Zadanie 2. (0 1) W tabeli podano rodzaje mieszanin oraz wybrane sposoby ich rozdzielania. Rodzaj mieszaniny Metoda rozdzielania mieszaniny

Transkrypt

1 Zadanie 1. (0 1) Uczniowie obserwowali przebieg doświadczenia, w którym do kolby z wrzącą wodą wprowadzono płonący magnez nad powierzchnię cieczy. Doświadczenie zilustrowali rysunkiem. W czasie doświadczenia jeden z uczniów sporządził notatkę, w której zawarł zarówno obserwacje, jak i wnioski. 1. Magnez pali się jasnym, oślepiającym płomieniem. 2. Zachodzi reakcja wymiany pomiędzy magnezem i parą wodną. 3. Na łyżeczce do spalań powstaje biały proszek. 4. Produktami reakcji są tlenek magnezu i wodór. Które zdania z notatki sporządzonej przez ucznia są obserwacjami z przeprowadzonego doświadczenia? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. 1. i 3. B. 1. i 2. C. 2. i 4. D. 3. i 4. Zadanie 2. (0 1) W tabeli podano rodzaje mieszanin oraz wybrane sposoby ich rozdzielania. Rodzaj mieszaniny Metoda rozdzielania mieszaniny A. jednorodna 1. zlewanie cieczy znad osadu B. niejednorodna 2. sączenie przez sączek bibułowy 3. odparowanie i skroplenie rozpuszczalnika Jaki rodzaj mieszaniny otrzymano po całkowitym rozpuszczeniu soli kuchennej w wodzie? Którą metodę należy zastosować do rozdzielenia tej mieszaniny na składniki? Wybierz rodzaj mieszaniny A albo B i sposób jej rozdzielenia na składniki 1., 2. albo 3.

2 Zadanie 3. (0 1) Kiedy przecina się piłą ręczną duży drewniany bal na dwie części, zarówno piła, jak i drewno ulegają ogrzaniu. Czy w tej sytuacji dochodzi do reakcji chemicznej, czy jest to zjawisko fizyczne? Wybierz prawidłową odpowiedź z pierwszej kolumny oraz jej prawidłowe uzasadnienie z trzeciej kolumny. 1. Jest to reakcja A. z jednego substratu powstają dwa chemiczna 2. Jest to zjawisko fizyczne ponieważ produkty reakcji i wydziela się ciepło. B. nie powstają nowe substancje, mimo że wydziela się ciepło. Zadanie 4. (0 1) Poniżej wymieniono sposoby rozdzielania mieszanin oraz właściwości fizyczne, dzięki którym można te mieszaniny rozdzielić. Sposoby rozdzielania mieszaniny: I. za pomocą magnesu II. za pomocą rozdzielacza III. przez destylację Właściwości fizyczne składników umożliwiające rozdzielenie składników mieszaniny: A. różne temperatury wrzenia składników B. właściwości magnetyczne składników C. różne gęstości składników Za pomocą którego sposobu i dzięki jakim właściwościom składników można rozdzielić poniższe mieszaniny? Mieszanina Sposób rozdzielenia Właściwości składników 1. Woda i alkohol etylowy I II III A B C 2. Siarka i opiłki żelaza I II III A B C Zadanie 5. (0 1) Co należy wpisać na schemacie w miejsce X, Y, Z: Skraplanie krzepnięcie X Y Z parowanie topnienie A. B. C. D. X-ciecz Y-gaz Z-ciało stałe X-gaz Y-ciało stałe Z-ciecz X-gaz Y-ciecz Z-ciało stałe X-ciecz Y-ciało stałe Z-gaz

3 Zadanie 6. (0 1) Przy pomocy którego z naszkicowanych zestawów laboratoryjnych można uzyskać sól z wody morskiej? Zadanie 7. (0-3) Do tabeli obok wymienionych zjawisk wpisz literę F, jeśli jest to zjawisko fizyczne, a literę C, jeśli jest to reakcja chemiczna. 1 rozpuszczanie cukru w wodzie 2 rdzewienie żelaza 3 topnienie śniegu 4 kwaśnienie mleka 5 spalanie gazu w kuchence gazowej 6 przepływ prądu przez przewodnik 7 mieszanie wody z piaskiem 8 rozciąganie sprężyny 9 spalanie benzyny w silniku 10 czernienie wyrobów ze srebra Zadanie 8. (0-3) Przy każdym z podanych przykładów wpisz literę P jeśli jest to pierwiastek chemiczny, literę Z jeśli jest to związek chemiczny, a literę M jeśli jest to mieszanina. Lp. Nazwa Litera 1. lód 2. powietrze 3. woda destylowana 4. woda wodociągowa 5. ołów 6. azot 7. sól kuchenna 8. żelazo

4 Zadanie 9. (0 1) Oceń prawdziwość podanych informacji dotyczących mieszanin. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. Składniki mieszaniny Rodzaj mieszaniny Sposób rozdzielenia na składniki lub wydzielenia jednego ze składników opiłki żelaza z pyłem węglowym jednorodna za pomocą magnesu P F sól kuchenna z wodą niejednorodna dekantacja P F Zadanie 10. (0 1) Ustal, czy w doświadczeniu zaszła reakcja chemiczna czy miało miejsce zjawisko fizyczne. Zaznacz właściwą odpowiedź. Doświadczenie 1. Doświadczenie 2. Zadanie 2. Wskaż równanie reakcji analizy. A. Cl 2 + H 2 2 HCl B. CuO + H 2 Cu + H 2 O C. 2 HgO 2 Hg + O 2 D. Mg + H 2 O MgO + H 2 Doświadczenie 1. Doświadczenie 2. A. zjawisko fizyczne reakcja chemiczna B. reakcja chemiczna zjawisko fizyczne C. zjawisko fizyczne zjawisko fizyczne D. reakcja chemiczna reakcja chemiczna

5 Zadanie 3. Która z podanych reakcji chemicznych jest reakcją endoenergetyczną? Wskaż prawidłową odpowiedź. A. spalanie magnezu B. otrzymywanie tlenu z manganianu(vii) potasu C. świecenie robaczków świętojańskich D. spalanie parafiny