JJManaj IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 1
|
|
- Bartłomiej Sobczyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Metody identyfikacji związków organicznych Metody identyfikacji związków organicznych Jolanta Jaroszewska-Manaj Cel: Poznanie podstawowych metod stosowanych przy identyfikacji związków organicznych Zagadnienia, tematy: Identyfikacja związków organicznych metodami chemicznymi; Analiza związku organicznego; ; Rozdzielanie mieszanin metodami chemicznymi; Identyfikacja, rozdzielanie związków metodami chromatograficznymi; Chromatografia cienkowarstwowa; Chromatografia kolumnowa; Identyfikacja związków organicznych metodami spektroskopowymi; Spektroskopia w ultrafiolecie i świetle widzialnym (UV, Vis); Spektroskopia w podczerwieni (IR); Spektroskopia magnetycznego rezonansu jądrowego 1 HNMR, 13 C NMR; Spektrometria masowa (MS) Proseminarium Obecność na zajęciach dopuszczenie do sprawdzianu Ocena max 100 pkt, min 50 pkt Aktywność na zajęciach podwyższenie oceny o max 10 pkt Nieprzygotowanie do zajęć punkty ujemne terminy sprawdzianu z Proseminarium: termin II termin ( dla osób z usprawiedliwieniem) IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 1
2 Egzamin Identyfikacja związków organicznych Termin egzaminu Egzamin poprawkowy w sesji poprawkowej Uwaga: każdy nieznany związek traktujemy jako toksyczny! Od czego zacząć? Określenie czystości związku Związek stały temperatura topnienia, Związek ciekły temperatura wrzenia, ostra ~ 0,5 1 C = zwi ązek czysty; Chromatografia cienkowarstwowa (związki nielotne) Chromatografia gazowa (związki lotne) Gdy związek zawiera zanieczyszczenia Oczyszczamy wybierając jedną z metod: - Destylacja - Krystalizacja - Sublimacja - Ekstrakcja - Chromatografia IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 2
3 Analiza nieznanego związku Poprawki termometryczne Wygląd zewnętrzny, Temperatura oznaczona + poprawka ; obecność grup chromoforowych np. C=N, C=S, NO 2, N=N Oznaczenie właściwości fizykochemicznych związki stałe, związki ciekłe, współczynnik załamania światła rozróżnienie w zakresie jednej klasy Temperatura obserwowana ( o C) Poprawka termometryczna ( o C) 80 0, , , , , ,2 Ustalenie obecności wiązań wielokrotnych próba spalania Związki nienasycone spalają się kopcącym płomieniem Skład pierwiastkowy Badanie wodnego roztworu soli nieorganicznych wykrywanie azotu, siarki, chloru, bromu, jodu Ustalenie składu pierwiastkowego próba Beilsteina Związki halogenowe na drucie miedzianym dają niebiesko-zielony płomień stapianie z sodem IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 3
4 Skład pierwiastkowy Skład pierwiastkowy Skład pierwiastkowy Gdy występują obok siebie: azot, siarka i chlorowce NaCN, Na 2 S, NaX 1. Analiza na azot i siarkę; gdy występują te pierwiastki: 2. Usunięcie jonów CN i S dodanie HNO 3 ogrzać, odpędzić lotne produkty Klasyfikacja według rozpuszczalności Odczynniki (rozpuszczalniki, roztwory): 1. woda 2. eter etylowy 3. 10% roztwór NaOH 4. 5% roztwór NaHCO % roztwór HCl 6. stężony (96%) H 2 SO 4 3. Identyfikacja jonów X IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 4
5 Tabela. Rozpuszczalność związków organicznych * Rozpuszczalność w 10% NaOH (grupa III a, Kw1 i grupa III b, Kw2) Kwasy karboksylowe, fenole, które nie rozpuściły się w wodzie. IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 5
6 Identyfikacja związków kwasowych: Identyfikacja związków kwasowych: Rozpuszczalność w 5% HCl (grupa IV, Z) Związki o charakterze zasadowym: Aminy nierozpuszczalne w wodzie IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 6
7 Rozpuszczalność w 96% H 2 SO 4 (grupa V, O) Związki obojętne, nie rozpuszczalne w wodzie aldehydy, ketony; estry, bezwodniki; chlorki kwasowe alkohole, etery; alkeny; areny (niektóre); UWAGA: W stęż. H 2 SO 4 rozpuszczają się również związki zawierające azot: bardzo słabe aminy, nitryle, amidy itp.. kwasy karboksylowe: Związki kwasowe estryfikacja Przykłady: R O OH 1. R'OH / H+ 2. NaHCO 3 aq O R OR' obserwacje: IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 7
8 fenole: reakcja z solami Fe 3+ fenole: reakcja bromowania OH + 3 Br 2 aq OH Br Br 0 o + 3HBr Br Obserwacje: Inne związki o słabo kwasowym charakterze alifatyczne nitrozwiązki I i II rz.: reakcja z FeCl 3 w środowisku zasadowym alifatyczne nitrozwiązki I i II rz.: tworzenie soli z alkaliami IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 8
9 Związki o charakterze zasadowym: Aminy Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C aminy I rz. alifatyczne określenie zasadowości papierki wskaźnikowe: 0 o C R NH 2 + NaNO 2 + HCl + R Cl + NaCl + 2 HOH N 2 uniwersalny (tylko silnie zasadowe aminy), niebieski papierek Kongo Obserwacje: Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C aminy I rz. alifatyczne IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 9
10 Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C Aminy II rzędowe, alifatyczne lub aromatyczne Aminy III rzędowe alifatyczne Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C R N H R + 0 o C HNO R 2 N R NO + HOH W temperaturze 0 o C reakcja nie zachodzi Obserwacje: N H R + 0 o C HNO 2 N R NO + HOH Stwierdzenie obecności HNO 2 - papierek jodoskrobiowy: 4H + + 2I + 2NO 2 = I 2 + 2NO + 2H 2 O Obserwacje: Reakcja z kwasem azotowym(iii) w temp. O o C Próba Hinsberga ustalenie rzędowości amin reakcja z chlorkiem benzenosulfonylu lub tosylu I rz. amina tworzy sulfonamid rozpuszczalny w alkaliach IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 10
11 identyfikacja grupy karbonylowej; aldehydy, ketony; Próba Hinsberga ustalenie rzędowości amin reakcja z chlorkiem tosylu lub benzenosulfonylu Rozpuszczalność w wodzie (grupa II, E2) cukry, tworzenie osazonów identyfikacja grupy karbonylowej; ketony, aldehydy; IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 11
12 Odróżnienie aldehydów od ketonów Odróżnienie aldehydów od ketonów Próba Fehlinga, (Benedicta, Tromera) RCHO + 2CuO Cu 2 O + RCOOH.. Odróżnienie aldehydów od ketonów IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 12
13 Ustalenie rzędowości alkoholu, próba Lucasa próba Lucasa - wyjątki Próba jodoformowa estry, bezwodniki, chlorki kwasowe Zapach: estry mają zazwyczaj przyjemne zapachy, bezwodniki i chlorki kwasowe mają drażniące zapachy. IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 13
14 estry, bezwodniki, chlorki kwasowe Kwasy hydroksamowe Kwasy hydroksamowe Bezwodniki i chlorki Bezwodniki i chlorki kwasowe Hydroliza w wodzie szybko przebiega roztwór wodny przybierze kwasowy charakter IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 14
15 Bezwodniki i chlorki kwasowe Hydroliza w środowisku zasadowym: Węglowodory nienasycone Reakcja z wodą bromową R Br 2 aq R Br R' Br R' Reakcje addycji zachodzą w temperaturze pokojowej Alkiny: Reakcja z manganianem(vii) potasu, IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 15
16 Węglowodory aromatyczne Chlorowcopochodne węglowodorów aromatycznych Dla węglowodorów aromatycznych zawierających grupy alifatyczne łańcuchu bocznym możliwe utlenianie podstawnika alkilowego. w Z CH 3 KMnO 4 temp. Z COOH Reakcja biegnie w podwyższonej temperaturze Identyfikacja układu aromatycznego: Węglowodory nierozpuszczalne w H 2 SO 4 AlCl 3 Y PhH + CHCl 3??? Węglowodory alifatyczne, mogą ulegać zesmoleniu pod działaniem stężonego kwasu siarkowego (oleum). Reakcja nie zajdzie gdy w pierścieniu znajdują się podstawniki silnie dezaktywujące albo grupy aminowe! Węglowodory aromatyczne nie zesmalają się pod działaniem oleum, a w wyższej temperaturze ulegają reakcji sulfonowania. Próba spalania łatwe rozróżnienie węglowodorów aromatycznych i alifatycznych IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 16
17 Rozróżnienie związków tlenowych np. eteru, estru od beztlenowych, np. alkanu, chlorocopochodnej alifatycznej, Próby pomocnicze i specjalne Aromatyczne związki nitrowe Identyfikacja aminokwasu IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 17
18 Cukry reakcja Molischa Inne próby Chlorowiec łatwo odszczepialny (ruchliwość chlorowca) Chlorowiec łatwo odszczepialny (ruchliwość chlorowca) IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 18
19 Pochodne krystaliczne Pochodna krystaliczna związek stały, otrzymany ze związku badanego Najpopularniejsze pochodne krystaliczne Właściwości dobrej pochodnej krystalicznej: powinna się łatwo tworzyć z bardzo dobrą wydajnością, powinna być łatwa do czyszczenia, dawać ostrą temperaturę topnienia, musi być związkiem stałym o t. t. powyżej 50 o C i poniżej 200 o C, właściwości pochodnej muszą znacznie różnić się od właściwości związku wyjściowego (najważniejsze inna temperatura topnienia), temperatura topnienia wybranej pochodnej musi różnić się od temperatur topnienia pochodnych związków, spośród których następuje wybór właściwego. KWASY KARBOKSYLOWE amidy, estry FENOLE bromopochodne, estry, etery AMINY amidy, pikryniany, jodki amoniowe ALKOHOLE estry, 1-naftylo- lub fenylouretany ALDEHYDY, KETONY pochodne hydrazynowe, oksymy, semikarbazony WĘGLOWODORY AROMATYCZNE pochodne nitrowe, bromowe, kwasy aroiloftalowe Kwasy karboksylowe Kwasy karboksylowe IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 19
20 Fenole Alkohole, fenole estry Alkohole, fenole uretany IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 20
21 Aminy I rz. aromatyczne Węglowodory aromatyczne dają pochodne benzylidenowe (zasady Schiffa) z benzaldehydem: ArNH 2 + C 6 H 5 -CHO ArN=CHC 6 H 5 + H 2 O C 6 H 5 N=CHC 6 H 5 - benzylidenoanilina Węglowodory aromatyczne Przykład doboru pochodnej krystalicznej: Analiza wykazała, że związek o t.w o C jest aldehydem aromatycznym. rozpuszczalny w stęż. H 2 SO 4 zw. obojętny, spala się kopcącym płomieniem zw. z wiązaniami wielokrotnymi, brak reakcji na zimno z Br 2 aq zw. aromatyczny, reakcja z CHCl 3 / AlCl 3, zbarwienie różowe zw. aromatyczny, tworzy fenylohydrazon zw. karbonylowy, daje lustro srebrowe, daje dodatni wynik w próbie Fehlinga aldehyd IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 21
22 Przykład doboru pochodnej krystalicznej: Tablica temperatur topnienia pochodnych Mieszaniny CH 3 CHO Oksym t.t. 2,4-Dinitrofenylohydrazon t.t. Identyfikację poszczególnych składników mieszaniny musi poprzedzić rozdzielenie jej na czyste substancje. H 3 C Metoda rozdzielania zależy od rozpuszczalności mieszaniny w wodzie. CHO Oksym t.t. 2,4-Dinitrofenylohydrazon t.t. Badana pró bka w ro ztw o rze w o dnym (10%) Rozdział mieszanin metody klasyczne Związki rozpuszczalne w wodzie a) Związki nierozpuszczalne w wodzie Des tylat D(1) alkalizować 10 % NaOH; destylować De s tylat D(2) zw iąze k o bo ję tny Za kwa s ić 20% H 2 S O 4, de s tylowa ć z pa rą wodną Po zo s tało ś ć P(2) Za kwa s ić H 2 S O 4 rozc., dodać nadmiar NaHCO3 e ks tra howa ć e te re m Po zo s tało ś ć P(1) alkalizować 20 % NaOH; destylować De s tylat D(3) e ks tra howa ć e te re m Po zo s tało ś ć P(3) związe k nielotny rozpuszczalny w wodzie R Inne kryteria stosowane przy rozdzielaniu mieszanin: lotność, charakter chemiczny (zasadowy, kwasowy, obojętny) Wars tw a e te ro w a E(1) s us zyć MgS O 4 bzw. (Na 2 S O 4 bzw.), odpa rowa ć e te r fenol lub e no l Wars tw a w o dna W(1) Za kwa s ić H 2 S O 4 rozc., e ks tra howa ć e te re m W. e te ro w a E(2) W. w o dna W(2) s us zyć, odpa rowa ć e te r, de s tylowa ć de s tylowa ć W. e te ro w a E(2) s us zyć, odpa rowa ć e te r, de s tylowa ć amina nierozp. w wodzie W. wodna W(2) de s tylowa ć amina rozpuszczalna w wodzie kwas nierozp. w wodzie kwasrozpuszczalny w wodzie IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 22
23 Wars tw a e te ro w a E(2) s us zyć MgS O 4 bzw. (Na 2 S O 4 bzw.), odpa rowa ć e te r zw iąze k o bo ję tny Badana pró bka Do ba da ne j próbki doda ć e te r e tylowy wytrząs nąć. Jeśli pozostaje osad odsączyć ( osad zachować ) Wars tw a e te ro w a E(1) ekstrahować 5 % HCl (w razie potrzeby powtórzyć trzykrotnie ) Wars tw a w o dna W(2) s ilnie kwa ś na za wie ra zwią ze k o cha ra kte rze za s a dowym a lka lizowa ć 20% Na OH ods ą czyć os a d lub e te re m e ks tra howa ć wa rs twę orga niczną, s us zyć MgS O 4 bzw. (Na 2 S O 4 bzw.), odpa rowa ć e te r am ina ekstrahować 5 % NaOH (w razie potrzeby powtórzyć trzykrotnie ) Wars tw a w o dna W(1) silnie alkaliczna zawiera zwią zek o charakterze kwasowym za kwa s ić rozc. H 2 S O 4 ods ą czyć os a d lub e te re m e ks tra howa ć wa rs twę orga niczną, s us zyć MgS O 4 bzw. (Na 2 S O 4 bzw.), odpa rowa ć e te r kw as lub fe no l NR Klasyczne metody rozdziału mieszanin Każdy wydzielony składnik należy oczyścić za pomocą: destylacji, krystalizacji lub ekstrakcji Składniki identyfikuje się oddzielnie określając: grupę rozpuszczalności, charakter chemiczny, grupy funkcyjne, właściwości fizyczne (temperatura topnienia lub wrzenia, współczynnik załamania światła). Na tej podstawie można przedstawić prawdopodobne struktury składników. destylacja prosta rozdzielane związki są lotne, a różnica temperatur wrzenia musi wynosić minimum 80 o C destylacja z deflegmatorem lub z kolumną destylacyjną, różnica temperatur wrzenia jest mniejsza niż 80 o C destylacja pod zmniejszonym ciśnieniem, bardzo wysokie temperatury wrzenia, rozkład związku pod wpływem wysokiej temperatury destylacja z parą wodną, związek (ciecz wysokowrząca lub substancja stała) jest lotny z parą wodną, przy rozdziale związków musi występować w lotności z parą wodną Kiedy stosujemy różnica destylacja Krystalizacja związek jest krystaliczny, odznacza się niezbyt niską temperaturą topnienia (powyżej 50 o C) Dobór rozpuszczalnika do krystalizacji dobrze rozpuszcza związek oczyszczany na gorąco i słabo na zimno, występuje duża różnica rozpuszczalności związku i zanieczyszczeń, obojętny chemicznie względem substancji oczyszczanej, niepalny, mało toksyczny, w miarę tani, temperatura wrzenia rozpuszczalnika musi być niższa od temperatury topnienia związku oczyszczanego. Ekstrakcja musi występować różnica w rozpuszczalności w niemieszajacych się rozpuszczalnikach; IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 23
24 Przykłady rozpuszczalności rozpuszczalników organicznych w wodzie: Rozpuszczalnik t.w. Gęstość Rozpuszczalność w wodzie w temperaturze pokojowej chloroform 61,2 1,4904 0,82 20 W eter dietylowy 34,5 0,7135 7,51 18 W heksan 69 0,6594 0, W octan etylu 77 0,8947 8,53 20 W octan metylu 57,5 0, ,90 20 W toluen 111 0,8670 0,05 20 W Ekstrakcja Dobór rozpuszczalników organicznych Rozpuszczalnik organiczny nie reaguje z wydzielanym związkiem; Wydzielany związek jest znacznie lepiej rozpuszczalny w wybranym rozpuszczalniku; Rozpuszczalnik organiczny w jak najmniejszym stopniu rozpuszcza się w wodzie; Wybrany rozpuszczalnik ma niską lepkość co ułatwia ustalenie równowagi; Jest mało toksyczny; Ma niską temperaturę wrzenia (łatwy do odparowania); Jest w miarę tani. IZO - grupy funkcyjne, mieszaniny 24
Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych
Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 13 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych 19 2.1. Zadania... 28 3. Zastosowanie metod spektroskopowych do ustalania struktury
Bardziej szczegółowoIDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO
IDENTYFIKACJA JAKOŚCIOWA NIEZNANEGO ZWIĄZKU ORGANICZNEGO Schemat raportu końcowego w ramach ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu Badanie struktury związków organicznych 1. Symbol kodujący identyfikowaną
Bardziej szczegółowoZagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej
Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej 1) Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 2) Roztwory (zadania rachunkowe zbiór zadań Pazdro
Bardziej szczegółowoPochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ).
Cz. XXII - Alkohole monohydroksylowe Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom jest zastąpiony grupą hydroksylową (- ). 1. Klasyfikacja alkoholi monohydroksylowych i rodzaje izomerii, rzędowość
Bardziej szczegółowoMIKROANALIZY WĘGLOWODORY. W1 Utlenianie węglowodorów nadmanganianem potasu w środowisku kwaśnym (w temp. pokojowej) RÓWNANIA REAKCJI: OBSERWACJE:
MIKROANALIZY imię i nazwisko Rubryki odpowiednio opisane (lekko przyciemnione) należy wypełniać przed rozpoczęciem zajęć. Opisując obserwacje reakcji należy wyraźnie napisać co się zmienia lub nie. Jeśli
Bardziej szczegółowoBr Br. Br Br OH 2 OH NH NH 2 2. Zakład Chemii Organicznej: kopiowanie zabronione
Kolokwium III Autorzy: A. Berlicka, M. Cebrat, E. Dudziak, A. Kluczyk, Imię i nazwisko Kierunek studiów azwisko prowadzącego Data Wersja A czas: 45 minut Skala ocen: ndst 0 20, dst 20.5 24, dst 24.5 28,
Bardziej szczegółowoCHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA. POLIMERYZACJA.
INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 2017/2018 www.medicus.edu.pl tel. 501 38 39 55 CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA.
Bardziej szczegółowoZadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.
Zadanie 1. (0 1) W celu odróżnienia kwasu oleinowego od stopionego kwasu palmitynowego wykonano doświadczenie, którego przebieg przedstawiono na schemacie. W probówce I wybrany odczynnik zmienił zabarwienie.
Bardziej szczegółowoSkala ocen: ndst 0 20, dst , dst , db , db , bdb Informacja:
Kolokwium III Autorzy: A. Berlicka, E. Dudziak Imię i nazwisko Kierunek studiów azwisko prowadzącego Data Wersja B czas: 60 minut Skala ocen: ndst 0 20, dst 20.5 24, dst 24.5 28, db 28.5 32, db 32.5 36,
Bardziej szczegółowo1. OBSERWACJE WSTĘPNE
SPRAWOZDANIE 8 Imię i nazwisko:.. Data:... Kierunek studiów i nr grupy: Nr próby...... PRÓBKA 1 1. OBSERWACJE WSTĘPNE Właściwość fizyczna substancji Barwa Rodzaj mieszaniny (jednorodna, niejednorodna)
Bardziej szczegółowoROLNICTWO. Ćwiczenie 1
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR ZIMOWY) ROLNICTWO Ćwiczenie 1 1. Organizacja ćwiczeń. Regulamin pracowni chemicznej i przepisy BHP (Literatura zalecana, pozycja 1, rozdz. 1.1.). Zasady
Bardziej szczegółowoCHEMIA 10. Oznaczenia: R - podstawnik węglowodorowy, zwykle alifatyczny (łańcuchowy) X, X 2 - atom lub cząsteczka fluorowca
INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne kierunek lekarski, stomatologia, farmacja, analityka medyczna tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.pl CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE.
Bardziej szczegółowoWYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH
WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH Odbarwienie wody bromowej Woda bromowa roztwór Br 2 w wodzie - Br 2 (aq): brunatna, brązowa lub ciemnoczerwona ciecz. Gdy brom przyłącza się związku nienasyconego barwa
Bardziej szczegółowoInformacja o zasadach wykonywania ćwiczeń z analizy związków organicznych
Informacja o zasadach wykonywania ćwiczeń z analizy związków organicznych UWAGA: Przed rozpoczęciem wykonywania eksperymentów należy zapoznać się z analizą ryzyka dotyczącą mineralizacji próbki i reakcji
Bardziej szczegółowo1. OBSERWACJE WSTĘPNE
SPRAWOZDANIE 8 Imię i nazwisko:.. Data:... Kierunek studiów i nr grupy: Nr próby...... PRÓBKA 1 1. OBSERWACJE WSTĘPNE Właściwość fizyczna substancji Barwa Rodzaj mieszaniny (jednorodna, niejednorodna)
Bardziej szczegółowoElementy chemii organicznej
Elementy chemii organicznej węglowodory alifatyczne węglowodory aromatyczne halogenopochodne węglowodorów alkohole etery aldehydy i ketony kwasy karboksylowe estry aminy Alkany C n H 2n+2 struktura Kekulégo
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Literatura zalecana 1. P. Szlachcic, J. Szymońska, B. Jarosz, E. Drozdek, O. Michalski, A. Wisła-Świder, Chemia I: Skrypt do
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 1 ANALIZA JAKOŚCIOWA ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH
ĆWICZENIE 1 ANALIZA JAKOŚCIOWA ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH Wstęp merytoryczny Potwierdzenia tożsamości związku organicznego dokonuje się na podstawie danych fizykochemicznych (temperatura topnienia lub wrzenia,
Bardziej szczegółowoAnaliza Organiczna. Jan Kowalski grupa B dwójka 7(A) Własności fizykochemiczne badanego związku. Zmierzona temperatura topnienia (1)
Przykład sprawozdania z analizy w nawiasach (czerwonym kolorem) podano numery odnośników zawierających uwagi dotyczące kolejnych podpunktów sprawozdania Jan Kowalski grupa B dwójka 7(A) analiza Wynik przeprowadzonej
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.
Obserwacje Imię i nazwisko:. Data:.. Kierunek studiów i nr grupy:.. próby:. Analiza systematyczna anionów* SPRAWOZDANIE 7 1. AgNO 3 Odczynnik/ środowisko Jony Cl Br I SCN [Fe(CN) 6 ] 4 [Fe(CN) 6 ] 3 2.
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.
Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów. Wprowadzenie teoretyczne Cel ćwiczeń: Poznanie metod otrzymywania oraz badania właściwości węglowodorów alifatycznych
Bardziej szczegółowoPROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Ćwiczenie 1 (Karta pracy - 1a, 1b, 1c, 1d, 1e) 1. Organizacja ćwiczeń. Regulamin pracowni chemicznej i przepisy BHP (Literatura
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... 9
Spis treści Wstęp... 9 1. Szkło i sprzęt laboratoryjny 1.1. Szkła laboratoryjne własności, skład chemiczny, podział, zastosowanie.. 11 1.2. Wybrane szkło laboratoryjne... 13 1.3. Szkło miarowe... 14 1.4.
Bardziej szczegółowoTest kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.
Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A. 1. Atomy to: A- niepodzielne cząstki pierwiastka B- ujemne cząstki materii C- dodatnie cząstki materii D- najmniejsze cząstki pierwiastka, zachowujące jego
Bardziej szczegółowoWĘGLOWODORY, ALKOHOLE, FENOLE. I. Wprowadzenie teoretyczne
WĘGLWDRY, ALKHLE, FENLE I. Wprowadzenie teoretyczne Węglowodory Węglowodory są to połączenia organiczne zbudowane z atomów węgla i wodoru. Ze względu na różne sposoby łączenia się atomów węgla w tych związkach
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Chemia organiczna Organic chemistry Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator dr Waldemar Tejchman Zespół dydaktyczny dr Waldemar Tejchman Opis kursu (cele kształcenia) Celem
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA CHEMII ORGANICZNEJ, BIOORGANICZNEJ I BIOTECHNOLOGII
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA CHEMII ORGANICZNEJ, BIOORGANICZNEJ I BIOTECHNOLOGII Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych WŁAŚCIWOŚCI KWASOWOZASADOWE ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH; BADANIE ROZPUSZCZALNOŚCI
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.
Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego. Wprowadzenie teoretyczne Cel ćwiczeń: Zapoznanie studentów z właściwościami chemicznymi
Bardziej szczegółowoPodstawowe pojęcia i prawa chemiczne
Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne Pierwiastki, nazewnictwo i symbole. Budowa atomu, izotopy. Przemiany promieniotwórcze, okres półtrwania. Układ okresowy. Właściwości pierwiastków a ich położenie w
Bardziej szczegółowoI KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO XV Konkurs Chemii Organicznej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1 (9 pkt) Ciekłą mieszaninę,
Bardziej szczegółowoStałe siłowe. Spektroskopia w podczerwieni. Spektrofotometria w podczerwieni otrzymywanie widm
Spektroskopia w podczerwieni Spektrofotometria w podczerwieni otrzymywanie widm absorpcyjnych substancji o różnych stanach skupienia. Powiązanie widm ze strukturą pozwala na identyfikację związku. Widmo
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE 4 ELEMENTARNA ANALIZA JAKOŚCIOWA ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH
ĆWICZENIE ELEMENTARNA ANALIZA JAKOŚCIOWA ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH Celem ćwiczenia jest identyfikacja związku organicznego ustalenie nazwy i wzoru (sumarycznego i strukturalnego). 1. Próby wstępne demonstracja
Bardziej szczegółowoLCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:
LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa Zadanie 1 (3 pkt) Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach: H 3 C CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 a) b) W tym celu: a) wybierz odpowiedni
Bardziej szczegółowoFluorowce - chlor. -Ogólna charakterystyka fluorowców -Występowanie i właściwości chloru -Ważniejsze związki chloru
Fluorowce - chlor -Ogólna charakterystyka fluorowców -Występowanie i właściwości chloru -Ważniejsze związki chloru Fluorowce Ogólna charakterystyka: fluor, chlor, brom i jod są niemetalami, astat jest
Bardziej szczegółowoMg I. I Mg. Nie można ich jednak otrzymać ze związków, które posiadają grupy chlorowcowe w tak zwanym ustawieniu wicynalnym.
nformacje do zadań kwalifikacyjnych na "Analizę retrosyntetyczną" Urszula Chrośniak, Marcin Goławski Właściwe zadania znajdują się na stronach 9.-10. Strony 1.-8. zawieraja niezbędne informacje wstępne.
Bardziej szczegółowoJak analizować widmo IR?
Jak analizować widmo IR? Literatura: W. Zieliński, A. Rajca, Metody spektroskopowe i ich zastosowanie do identyfikacji związków organicznych. WNT. R. M. Silverstein, F. X. Webster, D. J. Kiemle, Spektroskopowe
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY
Próbny egzamin maturalny z chemii OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoBeata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ
Beata Mendak fakultety z chemii II tura Test rozwiązywany na zajęciach wymaga powtórzenia stężenia procentowego i rozpuszczalności. Podaję również pytania do naszej zaplanowanej wcześniej MEGA POWTÓRKI
Bardziej szczegółowoODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE
PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR ZIMOWY) ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE Ćwiczenie 1 (Karty pracy laboratoryjnej: 1a, 1b, 1d, 1e) 1. Organizacja ćwiczeń.
Bardziej szczegółowoWŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH
WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki
Bardziej szczegółowoV. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole
V. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole V-1. Otrzymywanie węglowodorów nienasyconych i badanie ich właściwości (palność; reakcje z wodą bromową i KMnO 4 ) a) acetylenu (POKAZ)
Bardziej szczegółowoKWASY KARBOKSYLOWE I ICH POCHODNE. R-COOH lub R C gdzie R = H, CH 3 -, C 6 H 5 -, itp.
KWASY KARBKSYLWE I IH PHDNE I. Wprowadzenie teoretyczne Kwasy karboksylowe Kwasami organicznymi nazywamy związki, w których grupa funkcyjna H zwana grupą karboksylową jest związana z rodnikiem węglowodorowym
Bardziej szczegółowoZagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I
Nr zajęć Data Zagadnienia Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I 9.10.2012. b. określenie liczby cząstek elementarnych na podstawie zapisu A z E, również dla jonów; c. określenie
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 Eliminacje szkolne Podczas rozwiązywania zadań
Bardziej szczegółowoAnaliza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3
ĆWICZENIE 12 Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4 3,CO 3, SCN, CH 3 COO, C 2 O 4 ) 1. Zakres materiału Pojęcia: Podział anionów na grupy analityczne, sposoby wykrywania anionów;
Bardziej szczegółowoIdentyfikacja płomieniowa tworzyw sztucznych Iloczyny rozpuszczalności trudno rozpuszczalnych związków w wodzie w temperaturze pokojowej
Jeśli ktoś jest w posiadaniu tablic chemicznych, to bardzo prosilibyśmy, aby nam je nadesłał (na adres któregoś z administratorów, najlepiej w formie pliku *.doc; *.pdf; *.jpg) - na pewno je zamieścimy.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII
KOD UCZNIA... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII Termin 20.01.2010 r. godz. 9 00 Czas pracy: 90 minut ETAP II Ilość punktów za rozwiązanie zadań Część I Część II Ilość punktów za zadanie Ilość punktów
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA
Miejsce na naklejkę z kodem ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD ROK 2009 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron
Bardziej szczegółowoWęglowodory aromatyczne (areny) to płaskie cykliczne związki węgla i wodoru. Areny. skondensowane liniowo. skondensowane kątowo
Spis treści Podstawowe pojęcia Właściwości chemiczne benzenu Wielopierścieniowe węglowodory aromatyczne Homologi benzenu Nazewnictwo związków aromatycznych Występowanie i otrzymywanie arenów Węglowodory
Bardziej szczegółowoPrzykładowe rozwiązania zadań obliczeniowych
1 CHEMIA zbiór zadań matura 2018 tom II Przykładowe rozwiązania zadań obliczeniowych 2 Spis treści 1.Węglowodory... 3 2. Alkohole, fenole... 4 3. Estry i tłuszcze... 6 6. Związki organiczne zawierające
Bardziej szczegółowoIdentyfikacja wybranych kationów i anionów
Identyfikacja wybranych kationów i anionów ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ NIE ZATYKAĆ PROBÓWKI PALCEM Zadanie 1 Celem zadania jest wykrycie jonów Ca 2+ a. Próba z jonami C 2 O 4 ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ
Bardziej szczegółowofenol ninhydryna difenyloamina kwas octowy Określ ph amin: n-butyloamina dietyloamina difenyloamina anilina N,N-dimetyloanilina
REAKCJE PROBÓWKOWE 5. Aminy, aminokwasy, białka imię i nazwisko data nr str. Rubryki oznaczone po prawej stronie ciemnym prostokątem należy wypełniać przed zajęciami. W reakcjach obowiązują wzory strukturalne
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY
Próbny egzamin maturalny z chemii OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoZadanie 2. (0 1) W tabeli podano rodzaje mieszanin oraz wybrane sposoby ich rozdzielania. Rodzaj mieszaniny Metoda rozdzielania mieszaniny
Zadanie 1. (0 1) Uczniowie obserwowali przebieg doświadczenia, w którym do kolby z wrzącą wodą wprowadzono płonący magnez nad powierzchnię cieczy. Doświadczenie zilustrowali rysunkiem. W czasie doświadczenia
Bardziej szczegółowol. at C Wzór sumaryczny pół strukturalny Nazwa systematyczna Nazwa zwyczajowa 1 HCOOH
KWASY KARBOKSYLOWE Temat: Szereg homologiczny kwasów karboksylowych 1) Występowanie kwasów karboksylowych 2) Podział kwasów karboksylowych 3) Wzory i nazwy kwasów karboksylowych Ad.1 - kwas octowy - kwas
Bardziej szczegółowoOCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY
OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne z poleceniem (nie na temat)
Bardziej szczegółowoXV Wojewódzki Konkurs z Chemii
XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego II Etap powiatowy 16 styczeń 2018
Bardziej szczegółowoPlan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści
Anna Kulaszewicz Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy lp. Dział Temat Zakres treści 1 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania i wymaganiami edukacyjnymi z
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO kod Uzyskane punkty..... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie
Bardziej szczegółowoXXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 23 maja 2015 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoSZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA
SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Reakcja między substancjami A i B zachodzi według
Bardziej szczegółowoTerminy zajęć z chemii organicznej dla studentów farmacji I i II rok 2018/2019 semestr zimowy 2018/2019
Terminy zajęć z chemii organicznej dla studentów farmacji I i II rok 2018/2019 semestr zimowy 2018/2019 wykłady rozpoczynają się: 3 X 2018 seminaria będą odbywały się zgodnie z podanym harmonogramem tematycznym
Bardziej szczegółowoROZDZIELANIE I OCZYSZCZANIE SUBSTANCJI. EKSTRAKCJA.
ROZDZIELANIE I OCZYSZCZANIE SUBSTANCJI. EKSTRAKCJA. Surowe produkty większości reakcji organicznych są najczęściej, jak już nam wiadomo, wieloskładnikowymi mieszaninami. Często stosowaną metodą rozdzielania
Bardziej szczegółowoI. Węgiel i jego związki z wodorem
NaCoBeZU z chemii dla klasy 3 I. Węgiel i jego związki z wodorem 1. Poznajemy naturalne źródła węglowodorów wymieniam kryteria podziału chemii na organiczną i nieorganiczną wyjaśniam, czym zajmuje się
Bardziej szczegółowoTlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki
Tlen Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki Ogólna charakterystyka tlenowców Tlenowce: obejmują pierwiastki
Bardziej szczegółowoKilka wskazówek ułatwiających analizę widm w podczerwieni
Kilka wskazówek ułatwiających analizę widm w podczerwieni Opracowanie wg dostępnej literatury spektroskopowej: Dr Alina T. Dubis e-mail: alina@uwb.edu.pl Instytut Chemii Uniwersytet w Białymstoku Al. J.
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Chemia Poziom podstawowy Listopad 03 W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi. W tego typu
Bardziej szczegółowoSzanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii!
Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii! Chciałabym podzielić się z Wami moimi spostrzeżeniami dotyczącymi poziomu wiedzy z chemii uczniów rozpoczynających naukę w Liceum Ogólnokształcącym. Co
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA
Z am K or Copyright by ZamKor P. Sagnowski i Wspólnicy spółka jawna, Kraków 0 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Poziom rozszerzony Zadanie Odpowiedzi Uwagi za prawidłowe uzupełnienie schematu: Punktacja
Bardziej szczegółowoAddycje Nukleofilowe do Grupy Karbonylowej
J 1 Addycje kleofilowe do Grupy Karbonylowej H H +H H H Slides 1 to 29 J 2 Addycja vs Substytucja Atom w grupie karbonylowej (δ( + ) jest podatny na atak odczynnika nukleofilowego ; w zaleŝno ności od
Bardziej szczegółowoZwiązki nieorganiczne
strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,
Bardziej szczegółowoREAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE
7 REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE CEL ĆWICZENIA Zapoznanie się z reakcjami redoks. Zakres obowiązującego materiału Chemia związków manganu. Ich właściwości red-ox. Pojęcie utleniania, redukcji oraz stopnia
Bardziej szczegółowoREAKCJE PROBÓWKOWE 5. Aminy, aminokwasy, białka
REAKCJE PROBÓWKOWE 5. Aminy, aminokwasy, białka imię i nazwisko data nr str. Rubryki oznaczone po prawej stronie ciemnym prostokątem należy wypełniać przed zajęciami. W reakcjach obowiązują wzory strukturalne
Bardziej szczegółowoX Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10
Bardziej szczegółowoPolitechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014 Wydział Inżynierii i Technologii Chemicznej Kierunek studiów: Inżynieria
Bardziej szczegółowo14. Reakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych
14. Reakcje kwasów karboksylowych i ich pochodnych nazwa ogólna kwas karboksylowy bezwodnik kwasowy chlorek kwasowy ester amid 1 amid 2 amid 3 nitryl wzór R N R R grupa karbonylowa atom (, N lub Cl) o
Bardziej szczegółowoREAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ
Katedra Biochemii ul. Akademicka 12, 20-033 Lublin tel. 081 445 66 08 www.biochwet.up.lublin.pl REAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ I. Reakcje utleniania na przykładzie różnych związków organicznych. 1. Utlenienie
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO OKRĘGOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII Czas pracy 90 minut Informacje 1.
Bardziej szczegółowostożek tulejka płaskie stożkowe kuliste Nominalna długość powierzchni szlifowanej 14/ / /32 29.
tulejka stożek płaskie stożkowe kuliste Oznaczenie wymiaru szlifu Nominalna szersza średnica [mm] Nominalna węższa średnica [mm] Nominalna długość powierzchni szlifowanej 14/23 14.5 12.2 23 19/26 18.8
Bardziej szczegółowoProseminarium identyfikacji związków organicznych
Proseminarium identyfikacji związków organicznych pracował: Wojciech Augustyniak Dr Wojciech Augustyniak Pracownia Peptydów Gmach Chemii p. 230 (tel. wew. 509) Gmach Radiochemii p. 118, 122, 165, 169 (wew.
Bardziej szczegółowoRepetytorium z wybranych zagadnień z chemii
Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Mol jest to liczebność materii występująca, gdy liczba cząstek (elementów) układu jest równa liczbie atomów zawartych w masie 12 g węgla 12 C (równa liczbie
Bardziej szczegółowoAminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin
Aminy - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin Budowa i klasyfikacja amin Aminy pochodne amoniaku (NH 3 ), w cząsteczce którego jeden lub kilka
Bardziej szczegółowoCHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.
CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery. Dział - Węgiel i jego związki. określa, czym zajmuje się chemia organiczna definiuje
Bardziej szczegółowoARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII
ARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII Zadanie 1. Na rysunku przedstawiono fragment układu okresowego pierwiastków. Dokoocz zdania tak aby były prawdziwe. Wiązanie jonowe występuje w związku chemicznym
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI
Materiał ćwiczeniowy z chemii 0 r. KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Odpowiedzi niezgodne
Bardziej szczegółowoAMINY. nikotyna. tytoń szlachetny. pseudoefedryna (SUDAFED) atropina. muskaryna H 3 C CH 3 O
AMINY nikotyna H 3 C NH tytoń szlachetny OH CH 3 O OH pseudoefedryna (SUDAFED) O N atropina muskaryna 1 KLASYFIKACJA AMIN 2 NUKLEOFILOWOŚĆ i ZASADOWOŚĆ AMIN 3 REAKCJA AMIN Z KWASAMI MINERALNYMI I KARBOKSYLOWYMI
Bardziej szczegółowoXIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego II Etap - 18 stycznia 2016 Nazwisko i imię ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowoRJC E + E H. Slides 1 to 41
Aromatyczne Substytucje Elektrofilowe E + E H -H E Slides 1 to 41 Aromatyczne Addycje Elektrofilowe...do pierścienia aromatycznego przerywa sprzęŝenie elektronów π i powoduje utratę stabilizacji poprzez
Bardziej szczegółowoĆwiczenia laboratoryjne 2
Ćwiczenia laboratoryjne 2 Ćwiczenie 5: Wytrącanie siarczków grupy II Uwaga: Ćwiczenie wykonać w dwóch zespołach (grupach). A. Przygotuj w oddzielnych probówkach niewielką ilość roztworów zawierających
Bardziej szczegółowoWielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony
Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony Zadanie 1. (2 pkt) Źródło: KE 2010 (PR), zad. 29. Pewien dwufunkcyjny związek organiczny ma masę molową równą 90 g/mol. W jego cząsteczce stosunek liczby
Bardziej szczegółowoTerminy zajęć z chemii organicznej dla studentów farmacji semestr zimowy 2016/2017
Terminy zajęć z chemii organicznej dla studentów farmacji semestr zimowy 2016/2017 wykłady rozpoczynają się: 4.10.2016 (dla studentów niestacjonarnych) 5.10.2016 ( dla studiów stacjonarnych) seminaria
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z CHEMII w klasie III GIMNAZJUM Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania
Bardziej szczegółowoALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne
ALDEYDY, KETNY I. Wprowadzenie teoretyczne Aldehydy i ketony są produktami utlenienia alkoholi. Aldehydy są produktami utlenienia alkoholi pierwszorzędowych, a ketony produktami utlenienia alkoholi drugorzędowych.
Bardziej szczegółowoUmiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY
Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII, opracowane na podstawie programu nauczania chemii w szkole podstawowej
Bardziej szczegółowoKwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -COOH. Wykład 8 1
Kwasy karboksylowe grupa funkcyjna: -CH Wykład 8 1 1. Reakcje utleniania a) utlenianie alkoholi pierwszorzędowych trzymywanie kwasów CH 3 H 3 C C CH 2 H CH 3 alkohol pierwszorzędowy CH K 2 Cr 2 3 7 H 3
Bardziej szczegółowoTreść podstawy programowej
CHEMIA ZR Ramowy rozkład materiału w kolejnych tomach podręczników I. Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna Tom I 1. Masa atomowa I.2. 2. Izotopy I.1., I.3. 3. Reakcje jądrowe I.4. 4. Okres półtrwania
Bardziej szczegółowoPrywatne Szkoły Podstawowa, Gimnazjum i Liceum im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Sulejówek, Wesoła, Rembertów
Prywatne Szkoły Podstawowa, Gimnazjum i Liceum im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Sulejówek, Wesoła, Rembertów aktualizacja 25.09.2018 Nauczanie domowe WIEM CO TRZEBA Klasa VIII Chemia wrzesień i październik
Bardziej szczegółowo2. Procenty i stężenia procentowe
2. PROCENTY I STĘŻENIA PROCENTOWE 11 2. Procenty i stężenia procentowe 2.1. Oblicz 15 % od liczb: a. 360, b. 2,8 10 5, c. 0.024, d. 1,8 10 6, e. 10 Odp. a. 54, b. 4,2 10 4, c. 3,6 10 3, d. 2,7 10 7, e.
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie.. Imię i nazwisko ucznia Pełna nazwa szkoły Liczba punktów ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI Instrukcja dla ucznia
Bardziej szczegółowo