Język niemiecki. 2

Transkrypt

1 Nr lekcji Temat lekcji 1. Glücksbringer und Pechbringer 2. Was ist dein Traumberuf? 3./4. Bist du abergläubisch? 5./6. Die schwarze Katze eine Bildergeschichte ROZK AD MATERA U deutsch 3 Cele lekcji 1. Was man hofft, glaubt man gern i pisania Zapoznanie si z zawodami oraz o przes dach pisania sterowanego Opis zdarzenia Materia leksykalnogramatyczny Nazwy symboli przynosz cych szcz cie i pecha Czas przesz y Perfekt S ownictwo w zakresie przedstawiania si Nazwy zawodów Utrwalenie nazw symboli przynosz cych szcz cie i pecha Zdania podrz dnie z o one zakresu tematyki przes dów Zadania w podr czniku Einstieg A wiczenia w zeszycie wicze 1, 2 C6 D, D1 D1 A2 A7, A9, A10 7./8. Sternzeichen 9. Zukunftspläne opisywania osoby w formie ustnej Umiej tno wyra ania akceptacji/negacji selekcji informacji w czytanym tek cie Umiej tno wyra ania Nazwy znaków zodiaków Pozytywne cechy charakteru przymiotniki Zdania podrz dnie z o one rodki j zykowe s u ce opisowi wydarze Nazwy zawodów Futur B, B1 B1 B5 C, C1 C1, C7 C11 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 1 z 12

2 10. Meine Zukunft 11. Ein Paar Fotobeschreibung 12. Meine Zukunftspläne 13. Grammatik ohne Panik 14. Aberglauben in Deutschland und in Polen 15. Festigung und Testaufgaben 16./17. Projekt: Dein Horoskop für kommende Woche 18. Teststunde ycze prowadzenia dialogu Umiej tno zdobywania i udzielania informacji na temat planów zawodowych i rodzinnych opisu zdj cia wiczenie wymowy [eu]/[äu] opisu przysz o ci m odego pokolenia w formie pisemnej Zastosowanie struktur gramatycznych w akcie komunikacyjnym Umiej tno selekcji informacji Powtórzenie i utrwalenie materia u i Zastosowanie poznanego s ownictwa Konrola umiej tno ci j zykowych Zwroty wyra aj ce zdumienie, akceptacj negacj Futur rodki j zykowe s u ce opisowi osoby Utrwalenie poznanego s ownictwa Czasowniki rozdzielnie z o one Zaimek wskazuj cy Futur Utrwalenie s ownictwa w zakresie przes dów Poznane s ownictwo i E, E1, E2 F, H H1 G J, J1 K E2 - E5 G1, G2 Poznane s ownictwo i B2 3, 7 Testy 1, 2, 4, 5, 6, A1, A8, A11, A12, A13, C2, C3, C4, C5, E1 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 2 z 12

3 2. Wer Böses tut, darf nichts Gutes hoffen 1. Die Umwelt Umiej tno opisu obrazka 2. Tiere 3./4. Unsere Umwelt 5. Wasser die Grundlage unseres Lebens 6. Abfall geht alle an 7. Umweltbewusstes Leben 8. Wasser und Strom sparen 9. Umweltschutz bei mir zu Hause 10. Umweltbewusstes Leben wiczenie umiej tno ci zadawania pyta i odpowiadania na nie rozumienia tekstu pisanego ze wskazaniem na detale Umiej tno prowadzenia dialogu na okre lony temat Umiej tno czytania ze zrozumieniem i wyszukiwania informacji Czytanie ze zrozumieniem Umiej tno sporz dzenia notatki na dany temat Umiej tno zadawania pyta i udzielania informacji opowiadania w formie ustnej selekcji informacji w us yszanym tek cie Umiej tno prowadzenia dialogu pisemnego opisu zdj cia Wprowadzenie s ownictwa z zakresu opisu rodowiska Nazwy zwierz t domowych i dzikach ochron rodowiska Zwroty dotycz ce gospodarowania wod odpadami i sortowaniem mieci Nazwy akcji ekologicznych Nazwy m odzie owych organizacji ekologicznych zakresu tematu oszcz dzania wody i energii zakresu tematu oszcz dzania wody i energii zakresu tematu ochrony rodowiska Einstieg 1, 2 A, A1 A1, A2, A3, A4, A5, A6 B C, C2 B2, C1, C3 D, D1 D1 E, E1, E2 F B1, B2, B3, B7, B8, B9 C1, C2, C3, C8 C4, C5, C6, C10 E1, E2, E3, E4, E5 E6, C Umweltschutz G, H H1, G1, G2 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 3 z 12

4 12./13. Grammatik ohne Panik 14. Der Rhein 15. Festigung und Testaufgaben 16. Teststunde 17. Projekt: Tipps zum Wassersparen 1. Feste und Feiertage opisu dzia a na rzecz ochrony rodowiska Zastosowanie struktur gramatycznych w aktach komunikacyjnych Czytanie ze zrozumieniem i wyszukiwanie informacji Orientacja na mapie Niemiec Powtórzenie i utrwalenie materia u Konrola umiej tno ci j zykowych Udzielanie wskazówek Zastosowanie poznanego s ownictwa zakresu tematu ochrony rodowiska wiczenie wymowy Czasowniki modalne Czasowniki nieregularne w czasie tera niejszym Przyimki lokalne Konstrukcje zda ze spójnikiem je.. desto Zabytki i ciekawostki znad Renu Poznane s ownictwo i 3. Man redet so lange vom Feste, bis es kommt zakresu tematu ochrony rodowiska oraz poznanych struktur gramatycznych Przedmioty zwi zane z wydarzeniami i uroczysto ciami rodzinnymi Nazwy wi t i uroczysto ci w j zyku niemieckim J, J1 K Testy B2 Einstieg A7 A12, B4, B5, B6, C7, C8, C9, 1, 2 3, 5 2. Welche Feste feierst du mit der Familie? i pisania uroczysto ciami rodzinnymi, obchodzeniem 1, 2 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 4 z 12

5 3. Feste und Feiertage in Deutschland o terminach wa nych wi t pa stwowych i rodzinnych oraz sprawno ci s uchania urodzin Nazwy prezentów otrzymywanych z okazji urodzin, wi t i innych uroczysto ci rodzinnych Utrwalenie nazw uroczysto ci rodzinnych oraz poznanie nazw i dat wi t pa stwowych w krajach niemieckoj zycznych Liczebnik porz dkowy w okre laniu dat A, A1, A2 A1, A2 4. Grammatik ohne Panik Zastosowanie strony biernej w akcie komunikacyjnym pisania z wykorzystaniem struktury gramatycznej Strona bierna okre laj ca proces i stan w czasie tera niejszym A3 A8 5./6. Ein unvergessliches Ereignis! 7. Eine ältere Dame im Bus selekcji informacji w czytanym tek cie pisania Umiej tno czytania ze zrozumieniem opowiadania historyjki w formie ustnej zakresu obchodzenia uroczysto ci rodzinnych, uroczysto bierzmowania Forma i zwroty stosowane w zaproszeniach B, B1, B2, B3 B1, B2 rodki j zykowe s u ce opisowi wydarze D, D1 D1 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 5 z 12

6 8. Hast du gute Manieren? Umiej tno selekcji informacji zasadami dobrego wychowania Forma grzeczno ciowa w pytaniach C B3, B4, C6 9. Grammatik ohne Panik 10./11. So ein Pech! 12. Das war eine schöne Trauung! Zastosowanie struktur gramatycznych w aktach komunikacyjnych Umiej tno prowadzenia dialogu opisu zdj cia oraz umiej tno rozumienia ze s uchu rodki j zykowe s u ce opisowi osoby z wykorzystaniem zaimka wzgl dnego Poznanie s ownictwa zwi zanego z sytuacj pechow Typowe zwroty stosowane w dialogu jubilat/go, zapraszanie ustne na uroczysto rodzinn Utrwalanie s ownictwa z zakresu uroczysto ci rodzinnych ( lub) C1, C2, C3, C4, C5, C6 E, E1, E2 E1, E2, E3 F Feiern im Familienkreis 14./15 Gastfreundschaft Utrwalenie pisemnej formy opisu opis wi t obchodzonych w rodzinie wiczenie wymowy [o:]/[oe] Utrwalenie s ownictwa w formie blogu Zwroty dotycz ce przebiegu uroczysto ci, przygotowaniach i uczestnikach zakresu go cinno ci oraz dobrych manier zwi zanych z przyjmowaniem go ci, G G1, G2 J, J1, H 1, 2, 4, H1 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 6 z 12

7 16. Festigung und Testaufgaben 17. Teststunde 1. Sport macht fi. 2. Treibst du Sport? 3. Sportfeste in deutschen Schulen 4./5. ch will Spitzensportler werden Powtórzenie i utrwalenie materia u Kontrola umiej tno ci j zykowych 4. Übung macht den Meister Umiej tno opisu obrazków w formie kola u wiczenie umiej tno ci zadawania pyta i odpowiadania na nie rozumienia tekstu czytanego, selekcja informacji Umiej tno czytania ze zrozumieniem i wypowied na temat ró nic w podejmowaniu go ci Polsce i w Niemczech Poznane s ownictwo i Testy Wprowadzenie s ownictwa z zakresu dyscyplin sportowych S ownictwo niezb dne do opisu aktywno ci i zainteresowa sportowych: dyscypliny sportowe, cz stotliwo uprawiania sportu, znani sportowych z Polski i z krajów niemieckoj zycznych opis igrzysk m odzie owych w Niemczech, dyscypliny sportowe Zwroty zwi zane z informowaniem o swoich upodobaniach oraz zdobywanie informacji o preferencjach rozmówcy Zwroty dotycz ce dnia powszedniego m odych K Einstieg 1, 2 A, A1 A1, A2, A3, A4 B B1, B2, B3, E3 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 7 z 12

8 6. Grammatik ohne Panik 7./8. Ein nterview 9. Behinderte Sportler 10. Grammatik ohne Panik 11. Sportrivalinnen 12. Quad fahren ein super Erlebnis! 13. Sportler aus den Nachbarländern wyszukiwania informacji Zastosowanie i utrwalenie struktur gramatycznych Umiej tno zadawania pyta i udzielania informacji Przygotowanie i przeprowadzenie wywiadu na temat sportu selekcji informacji w przeczytanym tek cie Zastosowanie struktur gramatycznych w aktach komunikacyjnych s uchania opowiadania w formie ustnej pisemnego opisu zdj cia opisu w formie blogu wiczenie wymowy [y:]/[y] sportowców Stopniowanie przymiotnika w stopniu wy szym i najwy szym zakresu uprawiania sportu, dyscyplin sportowych, mo liwo ci uprawiania sportu w swojej miejscowo ci Poznanie s ownictwa z zakresu uprawiania sportów przez niepe nosprawnych sportowców Zdobywanie informacji na temat wydarze sportowych opisanych w prasie zakresu tematyki rywalizacji sportowej zakresu sp dzania aktywnego czasu wolnego, jazda quadem Utrwalenie s ownictwa zwi zanego z uprawianiem sportu, opisu ulubionego sportowca i dyscypliny sportowej, 14./15 Die grö ten Stadien in Deutschland Czytanie ze zrozumieniem i Zwi zane z opisem J, J1 B5, B6, A8 B1, E B8, E1, E2 C C1, C2 D F C5, C3, B7 C4, C5, A5, A6, G1 D1 1, 2, 3 G, H H1, G2 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 8 z 12

9 16. Festigung und Testaufgaben 17. Teststunde 1. Sonnenseiten und Schattenseiten des Lebens 2. Was freut, was nervt? 3. Kummer und Probleme was nun? 4. Das Taschengeld reicht nicht aus! 5. n der Schuldenfalle wyszukiwanie informacji Orientacja na mapie Niemiec obiektów sportowych Najwi ksze stadiony Niemiec Poznane s ownictwo i Powtórzenie i utrwalenie materia u Kontrola umiej tno ci Testy j zykowych 5. Mit Zank und Streit kommt man nicht weit. wiczenie umiej tno ci zadawania pyta i odpowiadania na nie Umiej tno zrozumienia tre ci widomo ci mailowych m odzie y rozumienia tekstu s uchanego i Zdobywanie informacji na temat wysoko ci kieszonkowego i udzielania informacji na ten temat selekcji informacji w Wprowadzenie s ownictwa z tematyki szkolnej i problemów m odzie y Przymiotniki opisuj ce ró ne emocje Zwroty okre laj ce problemy m odych ludzi Zwroty typowe dla formy wiadomo ci mailowej Konstrukcje zdania podrz dnie z o onego ze spójnikiem Wenn Zwroty zwi zane z wydatkami uczniów Zwroty zwi zane z wydatkami uczniów K Einstieg 1, 2 A, A1 A1, A2, A8 A2, B1, B2 B A3, A5, B3, B5 A4, A6, A7, B1, B2 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 9 z 12

10 6. Wovon werden die Jugendlichen bedroht? czytanym tek cie oraz Wyra anie obaw i strachu, udzielanie porad uzale nieniami i zagro eniami C C1, C2, C3, C4, C5 7. Gewalt und Mobbnig form psychotestu C1 C6 8. Wie wurde der Konflikt gelöst? 9. Unterwegs in die Schule 10. Ein guter Rat ist viel wert! Zastosowanie struktur gramatycznych w aktach komunikacyjnych rozwijanie umiej tno ci opowiadania wydarzenia rozumienia tre ci tekstu s uchanego Umiej tno prowadzenia dialogu Wyra anie sprzeciwu Argumentowanie w asnego stanowiska Udzielanie rad Passiv Czas przesz y Präteritum zakresu tematyki szkolnej Zwroty komunikacyjne wyra aj ce sprzeciw, argumentacj, porady D D1 E, E1, E2 E2 11. Streit und Ärger im Unterricht pisemnego opisu zdj cia wiczenie wymowy -ng-; -nk- zakresu tematyki szkolnej - pomieszczenia F, H H1 12. Auf ihn/sie kann man sich verlassen! Utrwalenie pisemnej formy Przymiotniki okre laj ce G G1, G2 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 10 z 12

11 13. Berühmte Geschwister opisu opis osoby, na której mo e ucze polega tekstów informacyjnych ze zwróceniem uwagi na detale. Powtórzenie i utrwalenie Poznane s ownictwo i 14. Streit, Ärger, Probleme materia u Konrola umiej tno ci 15. Teststunde Testy j zykowych 6. Armut macht Erfindungen, Reichtum benutzt sie pozytywne cechy charakteru Zwroty okre laj ce porównanie Zwroty typu: ch könnte J, J1 1, 2, 3, K 1. Muss es arme Menschen geben? 2. Was kann ich machen, wem kann ich helfen? 3. Was ist Armut? 4. Hilfe bei großen und kleinen Dingen Umiej tno opisu obrazków w formie kola u wiczenie umiej tno ci zadawania pyta i odpowiadania na nie selekcji informacji w przeczytanym tek cie s uchania Wprowadzenie s ownictwa z zakresu ubóstwa na wiecie i ycia w dostatku Nazwy krajów, narodowo ci, j zyków niesieniem pomocy potrzebuj cym Przecznie za pomoc kein, keine Czasownik können w trybie przypuszczaj cym Einstieg 1 A2 A, A1 A1, A3, A4, A5 A2, E, E1, E2 E2, E3, E4 5. Erfinder und Erfindungen czytania i S ynni niemieccy wynalazcy i odkrywcy oraz ich wynalazki S ownictwo potrzebne do B, B1, B2 B1, B2, B3 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 11 z 12

12 6. Was machst du, wenn du Hilfe brauchst? 7. Not macht erfinderisch! 8. Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg! 9. Der Kampf ums Brot 10. st Leben ohne Computer möglich? 11. Grammatik ohne Panik 12. Musik an der Donau 13./14 Armut, Reichtum, Erindungen, Entdeckungen Teststunde Zastosowanie i utrwalenie struktur gramatycznych w mówieniu czytania Szukanie odpowiedzi na pytania do tekstu opowiadania w formie ustnej ustnego opisu zdj cia opisu w formie blogu Powtórzenie i utrwalenie struktur gramatycznych czytania Poznanie biografii s ynnych kompozytorów austriackich wiczenie wymowy [u:]/[u] Powtórzenie i utrwalenie materia u Konrola umiej tno ci j zykowych opisu naukowca oraz jego dzia alno ci w dziedzinie nauki Zdania podrz dnie z o one po yczaniem przedmiotów niesieniem pomocy w trudnej sytuacji yciowej u trudn sytuacj finansow w krajach trzeciego wiata wynalazkami oraz ich rol w codziennym yciu Czasowniki zwrotne, zdania z o one, czasowniki modalne, czasy przesz e S ownictwo dotycz ce biografii znanych kompozytorów Poznane s ownictwo i Testy C D, D1 D1 F G A6, B6, B7, B8, B9 C1, C2, C3, C4, C6 B5 J, H, H1 H1 K G1, G2 B4, C6, C7, 1, 2, 3 Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN strona 12 z 12