r r. Szkoła Podstawowa w Jedlance. Przedmiot/Temat

Transkrypt

1 Numer i Nazwa projektu Nazwa Termin realizacji Miejsce realizacji POKL /12 Nowe umiejętności szansą na lepszy start uczniów Zajęcia z języków obcych, zajęcia matematyczno-przyrodnicze z elementami przedsiębiorczości, zajęcia artystyczne r r. Ilość uczestników 1.Język angielski 35 osób 3 grupy osób 2 grupy 3.Przyroda 12 osób 4. Matematyka 12 osób 5. Przedsiębiorczość 11 osób 6. Szachy 10 osób 7. Muzyka 12 osób 8. Teatr 25 osób L.p. Data realizacji Godziny (od do) Przedmiot/Temat Liczba godzin /sala Miejsce Trener prowadzący (imię i nazwisko) poniedziałek Język angielski Festivals opisywanie świąt. Rozumienie tekstu słuchanego. 4 h/c1,c3

2 Zajęcia szachowe turniej zakończeniowy, runda 1 i 2. 2 h/c4 mgr Kamil Walczyk wtorek Regelmäßige Verben- odmiana czasowników regularnych. Przypomnienie wiadomości Matematyka Rysowanie siatek prostopadłościanów Język angielski GR III Culture pizzafest. Lekcja kulturowa. Słuchanie i czytanie ze zrozumieniem Język angielski GR III Słownictwo związane z opisem miasta. Los Angeles. Forum internetowe projektu. 4 h/c5,c3 1 h/c3,c4 2 h/c1,c3 1h/C1,C3 środa Język angielski Utrwalenie słownictwa związanego ze świętami za pomocą programu do nauki języka angielskiego 4 h/c1,c Budowa zdań i pytań- powtórzenie. Forum internetowe projektu Zajęcia z przedsiębiorczości Analiza matematyczna opłacalności lokat bankowych krótko- i długo terminowych. 4 h/c3,c5 2 h/c3,c4

3 sobota Język angielski Let s revise. Powtórzenie słownictwa oraz struktur gramatycznych. Gry i zabawy językowe. 5 h/c1,c3 Mgr Tomasz Ostrek Zajęcia z przyrody Zacznij działać i Ty możesz zmienić świat! Edukacja globalna. 4h/C1 - RAJD mgr Weronika Luboch

4 Numer i Nazwa projektu Nazwa Termin realizacji Miejsce realizacji POKL /12 Nowe umiejętności szansą na lepszy start uczniów Zajęcia z języków obcych, zajęcia matematyczno-przyrodnicze z elementami przedsiębiorczości, zajęcia artystyczne r r. Ilość uczestników 1.Język angielski 35 osób 3 grupy osób 2 grupy 3.Przyroda 12 osób 4. Matematyka 12 osób 5. Przedsiębiorczość 11 osób 6. Szachy 10 osób 7. Muzyka 12 osób 8. Teatr 25 osób L.p. Data realizacji Godziny (od do) Przedmiot/Temat Liczba godzin Miejsce Trener prowadzący (imię i nazwisko) poniedziałek Matematyka Sklejanie modeli brył. 1 h/c3,c Język angielski School Nazwy przedmiotów szkolnych. 4 h/c1,c3

5 Zajęcia szachowe turniej zakończeniowy, runda 3 i 4. 2 h/c4 mgr Kamil Walczyk wtorek Obst und Gemüse- owoce i warzywa Matematyka Rozwiązywanie zadań praktycznych, dotyczących objętości brył. 4 h/c3,c5 1 h/c4,c Język angielski GR III Lekcja kulturowa Los Angeles miasto w USA. Utrwalenie słownictwa i struktur graamatycznych. Gry i zabawy językowe h/c1,c Czwartek sobota

6 Numer i Nazwa projektu Nazwa Termin realizacji Miejsce realizacji POKL /12 Nowe umiejętności szansą na lepszy start uczniów Zajęcia z języków obcych, zajęcia matematyczno-przyrodnicze z elementami przedsiębiorczości, zajęcia artystyczne r r. Ilość uczestników 1.Język angielski 35 osób 3 grupy osób 2 grupy 3.Przyroda 12 osób 4. Matematyka 12 osób 5. Przedsiębiorczość 11 osób 6. Szachy 10 osób 7. Muzyka 12 osób 8. Teatr 25 osób L.p. Data realizacji Godziny (od do) Przedmiot/Temat Liczba godzin /sala Miejsce Trener prowadzący (imię i nazwisko) poniedziałek Matematyka Matematyka praktyczna-obliczanie pola powierzchni prostopadłościanu. 1 h/c3,c4

7 Język angielski School A Bad Day. Opis czynności z przeszłości. Przedmioty szkolne. 4 h/c1,c Zajęcia szachowe turniej zakończeniowy, runda 5 i 6. 2 h/c4 mgr Kamil Walczyk wtorek Gry i zabawy językowe- ubrania, warzywa i owoce. Meine Spielzeuge- moje zabawki Matematyka Przygotowanie założeń do prezentacji multimedialnej o bryłach. 4 h/c5,c3 1 h/c3,c4 mgr Barbara Michalska Język angielski GR III Explore. Świat przyrody. Krajobrazy. Słownictwo związane z opisem krajobrazu. Utrwalenie słownictwa za pomocą programu do nauki języka angielskiego Język angielski GR III Forum internetowe projektu. Gry i zabawy językowe. 2 h/c1,c3 1 h/c1,c3 3. środa Język angielski Czasownik być w czasie przeszłym. Formy twierdzące i przeczące Gra edukacyjna 7 diamentów. Ćwiczenia z wykorzystaniem komputera Zajęcia z przedsiębiorczości Przygotowanie założeń i wykonywanie prezentacji pt. Jak samodzielnie założyć firmę? 4 h/c1,c3 4 h/c5,c3 2 h/c3,c4

8 czwartek Zajęcia muzyczne Próby generalne do koncertu z okazji zakończenia roku. Choreografia, zachowanie na scenie, praca z mikrofonem Zajęcia teatralne -"Ksiażę szuka żony"- próba kostiumowa 3 h/c4 1,5 h/s6 Dariusz Makarewicz Magdalena Witczak piątek Zajęcia matematyczne Wykonywanie prezentacji multimedialnej- bryły I część Zajęcia język angielski Quiz z przyrody. Liczebniki. Around the world. 1h/C3,C4 2 h/c1,c Zajęcia z przyrody Edukacja globalna. Różnorodność jest cenna. Afganistan od A do Z. 2 h/c1 mgr Weronika Luboch sobota Ich mag singen- piosenki niemieckie. Uczymy się śpiewać w języku niemieckim. Forum projektu. Ćwiczenia leksykalno- gramatyczne. 5h/C5,C Język angielski Szkoła utrwalenie przedmiotów szkolnych i słownictwa związanego ze szkołą. Lesson for life. Formy przeszłe czasowników regularnych. 5h/C1,C3

9 Numer i Nazwa projektu Nazwa Termin realizacji Miejsce realizacji POKL /12 Nowe umiejętności szansą na lepszy start uczniów Zajęcia z języków obcych, zajęcia matematyczno-przyrodnicze z elementami przedsiębiorczości, zajęcia artystyczne r r. Ilość uczestników 1.Język angielski 35 osób 3 grupy osób 2 grupy 3.Przyroda 12 osób 4. Matematyka 12 osób 5. Przedsiębiorczość 11 osób 6. Szachy 10 osób 7. Muzyka 12 osób 8. Teatr 25 osób L.p. Data realizacji Godziny (od do) Przedmiot/Temat Liczba godzin/sala Miejsce Trener prowadzący (imię i nazwisko) poniedziałek Matematyka Wykonujemy prezentację o bryłach. 1 h/c3,c4

10 Język angielski Czas Past Simple z czasownikami regularnymi. Formy twierdzące i przeczące. 4 h/c1,c Zajęcia szachowe- turniej zakończeniowy, runda 7, rozdanie nagród. 2 h/c4 mgr Kamil Walczyk wtorek środa Das Wetter- pogoda. Zjawiska atmosferyczne. Słowniczek obrazkowy Matematyka Rozwiązywanie zadań logicznych, zagadek i rebusów Język angielski GR III Opis cech geograficznych. Przymiotniki związane z opisem cech geograficznych. Pytania ze słówkiem How Język angielski GR III Utrwalenie słownictwa za pomocą programu do nauki języka angielskiego oraz gier i zabaw językowych Język angielski Lesson for life opis zdarzeń z przeszłości. Utrwalenie struktur czasu Past Simple. Gry i zabawy językowe. Forum internetowe projektu. 4 h/c5,c3 1 h/c4,c3 2 h/c1,c3 1 h/c1,c3 4 h/c1,c Ćwiczenia leksykalno- gramatyczne w podręczniku Punkt 4. Die Getränke- napoje. Niemieckojęzyczne gry językowe Zajęcia z przedsiębiorczości- podsumowanie zajęć projektowych- autoprezentacje uczestników 4 h/c5,c3 2 h/c3,c4

11 czwartek Zajęcia muzyczne Koncert z okazji zakończenia roku oraz zajęć projektowych. Prezentacja zdobytych umiejętności 2 h/c4 Dariusz Makarewicz Zajęcia teatralne - " Książę szuka żony"- próba generalna 1,5 h/s6 Magdalena Witczak Zajęcia z przyrody Rozwiązywanie testów z przyrody. Zajęcia podsumowujące. 2 h/c1 mgr Weronika Luboch sobota poniedziałek wtorek Die Möbel- meble. Słowniczek obrazkowy. Zabawy dydaktyczne. Mein Haus und mein Garten. Język angielski Forum internetowe projektu. Gry i zabawy językowe. Utrwalenie słownictwa za pomocą programów do nauki języka angielskiego Die Körperteile- cześci ciała. Was ich mag und was mag ich nicht?- co lubię a czego nie lubię. Ćwiczenia Język angielski Szkoły i życie w krajach angielskojęzycznych. Utrwalenie słownictwa i struktur gramatycznych. Different lives. Forum internetowe projektu. Die Möbel- meble. Słowniczek obrazkowy. Zabawy dydaktyczne. Mein Haus und mein Garten Język angielski Gry i zabawy językowe. Podsumowanie projektu. Wręczenie dyplomów. 5h/C5,C3 5h/C1,C3 5h /C5,C3 5h/C1,C3 5 h/c5,c3 5 h/c1,c3

12