ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH Numer procedury: A2 SP 1 Tytuł procedury: PROCEDURA SKŁADANIA SPRAWOZDAŃ Z PRACY NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ZESPOLE SZKÓŁ W KANDYTACH wprowadzona na podstawie Zarządzenia Wewnętrznego Nr 33/2010 Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach z dnia 25 sierpnia 2010 roku w sprawie określenia zasad składania sprawozdań z pracy w poszczególnych semestrach szkolnych przez nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach. Tryb wprowadzenia Opracował Opinia Zatwierdził Zarządzenie Nr 33/2010 Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach z dnia r. Stanowisko służbowe Imię i nazwisko mgr Józef Kawa Dyrektor Zespołu Szkół Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Kandytach Dyrektor Zespołu Szkół mgr Józef Kawa Data r. Podpis r. Protokół RP Nr 10/2010 z r r.

2 WYKAZ ZMIAN W PROCEDURZE Nr wydania Nr zmiany Rozdział strona Data zatwierdzenia Opis zmiany Podpis dyrektora

3 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH PROCEDURA Składania sprawozdań z pracy nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach Nr procedury A2 SP 1 Wydanie I 1.0 Cel procedury: 1. Usystematyzowanie zasad gromadzenia informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy. 2. Określanie zasad i sposobu składania przez nauczycieli sprawozdań z realizacji obowiązkowych i nadobowiązkowych zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i statutowych za rok szkolny. 2.0 Zakres procedury: 1. Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli. 2. Procedura swoim zakresem obejmuje wszystkich nauczyciel zatrudnionych w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach. 3.0 Zainteresowane służby: 1. Dyrektor Zespołu Szkół w Kandytach. 2. Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kandytach. 3. Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka Zespołu Szkół w Kandytach. 4.0 Obowiązki: 1. Dyrektor jest zobowiązany do gromadzenia informacji niezbędnych do oceny pracy nauczycieli. 2. Nauczyciele są zobowiązani do stosowania się do powyższej procedury. 5.0 Tryb postępowania: 1. Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkół w Kandytach składają do Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach sprawozdanie z pracy własnej w formie pisemnej w terminach: 1) do 15 stycznia za semestr pierwszy, 2) do 15 czerwca za semestr drugi (rok szkolny). 2. Wzór sprawozdania stanowi załącznik do procedury. 3. Dyrektor Zespołu Szkół dokonuje analizy zapisów w sprawozdaniach celem potwierdzenia ich zgodności ze stanem faktycznym. 4. Dyrektor Zespołu Szkół zobowiązany jest do uwzględnienia zawartych informacji w sprawozdaniu w procesie przyznawania dodatku motywacyjnego oraz nagród. 5. W celu dokonania oceny pracy nauczycieli przyjmuje się następujące zasady gromadzenia informacji o pracy nauczycieli: 1) każdemu nauczycielowi zakłada się teczkę składającą się z dwóch części: A i B,

4 2) w teczce gromadzi się informacje od oceny do oceny, 3) strona tytułowa zawierająca: imię i nazwisko oraz spis zawartych dokumentów. 6.0 Spis zawartych dokumentów (wg wzoru): Lp. 1. Data wpływu dokumentu Nazwa dokumentu Podpis osoby wkładającej dokument Uwagi 1. Za gromadzenie informacji w części A teczki jest odpowiedzialny Dyrektor Zespołu Szkół, a za dokumenty w części B odpowiada nauczyciel. 2. W części A gromadzi się kserokopię dokumentów związanych z wynikami przeprowadzonego nadzoru pedagogicznego. 3. W części B gromadzi się notatki, informacje i sprawozdania nauczyciela z realizowanych zadań zawierające opis realizowanych zadań i ich analizę, ewentualne uwagi kadry kierowniczej Zespołu Szkół na temat przedstawionych materiałów. 4. Po dokonaniu oceny pracy pedagogicznej i uprawomocnieniu sii. oceny zawartości teczki zwraca się dla nauczycieli pozostawiając stronę tytułową ze spisem dokumentów. 5. nauczyciel jest zobowiązany do systematycznego dostarczania dokumentów do teczki akt osobowych prowadzonej zgodnie z odrębnymi przepisami. 6. Nauczyciel ma prawo w każdym dowolnym czasie uzupełnić treści w sprawozdaniu. 7.0 Oczekiwane efekty: 1. Realizacja założonych celów. 2. Podniesienie jakości pracy szkoły. 8.0 Dokumenty związane: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 roku w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324). 2. Regulamin nadzoru pedagogicznego w Zespole Szkół w Kandytach (Zarządzenie Dyrektora Zespołu Szkół w Kandytach Nr 35/2009 z dnia 10 października 2009 roku).

5 Załącznik do procedury A - INFORMACJA NAUCZYCIELA O PRACY W SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 20 /20 7. Imię i nazwisko nauczyciela: 8. Wychowawca klasy:. 9. Opiekun: 1. Konkursy, festiwale, turnieje, przeglądy, zawody, itp.: DYDAKTYKA Lp Nazwa konkursu Ilość uczniów w poszczególnych etapach Etap szkolny Etap miejski Etap rejonowy Etap wojewódzki Inne Sukcesy

6 2. Inne formy pracy z uczniem: 3. Zespoły wyrównawcze, konsultacje bezpłatne (na podstawie prowadzonej dokumentacji): Forma Zespoły wyrównawcze Częstotliwość zaplanowanych zajęć Ilość zajęć z udziałem uczniów Efekty Konsultacje 4. Co proponujesz zmienić w tym zakresie w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*? 5. Rozpoznawanie i rozwiązywanie przypadków dydaktycznych:

7 6. Inne formy działalności w zakresie podniesienia poziomu dydaktycznego szkoły podstawowej lub gimnazjum: Lp. Nazwa działania WYCHOWANIE 1. Integracja klasy lub grupy: Lp. Wycieczki Imprezy klasowe, wyjazdy do kina, teatru, muzeum, itp. Dokąd i w jakim celu? Ilość dni Ilość uczniów Rodzaj Ilość uczniów podczas lekcji po lekcjach 2. Udział klasy (grupy, zespołu) w konkursach wewnątrzszkolnych:

8 3. Rozpoznawanie i rozwiązywanie przypadków wychowawczych: 4. Zebrania z rodzicami (liczba uczniów w klasie.): Liczba rodziców na poszczególnych zebraniach ogólnych Ogólny % obecności data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania data zebrania INNE DZIAŁANIA NA RZECZ SZKOŁY (np. akademie, uroczystości, prezentacja, dekoracje, praca w komisjach, praca w zespołach, tworzenie dokumentacji szkoły, opieka nad stażystą, wzbogacenie pracowni, prowadzenie lekcji otwartych, opieka na wycieczkach, imprezach, itp.) Lp. Rodzaj działania Lp. Rodzaj działania

9 OCENA REALIZACJI PRZYDZIELONYCH CZYNNOŚCI DODATKOWYCH Lp. Rodzaj czynności Stopień realizacji FORMY DOSKONALENIA ZAWODOWEGO Lp. Podjęte lub kontynuowane w roku szkolnym Warsztaty Kursy kwalifikacyjne Kursy doskonalące Studia podyplomowe w ramach WDN Studia uzupełniające Inne (konferencje, seminaria, itp.) 1. Jakie tematy konferencji szkoleniowych proponujesz w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*?

10 2. W jakich formach doskonalenia chciałbyś (chciałabyś) uczestniczyć w ramach dofinansowania ze środków na doskonalenie nauczycieli (wpisz swoje propozycje zgodnie ze specyfiką i potrzebami szkoły) w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*? TWOJE PROPOZYCJE I OPINIE 1. Jakich Twoim zdaniem należy dokonać zmian (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) w obszarach: 1) organizacji i kierowania Zespołem Szkół 2) przydziału zadań dodatkowych nauczycielom i Tobie osobiście 3) w innych sprawach (jakich?) 4) w jakich dziedzinach szkoły (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) chcesz uczestniczyć?

11 PRZEDSTAW TWOJE ZAMIERZENIA I PLANY (w drugim semestrze*/w przyszłym roku szkolnym*) W ZAKRESIE DYDAKTYKI, ORGANIZACJI PRACY I ROZWOJU ZAWODOWEGO PO ANALIZIE WYPEŁNIONEGO ARKUSZA OCEŃ SWOJĄ PRACĘ JAKO NAUCZYCIELA (ocena negatywna, ocena wyróżniająca). CO ZDECYDOWAŁO O TAKIEJ OCENIE? Kandyty, dn. 20 roku.. podpis nauczyciela * niepotrzebne skreślić

12