Pomoc instytucjonalna dla młodzieży straumatyzowanej w województwie pomorskim. Prezentacja wyników badań. Lech Kalita

Transkrypt

1 PI Centrum Pomocy Psychotraumatologicznej w woj. Pomorskim Innowacyjny model wspierania młodzieży straumatyzowanej z wykorzystaniem doświadczeń niemieckich Nr projektu : POKL /11 Pomoc instytucjonalna dla młodzieży straumatyzowanej w województwie pomorskim Prezentacja wyników badań Lech Kalita

2 Cele badania Zbadanie warunków dla utworzenia nowej instytucji pomagającej młodzieży po traumie Wskazanie zasobów i braków w istniejącym systemie Diagnoza potrzeb wśród profesjonalistów oraz przyszłych beneficjentów Zgromadzenie wskazówek w zakresie działania powstającej instytucji

3 Metodologia badania Analizy istniejących danych (desk research) Ilościowe badania terenowe (CATI) Wywiady indywidualne (IDI) Wywiady grupowe (FGI) Panele ekspertów

4 Wstępna diagnoza metodą desk research Analiza istniejących danych na temat zjawiska traumy oraz systemu pomocy pozwoliła skonstruować kwestionariusze CATI, scenariusze IDI i FGI oraz dyspozycje dla panelu ekspertów

5 Desk research wybrane wnioski Dostęp do psychiatrycznych świadczeń ambulatoryjnych nie spełnia minimalnych wskaźników Narodowego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego w żadnym z zakresów. Najczęściej wykorzystywanymi możliwościami pomocy są: Ośrodki Pomocy Społecznej, poradni, Domy Pomocy Społecznej, Ośrodki Interwencji Kryzysowej Dostępność do świadczeń zarówno w trybie ambulatoryjnym, jak i stacjonarnym jest nieodpowiednia. Brakuje akredytowanych ośrodków szkolenia nowych kadr Brak koordynacji między działalnością poszczególnych placówek

6 Diagnoza zasobów metodą CATI Kwestionariusz 10 pytań zamkniętych 93 wytypowane instytucje 67 instytucji zgodziło się na udział w badaniu 28 instytucji deklaruje ofertę dla młodych osób doświadczających traum psychicznych. Ilościowa analiza danych

7 Diagnoza zasobów metodą CATI wybrane wyniki

8 Diagnoza zasobów metodą CATI wybrane wyniki

9 Diagnoza zasobów metodą CATI wybrane wyniki

10 Diagnoza zasobów metodą CATI wybrane wyniki

11 Diagnoza zasobów metodą CATI - wnioski Dostępność (choć stosunkowo ograniczona) do urozmaiconego zakresu form pomocy Dobre przygotowanie merytoryczne personelu (we własnej ocenie) oraz zgromadzone doświadczenia w pracy z młodymi ludźmi po traumie Przebadany wycinek systemu pomocy co miesiąc świadczy usługi przynajmniej 184 młodym osobom z woj. pomorskiego

12 Diagnoza braków metodą CATI Kwestionariusz 8 pytań zamkniętych, 2 otwarte 93 wytypowane instytucje 67 instytucji zgodziło się na udział w badaniu 28 instytucji deklaruje ofertę dla młodych osób doświadczających traum psychicznych Ilościowa analiza danych

13 Diagnoza braków metodą CATI wybrane wyniki

14 Diagnoza braków metodą CATI wybrane wyniki

15 Diagnoza braków metodą CATI wybrane wyniki

16 Diagnoza braków metodą CATI wybrane wyniki

17 Diagnoza braków metodą CATI - wnioski Jako niedostatek systemu przedstawiciele instytucji wskazują ograniczoną dostępność usług (choć w badanych placówkach problem ten nie osiąga dużych rozmiarów) Przedstawiciele instytucji zgłaszają niedostatek szkoleń dla specjalistów oraz skarżą się na trudności w pozyskiwaniu finansów na edukację specjalistów Badani zwrócili uwagę na trudności dotyczące dostępu do informacji na temat oferty pomocy

18 Diagnoza potrzeb metodą IDI wywiady z młodzieżą Wytypowano 20 młodych ludzi, którzy mogliby stać się obecnie bądź w przyszłości beneficjentami powstającej instytucji Scenariusz 12 pytań Jakościowa analiza danych

19 Diagnoza potrzeb metodą IDI wstępne wnioski Potrzeby emocjonalne wsparcia, zrozumienia i rozmowy Podkreślenie roli traum zewnętrznych, w tym bezrobocia Oczekiwanie doradztwa i właściwego skierowania Potrzeba połączenia kontaktu indywidualnego i grupowego Potrzeba dostępności usług Potrzeba stałych i częstych spotkań Potrzeba informacji, w tym także w środowisku

20 Diagnoza potrzeb metodą FGI wywiady ze specjalistami Wytypowano 5 grup specjalistów po 8 osób Dyskusja moderowana, oparta o dwunastoelementowy scenariusz Jakościowo-ilościowa analiza danych

21 Diagnoza potrzeb metodą FGI wnioski (część 1) Potrzeby psychologiczne młodych ludzi: związane z bezpieczeństwem i interwencją Narzędzia sugerowane przez specjalistów: psychoterapia, wywiad/obserwacja, praca zespołów interdyscyplinarnych Cztery rodzaje oddziaływań: diagnoza, psychoterapia, edukacja specjalistów, praca w środowisku

22 Diagnoza potrzeb metodą FGI wnioski (część 2) Instytucja powinna realizować programy środowiskowe Formy pomocy: terapeutyczne ambulatoria i ośrodki dzienne, dodatkowo oferta stacjonarna Najistotniejszy czynnik instytucjonalny: możliwość współpracy z istniejącym systemem. Działania priorytetowe: dialog społeczny i wykorzystanie istniejących zasobów

23 Diagnoza potrzeb metodą FGI wnioski (część 3) Idealna instytucja: specjalistyczna placówka terapeutyczna oferująca pobyt dzienny i terapię ambulatoryjną Idealne narzędzia pracy: psychoterapia, diagnoza, zespoły interdyscyplinarne, edukacja specjalistów Priorytet organizacyjny instytucji: koordynacja i monitorowanie równoległych obszarów pracy

24 Panele ekspertów Grupa 10 niezależnych specjalistów w dziedzinie pracy z młodymi ludźmi doświadczającymi traum Trzy odrębne panele: Panel Analizy Potrzeb, Panel Analizy SWOT oraz Panel Rekomendacji Panel Analizy Potrzeb wypracował wnioski spójne z wynikami FGI Panel Analizy SWOT dotyczył propozycji Fundacji wypracowanej wewnętrznie

25 Rekomendacje ekspertów cz. 1 1) Dobre procedury przyjmowania pacjenta i dobra diagnoza 2) Dbałość o spójność organizacyjną i koncepcyjną oferty pomocowej 3) Spójna struktura terapeutyczna 4) Badanie efektywności 5) Wnikliwe omawianie konieczności oraz sposobu podejmowania pracy z rodziną w ramach spotkań klinicznych oraz superwizyjnych

26 Rekomendacje ekspertów cz. 2 6) Opracowanie dobrego modułu pracy z rodzinami zwłaszcza nieletnich pacjentów 7) Zgromadzić dobre narzędzie ewaluacyjne 8) Ochrona prawna rozumiana jako spójność działań prawnych i terapeutycznych, dostępność pomocy prawnej 9) Zadbać o dostępność pomocy medycznej pielęgniarki i psychiatry 10) Korzystać z pomocy istniejących palcówek pomocowych

27 Realizatorzy badania Realizatorzy badań: Agnieszka Małecka-Jagła, Dorota Modrzyńska, Lech Kalita Współpraca przy realizacji badań: Beata Łaszczuk, Marta Reszko Recenzja naukowa: dr hab Wioletta Radziwiłłowicz Autor projektu badawczego: Lech Kalita Dziękujemy wszystkim osobom i instytucjom biorącym udział w badaniach!