CZYTANKA LICZMANKA LICZMANEK UJAWNIA SWOJE TALENTY! KWIECIEŃ 2016, NUMER 8 W T Y M DLACZEGO NIEBO JEST NIEBIESKIE? BIEDRONKOWE KANAPKI

Transkrypt

1 NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LICZMANEK W POZNANIU KOLOROWANKA/REBUS CZYTANKA LICZMANKA W T Y M N U M E R Z E : KWIECIEŃ 2016, NUMER 8 DLACZEGO NIEBO JEST NIEBIESKIE? BIEDRONKOWE KANAPKI CO W LICZMANKU PISZCZY? KALENDARIUM NA KWIECIEŃ JAK ROZWIJAĆ TALENTY? WIOSENNA LOGOPEDIA TYDZIEŃ TALENTÓW LICZMANEK UJAWNIA SWOJE TALENTY!

2 Str. 2 DZIAŁY W CZYTANCE LICZMANKA: PRZEZ DZIURKĘ OD KLUCZA 4 CO NAS CZEKA 5 KĄCIK LICZMANKOWEGO RODZICA 6-7 NIE ŁAMIEMY JĘZYKA! 8 KĄCIK MAŁEGO LICZMANIĄTKA 9 FRANKOWE PRZYSMAKI 10 BIURO DETEKTYWISTYCZNE FRANKA 11 ZAPOWIEDŹ 12 WYDAWCA: Niepubliczne Przedszkole Liczmanek w Poznaniu ZESPÓŁ REDAKCYJNY: Edyta Simińska Paulina Buszkiewicz Wersja na stronie:

3 Str. 3 Liczmaniątka skrywają wiele różnorodnych talentów. Aby dać im okazję, by je zaprezentowały, podtrzymujemy zeszłoroczną tradycję i organizujemy: TYDZIEŃ TALENTÓW! KONIECZNIE WSPIERAJMY LICZMANIĄTKA I TRZYMAJMY ZA NIE KCIUKI!!! RODZICE! DO 20 KWIETNIA CZEKAMY NA ZGŁOSZENIA WASZYCH POCIECH CHCĄCYCH ZAPREZENTOWAĆ SWÓJ TALENT! - dzień wokalny: prezentacja wybranej piosenki - dzień taneczny: prezentacja tańca styl dowolny :) - dzień plastyczny: prezentacja prac plastycznych (ze zbiorów domowych) - dzień sportowy: prezentacja umiejętności lub zdobytej w jakiejś dyscyplinie nagrody - wielki finał: wręczenie nagród oraz premiera kosmicznego teledysku

4 PRZEZ DZIURKĘ OD KLUCZA :) Str. 4 PRZYGOTOWANIA DO DNI TALENTÓW W TOKU! ZOBACZCIE JAK RADZĄ SOBIE LICZMANIĄTKA!

5 Str. 5 CO NAS CZEKA? KALENDARIUM KWIECIEŃ PIĄTEK PONIEDZIAŁEK MOTYLKI - Dzień Książki dla Dzieci WIEWIÓRKI - ZGADUJ ZGADULA - DZIEŃ POŚWIĘCONY ZAGADKOM ŚRODA ŚRODA 16:00-17: CZWARTEK PIĄTEK PONIEDZIAŁEK 15:00-17: WTOREK ŚRODA CZWARTEK CZWARTEK 10: ŚRODA 16:00-17: ŚRODA PIĄTEK PON.-PT ŚRODA PIĄTEK PIĄTEK WSZYSCY - ŚWIATOWY DZIEŃ SPORTU PSZCZÓŁKI - INDYWIDUALNE KONSULTACJE Z PANIĄ NATALIĄ. PROSIMY O WPISYWANIE SIĘ NA LISTĘ W HOLU. WSZYSCY - WIZYTA STRAŻY MIEJSKIEJ - POGADANKA NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA. TYGRYSKI - MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI - MIŚ USZATEK WIEWIÓRKI - INDYWIDUALNE KONSULTACJE Z PANIĄ ASIĄ. PROSIMY O WPISYWANIE SIĘ NA LISTĘ W HOLU. TYGRYSKI - DZIEŃ CZEKOLADY WSZYSCY - WARSZTATY TEATRALNE Z PANEM DARKIEM PSZCZÓŁKI I NIEDŹWIADKI - ŚWIATOWY DZIEŃ SZTUKI WSZYSCY - FILHARMONIA POMYSŁÓW, KONCERT "HOPSA-DYRYDAsowo" - PROJEKT PRZYJACIELE Z HAITI TYGRYSKI - KONCERT DLA RODZICÓW + INDYWIDUALNE KONSULTA CJE Z PANIĄ BOŻENKĄ. Serdecznie zapraszamy rodziców. WIEWIÓRKI - WYCIECZKA DO TEATRU ANIMACJI NA SPEKTAKL "DZIÓB W DZIÓB". WSZYSCY - DZIEŃ ZIEMI WSZYSCY - WIELKI LICZMANKOWY TYDZIEŃ TALENTÓW TYGRYSKI - DZIEŃ WETERYNARII WSZYSCY - DZIEŃ SKAUTA: SPRAWNOŚĆ TAŃCA POŁAMAŃCA WSZYSCY - PREMIERA LICZMANKOWEGO TELEDYSKU + WRĘCZNIE NAGRÓD ZA UDZIAŁ W KONKURSIE KULINARNYM

6 KĄCIK LICZMANKOWEGO RODZICA Str. 6 Odkrywamy talenty malucha Każdego dnia jest wiele okazji, by stymulować rozwój malca. I wcale nie musisz go zabierać w tym celu na zajęcia muzyczne czy plastyczne. Wasz dom to doskonałe miejsce na rozwijanie jego talentów przy okazji zabawy. - Podążaj za dzieckiem - radzi Helena Turlejska-Walewska, psycholog. - Niech rysuje, gra na cymbałkach albo śpiewa, kiedy ma ochotę. A gdy się znudzi i rzuci kredki, klocki lub instrument w kąt, nie złość się, tylko popatrz, czym chce się zająć. Ono samo czuje, co jest mu w danej chwili potrzebne. Stwarzaj mu warunki do swobodnej zabawy, a talent, który posiada, sam się ujawni. Twój mały malarz Maluchy uwielbiają rysować i nie przejmują się zbytnio tym, czy ktokolwiek oprócz nich rozpoznaje na obrazku domek, pieska albo mamusię. - Najważniejsze, byśmy tej radości i kreatywności u malca nie zabijali komentarzami - mówi psycholog. Rysowanie to doskonały trening dla małej rączki. Dziecko rozwija w ten sposób m.in. koordynację wzrokowo- ruchową. Dzięki temu za kilka lat znacznie łatwiej mu przyjdzie nauka pisania. Wielu rodziców chowa jednak kredki i farby głęboko do szuflady, pozwalając na rysowanie tylko przy specjalnych okazjach. Blaty stołów i szafek są przecież zagrożone, gdy dziecko zabiera się do prac plastycznych. Ucierpieć mogą też ubranka, podłoga, a nawet ściany. A przecież nie musi tak być. Stolik dopasowany do wzrostu malucha, łatwy do mycia, to podstawa. Kiedy szkrab skończy rysować, wystarczy przetrzeć blat mokrą szmatką, by odzyskał blask. Do malowania możemy ubrać dziecko w fartuszek do prac plastycznych albo w nieco większą, używaną koszulkę, która przykryje nowe ubranka. Nic tak nie rozwija wyobraźni dziecka jak własna twórczość. Warto o tym pamiętać wybierając dla swojej pociechy dodatkowe zajęcia. Teatrzyk w walizce Dzieci chętnie wcielają się w różne role. Zaczynają często od zakładania butów na obcasie mamy albo powtarzania czynności, które podpatrują u swojego taty. - Zabawy w naśladowanie rozwijają dziecko ruchowo i przyspieszają rozwój jego mowy - przekonuje Helena Turlejska- Walewska. Ale nawet jeśli twoje dziecko nie zostanie drugą Meryl Streep, zachęcaj je do zabawy w teatrzyk, bo rozwija to wyobraźnię i koordynację ruchową. - Nawet nieśmiałe dzieci zwykle dobrze się czują w kostiumie lub schowane za stołem, mówiąc grubym głosem jako miś pacynka - wyjaśnia psycholog. - Bycie na chwilę kimś innym pozwala im też śpiewać i tańczyć, czego normalnie być może by nie zrobiły. Warto więc kupić miękkie pacynki czy maleńkie laleczki do teatrzyku paluszkowego. Małemu aktorowi możesz też sprezentować teatralną kotarę z kawałka materiału lub scenę ze starego pudełka pomalowanego czy oklejonego kolorowymi papierami. Kartonowe teatrzyki dla dzieci bywają dostępne w kompletach z kukiełkami.

7 Str. 7 KĄCIK LICZMANKOWEGO RODZICA Zbudujemy most A może twoja pociecha zapowiada się na małego inżyniera lub architekta? Jeśli chętnie buduje z klocków, powinnaś się cieszyć. - Klocki to zabawka uniwersalna, która rośnie razem z dzieckiem i na każdym etapie stymuluje jego rozwój - mówi Helena Turlejska-Walewska. Klocki rozwijają sprawność manualną dziecka i koordynację oko-ręka, pobudzają jego pomysłowość i wyobraźnię (także przestrzenną). Sprawiają, że malec potrafi coraz dłużej koncentrować się na jednej czynności. Przy okazji poznaje kolory i pojęcia takie jak "podłużny", "mniejszy", "większy", "dół", "góra". Oczywiście pod warunkiem, że nie zostawiamy go z klockami samego. - Wspólne budowanie to nie tylko zabawa dla całej rodziny, ale też lekcja zasad społecznych - mówi psycholog. - Brzdąc uczy się współpracować, ustalać reguły i ich przestrzegać, dzielić się, negocjować... Przyda mu się to potem w przedszkolu czy na placu zabaw. Jeśli smyk lubi klocki, podsuń mu też plastelinę, ciastolinę albo masę solną. Lepiąc, usprawnia on pracę rąk, dzięki czemu potem będzie lepiej rysował, pisał, jadł sztućcami itp. Plastelina wymaga poza tym jednoczesnego operowania dwiema dłońmi, co stymuluje współpracę półkul mózgowych. Dodatkowo lepienie to dobre ćwiczenie logopedyczne. Maluch, ugniatając plastelinę, automatycznie porusza językiem, co usprawnia jego aparat mowy. Warsztat artysty Istnieją oczywiście dzieci, które potrafią rysować, lepić, czy budować z klocków całymi godzinami, ale większość maluchów nudzi się po kilku minutach. Rodziców trochę to irytuje, bo co chwilę trzeba sprzątać. Nie denerwuj się! Jeśli zapewnisz dziecku dużo kolorowych przegródek, szufladek pudełek i pojemników, na pewno zapanujecie nad twórczym bałaganem. Powinny to być rzecz jasna pojemniki łatwe do umycia, bo smyk może wrzucić do środka mokry pędzelek albo niedokręconą farbę. Warto wypróbować komódki z przegródkami, np. dla dziewczynki, która robi biżuterię i zbiera plastikowe koraliki, które nawleka na żyłki. Albo podłużne szufladki dla dziecka, które ma dużo kredek i pędzelków, czy też instrumentów, (takich jak flet, cymbałki itp). A może twojemu maluchowi bardziej spodobają się kieszenie ścienne? Przy okazji porządków dziecko uczy się bardzo ważnej umiejętności: uogólniania pojęć. Sortując materiały plastyczne, dzieli wszystko na grupy. Do jednego pudełeczka wkłada kredki ołówkowe, do drugiego świecowe itd. Pacynki-zwierzątka kładzie gdzie indziej niż pacynkiludziki. Umiejętność segregowania według różnych cech będzie maluszkowi potrzebna przez całe życie. Oczywiście, żeby w domu panował porządek, musisz za każdym razem po zakończonej zabawie przypominać swojemu smykowi o powkładaniu wszystkiego do pojemników. Szybko się przekona, że ma to sens.

8 NIE ŁAMIEMY JĘZYKA! Str. 8 W JĘZYKU POLSKIM WIERSZ LOGOPEDYCZNY OZNAKI WIOSNY Kiedy wiosna tu przychodzi, pani zima stąd odchodzi. Słońce świeci już jaśniutko, wietrzyk wieje tak leciutko: Szszsz... Budzą się w słońcu motyle, kwitną złociste żonkile. W ogrodzie u mojej mamy czerwienieją tulipany. Rośnie trawa, świeci słońce, boćki klekocą na łące: Kle, Kle, kle, kle. Kiedy słyszą klekot żabki, uciekają do sadzawki: Kum, Kum, kum, kum. Już jaskółki przyleciały, jest też z nami słowik mały: Tirli, tirli, tirli... Gile za to odleciały, bo za ciepło u nas miały: Frrr, frr, frr... Wszystko to oznaki wiosny. W JĘZYKU ANGIELSKIM It s spring It s spring, it s spring. It s warm outside. Let s go to the park And play on a slide. It s spring, it s spring. It s cloudy outside. Let s go to the park And play on a slide.

9 Str. 9 KĄCIK MAŁEGO LICZMANIĄTKA

10 FRANKOWE PRZYSMAKI Str. 10 Kanapki biedronki Czas, aby wiosna zagościła także na naszych talerzach! Składniki: pełnoziarniste pieczywo masło mozzarella pomidorki koktajlowe czarne oliwki świeża bazylia masło sałata do dekoracji Jak wykonać: Pieczywo kroimy na krążki tak żeby każda biedronka miała swoją własną kanapkę, ale można posadzić ich kilka na jednej większej. Talerz dekorujemy sałatą. Kanapki smarujemy masłem i nakładamy mozzarellę. Pomidorki przecinamy wzdłuż, żeby łatwiej było je ułożyć na kanapkach, robimy też nacięcie na skrzydełka biedronek. Główki biedronek to 1/4 przekrojonej wzdłuż oliwki. Jeszcze tylko kropki i gotowe :) Smacznego :)

11 Str. 11 BIURO DETEKTYWISTYCZNE FRANKA Dlaczego niebo jest niebieskie? Aby promienie słoneczne, które są we wszystkich kolorach tęczy trafiły do nas, muszą najpierw pokonać atmosferę i spotkać się z cząsteczkami powietrza. Ze wszystkich barw to właśnie niebieskie światło najchętniej oddziałuje z cząsteczkami atmosfery. Jest najbardziej rozpraszane. I w konsekwencji daje efekt niebieskiego.

12 ZAPOWIEDŹ :) Str. 12