ1LHPLHUNR 13 Okoniem, wówczas Dyrektorem Instytutu Pedagogiki w Warszawie, zasurv]rq\p GR 2OV]W\QD QD Z\NáDG\ GOD QDXF]\FLHOL =DELHUDMF\ JáRV w G\VNXVMLPáRG\QDXF]\FLHO%ROHVáDZ1LHPLHUNRWDNGDOHFH]ZUyFLáQD VLHELHXZDJSUHOHJHQWD*HRWU]\PDáSURSR]\FMSUDF\Z,QVW\tucie Pedagogiki w Warszawie. 7DN UR]SRF]á VL -OHWQL RNUHV ZDUV]DZVNL Z *\FLX SURIHVRUD Niemierki i jego spotkanie z pomiarem dydaktycznym. Powodów wyboru pomiaru dydaktycznego, jako specjalizacji naukowej, Profesor wymienia kilka. Przede wszystkim IQVW\WXW3HGDJRJLNLZNWyU\P3URIHVRUSUDFRZDá E\á NRRUG\QDWRUHP EDGD PLG]\QDURGRZ\FK GRW\F]F\FK RVLJQLü V]NROQ\FK ] SU]HGPLRWyZ SU]\URGQLF]\FK SRGMW\FK Z UDPDFK przystpienia Polski w 1968 roku do stowarzyszenia The International Association of the Evaluation Educational Achievement. Nie bez znaczenia dla decyzji 3URIHVRUDE\áDWDN*HMHJRIDVF\QDFMDVWDW\VW\NGODSHGDJRJyZ]DSRF]W- NRZDQD VWXGLDPL ZáDVQ\PL QDG Z\GDQ\P Z URNX SRGUFznikiem Guilforda 3 1DWRPLDVW]QDMRPRüM]\NDDQJLHOVNLHJRXPR*OLZLáDPXQLH W\ONR NRU]\VWDQLH ] PDWHULDáyZ (UyGáRZ\FK GRFLHUDMF\FK GR,nstytutu SRSU]H] VWRZDU]\V]HQLH,($ DOH WDN*H XF]HVWQLF]HQLH Z PLG]\Qarodowych kursach i konferencjach szkoleniowych organizowanych przez to stowarzyszenie. :VSyáSUDFD3URIHVRUD1LHPLHUNL],($WUZDáDSRQDGODW1DMHGQHM z konfeuhqfmlv]nrohqlrz\fkzurnxz6]zhfml]dmfldsurzdg]lá ZLDWRZHMVáDZ\SV\FKRORJLSHGDJRJ%HQLDPLQ%ORRP7RZWHG\SRUD] SLHUZV]\ 1DV] -XELODW ]DF]á P\OHü QDG ZáDVQ WDNVRQRPL FHOyZ QDXF]DQLDSRZV]HFKQLH]QDQMDNRTaksonomia ABC3RND*G\PSRZUo- FLH GR NUDMX ]H VSRWND RUJDQL]RZDQ\FK SU]H],($ 3URIHVRU RGF]XZDá ZHZQWU]QSRWU]HEXSRZV]HFKQLDQLD]GRE\ZDQHMZLHG]\G]LeOHQLDVL QL ] V]HUV]\P JURQHP SUDNW\NXMF\FK QDXF]\FLHOL : URNX REMá w Instytucie Pedagogicznym stanowisko kierownika Pracowni Metodolo- JLL %DGD 3HGDJRJLF]Q\FK ZVSyáSUDFXMF UyZQRF]HQLH ] &HQWUDOQ\P 2URGNLHP0HWRG\F]Q\PZ:DUV]DZLHRUD]Z\JáaV]DMFOLF]QHSUHOHNFMH GOD QDXF]\FLHOL Z FDá\P NUDMX 7DN GRV]áR GR QDZL]DQLD ZVSyáSUDF\ z 2URGNLHP 0HWRG\F]Q\P ZH :URFáDZLX VNXSLDMF\P SU]\V]á\FK SDVMRQDWyZ SRPLDUX G\GDNW\F]QHJR UHSUH]HQWXMF\FK Uy*QH G\VF\SOLQ\ kieuxqnrzhrgsrorqlvw\nl7dghxv]3dwu]dáhn/hrsrog3dwdnsril]\n (Eugeniusz Gabryelski), czy FKHPL.U\VW\QD &]XSLDá /XG]LH FL VDPL VWZRU]\OL QLHIRUPDOQ VWUXNWXU RUJDQL]DF\MQ R FKDUDNWHU]H VHPLQDULXP QDXNRZHJRSRGHMPXMFFRUD]GRMU]DOV]HSUyE\SU]HQRV]HQLDWHRULLSRPLaru 3 Guilford. T., Podstawy statystyki dla psychologów i pedagogów, PWN, Warszawa 1965.

4 14 (O*ELHWD.RZDOLN G\GDNW\F]QHJRQDJUXQWZáDVQ\FKG\VF\SOLQ'ROHJHQG\SU]HV]á\VHPLQa- ULD RUJDQL]RZDQH Z.DUSDF]X F]\ Z 6]NODUVNLHM 3RUELH Z skromnych SHQVMRQDWDFK áf]fh LQWHQV\ZQ\ Z\VLáHN XP\VáRZ\ ] QDUFLDUVWZHP Z WHJR]HVSRáXZ\ZRG]VLSU]\V]OLZVSyáSUDFRZQLF\3URIHVRUDNRRUGy- QDWRU]\EDGDPLG]\QDURGRZ\FKDXWRU]\ZLHOXSXEOLkacji z zakresu po- PLDUXG\GDNW\F]QHJR:WHG\WH*SRZVWDáDNVL*ND$%&WHVWyZRVLJQLü szkolnych 4. :OLSFXURNXRGE\áVLSLHUZV]\NXUVSRPLDUXG\GDNW\F]QHJR ZH:áRFáDZNXQDNWyU\PZ\NáDG\LüZLF]HQLD]HVWDW\VW\NLGODSHGDJo- JyZSURZDG]Lá3URIHVRU1LHPLHUNRDüZLF]HQLD]QDXF]\FLHODPLSRV]F]e- JyOQ\FKVSHFMDOQRFL- jego wychowankowie, uczestnicy seminarium wro- FáDZVNLHJR&LHNDZRVWNMHVWIDNW*HMHGQ\P]]DSURV]RQ\FKQDZ\NáDG\ GR:áRFáDZNDE\áSLRQLHUEDGDWHVWRZ\FKZ3ROVFH profesor Tadeusz.RQRSQLFNL.XUV\WDNLHNRQW\QXRZDQHE\á\ZNROHMQ\FKODWDFKFLHV]F VLRJURPQ\P]DLQWHUHVRZDQLHPZUyGQDXF]\FLHOL : URNX %ROHVáDZ 1LHPLHUNR X]\VNDá KDELOLWDFM QD :\G]LDOH 3HGDJRJLF]Q\P 8QLZHUV\WHWX :DUV]DZVNLHJR QD SRGVWDZLH NVL*NL Testy osljqlüv]nroq\fk3rgvwdzrzhsrmfldlwhfkqlnlreolf]hqlowe 5. 3RKDELOLWDFML3URIHVRUUR]VWDáVL],QVW\WXWHP%DGD3HGDJRJLF]Q\FK LREMáIXQNFMZLFHG\UHNWRUD,QVW\WXWX%DGDQDG0áRG]LH* 1980) w :DUV]DZLHDQDVWSQLHZLFHG\UHNWRUD,QVW\WXWX.V]WDáFHQLD1DXF]\FLHOL w Warszawie ( ). W roku 1980 skorzystaá z rocznego stypendium Fulbrighta w University of California, Los Angeles. W USA prze- E\ZDáWDN*HZ\NáDGDMFMHV]F]HWU]\NURWQLHZUoNXWU]\PLHVLFH URNXWU]\PLHVLFHLURNXPLHVLF\ZVSyáSUDFXMF]Wakimi autorytetami naukowymi, jak np. Anthony Nitko z uniwersytetu w Pittsburgu. :URNXUR]SRF]áVLZ*\FLX3URIHVRUD1LHPLHUNLRNUHVE\GJo- VNL]DSRF]WNRZXMF\ MHJR G]LDáDOQRü DNDGHPLFN:WHG\ WH* 3URIHVRU E\áRUJDQL]DWoUHPLSDWURQHPQDXNRZ\PRJyOQRSROVNLFKEDGDRVLJQLü V]NROQ\FKUHDOL]RZDQ\FKZHGáXJSURMHNWX,($NWyU\FKZ\QLNLRSXEOLNo- ZDQH]RVWDá\ZNLONXQDVWXWoPDFKZNUDMXL]DJUDQLF%\áRWRSLHUZV]H i MDN GRW\FKF]DV MHG\QH SU]HGVLZ]LFLH EDGDZF]H SU]HSURZDG]RQH QD WDNVNDOZHGáXJQDMOHSV]\FKZ]RUFyZPHWRGRORJLF]Q\FK:%\GJRVz- F]\SRZVWDá\NROHMQHZD*QHZGRURENX3URIHVRUDSR]\FMH Pomiar spraw- G]DMF\ZG\GDNW\FH 6 i 0LG]\RFHQV]NROQDG\GDNW\N 7 oraz rozg]ldá\ $%&WHVWyZRVLJQLüV]NROQ\FKNiemierko B (red), WSiP, Warszawa Niemierko B., 7HVW\RVLJQLüV]NROQ\FK3RGVWDZRZHSRMFLDLWHFKQLNLREOLF]HQLowe, WSiP, Warszawa Niemierko B., 3RPLDUVSUDZG]DMF\ZG\GDNW\FHPWN, Warszawa 1990.

5 3URIHVRU%ROHVáDZ1LHPLHUNR 15 Sztuki nauczania 8,ZLHORNURWQLHZ]QDZLDQHJRSRGUF]QLNDDNDGHPLFNLHJR redagowanego przez Krzysztofa Kruszewskiego. PracuMF Z :\*V]HM 6]NROH 3HGDJRJLF]QHM Z %\GJRV]F]\ %ROHVáDZ 1LHPLHrNR RWU]\PDá w URNXQRPLQDFMQDSURIHVRUDQDG]Z\F]DMQHJRQDXNKXPDQLVW\Fznych. OdMHVLHQLUUR]SRF]áVLZ*\FLX%ROHVáDZD1LHPLHUNLRNUHV JGDVNLNWyU\WUZDGRG]LVLDM3URIHVRU]DWUXGQLRQ\]RVWDáQD8QLZHUV\We- FLH*GDVNLPJG]LHSRZLHU]RQRPXQDMSLHUZIXQNFMNLHURZQiND=DNáDGX 0HWRGRORJLL%DGD3HGDJRJLF]Q\FKDSy(QLHMNLHURZQLND0LG]\Z\G]LaáRZHJR6WXGLXP3HGDJRJLF]QHJR:SD(G]LHUQLNXURNX]LQLFMDW\Z\ 3URIHVRUD SRZRáDQR Z,QVW\WXFLH 3HGDJRJLNL 8* =DNáDG 'LDJQostyki Edukacyjnej, którego kierowanie mu powierzono. :URNX%ROHVáDZ1LHPLHUNRRWU]\PDáPLDQRZDQLHQD stanowisko proihvrud]z\f]dmqhjrqd8qlzhuv\whflh*gdvnlp Poza badaniami IEA3URIHVRUSHáQLáIXQNFMHNVSHUWDZSURJUDPDFK unijnych MOVE i IMPROVE PRGHUQL]DFMD NV]WDáFHQLD ]DZRGowego) oraz w Nowej Maturze. W latach 1991 SU]HSURZDG]LáG]LHVLüNrajowych konferencji z nowej dziedziny diagnostyki edukacyjnej, a ostat- QLD]W\FKNRQIHUHQFMLRGE\áDVLZ.UDNRZLH 2GSRQDGüZLHUüZLHNXSURZDG]LGX*HVHPLQDULXPGRNWRUDQFNLHQD WHPDWSRPLDUXG\GDNW\F]QHJRRFHQLDQLDRVLJQLüXF]QLyZLGLDJQostyki egxndf\mqhm 'R FKZLOL REHFQHM G\GDNW\NyZ Uy*Q\FK SU]HGPLotów V]NROQ\FKX]\VNDáRSRGMHJRNLHUXQNLHPGRNWRUDWQDXNKXPDQistycznych Z]DNUHVLHSHGDJRJLNL1LHPQLHM]QDF]FHZ\GDMVLGODSROVNLHMG\GDktyki i systemu edukacji kierowane przez Profesora Podyplomowe Studium Pomiaru Dydaktycznego oraz Podyplomowe Studium Ewaluacji Dydak- W\F]QHM NWyUH Z NROHMQ\FK HG\FMDFK XNRF]\áR VHWNL QDXF]\FLHOL GRUDd- FyZ PHWRG\F]Q\FK D WDN*H ZLHOL Sy(QLHMV]\FK SUDFRZQLNyZ NRPLVML egzaminacyjnych. :URNXSRZVWDáDNROHMQDMX*NLONXNURWQLHZ]QDZLDQDNVL*ND Profesora: 3RPLDUZ\QLNyZNV]WDáFHQLD 9, DZWU]\ODWDSy(QLHMXND]DáDVL QDVWSQDOcenianie szkolne bez tajemnic Niemierko B., 0LG]\ RFHQ V]NROQ D G\GDNW\N WSiP, Warszawa 1991 (i trzy kolejne wydania). 8 Sztuka nauczania, K. Kruszewski (red), PWN, Warszawa 1991, 2004 (wyd. zmienione). 9 Niemierko B. 3RPLDU Z\QLNyZ NV]WDáFHQLD, WSiP, Warszawa 1999 (i trzy kolejne wydania). 10 Niemierko B., Ocenianie szkolne bez tajemnic, WSiP, Warszawa 2002 (i dwa kolejne wydania).

6 16 (O*ELHWD.RZDOLN :FDáHMQLHSU]HFLWQHMDNW\ZQRFL]DZRGRZHM3URIHVRU1LHPLHUNRQLH zapopqldá R PáRG]LHF]\FK PDU]HQLDFK R G]LHQQLNDUVWZLH, WX ]QDOD]á VSRVyEQDUHDOL]DFMVZRMHMSDVML:ODWDFK ]DPLHV]F]DáIHOLe- WRQ\ Z PLHVLF]QLNX Gazeta Uniwersytecka, SLPLH VSRáHF]QRFL DNDGe- PLFNLHM 8QLZHUV\WHWX *GDVNLHJR :LNV]Rü VWDá\FK F]\WHOQików tego pismd ]DF]\QDáR OHNWXUZáDQLH RG IHOLHWRQyZ 3URIHVRUD 7H EDUZQH GRZFLSQHLEá\VNRWOLZHDUW\NXOLNL]HEUDQH]RVWDá\LZ\GDQHSRGZVSyOQ\P W\WXáHP2SRZLHFLG\GDNW\F]QHGODSURIHVRUyZLVWXGHQWyZ 11. Wszystkie wydane przez Profesora teksty DMHVWWZyUFNLONXnastu NVL*HNUHGDNWRUHPNLONXQDVWXLQQ\FKRUD]DXWRUHPRNRáRDUWyNXáyZ naukowych i popularnonaukowych FLHV]VLZLHONSRSXODUQRFLL]a- VáX*RQ\P V]DFXQNLHP Z UoGRZLVNX QDXF]\FLHOVNLP 6WDá\ VLNODV\N polskiego pomiaru dydaktycznego. Za niektyuh] QLFK 3URIHVRU RWU]\PDá QDJURG\QDXNRZHZUyGNWyU\FK]DQDMZD*QLHMV]HX]QDMH 1DJURG1DXNRZ:\G]LDáX,1DXN6SRáHF]Q\FK3ROVNLHM$NDGemii 1DXN Z ]DNUHVLH SHGDJRJLNL L SV\FKRORJLL ]D SUDF Testy osijqlü szkolnych, 1976, 1DJURGLQG\ZLGXDOQ0LQLVWUD(GXNDFML1DURGRZHM]DSUDFPomiar sprawg]dmf\zlhorvwrsqlrz\, 1988, 1DJURG1DXNRZ:\G]LDáX,1DXN6SRáHF]Q\FK3ROVNLHM$NDGHPLL 1DXN Z G]LHG]LQLH SHGDJRJLNL ]D SUDF 3RPLDU VSUDZG]DMF\ w dydaktyce, : Z\SHáQLRQ\P GR RVWDWQLHM PLQXW\ SUDFRZLW\P *\FLX 3URIHVRUD ]DZV]H]QDMGXMHVLF]DVGODVWXGHQWyZQD:\G]LDOH&KHPLL8*JG]LHRG ODW SURZDG]L ]DMFLD ] SHGDJRJLNL QD]\ZDQ\ MHVW Naszym Profesorem), VHPLQDU]\VWyZ QDXF]\FLHOL ZVSyáSUDFRZQLNyZ VáRZHP ND*GHJR NWR potrzebuje konsultacji, rady, opinii, informacji. 2VZRLP*\FLXRVRELVW\P3URIHVRUPyZLEDUG]RQLHFKWQLHFKURQLF VZRM SU\ZDWQRü ZH ZQWU]X VRSRFNLHJR PLHV]NDQLD OXE GDOHNR QDG MoU]HP UyG]LHPQ\P Z +LV]SDQLL 1DMEOL*V] 3URIHVRURZL RVRE MHVW )RQD $GD-HJR WRZDU]\V]ND *\FLD, partnerka, wiernie towau]\v]fd PX ZH ZV]\VWNLFK SRGHMPRZDQ\FK G]LDáDQLDFK *\F]OLZ\ DOH MHGQRF]HQLH krytyczny czytelnik kolejnych, pisanych przez Profesora prac. &]\*QDMOHSV]\PNRPHQWDU]HPGRWDNQLH]Z\NáHJR*\FLRU\VXQLHMHVW JáERNDP\O$OEHUWDEinsteina: 7\ONR*\FLHSRZLFRQHLQQ\PZDrte jest SU]H*\FLD 11 Niemierko B., 2SRZLHFLG\GDNW\F]QHGODSURIHVRUyZLVWXGHQWyZ3áRFN