Plan pracy wychowawcy klasowego Klasa VI

Transkrypt

1 Plan pracy wychowawcy Klasa VI Szkoła Podstawowa im. Karola Miarki w Pielgrzymowicach rok szkolny 2015/2016 Wychowawca: Celina Piwko

2 1. Integracja zespołu Edukacja ekologiczna. 4. Edukacja czytelnicza i medialna Wychowanie patriotyczne i obywatelskie. 7. Kultura osobista i kultura zachowania. 8. Rozwój osobisty. 9. Współpraca z rodzicami. Obszary działalności: Tematyka godzin wychowawczych: Wrzesień 1. Wybory do samorządu. 2. Bezpieczeństwo podczas drogi do i ze szkoły 3. Chcemy być zgranym zespołem klasowym 4. Terminarz świąt i uroczystości szkolnych Październik 1. Z ciszą za pan brat 2. Dzień Edukacji Narodowej czy warto być nauczycielem? 3. Patron naszej szkoły 4. Nauka, praca, wypoczynek Listopad 1. Jak prawidłowo się odżywiać? 2. Dlaczego czcimy rocznice narodowe? 3. Andrzejkowe spotkanie z wróżbą 4. Upominek, ale jaki? Grudzień 1. Moje hobby 2. Nie lubimy żyć w hałasie 3. Tradycja Bożego Narodzenia w moim domu 4. Przy wspólnym opłatku klasowym Styczeń 1. Wspólnie podsumowujemy pierwszy semestr 2. Bezpiecznie i zdrowo spędzamy ferie zimowe Luty 1. Dobrze czujemy się w ciszy 2. Okres dojrzewania- o co w tym wszystkim chodzi? 3. Dieta i ruch w okresie dojrzewania 4. Wstydliwe pytania Marzec 1. Moje prawa i obowiązki w 2. Telewizja i film w moim życiu 3. Dlaczego nałogi są szkodliwe? 4. Narkotyki jedno z uzależnień 5. Kultura języka, stroju, zachowania

3 Kwiecień 1. Jak walczyć z agresją? 2. Poznajemy siebie 3. Zwyczaje wielkanocne w moim domu Maj 1. Miejsca pamięci narodowej. 2. Praca zawodowa naszych rodziców 3. Moja mama 4. Troska o środowisko naturalne Czerwiec 1. Czy sport to zdrowie? 2. Od września do czerwca wydarzenia w naszej klasie 3. Wspólnie organizujemy pożegnanie ze szkołą 4. Bezpieczeństwo podczas wakacji Szczegółowy plan pracy Tematy i zagadnienia Obszary działalności edukacyjnej Metody i środki realizacji Cele i osiągnięcia 1.Wybory samorządu -zadania samorządu -reprezentowanie klasy w samorządzie szkoły Wychowanie patriotyczne i obywatelskie -rozmowa nauczająca -prezentacja kandydatów -przypomnienie Kodeksu Ucznia -zna i przestrzega Kodeks Ucznia -orientuje się w prawach i obowiązkach ucznia 2.Bezpieczeństwo podczas drogi do i ze szkoły -analiza drogi ucznia do i ze szkoły -niebezpieczne miejsca -znajomość podstawowych przepisów i znaków drogowych -pomoc młodszym kolegom podczas drogi do szkoły bezpieczeństwo - kultura zachowania -kodeks drogowy -potrafi bezpiecznie korzystać z drogi podczas drogi do i ze szkoły -zna niebezpieczne miejsca na trasie -zna podstawowe znaki drogowe -zachowuje rozwagę i ostrożność w niebezpiecznych sytuacjach i miejscach 3.Chcemy być zgranym zespołem klasowym -umiejętność współżycia w grupie -cechy zgranego zespołu Klasowego relacje międzyludzkie Integracja zespołu -zabawy integracyjne -zna zasady współżycia w grupie -potrafi integrować się z zespołem klasowym 4.Terminarz świąt i uroczystości szkolnych -uczestnictwo w imprezzach organizowanych w szkole -terminarz świąt i Uroczystości społeczeństwie -kalendarz imprez szkolnych -potrafi napisać terminarz imprez -zna święta państwowe -potrafi aktywnie uczestniczyć w szkolnych świętach i uroczystościach

4 5.Z ciszą za pan brat -rozmowa o tym co nam przeszkadza, czego nie lubimy na przerwach, czy dobrze czujemy się tam, gdzie gra głośna muzyka -wie jak negatywny wpływ ma hałas na zdrowie -wie jak walczyć z hałasem 6.Dzień Edukacji Narodowej czy warto być nauczycielem? -rozmowa o pracy nauczyciela -cechy dobrego nauczyciela Wychowanie patriotyczne i obywatelskie -potrafi dyskutować o pracy nauczyciela i docenić jego pracę -widzi w nim swojego opiekuna i partnera 7.Patron naszej szkoły -poznanie sylwetki patronki szkoły Wychowanie patriotyczne i obywatelskie -wyszukiwanie informacji -quiz -zna sylwetkę patronki szkoły 8.Nauka, praca, wypoczynek -jak gospodarujemy czasem? -plan dnia -sposoby nauki -wypoczynek czynny i bierny -potrafi ułożyć plan dnia -wie, na czym polega wypoczynek czynny i bierny -zna wartość pracy 9.Jak prawidłowo się odżywiać? -jakość, ilość i estetyka posiłków -codzienna dieta -żywność ekologiczna z elementami dyskusji -literatura do tematu -zna zasady prawidłowego odżywiania się -potrafi estetycznie i kulturalnie spożywać posiłki 10.Dlaczego czcimy rocznice narodowe? z okazji rocznicy Odzyskania Niepodległości Edukacja patriotyczna -wyszukiwanie informacji -literatura związana z tematem -wie, dlaczego obchodzimy rocznice narodowe -zna historię Święta Niepodległości 11.Andrzejkowe spotkanie z wróżbą -tradycje i obyczaje związane z Andrzejkami -umiejętność organizowania dobrej zabawy Integracja zespołu Kultura osobista i zachowania -podział obowiązków -ustalenie planu przebiegu imprezy - potrafi współdziałać w grupie, i zorganizować klasową uroczystość - potrafi kulturalnie zachować się i ubrać -zna tradycje andrzejkowe 12.Upominek, ale jaki? -upominki świąteczne -święta rodzinne -propozycje upominków -giełda pomysłów -zna tradycje świąteczne -potrafi wykonać upominki dla rodziny

5 13.Moje hobby -prezentacja w grupach -znaczenie hobby i pasji -prezentacje indywidualne -potrafi przedstawić swoje hobby -zna znaczenie zainteresowań dla rozwoju osobowości -rozwija własne zainteresowania 14.Nie lubimy żyć w hałasie tworzenie haseł propagujących zachowanie bez hałasu Integracja zespołu -prezentacja pomysłów -propaguje właściwy styl życia -wie, że hałas ma negatywny wpływ na zdrowie 15.Tradycja Bożego Narodzenia w moim domu. - moja rola w przygotowaniach do świąt -zna tradycje świąteczne bliższej i dalszej rodziny -potrafi uczestniczyć w przygotowaniach do świąt 16.Przy wspólnym opłatku klasowym -spotkanie klasowe, -składanie życzeń świątecznych i społeczeństwie -rozmowa -potrafi kulturalnie zachować się na spotkaniu klasowym -potrafi składać życzenia kolegom i koleżankom -zna świąteczną tradycję 17.Wspólnie podsumowujemy pierwszy semestr -półroczna ocena osiągnięć klasy -sukcesy moje i klasy -przyczyny niepowodzeń -wnioski do pracy w przyszłym półroczu Wychowanie patriotyczne i obywatelskie -potrafi dokonać samooceny i oceny kolegów -potrafi wyciągnąć wnioski do dalszej pracy 18.Bezpiecznie i zdrowo spędzamy ferie zimowe -sposoby spędzania wolnego czasu -jak zdrowo i bezpiecznie spędzić ferie zimowe -swobodne wypowiedzi -potrafi zaplanować zimowy wypoczynek -zna zagrożenia i niebezpieczeństwa czyhające podczas zabaw zimowych -potrafi bezpiecznie i kulturalnie wypoczywać zimą 19.Dobrze czujemy się w ciszy - tworzenie plakatu metodą kolażu Integracja zespołu - praca w grupach -uczeń propaguje właściwy styl życia -wie, że hałas ma negatywny wpływ na zdrowie 20.Okres dojrzewania- o co w tym wszystkim chodzi? -dojrzewanie i dorastanie - różnice w budowie mężczyzn i kobiet -plansze -spotkania z pielęgniarką -wie co to jest dojrzewanie -wymienia zmiany zachodzące w dorastającym organizmie

6 21.Dieta i ruch w okresie dojrzewania -odżywianie w okresie dojrzewania -znaczenie ruchu -czasopisma -zna wpływ związków organicznych i nieorganicznych na rozwój -rozumie potrzebę ruchu w okresie dojrzewania 22.Wstydliwe pytania -zmiany zachodzące w organizmie dziewcząt i chłopców -higiena okresu dojrzewania -czasopisma -nie wstydzi się zadawać krępujących pytań -wie jakie zmiany zachodzą w organizmie w okresie dojrzewania 23.Moje prawa i obowiązki w -prawa dziecka -analiza różnych problemów rodzinnych -elementy dyskusji -przykłady i analiza sytuacji -gry sytuacyjne -zna swoją rolę w -potrafi rozmawiać z rodzicami o swoich problemach -zna swoje obowiązki w 24.Telewizja i film w moim życiu -rola telewizji -telewizja a zainteresowania -wartość telewizji Edukacja czytelnicza i medialna -rozmowa -przykłady programów telewizyjnych -potrafi selekcjonować wiadomości i programy telewizyjne -zna pozytywne i negatywne oddziaływanie telewizji 25.Dlaczego nałogi są szkodliwe? -rodzaje nałogów -fazy uzależnień -odpowiedni wybór życiowy -rozmowa -ilustracje -plakaty -rozumie zgubne skutki nałogów 26.Narkotyki jedno z uzależnień -skutki zażywania narkotyków -uzależnienie organizmu -psychika narkomana -potrafi wymienić skutki zażywania narkotyków -zdaje sobie sprawę z problemu w społeczeństwie -potrafi powiedzieć NIE 27.Kultura języka, stroju, zachowania -cechy człowieka kulturalnego -poprawne zachowanie się w miejscach publicznych -pokaz -drama -potrafi kulturalnie zachować się w określonych miejscach i sytuacjach 28.Jak walczyć z agresją? -przykłady zachowań agresywnych -rozładowywanie agresji -film -wie, co to jest agresja -potrafi zachować się w sytuacjach konfliktowych 29.Poznajemy siebie -rozwój psychofizyczny uczniów -ilustracje -potrafi obserwować oraz nazywać swoje uczucia i emocje

7 -typy układu nerwowego -radzenie sobie w trudnych sytuacjach 30.Zwyczaje wielkanocne w moim domu -opowiadanie o tradycji Świąt Wielkanocnych w poszczególnych domach dyskusja -zna tradycje Świąt Wielkanocnych w domach kolegów - potrafi uczestniczyć w życiu rodziny 31.Miejsca pamięci narodowej Edukacja patriotyczna i obywatelska -wycieczka -zna miejsca pamięci narodowej -potrafi oddać hołd i okazać szacunek tym miejscom 32.Praca zawodowa naszych rodziców -praca i bezrobocie -zawód wyuczony i wykonywany -jak wybrać dobry zawód -rozmowa -potrafi opowiedzieć o pracy swoich rodziców -dostrzega wartość pracy -wie, co to jest zawód wyuczony a wykonywany 33.Moja mama -kim dla mnie jest mama -za co kochamy swoje mamy -potrafi wyrazić swoje uczucia do mamy -potrafi właściwie uczcić jej święto 34.Troska o środowisko naturalne -troska o własne środowisko -znaczenie parków narodowych -segregacja śmieci Edukacja ekologiczna -rozumie, że troska o środowisko jest obowiązkiem każdego człowieka -potrafi dbać o własne środowisko -potrafi segregować odpady 35.Czy sport to zdrowie? -najpopularniejsze dyscypliny sportowe -sport zawodowy i amatorski -bezpieczeństwo podczas uprawiania sportu -układanie haseł -potrafi wymienić najpopularniejsze dyscypliny sportowe -wie jaki wpływ sport ma na zdrowie -często podejmuje aktywność fizyczną 36.Od września do czerwca wydarzenia w naszej klasie -porównanie własnych osiągnięć z zamierzeniami -ocena pracy klasy -indywidualne osiągnięcia uczniów -ocena pracy samorządu Rozwój samorządnej działalności uczniów z elementami dyskusji -potrafi podsumować i ocenić osiągnięcia własne i innych

8 37.Bezpieczeństwo podczas wakacji -jak zdrowo i bezpiecznie spędzić wakacje -pożegnanie z wychowawcą -zna zasady bezpiecznej kąpieli -potrafi udzielić pomocy młodszym i słabszym Plan imprez klasowych: 1. Klasowe obchody Dnia Chłopca. 2. Dzień Nauczyciela. 3. Dzień Patrona 4. Andrzejki - wróżby i obyczaje. 5. Mikołajki 6. Wigilia klasowa - wspólne kolędowanie i składanie świątecznych życzeń. 7. Bal karnawałowy - dyskoteka i poczęstunek. 8. Walentynki - poczta walentynkowa. 9. Dzień Kobiet 10. Dzień Dziecka i Sportu 11. Zakończenie klas szóstych dyskoteka i poczęstunek Plan wycieczek klasowych: 1. Noc w szkole (kwiecień 2016) 2. Wycieczka do Warszawy (czerwiec 2016). 3. Wyjazd do kina lub teatru (zgodnie z repertuarem) 4. Wycieczki przedmiotowe (cały rok szkolny).