Migracje szansą województwa pomorskiego
|
|
- Sławomir Woźniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki VIII Priorytet Regionalne Kadry Gospodarki Programu, Działanie 8.3 współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny. 1
2 Prezentacja projektu innowacyjnegotestującego Katarzyna Rewers-Dawid Kierownik Merytoryczny Projektu Innowacyjnego "Pracuję-rozwijam kompetencje. Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+" 2
3 Informacje o Projektodawcy Instytut PBS DGA został założony w 1990 roku i jest według rankingu PTBRiO za rok 2009 największą polską firmą badawczą. Członkowstwo w organizacjach: PBS DGA jest członkiem założycielem Organizacji Firm Badania Opinii i Rynku (OFBOR), a także członkiem Business Centre Club (BCC). Nagrody: W 2002 roku PBS zdobył IMPACTORA (nagroda przemysłu reklamy) w kategorii Najlepszy Instytut Badawczy, a w 2009 roku Gazele Biznesu przyznawane przez Puls Biznesu. 3
4 Nasze usługi 4
5 Nasze techniki badawcze Field Research Desk Research Badania jakościowe FGI i Mini FGI Extended Groups Brief Groups Clash Groups Creative Groups Expert Groups Diady i triady IDI TDI telephone IDI Eye-tracking Shop-along Wirtualna etnografia FGI Online PAPI CATI CAPI CASI CAWI Omnibus Retail Audit Mystery Shopping Badania ilościowe 5
6 Badania jakościowe w PBS DGA Metody terenowe (wywiady) Metody nieterenowe PBS Virtual Etno PBS FGI Online PBS Online Forum Wywiady indywidualne (IDI) IDI TDI telefoniczny indywidualny wywiad pogłębiony PBS Prestige IDI wywiady z ekspertami o wysokim statusie PBS Eye-tracking PBS ShopAlong Mini FGI Extended Groups Brief Groups Clash Groups Creative Groups Affinity Groups Expert Groups Diady i triady Wywiady grupowe (FGI) 6
7 Cel projektu innowacyjnego testującego Główny cel: Zwiększenie aktywności oraz atrakcyjności zawodowej pracowników w grupie wiekowej 50+ na rynku pracy poprzez wypracowanie i przetestowanie innowacyjnego modelu świadczenia usług doradczych w ramach działalności CENTRUM KARIERY 50+ 7
8 Produkt finalny wymiary innowacyjności Produkt finalny Model wsparcia aktywności i rozwoju zawodowego pracowników 50+ na rynku pracy. nowe podejście zapewnienie dostępności do usług całożyciowego poradnictwa kariery dla osób pracujących przez utworzenie nowej placówki - Centrum Kariery 50+ (instytucja świadcząca kompleksowe usługi doradcze: w tym prawne, profilaktyki prozdrowotnej, doradztwa zawodowego, szkoleń zawodowych i rozwoju osobistego). 8
9 Produkt finalny wymiary innowacyjności nowa metodyka poradnictwa zawodowego Bilans Kompetencji (w tym opracowanie i wdrożenie nowego narzędzia diagnostycznego, testu badającego zasoby kompetencji zawodowych osób 50+). nowy instrument finansowania wspierający świadczenie usług aktywizacyjnych na rynku pracy Talon Kariery. 9
10 Elementy upowszechniania i mainstreaming u Panel Dyskusyjny: Cel - konsultacje produktu oraz przebiegu procesu testowania Modelu z przedstawicielami przyszłych grup odbiorców i użytkowników, dla uzyskania informacji zwrotnej i modyfikacji produktu w trakcie jego realizacji tak, aby w jak najlepszy sposób odpowiadał on na potrzeby grupy docelowej. Skład: - przedstawiciele grupy osób pracujących 50+, - przedstawiciele samorządu regionalnego, WUP w Gdańsku, - doradcy zawodowi PSZ oraz niepublicznych instytucji rynku pracy, - specjaliści HR, - eksperci projektu, członkowie zespołu projektowego. Pod przewodnictwem p. Ryszarda Pieńkowskiego Wice Prezesa PBS DGA. Formy działania: spotkania raz na kwartał, monitoring ocen i opinii. 10
11 Realizacja projektu Etapy realizacji I etap - przygotowawczy ( ): przeprowadzenie pogłębionej diagnozy z wykorzystaniem wiedzy, danych z badań i raportów PBS oraz potencjału technicznego, siatki ankieterów, metod analizy statystycznej), opracowanie Strategii Wdrażania Projektu (w tym strategii upowszechniania i włączania do głównego nurtu polityki) wraz ze wstępną wersją produktu finalnego. 11
12 Realizacja projektu II etap - testowanie i mainstreaming : testowanie narzędzia do opracowania Bilansu Kompetencji (opracowanie metodologii BK i wystandaryzowanie Testu Kompetencji Ogólnych), testowanie modelu świadczenia usług doradztwa i rozwoju kariery zawodowej pracowników 50+ (uruchomienie i funkcjonowanie Centrum Kariery 50+: rekrutacja uczestników, opracowanie indywidualnych Bilansów, konsultacje, szkolenia, treningi), analiza rzeczywistych efektów testowania i ewaluacji opracowanie produktu finalnego. 12
13 Bilans Kompetencji Model operacyjny metodologii (zaczerpnięty z edukacyjnego podejścia w poradnictwie zawodowym) oparty na 4 rodzajach działań, które prowadzą do stworzenia indywidualnego projektu zawodowego: a) eksploracja - odkrywanie b) krystalizacja zrozumienie c) specyfikacja wybór d) realizacja Opracowanie indywidualnego Bilansu Kompetencji realizowane jest w ramach 5 godzin konsultacji z doradcą zawodowym. 13
14 Przyszłość Teraźniejszość Przeszłość Migracje szansą województwa pomorskiego Etapy tworzenia Bilansu Kompetencji PERSPEKTYWA ETAP DZIAŁANIE NARZEDZIA Badanie kwalifikacji biograficzna część wywiadu (E) Arkusz BK Wywiad Analiza dotychczas wykonywanych zadań i wykorzystywanych kompetencji behawioralna część wywiadu (E) Arkusz BK Translator kompetencji Skale obserwacyjne TKO Pytania o wartości, aspiracje i zainteresowania zawodowe (E) Przeprowadzenie badania (E) Analiza wyników (E )(K) Arkusz BK Program komputerowy do przeprowadzania Testu Kompetencji Ogólnych Praca doradcza Dopasowanie kwalifikacji i kompetencji osoby do profilu (K) Wyznaczanie celów rozwojowych (S) Rekomendacje działań rozwojowych (S) Realizacja działań rozwojowych (R) Arkusz BK Szablony kompetencyjnych profili zawodowych, Skale kompetencyjne Arkusz BK Katalog działań rozwojowych Talon Kariery Legenda: (E) - eksploracja, (K) krystalizacja, (S)- specyfikacja, (R) - realizacja 14
15 5 czynnikowy model kompetencji W ramach prac badawczych i analizy statystycznej wyłoniono 5 czynnikowy model kompetencji, na którym opiera się konstrukcja Testu Kompetencji Ogólnych oraz Bilans Kompetencji: 1. Praca z innymi 2. Zarządzanie 3. Nastawienie biznesowe 4. Organizacja działań 5. Optymalizowanie działań 15
16 Cel badania TKO Określenie poziomu rozwoju osoby badanej w zakresie kompetencji podstawowych, uznanych za kluczowe dla ogólnego funkcjonowania zawodowego. 16
17 Podstawy teoretyczne testu 1 Behawioralne podejście do kompetencji Model Kompetentnego Działania. 2 Koncepcja wiedzy praktycznej wiedzy ukrytej. 3 Zestaw kompetencji podstawowych. 17
18 Test Kompetencji Ogólnych Test w wersji komputerowej stosowany jest w Centrum Kariery 50+ jako element metodologii opracowania Bilansu Kompetencji. Składa się z 15 zadań (opisów sytuacji). Do każdego zadania przypisane jest od 1 do 4 pytań jednokrotnego wyboru z trzema odpowiedziami (łączna liczba pytań wynosi 38). Na ekranie jednocześnie wyświetlane jest tylko 1 pytanie wraz z opisem zadania. Czas wypełnienia testu nie jest limitowany. 18
19 Przykładowe zadanie TKO Zadanie 5 Opis sytuacji: (Zapoznaj się z opisem sytuacji zawodowej i odpowiedz na kolej ne pytania) Twoja praca polega na wykonywaniu powtarzalnych czynności. Pod koniec każdego dnia twój przełożony rozlicza Cię z realizacji celów przekazując krótki raport. Ponieważ do tej pory wykonywałeś swoją pracę wzorowo i ostatnio wyraźnie przekraczałeś wyznaczone cele, otrzymałeś od przełożonego dodatkowe obowiązki. Nowe zadania sprawiają Tobie poważne trudności, przez co także dotychczasowe zadania wykonujesz gorzej. Pytanie 2. Aby móc wywiązywać się z powierzonych zadań: (Zaznacz zachowanie, które uważasz za naj lepsze w opisanej wyżej sytuacji) a) prosisz przełożonego o przywrócenie starego zakresu obowiązków. b) prosisz o pomoc współpracowników, którzy z łatwością wykonują nowe dla Ciebie zadania. c) uczysz się na swoich błędach, systematycznie wykonując powierzone Ci obowiązki. 19
20 Wyniki TKO przykład wykresu 20
21 Przebieg badania TKO Badanie testem jest wykonywane przez asyście doradcy zawodowego Przeciętny czas wypełnienia testu to około 40 minut Osoba wypełniająca test może robić krótkie przerwy Istotne jest zaaranżowanie komfortowych warunków wypełniania testu Centrum Kariery 50+. Głównym zadaniem osoby przeprowadzającej badanie jest wsparcie badanego w poprawnym zrozumieniu instrukcji i radzeniu sobie ze sprzętem. Osoba prowadząca badanie nie może opiniować, sugerować, naprowadzać badanego na właściwą odpowiedź. 21
22 Standaryzacja TKO Badania standaryzacyjne TKO przeprowadzono metodą CAPI (Computer Assisted Personal Interviewing) na próbie n=3004 osób. Dobór próby był celowy: były to osoby pracujące 50+ z terenu województwa pomorskiego. Do analiz psychometrycznych wykorzystano wyniki badań 427 kobiet i 284 mężczyzn. Średni staż pracy badanych wyniósł M= 31,8 lat. 22
23 Profil zawodowy klienta wynik BK Doradca zawodowy: - dokonuje podsumowania potencjału klienta w zakresie: kompetencji, kwalifikacji, doświadczenia zawodowego, wartości a także motywacji do zmiany, gotowości do uczenia się. - analizuje możliwości wykorzystania potencjału w realiach rynkowych, - wspólnie z klientem definiuje cel rozwojowy (w języku kompetencji ogólnych) i specjalistycznych, które klient powinien rozwinąć. - formułuje działania rozwojowe rekomendacje do realizacji w CK50+ oraz w ramach pracy własnej klienta. 23
24 Centrum Kariery 50+ Funkcjonowanie Centrum: Lokalizacja Centrum Kariery 50+: budynek użytkowany przez PBS DGA, trzy pomieszczenia biurowe z wyposażeniem technicznym, zapewniające standard usług doradczych w bliskiej lokalizacji SKM Sopot Wyścigi oraz pętli autobusowej i trolejbusowej. Sopot, ul. Świemirowska 3, tel , , fax ck50plus@pbsdga.pl Czynne od poniedziałku do soboty w godz Personel : koordynator ds. obsługi CK50+, specjalista ds. obsługi CK
25 Działalność Centrum Kariery 50+ Działalność Centrum Kariery 50+ stanowi główny element testowania wypracowanego w ramach Projektu Modelu wsparcia aktywności i rozwoju zawodowego pracowników 50+ na rynku pracy. Etap testowania Modelu, w tym działalność CK 50+ trwać będzie 8 miesięcy ( ). Nabór uczestników odbywa się na podstawie Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie. Uczestnikami projektu będzie 50 pomorskich pracowników (27 kobiet, 23 mężczyzn) w grupie wiekowej
26 Aktualne działania w CK 50+ Rekrutacja: lub do wyczerpania miejsc. Warunkiem przystąpienia do projektu jest złożenie przez kandydata, Formularza Zgłoszenia wraz z załącznikami. Rekrutacji dokonuje Komisja Rekrutacyjna. Proces rekrutacji jest otwarty i przebiega zgodnie z przyjętymi parytetami i szczegółowymi kryteriami rekrutacji. Liczba miejsc dla Uczestników związana jest z właściwym parytetem i została określona na podstawie danych z diagnozy opisującej populację pracowników 50+ w woj. pomorskim oraz danych z NSP. 26
27 Parytety i kryteria rekrutacji Kryteria wg 4 cech populacji pracowników 50+ w pomorskim: a) płeć: 27 kobiet, 23 - mężczyzn, b) miejsce zamieszkania: teren trójmiasta - 28 os., pozostałe miasta -14 os., obszary wiejskie - 8 os. a) wykształcenie: podstawowe - 9 os. zasadnicze zawodowe - 14 os. średnie - 19 os. wyższe - 8 os. d) wykonywanie pracy na podstawie: umowy o pracę - 45 os. umowa cywilno prawna - 5 os. 27
28 Działalność Centrum Kariery 50+ Zakres usług oferowanych w CK 50+ wspierających aktywizację zawodową pracowników 50+: a) indywidualne badanie potencjału zawodowego (5 godzin) i opracowanie dokumentu Bilansu Kompetencji zawierającego rekomendacje rozwojowe (finansowane w ramach Talonu Kariery) - 50 uczestników, b) szkolenia doskonalące zawodowo 40 uczestników c) szkolenie w zakresie prowadzenia własnej działalności gospodarczej 10 uczestników d) treningi rozwoju osobistego (rozwoju umiejętności komunikowania się, treningu asertywności, twórczego myślenia) 36 uczestników 28
29 Działalność Centrum Kariery 50+ e) konsultacje prawne związane z problematyką zatrudnienia 30 godzin, f) konsultacje dotyczące funkcjonowania instytucji rynku pracy, trendów w zatrudnieniu, technik pozyskiwania zatrudnienia 50 uczestników g) konsultacje związane z profilaktyką prozdrowotną (fizjoterapeuta, gerontolog/geriatra, dietetyk, psycholog/coach) 150 godzin konsultacji. 29
30 Dziękuję za uwagę Katarzyna Rewers-Dawid 30
BROSZURA INFORMACYJNA. Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+
Broszura opracowana w ramach projektu: Pracuję - rozwijam kompetencje. Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+ 2011 Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+ BROSZURA INFORMACYJNA 1 Innowacyjny
Bardziej szczegółowoZaproszenie do złożenia oferty na: Usługę ewaluacji zewnętrznej. projektu innowacyjnego testującego pt.: 50+ doświadczenie
Zaproszenie do złożenia oferty na: Usługę ewaluacji zewnętrznej projektu innowacyjnego testującego pt: 50+ doświadczenie Warszawa, 01 grudnia 2014 r Zamawiający: Agrotec Polska sp z oo, ul Dzika 19/23
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Doradztwo edukacyjne dorosłych szansą na rynku pracy w powiecie poznańskim realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE INNOWACYJNYM TESTUJĄCYM. Pracuję-rozwijam Kompetencje. Innowacyjny model wsparcia pracowników 50+
Strona1 Załącznik nr 3 do Wstępnej Wersji Produktu REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE INNOWACYJNYM TESTUJĄCYM Pracuję-rozwijam Kompetencje. Innowacyjny model wsparcia pracowników 50+ Numer
Bardziej szczegółowoDo realizacja tego zadania zalicza się weryfikację poprawności rozwiązań zaproponowanych przez realizatora (wykonawcę), czyli:
Opis wymagań dotyczących usług w zakresie ewaluacji produktów projektu innowacyjnego w zakresie opracowania i wdrożenia koncepcji, metodyki oraz narzędzi badań wskaźników jakości życia i jakości usług
Bardziej szczegółowoWykład: Rodzaje badań marketingowych
Wykład: Rodzaje badań marketingowych Źródła informacji w działalności marketingowej Wewnętrzne Zewnętrzne pierwotne wtórne pierwotne wtórne Przedsiębiorstwo Rynek Źródła wtórne Źródło: G. Churchill, Badania
Bardziej szczegółowoASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników
ASSESSMENT/DEVELOPMENT CENTER - przygotowanie, przeprowadzenie, ocena i opracowanie wyników Opis Assessment i Develompent Center - to metoda oceny kompetencji z jednej strony najbardziej trafna i rzetelna,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. uczestnictwa w projekcie Wykorzystaj szansę, zdobądź zatrudnienie realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Legnicy
REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Wykorzystaj szansę, zdobądź zatrudnienie realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie
Bardziej szczegółowoMODEL WSPARCIA AKTYWNOŚCI I ROZWOJU ZAWODOWEGO PRACOWNIKÓW 50+ POPRZEZ INSTYTUCJĘ CENTRUM KARIERY 50+
OPIS PRODUKTU FINALNEGO MODEL WSPARCIA AKTYWNOŚCI I ROZWOJU ZAWODOWEGO PRACOWNIKÓW 50+ POPRZEZ INSTYTUCJĘ CENTRUM KARIERY 50+ Realizator projektu: PBS Spółka z o.o. Sopot, czerwiec 2012 Projekt: Pracuję
Bardziej szczegółowoMetodologia badania. Cele szczegółowe ewaluacji zakładają uzyskanie pogłębionych odpowiedzi na wskazane poniżej pytania ewaluacyjne:
Ewaluacja ex post projektu systemowego PARP pt. Utworzenie i dokapitalizowanie Funduszu Pożyczkowego Wspierania Innowacji w ramach Pilotażu w III osi priorytetowej PO IG Metodologia badania Cel i przedmiot
Bardziej szczegółowoBadania satysfakcji pracowników. www.biostat.com.pl
to powszechnie stosowane narzędzie pozwalające na ocenę poziomu zadowolenia oraz poznanie opinii pracowników w zakresie wybranych obszarów działalności firmy. Za pomocą skal pomiarowych badanie daje możliwość
Bardziej szczegółowoInnowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+
Strona1 Załącznik nr 4 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie innowacyjno- testującym Pracuję-rozwijam kompetencje. Innowacyjny model wsparcia pracowników 50+. UMOWA NR O UCZESTNICTWIE W PROJEKCIE
Bardziej szczegółowoWIELOWYMIAROWY MODEL WSPARCIA I IDENTYFIKACJI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH
WIELOWYMIAROWY MODEL WSPARCIA I IDENTYFIKACJI KOMPETENCJI ZAWODOWYCH Ewaluacja zewnętrzna projektu i produktu Alicja Zajączkowska PrePost Consulting Warszawa, 18.06.2015 WYKONAWCA EWALUACJI PrePost Consulting
Bardziej szczegółowoKontekst innowacyjnego produktu:
IP4 KARTA ROZWOJU PRACOWNIKA Kontekst innowacyjnego produktu: Karta (IP4) jest produktem finalnym w zakresie określenia rozwoju z poziomu pracownika i pracodawcy. Narzędzie będzie służyć nie tylko ocenie,
Bardziej szczegółowoSeminarium upowszechniające
Seminarium upowszechniające Express do zatrudnienia - innowacyjny model aktywizacji osób bezrobotnych Kraków, 23 września 2013 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowo3 Kryteria formalne uczestnictwa w Projekcie
1 Regulamin rekrutacji i udziału instytucji krajowych i doradców w projekcie pn.: Przestrzeń rozwoju! Adaptacja metody zintegrowanego doradztwa rozwoju kariery dla młodzieży realizowanego w ramach Programu
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji usług szkoleniowych
Procedura realizacji usług I. Procedura definiuje warunki realizacji usług świadczonych przez K&K Consulting Przemysław Kułyk II. W ramach oferty firmy znajdują się otwarte, a także zamknięte organizowane
Bardziej szczegółowo10 maja 2013 r. Magdalena Bajorek - Wrona Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach
A k t y w n o ś ć I I n t e g r a c j a S z a n s ą N a L e p s z e J u t r o 10 maja 2013 r. Projekt systemowy Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach Projekt systemowy 3 letni, realizowany w
Bardziej szczegółowoW5. Metody badań ilościowych
W5. Metody badań ilościowych Metoda ankietowa Metoda wywiadu Znaczenie badań ilościowych 1 Badania ilościowe Ankieta Metoda wywiadu 2 1 Metoda ankietowa Ankieta - pomiar pośredni polegający na udzieleniu
Bardziej szczegółowoTabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu
3. Efektywna współpraca z klientem urzędu 2. Dane o rynku i ich wykorzystywanie 1. Rola i zadania służb zatrudnienia Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie
Bardziej szczegółowoKontrakt na jakość Innowacyjne rozwiązania w Gminie Sopot. na rzecz kontraktowania usług społecznych
FUNDACJA NIESIEMY POMOC SPECTRUM PI Kontrakt na jakość Innowacyjne rozwiązania w Gminie Sopot na rzecz kontraktowania usług społecznych Nr projektu : POKL.05.04.02-00-C58/11 Biuro projektu: 81-381 Gdynia,
Bardziej szczegółowoPowitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR
Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR BODiE, bo liczy się wiedza 2 S t r o n a Wszystkich pracowników banków spółdzielczych uczestniczących w projekcie SGB HR nowoczesne
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 6/2014 Dyrektora PUP w Kolbuszowej REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU STAŻ MOJĄ SZANSĄ w ramach projektu współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoPrezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych
Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoTEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA
TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,
Bardziej szczegółowoMODEL WSPARCIA AKTYWNOŚCI I ROZWOJU ZAWODOWEGO PRACOWNIKÓW 50+ POPRZEZ INSTYTUCJĘ CENTRUM KARIERY 50+
ZAŁĄCZNIK DO OPISU PRODUKTU FINALNEGO- INSTRUKCJA STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO MODEL WSPARCIA AKTYWNOŚCI I ROZWOJU ZAWODOWEGO PRACOWNIKÓW 50+ POPRZEZ INSTYTUCJĘ CENTRUM KARIERY 50+ Realizator projektu:
Bardziej szczegółowoPrzebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP
Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP Usługa szkoleniowo doradcza z zakresu zarządzania kompetencjami w MSP jest realizowana
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE INNOWACYJNYM TESTUJĄCYM. Pracuję-rozwijam Kompetencje. Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE INNOWACYJNYM TESTUJĄCYM Pracuję-rozwijam Kompetencje. Innowacyjny model wsparcia dla pracowników 50+ wersja V Numer identyfikacyjny Projektu: WND-POKL.08.03.00-22-008/09-00
Bardziej szczegółowo(Nie)równowaga popytu i podaży na kwalifikacje i kompetencje perspektywa sektorowa. Instytut Badań Edukacyjnych Szkoła Główna Handlowa
(Nie)równowaga popytu i podaży na kwalifikacje i kompetencje perspektywa sektorowa Instytut Badań Edukacyjnych Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 24 października 2012 Plan prezentacji 1. Wprowadzenie 2.
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" 1. Informacje o projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie
Bardziej szczegółowoMISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014
MISTRZOWSKA REKRUTACJA NARZĘDZIA 2014 Holbern sp. z o.o. www.holbern.pl MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014 DLA KOGO JEST TRENING? Specjaliści działu personalnego/hr Menedżerowie działu personalnego/hr
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU PI WIRTUALNY ASYSTENT KARIERY 50+
REGULAMIN PROJEKTU PI WIRTUALNY ASYSTENT KARIERY 50+ I. Informacje o projekcie 1. Projekt PI Wirtualny Asystent Kariery 50+ (WAK50) nr umowy 654/POKL.08.02.02-06-016/12-00 jest realizowany w terminie 01.05.2013-31.05.2015
Bardziej szczegółowoAlina Karczewska. Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych
Alina Karczewska Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych Zadanie 2 Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy i integracji społecznej Faza diagnozy
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną
Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Kopczyński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne
Bardziej szczegółowoCennik badań. Od 400 zł/godzina
Cennik badań Każde badania mają charakter indywidualny, czas i koszt realizacji ustalany jest bezpośrednio z klientem. Cennik nie stanowi oferty handlowej wg art. 66 par. 1 Kodeksu Cywilnego i jest publikowany
Bardziej szczegółowoPomoc instytucjonalna dla młodzieży straumatyzowanej w województwie pomorskim. Prezentacja wyników badań. Lech Kalita
PI Centrum Pomocy Psychotraumatologicznej w woj. Pomorskim Innowacyjny model wspierania młodzieży straumatyzowanej z wykorzystaniem doświadczeń niemieckich Nr projektu : POKL.07.02.02-22-011/11 Pomoc instytucjonalna
Bardziej szczegółowoZapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca!
Zapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca! Zaproszenie dla doradców zawodowych i doradców klienta z publicznych i niepublicznych instytucji rynku pracy Fundacja Gospodarcza w Gdyni,
Bardziej szczegółowoMetodologia gromadzenia danych
Cele projektu Celem głównym realizacji projektu jest zdiagnozowanie zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętnościna regionalnym rynku pracy województwa pomorskiego oraz określenie możliwych kierunków
Bardziej szczegółowoOŚRODKI OCENY SET EVALUATION
Pomagamy: OŚRODKI OCENY SET EVALUATION I. ZARYS METODOLOGICZNY II. CASE STUDY Stwarzamy możliwości do rozwoju kreując niebanalny klimat do dokonywania trwałych i odważnych zmian Misja Grupy SET I. ZARYS
Bardziej szczegółowo1. Rozpoznanie profilu firmy - Klienta spotkanie z Klientem przedstawienie ogólnej oferty szkoleniowej i zakresu działania
PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH DARIUSZ PIERZAK SZKOLENIA PROJEKTY DORADZTWO Firma Dariusz Pierzak Szkolenia Projekty Doradztwo oferuje szkolenia dopasowane do potrzeb i wymagań Klientów, którzy
Bardziej szczegółowoKostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi.
Kostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Nota metodologiczna Ze względu na złożoność problematyki oraz stosowanie licznych technik zbierania danych,
Bardziej szczegółowoOstateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
Ostateczna wersja produktu do wdrożenia Projektodawca Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Urząd pracy dostępny dla osoby z niepełnosprawnością intelektualną model naturalnej
Bardziej szczegółowoP R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.
P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoZainteresowała Cię nasza oferta?
Talent Management mhr Talent Management mhr Talent Management wspiera realizację koncepcji, w której każdy pracownik posiada możliwości, wiedzę i kompetencje potrzebne do wykonywania powierzonych mu zadań
Bardziej szczegółowoAkademia Asesora PROGRAM SZKOLENIA. Opis Plan kursu zakłada:
Akademia Asesora Opis Plan kursu zakłada: - Cykl pięciu szkoleń / modułów dwudniowych (piątek i sobota / 80 godzin). Mniej więcej co miesiąc w Warszawie. - Pomiędzy zajęciami Uczestnicy będą realizowali
Bardziej szczegółowoModel walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych osób 50+
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Model walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych osób 50+ Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Realizatorzy projektu Lider Partner
Bardziej szczegółowo,,Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu Płockim
DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Przedmiot zamówienia: Przeprowadzenie badań jakościowych w Projekcie pn. Innowacyjne szkolnictwo zawodowe na Mazowszu Płockim realizowanym w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoBadania marketingowe
Badania marketingowe Przegląd popularnych technik i ich zastosowania Uniwersytet Jagielloński Wydział Komunikacji Społecznej Studia dzienne Semestr zimowy 2015/2016 Jak zdobywać informacje, będące podstawą
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Jak skutecznie diagnozować i rozwijać kompetencje zawodowe z wykorzystaniem produktu finalnego w postaci modelu walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych Ewa Ziarkowska - Hordyj Gdańsk 12.09.2014
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE REALIZOWANYM PRZEZ GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TOKARNI 1
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE AKTYWNOŚĆ SZANSĄ NA SUKCES REALIZOWANYM PRZEZ GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TOKARNI 1 INFORMACJE O PROJEKCIE 1. Projekt Aktywność
Bardziej szczegółowoSzczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto
Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej 14 000 EUR brutto 1. Temat badania 2. Tło Ewaluacja komponentu wolontariatu długoterminowego wdrażanego w latach 2012-2013 w ramach
Bardziej szczegółowoPRODUKT FINALNY PROJEKTU INNOWACYJNEGO TESTUJĄCEGO KONTRAKT NA JAKOŚĆ. Produkt cząstkowy 3
Strona1 PRODUKT FINALNY PROJEKTU INNOWACYJNEGO TESTUJĄCEGO KONTRAKT NA JAKOŚĆ Produkt cząstkowy 3 Program edukacyjny i szkoleniowy w zakresie przygotowania, realizacji i badania jakości usługi społecznej
Bardziej szczegółowoPROJEKT SYSTEMOWY Z KOMPONENTEM PONADNARODOWYM WOJEWÓDZKIEGO URZĘDU PRACY W ŁODZI
PROJEKT SYSTEMOWY Z KOMPONENTEM PONADNARODOWYM WOJEWÓDZKIEGO URZĘDU PRACY W ŁODZI FLEXI MAMA strategia komunikacji z pracodawcami szansą na aktywizację zawodową kobiet Projekt współfinansowany ze środków
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu pt. Społeczny dialog mądre decyzje! POKL.05.04.02.00-E98/13
Regulamin projektu pt. Społeczny dialog mądre decyzje! POKL.05.04.02.00-E98/13 REALIZOWANEGO W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Działanie 5.4 Rozwój potencjału trzeciego sektora Poddziałanie 5.4.2
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
R e g u l a m i n Rekrutacji nauczycieli akademickich do Programu podnoszenia kompetencji dydaktycznych w ramach Projektu Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie realizowanego
Bardziej szczegółowoPrzeprowadzenie badań ilościowych i jakościowych wśród przedsiębiorców Propozycja projektu badawczego
Przeprowadzenie badań ilościowych i jakościowych wśród przedsiębiorców Propozycja projektu badawczego Zielona Góra, 22 luty 2018 roku PROPOZYCJA PROJEKTU BADAWCZEGO PROBLEMY BADAWCZE Problemy badawcze
Bardziej szczegółowoCZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU GMINY. Oferta badawcza
STRATEGIA ROZWOJU GMINY Oferta badawcza DLACZEGO WARTO? Strategia rozwoju stanowi długofalowy scenariusz rozwoju gminy. Zakłada cele i kierunki działań, a także narzędzia służące ich realizacji. Strategia
Bardziej szczegółowoASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER
Jako firma szkoleniowo doradcza prowadzimy projekty z zakresu Assessment i Development Center u naszych Klientów. Zapraszamy do udziału w szkoleniu, w którym dzielimy się naszym doświadczeniem. Celem szkolenia
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO
Uniwersytet DZKI w w w. w z. u n i. l o d z. p l Zaproszenie do współpracy w ramach realizacji projektu pt.: PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Nowe Szanse w MOPS realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kamiennej Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji
Bardziej szczegółowoASSESSMENT CENTRE JAKO METODA SELEKCJI PERSPEKTYWA HR. Beata Preis-Hryniewicz Piotr Chojnacki
ASSESSMENT CENTRE JAKO METODA SELEKCJI PERSPEKTYWA HR Beata Preis-Hryniewicz Piotr Chojnacki O HAYS NAJLEPSZA FIRMA REKRUTACYJ NA W LATACH 2012 2013 2014 239 BIUR LATA DOŚWIADCZENIA W REKRUTACJI SPECJALISTYCZNEJ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI do projektu pn. Przełamując bariery
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia Nr 33/2012 Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Lęborku REGULAMIN REKRUTACJI do projektu pn. Przełamując bariery współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Bardziej szczegółowoPoznań, dn. 14.01.2013 r.
Poznań, dn. 14.01.2013 r. Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu poszukuje osób zainteresowanych pracą w ramach projektu Doradztwo edukacyjne dorosłych szansą na rynku pracy w powiecie poznańskim,
Bardziej szczegółowoZapraszamy do współpracy. Oferta badań i analiz Stowarzyszenia Klon/Jawor
Zapraszamy do współpracy Oferta badań i analiz Stowarzyszenia Klon/Jawor badania@klon.org.pl 22 828 91 28 w. 128 fakty.ngo.pl/klon klon.org.pl/badania Stowarzyszenie Klon/Jawor 00-031 Warszawa ul. Szpitalna
Bardziej szczegółowoPotencjał i działalność Instytucji Otoczenia Biznesu w województwie podkarpackim. Prezentacja wstępnego raportu z badania
Potencjał i działalność Instytucji Otoczenia Biznesu w województwie podkarpackim Prezentacja wstępnego raportu z badania Rzeszów, 14 grudnia 2017 r. 1. Cele badania 2. Zakres badania 3. Metody 4. Zdiagnozowane
Bardziej szczegółowoCentrum Aktywnej Mamy - odnajdywanie, rozwijanie i wykorzystanie potencjału zawodowego młodych mam. ECORYS Polska Warszawa, 1 czerwca 2012 r.
Centrum Aktywnej Mamy - odnajdywanie, rozwijanie i wykorzystanie potencjału zawodowego młodych mam ECORYS Polska Warszawa, 1 czerwca 2012 r. Pomysł dla mamy - innowacyjny projekt współpracy PSZ z przedsiębiorcami
Bardziej szczegółowoWarszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010
Warszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010 Dotyczy postępowania o udzielenie zamówienia publicznego, prowadzonego z zachowaniem zasady konkurencyjności
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w
Bardziej szczegółowoWSTĘPNA OFERTA WSPÓŁPRACY
WSTĘPNA OFERTA WSPÓŁPRACY Charakterystyka firmy Zakres usług Etapy i metody pracy Konsultanci i współpraca z klientem Kontakt Grupa STS s.c., ul. Maszynowa 7a/3, 02-392 Warszawa Charakterystyka firmy Pracownia
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoZewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce
Zewnętrzne źródła finansowania pozyskiwanie funduszy Unii Europejskiej w praktyce Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7731 Cena netto 3 800,00 zł Cena brutto 3 800,00 zł Cena netto za godzinę
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA. Oferta badawcza
STRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA Oferta badawcza DLACZEGO WARTO? Nowa perspektywa finansowania PROW 2014-2020, w ramach której kontynuowane będzie wdrażanie działania LEADER. Zgodnie z przyjętymi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Projekt: METAMORFOZA. Aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych z powiatu m. Zabrze jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoProjekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu. Czerwiec 2012
Projekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu Czerwiec 2012 Projekt innowacyjny jego celem jest poszukiwanie nowych, lepszych, efektywniejszych sposobów rozwiązywania problemów mieszczących się w obszarach
Bardziej szczegółowoDepartament Służby Cywilnej, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizował projekt Klient w centrum uwagi administracji współfinansowany
Departament Służby Cywilnej, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizował projekt Klient w centrum uwagi administracji współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Jego celem było podniesienie
Bardziej szczegółowoZarządzanie strategiczne Dzień I. Temat warsztatu. Starogard Gdański, 11 sierpnia 2015 r. Miejsce i termin. Przemysław Dybek.
Przemysław Dybek Zarządzanie strategiczne Dzień I Starogard Gdański, 11 sierpnia 2015 r. Podejście do konstruowania planu strategicznego proponowane w projekcie, jego konstrukcja oraz założenia realizacji.
Bardziej szczegółowoInnowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14 marca 2012 rok
Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina Kraków, 14 marca 2012 rok PLAN PREZENTACJI Godzenie życia rodzinnego i zawodowego co to za problem? Jak powstał nasz projekt? Na
Bardziej szczegółowoCEL PROJEKTU GRUPA DOCELOWA
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego W marcu 2013 roku Powiatowy Urząd Pracy w Jaworznie rozpoczął realizację projektu Młodzi, Aktywni, Kreatywni,
Bardziej szczegółowoAkademia Aktywizacji Zawodowej Osób z Niepełnosprawnością
Projekt: Akademia Aktywizacji Zawodowej Osób z Niepełnosprawnością Działalność Fundacji Razem osiągniemy sukces Razem zadbamy o Twój rozwój Razem uwolnimy Twój potencjał Razem znajdziemy pracę dla Ciebie
Bardziej szczegółowoRegulamin udziału w projekcie SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec
Regulamin udziału w projekcie SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec Projekt SPiN Skuteczny Przedsiębiorca i Naukowiec realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Bardziej szczegółowoRealizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji
Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji Karolina Tuchalska-Siermińska Narzędzie do badania kompetencji Etapy prac nad NBK Narzędzie do badania kompetencji ETAP 1: Opracowanie katalogu kompetencji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU w obszarze testowania
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU w obszarze testowania INNOWACJE 15+ - testowanie i wdrażanie nowych metod wczesnej interwencji socjalnej i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu młodzieży powyżej 15
Bardziej szczegółowoMonitorowanie wdrażania ZSK prace prowadzone w ramach projektu. dr Agnieszka Chłoń-Domińczak
Monitorowanie wdrażania ZSK prace prowadzone w ramach projektu dr Agnieszka Chłoń-Domińczak Monitorowanie ZSK - cele Celem prac w obszarze monitorowania na I etapie wspierania wdrażania Zintegrowanego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Czas odnowy klientów GOPS w Spytkowicach. na lata 2013-2014
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE realizowanym przez Ośrodek Pomocy Społecznej w Spytkowicach na lata 2013-2014 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie
Bardziej szczegółowoIP7 Karta potwierdzania rozwoju pracownika
IP7 Karta potwierdzania rozwoju pracownika Kontekst innowacyjnego produktu: Karta (IP7) jest produktem finalnym w zakresie realizacji rozwoju zawodowego pracownika. Narzędzie opisuje proces rozwoju pracownika
Bardziej szczegółowoMigracje szansą województwa pomorskiego
Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki VIII Priorytet Regionalne Kadry Gospodarki Programu, Działanie 8.3 współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny. 1 Wojewódzki
Bardziej szczegółowoAnaliza etapu przygotowawczego. oraz etapów identyfikowania i dokumentowania. dla kwalifikacji "Trener zarządzania"
Analiza etapu przygotowawczego oraz etapów identyfikowania i dokumentowania dla kwalifikacji "Trener zarządzania" 28.04.2015r., Kraków Adam Matyaszek Kierownik Projektu HEURESIS Certyfikowani Trenerzy
Bardziej szczegółowoRaport cząstkowy z ewaluacji projektu Współpracujemy profesjonalnie! w Gminie Frampol
Strona1 Raport cząstkowy z ewaluacji projektu Współpracujemy profesjonalnie! w Gminie Frampol Strona2 Spis treści: 1 Ogólna charakterystyka projektu. 3 2 Cel ewaluacji 4 3 Kluczowe pytania i kryteria ewaluacji
Bardziej szczegółowo1. W ramach realizacji umowy Wykonawca będzie zobowiązany do wykonania następujących usług:
Strona1 07.08.2013 r. W związku z realizacją projektów: Łamigłówki dla Nomada metoda uczenia przez całe życie na miarę XXI wieku Nowoczesna kadra dla e-gospodarki program rozwoju Wydziału Zamiejscowego
Bardziej szczegółowoNowe możliwości we wspieraniu przedsiębiorczości osób pozostających bez zatrudnienia, będących w trakcie ostatniego roku nauki
Z przyjemnością przekazujemy Państwu informację o projekcie Nowe możliwości we wspieraniu przedsiębiorczości osób pozostających bez zatrudnienia, będących w trakcie ostatniego roku nauki realizowanym przez
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH
PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH WSTĘP 1. Niniejsza procedura określa warunki realizacji usług rozwojowych świadczonych przez firmę Propello Magdalena Janus z siedzibą w Krakowie, ul. Brożka 26/18,
Bardziej szczegółowoProjekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL Opis szkoleń planowanych do realizacji w ramach projektu
Bardziej szczegółowoPROCES SZKOLENIOWY ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH PROJEKTOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA EWALUACJA WDROŻENIE (PRZEPROWADZE NIE SZKOLENIA)
Iwona Kania PROCES SZKOLENIOWY ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH EWALUACJA PROJEKTOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA WDROŻENIE (PRZEPROWADZE NIE SZKOLENIA) ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dobra szkoła lepsza przyszłość dla uczniów Technikum Lotniczego w Katowicach
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dobra szkoła lepsza przyszłość dla uczniów Technikum Lotniczego w Katowicach Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie współfinansowanego ze środków
Bardziej szczegółowoGłówne aspekty realizacji badania w terenie II runda UDE
Główne aspekty realizacji badania w terenie II runda UDE Małgorzata Proskura, Piotr Jakubowski konsorcjum Millward Brown i PBS Warszawa, 18 maja 2015 r Główne informacje o realizacji badania Dwie rundy
Bardziej szczegółowoProjekt Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany dedykowany jest trenerom praktykom na ścieżce rozwoju zawodowego.
POZIOM ZAAWANSOWANY Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany jest to zintensyfikowany cykl czterech dwudniowych szkoleń, oraz jednego trzydniowego szkolenia, o łącznej liczbie 88 godzin szkoleniowych.
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Oferty prosimy składać na adres e-mail: anna.witula@nfosigw.gov.pl do dnia 17 czerwca 2015 r.
ZAPYTANIE OFERTOWE Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej (dalej NFOŚiGW), zaprasza do złożenia oferty na realizację usługi polegającej na przeprowadzeniu dwóch badań, tj. Badania zjawisk
Bardziej szczegółowo