PREZENTACJA DLA RODZICÓW

Transkrypt

1 PREZENTACJA DLA RODZICÓW Z dniem 15 września 10r. rusza projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans. Kwota dofinansowania w całości wynosi zł. Realizatorem projektu jest Gmina Lubomia Zespół Szkół Ogólnokształcących w Syryni. Dla uczestników projektu w okresie od r. do r., w terminach zgodnych z kalendarzem szkolnym, przeprowadzone zostaną zajęcia dydaktyczno wychowawcze, koła zainteresowań, warsztaty psychoedukacyjne. W ramach zajęć dodatkowych przewidziano również wycieczki tematyczne. Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny i bezpłatny. Dostęp do projektu jest otwarty dla każdego ucznia szkoły, zainteresowanego udziałem w projekcie. Uczestnikami projektu będą uczniowie Szkoły Podstawowej im. Romana Dworczaka, oraz uczniowie Gimnazjum im. dr Anny Wróbel wchodzących w skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Syryni.

2 Celem ogólnym projektu jest stworzenie warunków i pomoc we wszechstronnym rozwoju każdego ucznia, dla ułatwienia startu w przyszłość i odnalezienia się we współczesnym świecie oraz zacieśnienie współpracy pomiędzy rodzicami uczniów, a szkołą. Celami szczegółowymi są: -poprawa sytuacji edukacyjnej uczniów, zarówno w wymiarze indywidualnym jak i środowiskowym poprzez korzystanie z różnorodnych zajęć, które służyć będą wszechstronnemu rozwojowi, uzupełnianiu wiedzy, rozwijaniu zainteresowań i kompetencji kluczowych oraz kształtowaniu postaw i umiejętności niezbędnych do kontynuowania nauki na wyższych szczeblach edukacji szkolnej, -zmniejszanie różnic w dostępie do edukacji wynikającej z trudnej sytuacji materialnej uczniów, -przeciwdziałanie bezradności społecznej, -zaspakajanie potrzeb spędzania wolnego czasu, -sprawniejsze posługiwanie się w języku ojczystym i językach obcych, -rozwijanie zainteresowań matematyczno- przyrodniczych, -wykorzystanie wiedzy informatycznej w praktyce, -rozwijanie talentów i zainteresowań artystycznych, -promocja uczniów zdolnych. Rekrutację przeprowadza koordynator projektu pełniący nadzór nad czynnościami administracyjnymi w szkole przy współudziale nauczycieli i wychowawców zatrudnionych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Syryni. Rekrutacja do projektu będzie się odbywała poprzez przekazanie informacji o planowanych działaniach uczniom i ich rodzicom na zebraniach w szkole i na godzinach wychowawczych oraz na tablicy ogłoszeń w szkole, stronie internetowej Szkoły. Rekrutacja do projektu będzie odbywać się w dwóch terminach tj. do oraz wrzesień Za wyjątkiem zadania 6 Język zbliża ludzi realizowanego w roku szkolnym 10/- rekrutacja do

3 Zgłoszenia uczniów, chętnych do udziału w projekcie będą przyjmowane u wychowawców, w sekretariacie szkoły oraz u koordynatora pełniącego nadzór nad czynnościami administracyjnymi w szkole. Dopuszcza się zgłoszenie 1 osoby do więcej niż 1 grupy zajęć. Warunkiem uczestnictwa w projekcie ucznia jest podpisanie przez jego przedstawiciela ustawowego w jego imieniu i na jego rzecz wszystkich niezbędnych do realizacji projektu dokumentów. Dla uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Syryni w ramach Projektu przewiduje się następujących zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych: wsparcie poprzez uczestnictwo w Zadanie 1. Wiem w kółkach pozwalających zdobywać nowe informacje i umiejętności u uczniów w tym z: kółko polonistyczne SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko polonistyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko przyrodnicze SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko biologiczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko historyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko chemiczno-fizyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko geograficzne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko regionalno- turystyczne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko literacko-dziennikarskie w wymiarze godzin lekcyjnych kółko taneczne w wymiarze godzin lekcyjnych

4 kółko teatralne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko plastyczne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko wokalne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko artystyczne dla klas I-III SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko polonistyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko chemiczno-fizyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko biologiczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko polonistyczne sprawdzianu w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne sprawdzianu w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie2 To nie jest takie trudne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i logopedyczne dla uczniów wykazujących trudności w nauce: zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego dla uczniów SP i G w wymiarze 264 godzin lekcyjnych zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki dla uczniów SP i G w wymiarze 264 godzin lekcyjnych grupa logopedyczna w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie 3 Znam siebie i wiem na co mnie stać warsztaty psychoedukacyjne mające na celu zapobieganie problemom wychowawczym i przeciwdziałanie patologiom społecznym: zajęcia socjoterapeutyczne w wymiarze 198 godzin lekcyjnych warsztaty psychoedukacyjne w wymiarze 19 godzi lekcyjnych Zadanie 4 Z techniką za pan brat poszerzenie wiedzy i zainteresowanie technologią informatyczną, elektroniką i techniką:

5 kółko informatyczne w wymiarze 198 godzin lekcyjnych kółko fotograficzne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko techniczne w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie 5 Decyzja należy do mnie pomoc w wyborze szkoły i zawodu: warsztaty dla uczniów klas I i II G w wymiarze 38 godzin lekcyjnych Zadanie 6 Język zbliża ludzi rozwijanie umiejętności językowych u uczniów: kółko z języka angielskiego dla uczniów SP i G w wymiarze 198 godzin lekcyjnych kółko z języka niemieckiego dla uczniów SP i G w wymiarze 198 godzin lekcyjnych Zajęcia prowadzone będą poza zajęciami szkolnymi zgodnie z programem i harmonogramem zajęć. Zajęcia w projekcie mają charakter ciągły, odbywać będą się zgodnie z harmonogramem zatwierdzonym przez koordynatora projektu. Harmonogram zajęć będzie dostępny na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej szkoły. Uczestnik projektu zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zajęciach w czasie trwania projektu, do których zostanie zakwalifikowany. Obecność uczestnika sprawdzana będzie na każdych zajęciach przez nauczyciela prowadzącego. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, uczestnik projektu ma obowiązek przedstawić pisemne powody rezygnacji Wykaz nauczycieli zatrudnionych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans

6 L.p. Nazwisko i imię nauczyciela Nazwa zadania Rodzaj zajęcia Liczba godzin w 10 Liczba godzin w Liczba godzin W 12 Liczba godzin razem w 10-12

7 1 Pośpiech Teresa Zad. 1 Wiem polonistyczne SP polonistyczne sprawdzianu Zad. 2 To nie jest takie trudne 2 Joanna Kondziołka Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego polonistyczne G teatralne 3. Kółko polonistyczne sprawdzianu 4. Kółko polonistyczne egzaminu Zad. 2 To nie jest takie trudne 3 Barbara Zdyb Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego matematyczne SP matematyczne sprawdzianu

8 Zad. To nie jest takie trudne 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki Grażyna Kozub Zad. 1 Wiem matematyczne G matematyczne egzaminu Zad. 2 To nie jest takie trudne 5 Krystyna Czajka Zad. 1 Wiem 6 Jolanta Hausman Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki przyrodnicze SP geograficzne biologiczne biologiczne egzaminu historyczne G 7 Maria Franiczek Zad. 1 Wiem 8 Joanna Adamek Zad. 1 Wiem

9 9 Sabina Uliarczyk Zad.1 Wiem 10 Sylwia Muzyka Zad.1 Wiem chemicznofizyczne chemicznofizyczne egzaminu regionalnoturystyczne literackodziennikarskie polonistyczne egzaminu Sonia Jędrasik Zad.1 Wiem 12 Sabina Pawełek Zad.1 Wiem 13 Krzysztof Fulneczek Zad.1 Wiem 14 Iwona Honus Zad. 1 Wiem 15 Elżbieta Wuwer Zad.2 To nie jest takie trudne 16 Wanda Gruszka Zad.3 Znam siebie i wiem na co mnie stać taneczne plastyczne wokalne 1.Kólko artystyczne dla klas I-III 1.Grupa logopedyczna 1.Zajęcia socjoterapeutyczne 2.Warsztaty psychoedukacyjne

10 17 Grzegorz Kajewski Zad.4 Z techniką za pan brat 18 Jan Kwiczała Zad.4 Z techniką za pan brat 19 Monika Świtała Zad.5 Decyzja należy do mnie Laura Kaczyna- Szczęch Zad.6 Język zbliża ludzi informatyczne 2. Kółko fotograficzne techniczne 1.Warsztaty z języka angielskiego Dorota Jurczyk Zad.6 Język zbliża ludzi z języka niemieckiego