Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Transkrypt

1 Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

2 Lektion 11 Kannst du mir bitte helfen? I. Ich kann das nicht! ABI SPRECHEN 1 (rozmowa z odgrywaniem roli) Planujecie z koleżanką / kolegą z wymiany podróż pociągiem do Berlina. termin wyjazdu konieczność przesiadki cena biletu możliwość zniżek II. Wie hilfst du deiner Gesundheit? ABI SPRECHEN 2 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) ABI SPRECHEN 3 1. Warum beeilt sich diese Frau? 2. Warum soll man Sport treiben? 3. Warst du letztens sportlich aktiv? Erzähle davon. II. Wie hilfst du deiner Gesundheit? (rozmowa z odgrywaniem roli) Planujecie z koleżanką / kolegą z Niemiec wspólny wieczór. preferowana przez ciebie forma spędzenia czasu koszty wyjścia możliwości spędzenia czasu w mieście możliwości spędzenia czasu w domu III. Behinderte Jugendliche in der Schule ABI SPRECHEN 4 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Was kann dieses Mädchen nicht machen? 2. Welche Probleme haben behinderte Leute im Alltag? 3. Hast du einer behinderten Person geholfen? Wie? Erzähle davon.

3 Lektion 12 So hat das neue Jahrtausend begonnen I. (Un)wichtige Ereignisse? ABI SPRECHEN 1 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Warum ist diese Gruppe nach Deutschland gefahren? 2. Was kann man im Schüleraustausch machen? 3. Warst du letztens im Ausland? Erzähle davon. II. Wann ist was passiert? ABI SPRECHEN 2 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Worüber sprechen der Sohn und die Mutter? 2. Was machst am liebsten in deiner Freizeit? 3. Was hast am Wochenende gemacht? Erzähle davon. III. Berühmte Persönlichkeiten ABI SPRECHEN 3 1. Wann bist du geboren? 2. Bist du in den Kindergarten gegangen? 3. Welche Grundschule hast du besucht? 4. Wann hast du das Gymnasium angefangen? 5. Wen hast du im Lyzeum kennen gelernt?

4 Lektion 13 Was tust du für deine Gesundheit? I. Körperteile ABI SPRECHEN 1 (rozmowa wstępna) 1. Was kann man mit den Händen machen? 2. Was kann man mit den Füßen machen? 3. Womit kann man hören? 4. Womit kann man sehen? II. Hilfe! Was soll ich tun? ABI SPRECHEN 2 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Worüber können diese Personen sprechen? 2. Was machst du, wenn du dich nicht wohl fühlst? 3. Erzähle von deiner letzten Krankheit. II. Hilfe! Was soll ich tun? ABI SPRECHEN 3 (rozmowa wstępna) 1. Was machst du, wenn du erkältet bist? 2. Was machst du für deine Gesundheit? 3. Wie sind deine Essgewohnheiten? 4. Welchen Sport machst du in deiner Freizeit? 5. Was machst du, wenn du Stress hast? III. Für die Gesundheit? ABI SPRECHEN 4 Zauważyłaś / -łeś, że twoja koleżanka / kolega z Niemiec prowadzi niezdrowy tryb życia. sposób odżywiania uprawianie sportu spędzanie czasu przed komputerem palenie papierosów

5 Lektion 14 Ein Unfall ABI SPRECHEN 1 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Warum sitzt der Junge auf dem Baum? 2. Warum ist dieser Unfall passiert? 3. Erzähle von einem Autounfall. ABI SPRECHEN 2 (rozmowa z odgrywaniem roli) Podczas pobytu na stypendium w Niemczech chcesz wynająć z koleżanką / kolegą wspólne mieszkanie. niezbędne meble i sprzęty w pokojach ustawienie mebli preferowane ustawienie mebli i sprzętów w kuchni wykorzystanie miejsca w łazience ABI SPRECHEN 3 (rozmowa wstępna) 1. Beschreibe kurz dein Zimmer. 2. Wohin hast du deinen Computer gestellt? 3. Wohin hast du deine Kleidung gehängt? 4. Wo steht in deiner Wohnung die Waschmaschine? 5. Was gibt es auf deinem Schreibtisch?

6 Lektion 15 Urlaubspläne: Meer und mehr... I. Urlaubsziele ABI SPRECHEN 1 (rozmowa wstępna) 1. Wohin fährst du am liebsten in Urlaub? 2. Mit wem magst du deine Ferien verbringen? 3. Wohin fährst du, wenn du Erholung suchst? 4. Was bedeutet für dich Urlaub? 5. Wie verbringen deine Freunde ihre Ferien? ABI SPRECHEN 2 (rozmowa z odgrywaniem roli) Wraz z koleżanką / kolegą z Niemiec planujecie wspólne wakacje. W rozmowie z nią / nim porusz następujące kwestie: miejsce pobytu zakwaterowanie możliwości spędzenia czasu niezbędne rzeczy do zabrania II. (Un)wichtig im Urlaub? ABI SPRECHEN 3 (rozmowa wstępna) 1. Wie ist das Wetter heute? 2. Welches Wetter ist typisch für Winter? 3. Bei welchem Wetter fühlst du dich am besten? 4. Was machst du beim schlechten Wetter? 5. Magst du Sommer? Warum? III. Urlaubstypen ABI SPRECHEN 3 (opisywanie ilustracji i odpowiedzi na pytania) 1. Wie fühlen sich die Leute auf dem Foto? 2. Wie findest du Ferien auf dem Campingplatz? Begründe deine Meinung. 3. Wie und wo hast du deine letzten Ferien verbracht? Erzähle davon.