PROGRAM WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY PRZEDSZKOLA W NIECHLOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/15

Transkrypt

1 PROGRAM WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY PRZEDSZKOLA W NIECHLOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/15 Plan został pozytywnie zaopiniowany na zebraniu rodziców w dniu... Plan został zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr... z dnia... Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (t.j.dz.u. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.) Rozporządzenie MEN z dnia 3 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Statut przedszkola Program opracowany został w oparciu o: wnioski sformułowane za poprzedni rok szkolny, treści zawarte w przyjętej koncepcji przedszkola, oczekiwania rodziców wobec przedszkola, treści zawarte w dopuszczonych do użytku i przyjętych do realizacji programach wychowania przedszkolnego.

2 ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBY ODPOWIE- DZIALNE TERMIN MONITO- RING I. Komputer bawi i uczy 1.Wykorzystanie zasobów Internetu do: * zabaw ruchowych i tanecznych * oglądania bajek, filmów edukacyjnych i prezentacji multimedialnych *prezentowanie zdjęć obrazujących pracę przedszkola 2. Praca indywidualna w programie Kids Smart 3. Zakup nowych bajek, filmów edukacyjnych i gier dydaktycznych 4.Spotkanie ze specjalistą od technik komputerowych na temat: bezpieczne korzystanie z Internetu i zakaz kontaktów z nieznajomymi w Sieci. wychowawcy grup we współpracy z Radą Rodziców wych.gr.5-6 latków informatyk szkolny cały rok kronika przedszkolna, internetowa II. W zdrowym ciele, zdrowy duch 1. Promowanie zachowań warunkujących zdrowie: * przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia, ocenianie zachowań służących i zagrażających zdrowiu * spacery i wycieczki do różnych środowisk przyrodniczych * prowadzenie ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych z wykorzystaniem sprzętu sportowego * Udział dzieci w Zimowej i Wiosennej Spartakiadzie Przedszkolaków z Gminy Niechlów w Naratowie * hartowanie organizmu poprzez codzienne przebywanie na świeżym powietrzu. 2. Spotkanie z pielęgniarką na temat bezwzględnego zakazu korzystania z lekarstw z apteczki domowej. 3.Utrwalanie nawyków higienicznych poprzez: *częste i poprawne mycie rąk *korzystanie z chusteczek higienicznych i zasłanianie wszyscy nauczyciele wych.5-6 latków Justyna Klim cały rok II-2015 V-2015 kronika przedszkolna internetowa regulamin spartakiady

3 ust ręką podczas kaszlu *codzienne mycie zębów w przedszkolu przez dzieci 5-6 letnie. gr.5-6 latków do VI-2015 III. Wychowanie przez sztukę 1.Dziecko widzem i aktorem: *udział w przedstawieniach Teatru ART-RE z Krakowa -,,Zajęcza chatka ,, Skarbnikowe dary ,, Calineczka ,,Wilk i zając * udział w 2 przedstawieniach Teatru Edukacyjnego z Wrocławia * udział w przedstawieniach szkolnych i przedszkolnych. 2.Przygotowanie uroczystości przedszkolnych z okazji: - Dnia Pluszowego Misia - Bożego Narodzenia - Dnia Babci i Dziadka - Dnia Teatru - Świąt Wielkanocnych - Ukończenia przedszkola. 3. Udział dzieci w 4 koncertach muzycznych organizowanych przez Lubuskie Biuro Koncertowe. 4. Przeprowadzenie z formie teatrzyku z z wykorzystaniem zabawek nt. kontaktów z nieznajomymi. 5.Prowadzenie galerii prac plastycznych na holu przedszkola i w Domu Kultury w Niechlowie. M. Włodarczak A. Kędziora D. Izdebska D.Izdebska wych.grup M. Włodarczak J.Klim wych gr. 5-6 latków wych.grup 25.XI-2014 wg terminarza kronika przedszkolna prace plastyczne, uroczystości, bilety wstępu. IV. Książki bawią i uczą, 1. Tworzenie warunków do kształtowania postaw czytelniczych poprzez tworzenie kącików książek i codzienne czytanie dzieciom. wych.grup cały rok kronika,

4 bajeczki wychowują 2.Czytanie bajek w bibliotece gminnej i szkolnej oraz zapraszanie do czytania rodziców. 3.Organizowanie wystaw plastycznych na temat przeczytanej lektury. 4. Prowadzenie zabaw dramowych i parateatralnych z wykorzystaniem przeczytanej książki. V. Tradycje przedszkolne, rodzinne i narodowe 1.Zapoznanie dzieci z hymnem przedszkola,, My zdrowe dzieciaki i logo Przedszkolaka Gminy Niechlów. 2.Kultywowanie tradycji rodzinnych poprzez uczestniczenie członków rodziny w uroczystościach przedszkolnych, zajęciach otwartych i wycieczkach. 3.Udział w uroczystościach szkolnych ( 3.V, 11.XI). 4.Budzenie świadomości narodowej poprzez: słuchanie legend, oglądanie filmów i prezentacji o tematyce narodowej, poznanie godła, flagi i hymnu. 5.Poznanie mapy Polski i ważnych miast i rzek. 6.Poznawanie swojego regionu poprzez wychodzenie z dziećmi do środowiska ( las, zakłady pracy, stadion) i wycieczki do: Stanicy Myśliwskiej, Komendy Policji i Straży Pożarnej. 7.Poznanie wartości wypływających z wykonywanych przez rodziców zawodów i zapraszanie ich na zajęcia. I cały rok I cały rok kronika, VI. Program,, Bezpieczne dziecko- Bezpieczne Przedszkole 1.Przeprowadzenie przeglądu technicznego obiektów przedszkolnych ( dróg komunikacyjnych, placu zabaw, urządzeń elektrycznych). 2.Przeprowadzenie ćwiczeń pozorujących zagrożenie pożarem i awarią urządzeń wodociągowych i elektrycznych. 3.Prowadzenie z dziećmi rozmów na temat zagrożeń w Dyrektor Zespołu VIII-2014 Kronika, dzienni artykuł -

5 VII. Dziecko kontroluje swoje emocje kontaktach z przyrodą w układzie pór roku ( zabawy nad wodą, niebezpieczne rośliny i zwierzęta, zabawy na lodzie, kąpiele etc. 4.Konkursy rysunkowe w konwencji,,dobrze,,,źle. 5.,,Pierwsza pomoc -jak pomóc sobie lub koledze, ćwiczenia z zakresu udzielania pomocy. 6.Spotkanie z treserką psa i rozmowa na nt. kontaktu z nieznajomymi, obcymi i dzikimi zwierzętami oraz poznanie zasad postępowania w sytuacji zagrożenia. 7.Konwersatorium nt.: *,, Szanuj swoją koleżankę i swojego kolegę. Szacunek i wzajemna życzliwość pozwalają żyć w grupie i społeczeństwie. * Prawa i obowiązki dziecka. 8.Kształtowanie u dzieci nawyku dbania o bezpieczeństwo swoje i innych: dziecko zna numery alarmowe, nie rozmawia z obcymi, nie bawi się zapałkami, jest bezpiecznym rowerzystą, orientuje się w bezpiecznym poruszaniu po drogach. 1.Wdrażanie dzieci do zgodnej zabawy i zawieranie umów, reguł i zasad właściwego zachowania się w grupie rówieśniczej oraz ich konsekwentne przestrzeganie. 2.Poszanowanie własności i wytworów pracy kolegów. 3.Zwracanie uwagi na przejawy samolubstwa, okrucieństwa, dokuczania i rozumienie przeżyć z tym związanych. 4.Podejmowanie oceny postępowania własnego i kolegów w konkretnych sytuacjach. 5.Podejmowanie prób oceny postępowania bohaterów bajek, filmów itp.. 6.Stosowanie technik terapeutycznych ułatwiających dziecku wyzwolenie pozytywnych i negatywnych D. Izdebska XI-2014,,Nowiny Niechlowskie cały rok kronika przedszkolna

6 emocji np. zgniatanie gazety, darcie papieru... VIII. Zaspakajanie indywidualnych potrzeb dziecka i rozwijanie jego uzdolnień 1.Diagnozowanie potrzeb przeprowadzenie badań wstępnych dziecka w oparciu o karty do diagnozowania gotowości szkolnej. 2.Analiza wstępna i wyznaczenie kierunków wspierania rozwoju dziecka z uwzględnieniem pracy indywidualnej, zespołowej i z całą grupą. 3.Diagnoza logopedyczna i udział dzieci w zajęciach grupowych prowadzonych przez logopedę 3.Opracowanie indywidualnych programów korygująco-wspierających dla dzieci wymagających wsparcia i dzieci zdolnych. 4.Poinformowanie rodziców o wynikach badań wstępnych i ustalenie rodzaju wsparcia w przedszkolu i w domu. 5.Doposażenie przedszkola w potrzebne materiały edukacyjne ( zabawki, gry, przybory....) 6.Przeprowadzenie badań końcowych i ich analiza. 7.Przekazanie rodzicom informacji zwrotnych o postępach i osiągnięciach dziecka w zakresie gotowości szkolnej w formie pisemnej i ustnej. 8.Wyznaczenie kierunków pracy na kolejny rok szkolny z uwzględnieniem diagnozy. wych.grup, logopeda wych.grup IX- - III-2015 IV-2015 Karty diagnozy, opracowane programy wsparcia, zebran z rodzicami, logopedy IX. Zadania nauczycieli 1.Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego: warsztaty i kursy organizowane przez PCDN Góra i inne wg wyboru i potrzeb nauczyciela i przedszkola. 2.Aktywny udział z zespołach samokształceniowych: Edukacji Przedszkolnej i Nauczycielek Przedszkoli Gminy Niechlów n-le Justyna Klim Zaświadczeni a, regulaminy spartakiady, konspekty ankieta i analiza ankiety,

7 3. Udział w seminarium,, Bezpieczne przedszkole w formule e-learningu. 4. Opracowanie ankiet nt. oczekiwań rodziców ( do opracowania programu przedszkola i oceny przedszkola do raportu końcowego. 5.Przeprowadzenie diagnozy wstępnej i końcowej ( dokumentowanie jej) i opracowanie programów korygujących. 6.Prowadzenie wspomagających rozwój dziecka. 7.Informowanie rodziców o stanie rozwoju dziecka i przekazanie informacji o gotowości szkolnej. 8.Opracowanie półrocznej i rocznej oceny realizacji założonych celów i zadań, analiza i wnioski do dalszej pracy. M. Włodarczak wych.5-6 latków II-2015 I IX-X2014 XI IV-2015 IV-2015 diagnoza wstępna i informacji dla rodziców o gotowości szkolnej dziecka, kronika, X. Kalendarz uroczystości i imprez 1.Udział w uroczystości szkolnej z okazji rozpoczęcia roku szkolnego i pasowanie pierwszaków. 2.Dzień Nauczyciela. 3.Dzień Pluszowego Misia. 4.Świeto Niepodległości. 5.Wróżby andrzejkowe. 6.Wyjazd z rodzicami do Głogowa do OK! PARKU na spotkanie z Mikołajem i zabawy na sali zabaw. 7.Przedstawienie bożonarodzeniowe zajęcie otwarte dla rodziców, dzieci i Nauczycieli Przedszkoli Gminy Niechlów 8.Wigilia grupowa. 9.Dzień Babci i Dziadka. 10.Balik karnawałowy. 11.Zimowa Spartakiada Przedszkolaków Gminy Niechlów w Naratowie. 12.Dzień Teatru z udziałem rodziców i całej społeczności przedszkolnej. 13.Udział w uroczystości szkolnej z okazji 3Maja. D. Izdebska wych.grup M. Włodarczak M. Włodarczak wych.grup I XI-2014 XII-2014 I-2015 II-2015 III-2015 III-2015 V-2015 kronika, zdjęcia, karta wycieczki, regulamin spartakiady,

8 14.Dzień Rodziny wycieczka z rodzicami. 15.Powiatowy Przegląd Twórczości Artystycznej Przedszkolaków w Górze. 16.Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2014/15 VI-2015 XI. Współpraca z rodzicami 1.Współudział rodziców w planowaniu programu przedszkola (propozycje do planu wych-dyd p-la i sondaż oczekiwań wobec przedszkola) ankiety. 2.Zapraszanie rodziców: * do akcji,, Cała Polska Czyta Dzieciom * na zajęcia otwarte, zebrania ogólne i grupowe * na uroczystości przedszkolne i wycieczki * do prezentowania na forum grupy: swoich umiejętności, rozmów na temat ciekawego hobby, wiadomości na temat swojej pracy ( po uzgodnieniu daty i tematu z nauczycielem). 3.Pedagogizacja rodziców: * warsztaty dla rodziców * spotkania ze specjalistami- pedagog, psycholog, logopeda wg życzeń rodziców * zapoznanie z diagnozą rozwoju dziecka i ustalenie wspólnych form wsparcia * dostarczanie wiadomości na temat pracy przedszkola w kąciku dla rodziców, stronie internetowej i poprzez eksponowanie prac plastycznych * przekazywanie rodzicom rzetelnej informacji na temat postępów dziecka, jego zachowania i przyczyn ewentualnych niepowodzeń *informowanie rodziców o sposobach i możliwościach uzyskania pomocy psych-ped. i innej. 4.Włączanie rodziców i innych członków rodziny do podejmowania działań na rzecz przedszkola. logopeda, pedagog Przewodnicząca XI-2014 wg harmonogramu uroczystości i wycieczek XII I-2015 cały rok zdjęcia, dokumentacj a RR, i zebrań z rodzicami

9 5.Wybór Rady Rodziców: * rozliczenie wydatków za ostatni rok szkolny * ustalenie składki rocznej. RR I XII. Współpraca ze szkołą 1.Udział w uroczystościach szkolnych 2.Pasowanie na ucznia klas pierwszych 3.Wizyta w bibliotece szkolnej 4.Lekcja w klasie I ( gr.6-7 latków), poznanie wychowawców. 1.IX, 11.XI, 3V V-2015 VI-2015 wych.grup wych.gr.5-6 latków kronika, XIII. Współpraca ze środowiskiem 1.Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Górze * współpraca z psychologiem i pedagogiem, jako jedna z form pedagogizacji * przeprowadzenie badań przesiewowych mowy dzieci 5-6 letnich przez logopedę * wsparcie zespołu do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 2.Nadleśnictwo Góra Śląska. 3.Powiatowa Komenda Policji w Górze. 4.Powiatowa Straż Pożarna w Górze. 5.Biblioteka Gminna w Niechlowie. 6.Dom Kultury w Niechlowie. 7.Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Niechlowie. 8.Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Niechlowie. 9.Lokalne zakłady pracy i punkty usługowe. 10.Przedszkole w Naratowie. 11.Przedszkole w Sicinach. 12.Lubuskie Biuro Koncertowe 13.Teatr Edukacji z Wrocławia 14.Teatr ART-RE z Krakowa. 15.Media lokalne Nowiny Niechlowskie. IX-X 2014 I X X, XI, 2014 III, V-2015 Cały rok III, V-2014 wg harmonogramu D.Izdebska M. Włodarczak J.Klim M. Włodarczak n-le kronika, karty wycieczki, regulamin spartakiady, artykuł

10