Temat: WIĄZANIE KOWALENCYJNE /ATOMOWE / JAKO JEDEN ZE SPOSOBÓW ŁĄCZENIA SIĘ ATOMÓW.

Transkrypt

1 Konspekt lekcji chemii w klasie I gimnazjum. Temat: WIĄZANIE KOWALENCYJNE /ATOMOWE / JAKO JEDEN ZE SPOSOBÓW ŁĄCZENIA SIĘ ATOMÓW. Cele operacyjne. Uczeń wie - czym się różni atom od cząsteczki, -jaką rolę spełniają elektrony walencyjne w tworzeniu cząsteczek, - oktet i dublet elektronowy jest trwałym stanem atomu. -jaktworzysię cząsteczki pierwiastków, -naczympolegatworzeniesię wiązania kowalencyjnego. Uczeń umie - zapisać cząsteczki pierwiastków gazowych, -napisać wzór elektronowy, kreskowy i sumaryczny cząsteczek pierwiastków gazowych / O 2,N 2,Ci 2,H 2,F 2 /, - budować modele tych cząsteczek, -wyjaśnić istotę wiązania kowalencyjnego, Metody pracy - praktyczna ćwiczenia uczniowskie, - aktywizująca dyskusja,zaangażowanie każdego ucznia, modelowanie, - słowna praca z podręcznikiem, Formy pracy - praca w grupach / grupy 5-osobowe, każda grupa otrzymuje inne zadanie /, Materiały dydaktyczne: - układ okresowy pierwiastków, - podręcznik, - zeszyt przedmiotowy, - przygotowane ćwiczenie dla zespołów, /Zał. Nr 1/ - zestawy do modelowania cząsteczek. Wymagania konieczne: uczeń potrafi wyjaśnić, cotojestwiązanie kowalencyjne/atomowe/. Wymagania podstawowe: uczeń potrafi wyjaśnić jaką rolę spełniają elektrony walencyjne. Wymagania rozszerzające: uczeń potrafi zapisać wzór elektronowy, kreskowy i sumaryczny cząsteczek: O 2,H 2,N 2,Cl 2, F 2. Wymagania dopełniające: uczeń wie, że oktet i dublet elektronowy jest trwałym stanem atomu, umie budować modele tych cząsteczek. Przebieg lekcji. 1. CZĘŚĆ WSTĘPNA sprawdzenie obecności, podział uczniów na grupy, /5min/ / każdy uczeń w grupie otrzymuje numer 1,2,3,4,5 /, - przypomnienie wiadomości o budowie atomu ze szczególnym podkreśleniem elektronów walencyjnych, - przypomnienie pojęcia powłoka walencyjna, - co nas informuje o ilości elektronów walencyjnych, - rozdanie zadań dla każdego ucznia w grupie i wyjaśnienie pracy, - rozdanie zestawów do modelowania cząsteczek, -pracazksiążką str. 64 podręcznik dla Gimnazjum część 1-Nowa

2 Era autorów: J. Kulawik, T. Kulawik, M. Litwin. - podanie tematu lekcji. 2. CZĘŚĆ WŁAŚCIWA nauczyciel wyjaśnia uczniom podane ćwiczenie, /15min/ informuje, że za pomocą krzyżyków przedstawiono elektrony walencyjne, - nauczyciel podaje informację : aby wykonać wiązanie tych atomów musimy połączyć atomy tak, aby obowiązywała zasada: Atomy z okresu I łączą się ze sobą za pomocą elektronów walencyjnych i dążą do uzyskania dubletu /dwa / elektronowego czyli do 2 elektronów walencyjnych gdyż jest to trwały stan elektronowy w atomie. Atomy z okresu II i III łączą się ze sobą za pomocą elektronów walencyjnych i dążą do uzyskania oktetu elektronowego czyli do 8 elektronów walencyjnych, gdyż jest to trwały stan elektronowy w atomie. - nauczyciel informuje, aby uczniowie wykonali ćwiczenie na kartkach zgodnie z poleceniami i sformułować wnioski, określić wzór elektronowy, kreskowy i sumaryczny, - uczniowie wykonują /każdy uczeń w zespole/ modele tych cząsteczek, / 15min/ - nauczyciel informuje o wymianie grup /uczniowie z numerem 1,2,3,4,5 tworzą zespoły i przekazują zadanie wykonane przez zespół, pokazują model cząsteczki. 3. PODSUMOWANIE. nauczyciel zadaje pytania: -cotojestwiązanie kowalencyjne /atomowe/, /10min/ - kiedy występuje to wiązanie /między jakimi atomami/, -jaką rolę spełniają elektrony walencyjne, - ocena uczniów za pracę zgodnie z PSO, - zadanie pracy domowej. Zad 1. /dla wszystkich uczniów/ Wykonaj wiązanie cząsteczki dla Br 2. Zad 2. /dlachętnych/ Wykonaj wiązanie cząsteczki P 4. Opracowała mgr Ewa Ehlert

3 Załącznik Nr 1 O O H H

4 Cl Cl N N

5 F F