Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych w klasach 1-12

Transkrypt

1 Klasa uczniów chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu chłopców dziewczynek Brało udział w ankietowaniu (%) Chopcy (%) Dziewczynki (%) Uogólnienie ankietowania uczniów o zajęciach pozalekcyjnych w klasach były rozdane ankiety wychowawcom klas - oraz PUG, żeby uczniowie wypełnili ankiety o zajęciach pozalekcyjnych. W szkole mamy w PUG osoby, w - klasach wszystkiego 7 uczniów ( %) chłopców, dziewczynek. W ankietowaniu brali udział 79 uczniów (8, % ) chłopców (8,7 %), dziewczynki (7,7 %). Stuprocentowy udział w ankietowaniu brały następujące klasy,,,, i, co przedstawione jest w poniższej tabelce: Nr. PUG 7 7,,8, ,,,7,,, 9 9,,,,,, 9,, 9,7 7 8,7,,7,7 7,, 7 8,, 7, 8 7 9,9 8,7, 8 7 8, 88, 7, ,7, 8,,,, ,9, 88,9,,,,,, 7 7,,, viso , 8,7 7,7 Obecnie w szkole (-7 rok szkolny) działają nastepujące kółka: Nazwa kółka Rozwiązywanie klasycznych matematycznych zadań Nauczyciel godzin Klasy uczniów chłopców Anżeła Ruszkiewicz 9; 8 Strumyk - tańce Iwona Grigiene ;;8;9; Renata ;;; Strumyk - muzyka Jokniene ;;7;8;9;; 7 Wacław Koszykówka Gudalewicz ;8;9; 8 8 Angielski dla Renata PUG 7 dziewczynek

2 najmłodszych Jokniene Tańce dla najmłodszych Iwona Grigiene PUG 7 Agnieszka Kółko sportowe Mataczina ;;; kółek PUG- 78 Wszystkiego działa kółek ( godzin), w których biorą udział uczniowie od PUG do klasy, ogółem na kółka uczęszczają uczniów chłopców i 78 dziewczynek. Wielu uczniów uczęszcza na kilka kółek od razu (na dwa lub nawet trzy różne kółka). W klasach - ogółem na kółka uczęszcza uczeń chłopców, dziewczynek, w PUG są dwa kółka, na które uczęszcza osoby chłopców, dziewczynki. Pierwszym pytaniem w ankiecie było, czy uczniowie wiedzą, ile kółek w tym roku szkolnym jest w szkole. Odpowiedzieli następująco: Odpowiedź uczniów % Nie wiem 7, 9,,, Dopisali 8, Z 79 ankietowanych uczniów PUG, - klas 7 uczniów (, %) nie wie, ile jest kółek w szkole, uczniów (9, %) twierdzi, że są kółka, tylko uczniów (, %) twierdzi, że w szkole działają kółek. 8 uczniów (, %) klas początkowych dopisali odpowiedź, że w szkole działają tylko kółka. Prawdopodobnie, dlatego, że większość uczniów klas początkowych chodzą na sportowe zajęcia i na Strumyk. A więc, można twierdzić, że większość respondentów nie wie, ile dokładnie jest kółek w szkole respondentów, co stanowi 79,7 %. W następnym, drugim, pytaniu pytaliśmy, czy uczęszczasz na kółka. Z 79 respondentów 7 (7, %) twierdzi, że chodzą na kółka, (7,8 %) że nie chodzą. Zadziwiła odpowiedź uczniów grupy przedszkolnej, którzy odpowiedzieli, że nie chodzą na kółka, bo akurat oni wszyscy stuprocentowo uczęszczają. Prawdopodobnie dla nich wszystkie zajęcia są jednakowe, nie rozróżniają, gdzie jest kółko, a gdzie zwyczajne zajęcie. Tych, co chodzą na różne kółka poprosiliśmy wymienić nazwy kółek, na które uczęszczają (pytanie nr. ). Respondenci odpowiedzieli następująco: Nazwa kółka uczniów Strumyk Sportowe kółko 8 Koszykówka 8 Rozwiązywanie klasycznych matematycznych zadań 7 W wymienionych nazwach były błędy zamiast Strumyk pisali Strómyk albo Strumek. Wielu respondentów próbowali kółko Strumyk rozdzielić na tańce i muzykę, co świadczy o tym, że wiedzą dokładnie, gdzie uczęszczają, do jakiego nauczyciela chodzą. Jeden uczeń zamiast Koszykówka zapisał Siatkówka, błędnie też zapisywali nazwę kółka matematycznego. Wszystko

3 to świadczy o tym, że uczniowie mają za mało informacji o kółkach w szkole. Niektórzy uczniowie pisali, że uczęszczają na kółko plastyczne, którego u nas w szkole nie ma. Następnie pytaliśmy uczniów, czy podobają się im zajęcia pozalekcyjne. Z 79 respondentów (7,8 %) odpowiedzieli, że zajęcia się podobają, pozostali - 9 uczniów (, %) twierdzą, że zajęcia się nie podobają, uczniów (7,7 %) nic nie zaznaczyli. A, więc, widzimy, że większość uczniów, szczególnie ci, co biorą udział w zajęciach pozalekcyjnych, lubią brać w nich udział. Natomiast ci, co nigdzie nie chodzą, nie lubią tych zajęć. Grupa przedszkolna, okazuje się nie wie, że odbywają się takie zajęcia. Prosiliśmy też uczniów umotywować swoją odpowiedź, dlaczego się podobają lub nie podobają zajęcia. Odpowiedzi były różne. Uczniowie twierdzili, że zajęcia im się podobają, bo: lubię śpiewać, dobrze spędzam czas, spędzam czas czękając na autobus, lubię sportować, lubię grać w różne gry, lubię tańczyć, lubię wesoło spędzać czas, lubię grać w koszykówkę, bo mogę rozwijać swoją pasję, dlatego, że są to dopełniające zajęcia, poznaję dużo nowych rzeczy, dostaję więcej wiedzy, mogę wyjeżdżać na występy, występować na wielkich scenach, mogę znaleźć dużo nowych kolegów, dlatego, że uczy wykształcona nauczycielka, bo lubię sport. Nie podoba się, bo często nie bywam, bo nie chodzę, bo autobus wyjeżdża. Niektórzy nic nie pisali albo po prostu nie podoba się. Pytaliśmy też uczniów, do jakich kółek chcieliby uczęszczać w następnym 7-8 roku szkolnym. Odpowiedzi zaskoczyły, bo uczniowie chcieliby brać udział we wszystkich wymienionych kółkach. To świadczy o tym, że uczniom brakuje zajęć pozalekcyjnych, należy proponować większą ilość takich zajęć oraz urozmaicić propozycję. Poniższa tabelka przedstawia odpowiedzi uczniów ogółem oraz podzielone na klasy. Kółko Ogółem PUG - klasa -8 klasa 9- klasa - klasa Sportowe Muzyczne 7 Dramatyczne Matematyczne 7 Plastyczne 8 Językoznawcze 8 9 Przyrodnicze 7 Komputerowe 9 Literaturoznawcze 7 Historyczne 8 Fotograficzne 9 9 Inne Wśród wszystkich PUG, - klas najbardziej popularne kółka są: sportowe ; muzyczne 7; komputerowe ; plastyczne ; fotograficzne 9. Cieszy też, że takie kółka jak przyrodnicze, językoznawcze, literaturoznawcze, historyczne znalazły się w wyborach uczniów. uczniów wymienili też inne zajęcia, na które chcieliby chodzić tańce współczesne, śpiew, z chemii, gimnastyczne. Poniższy wykres przedstawia wybór wszystkich uczniów od PUG i klasy do.

4 PUG, - klasa Wśród - klas najpopularniejsze są kółka komputerowe - 9, sportowe - 8, plastyczne - i muzyczne -. Uczniom klas początkowych wystarczyło propozycji, nie wpisali żadnych innych zajęć. To widzimy na poniższym wykresie klasa Wśród -8 klas najpopularniejsze kółka są sportowe, komputerowe, co przedstawia nam poniższy wykres.

5 -8 klasa Wśród 9- klas najpopularniejsze kółka są sportowe, fotograficzne. To widzoczne jest na wykresie. 9- klasa 8 7 Stuprocentowy udział w ankietowaniu wzięli uczniowie klas -. Wśród - klas najpopularniejsze kółka są: - klasa Na zakończenie poprosiliśmy uczniów wpisać swoje uwagi, propozycje do zajęć pozalekcyjnych w szkole. Uwag, propozycji nie było dużo, na dzisiejszy dzień wszystko ich zadowala. Uczniowie pisali, że po prostu chcieliby, żeby w szkole było więcej zajęć pozalekcyjnych. uczniów wpisali, że chcieliby, aby było zajęcie kulinarne, jeden napisał, że chce, aby była piłka nożna, jeszcze jeden siatkówka.

6 Po analizie odpowiedzi uczniów o zajęciach pozalekcyjnych, można zrobić następujące wnioski: Propozycje:. Uczniom i ich rodzicom brakuje wiedzy o kółkach w szkole.. Uczniom brakuje kółek.. Nie wszyscy mogą uczęszczać z powodu dojazdu do domu.. Zamieścić informację na stronie internetowej szkoły.. Przyszykować stend informacyjny o kółkach.. Na 7-8 r.szk. zaproponować więcej kółek, żeby uczniowie mieli większy wybór.