Dwie jaskó³ki pocz¹tek wiosny?
|
|
- Marek Staniszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Mateusz Filary* Dwie jaskó³ki pocz¹tek wiosny? Teoria powinna wszystko oœwietlaæ, eby umys³ móg³ ³atwiej znaleÿæ drogê, nie mo e jednak dostarczaæ umys³owi formu³ dla rozwi¹zywania konkretnych zadañ. (...) Teoria umo liwia umys³owi wgl¹d w ogromn¹ liczbê zjawisk i ich wzajemnych zwi¹zków, a pozostawia umys³ samemu sobie w wy szych regionach dzia³ania. Karl von Clausewitz 1 Nauka o Stosunkach Miêdzynarodowych jest jedn¹ z najm³odszych nauk spo³ecznych. Jej pocz¹tki siêgaj¹ zakoñczenia I wojny œwiatowej, kiedy zaczê³y powstawaæ na uniwersytetach, g³ównie anglosaskich, pierwsze katedry Stosunków Miêdzynarodowych. W Polsce ze wzglêdu na specyfikê jej historii pozostawanie w sowieckiej strefie wp³ywów, które uniemo liwia³o swobodn¹ politykê zagraniczn¹ oraz powa nie utrudnia³o refleksjê nad ni¹ pierwsze przejawy akademickiego zainteresowania t¹ dziedzin¹ siêgaj¹ 30 lat wstecz i wi¹ ¹ siê z powstaniem Instytutu Stosunków Miêdzynarodowych na Uniwersytecie Warszawskim. Od tego czasu, a zw³aszcza po upadku komunizmu stale roœnie zainteresowanie tym tematem. Jest to tendencja zdrowa, zwa ywszy na rolê, jak¹ Polska mo e i powinna odgrywaæ w polityce œwiatowej. Co prawda nasz kraj uzyska³ cz³onkostwo NATO i UE, wiêc ktoœ móg³by powiedzieæ, e de facto osi¹gnêliœmy wszystkie cele, do których winna zmierzaæ nasza polityka zagraniczna i zajmowanie siê Stosunkami Miêdzynarodowymi stanowi jedynie akademick¹ rozrywkê intelektualistów. Poprzednie zdanie jest oczywiœcie pewnym przerysowaniem, jednak e zauwa alny dryf, w jakim znajduje siê nasza polityka zagraniczna od czasu zrealizowania swych ostatecznych celów pokazuje, e jest coœ na rzeczy. Œwiat nie stoi w miejscu. W ci¹gu ostatniej dekady, 207
2 a zw³aszcza po 11 wrzeœnia 2001 roku, wydarzenia na scenie miêdzynarodowej nabieraj¹ impetu. Towarzysz¹ce temu okresowe burze medialne jedynie zaciemniaj¹ obraz sytuacji. St¹d te uprawnion¹ wydaje siê potrzeba kontynuowania akademickiej refleksji nad stosunkami miêdzynarodowymi i propagowanie jej równie w bardziej przystêpnej, publicystycznej postaci. Celem niniejszego artyku³u nie jest rozwa anie stanu polskiej nauki o stosunkach miêdzynarodowych. Warto jednak powo³aæ siê na s³owa Romana KuŸniara, by³ego kierownika Zak³adu Studiów Strategicznych w Instytucie Stosunków Miêdzynarodowych UW oraz dyrektora Polskiego Instytutu Spraw Miêdzynarodowych. W swej najnowszej ksi¹ ce, po przedstawieniu miêdzy innymi doœæ ciemnego obrazu zaplecza intelektualno-analitycznego polskiej polityki zagranicznej, KuŸniar podkreœla wagê istnienia takowego, jako jednego z fundamentów dobrej polityki zagranicznej 2. Oczywiœcie o takim zapleczu nie mo e byæ mowy bez odpowiednich oœrodków akademickich i analitycznych, które dostarcza³yby fachowych analiz dla polityków i praktyków dyplomacji. W tym momencie pojawia siê oczywiœcie kwestia wykszta³cenia odpowiednich kadr. I tu zaczynaj¹ siê problemy. Aby móc kszta³ciæ na odpowiednim poziomie dydaktycy musz¹ dysponowaæ dobrymi materia³ami. O ile co do prakseologicznego wymiaru Stosunków Miêdzynarodowych, tj. Studiów strategicznych polskojêzyczna literatura jest doœæ bogata, to teoretyczna strona zagadnienia wypada blado. Choæ w szeregu prac stanowi¹cych wstêp do Stosunków Miêdzynarodowych jako dyscypliny akademickiej znajduj¹ siê fragmenty dotycz¹ce teorii przedmiotu, wydaj¹ siê one byæ niewystarczaj¹ce, zw³aszcza je eli czytelnik chcia³by dowiedzieæ siê o teoriach SM czegoœ wiêcej poza skrótowym przedstawieniem paradygmatów i ich najwa niejszych za³o eñ 3. Literatura przedmiotu zajmuj¹ca siê stricte problemami teoretycznymi SM jest w Polsce doœæ uboga i nastawiona raczej na rekonstrukcjê poszczególnych teorii, a nie ich krytyczn¹ analizê i krytykê 4. Sytuacja taka wydaje siê zwi¹zana z niedojrza³oœci¹ SM w Polsce autorzy zainteresowani tym tematem zajmuj¹ siê raczej techne ni episteme. Do niedawna równie brak by³o podrêczników odnoœnie teorii SM t³umaczonych z jêzyków obcych (g³ównie chodzi tu o prace powstaj¹ce w obrêbie krajów anglosaskich). Tym bardziej wiêc cieszy, e sytuacja ta zaczyna siê zmieniaæ. Mowa tutaj o dwóch niedawno wydanych podrêcznikach, w przek³adzie z jêzyka angielskiego, traktuj¹cych o teoriach stosunków miêdzynarodowych 5. Stanowi¹ one istotne poszerzenie oferty dostêpnych Ÿróde³ dydaktycznych dla wyk³adowców prowadz¹cych kursy o teoriach stosunków miêdzynarodowych. Mog¹ tak e z powodzeniem s³u yæ jako punkt wyjœcia dla ka dego, kto chcia³by poznaæ lepiej konstrukcje i modele 208
3 teoretyczne wyjaœniaj¹ce i pomagaj¹ce zrozumieæ œwiatow¹ politykê i stosunki miêdzynarodowe. Praca Jacksona i Sorensena (Wprowadzenie do Stosunków Miêdzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze) stanowi typowy zachodni podrêcznik dla studentów rozpoczynaj¹cych studia nad stosunkami miêdzynarodowymi. Uk³ad poszczególnych rozdzia- ³ów jest jasny i klarowny. Ka dy z nich zaczyna siê wstêpem i spisem treœci przedstawiaj¹cym znajduj¹ce siê w nim zagadnienia, na koñcu znajduje siê podsumowanie zawieraj¹ce najwa niejsze tezy rozdzia³u (pomocne zw³aszcza dla studentów przygotowuj¹cych siê do egzaminu), pytania maj¹ce na celu sprawdzenie zrozumienia treœci prezentowanych w rozdziale oraz wybran¹ literaturê rozszerzaj¹c¹ poruszane kwestie, a tak e pomocne linki internetowe. Warto równie wspomnieæ, e tekst poszczególnych rozdzia³ów wzbogacaj¹ ramki ze studiami przypadków, ciekawymi wypowiedziami badaczy i praktyków polityki miêdzynarodowej oraz tabele i schematy pomagaj¹ce uporz¹dkowaæ i usystematyzowaæ przedstawiane zagadnienia. Zasadniczy teks poprzedza szczegó³owy spis treœci, spis skrótów oraz przedmowa autorów, natomiast na koñcu znajduje siê bibliografia oraz indeksy: rzeczowy i osobowy, które wydatnie u³atwiaj¹ korzystanie z podrêcznika. Treœæ zosta³a podzielona na 10 rozdzia³ów: 1 przedstawiaj¹cy historiê i zainteresowania badawcze dyscypliny Stosunków Miêdzynarodowych oraz sposób, w jaki ³¹czy siê ona z rzeczywistoœci¹ miêdzynarodow¹. Autorzy analizuj¹ tak e historiê wspó³czesnego systemu pañstw oraz zmiany, zwi¹zane z ewoluuj¹c¹ natur¹ suwerennoœci pañstw, które w nim obecnie zachodz¹; 2 zajmuje siê kontekstem, w którym powstawa³y konkretne teorie, k³ad¹c nacisk na oddzia³ywanie pomiêdzy teori¹ a czasem i okolicznoœciami, w jakich by³a ona tworzona, oraz wp³ywem przekonañ poszczególnych badaczy na tworzone przez nich teorie. Rozdzia³ zwraca jednoczeœnie uwagê, i teorie SM zajmuj¹ siê szeregiem zagadnieñ o znaczeniu ponadczasowym; 3 stanowi przedstawienie tradycji realistycznej w teorii SM, pocz¹wszy od jej intelektualnych poprzedników, takich jak Tukidydes, Machiavelli i Hobbes, a skoñczywszy na wspó³czesnych badaniach teoretyków identyfikuj¹cych siê z paradygmatem realistycznym. Rozdzia³ zawiera równie krytykê tego podejœcia oraz wnioski co do jego przydatnoœci analitycznej i perspektyw rozwoju; 4 podejmuje próbê syntetycznego przedstawienia bogatej tradycji liberalnej w teoriach SM, skupiaj¹c siê g³ównie na czterech g³ównych jej nurtach, tj. liberalizmu socjologicznego, wspó³zale noœci, instytucjonalnego i republikañskiego. Tak, jak w przypadku rozdzia³u o realizmie rozdzia³ koñczy ocena i krytyka tego podejœcia; 5 omawia teoriê spo³ecznoœci miêdzynarodowej, tzw. Szko³ê Angielsk¹, ma- 209
4 j¹c¹ ambicjê stanowiæ trzeci¹ drogê, niejako z³oty œrodek pomiêdzy liberalizmem i realizmem. Równie i w tym rozdziale autorzy przedstawiaj¹ krytykê tego podejœcia, jego mocne i s³abe strony oraz przydatnoœæ w analizie œwiatowej polityki; 6 prezentuje teorie tzw. miêdzynarodowej ekonomii politycznej (MEP) w jej trzech klasycznych odmianach wywodz¹cych siê z paradygmatu realistycznego, liberalnego, a tak e myœli marksistowskiej. Autorzy podkreœlaj¹, e s¹ one teoriami w bardzo szerokim tego s³owa znaczeniu, niemniej stanowi¹ one istotne, zw³aszcza w dobie globalizacji ekonomicznej, zbiory narzêdzi koncepcyjnych i przekonañ pozwalaj¹cych zrozumieæ przenikanie siê w skali œwiatowej polityki i ekonomii; 7 jest niejako kontynuacj¹ rozdzia³u poprzedniego i zajmuje siê kwesti¹ debat i wzajemnej krytyki w obrêbie przestawionych we wczeœniejszym rozdziale podejœæ do MEP. Rozdzia³ koñczy siê przedstawieniem najnowszych trendów w miêdzynarodowej ekonomii politycznej oraz konstatacj¹, i wobec rosn¹cych nierównoœci ekonomicznych pomiêdzy bogat¹ pó³noc¹ i biednym po³udniem MEP jako subdyscyplina SM bêdzie nabieraæ coraz wiêkszego znaczenia; 8 omawia tzw. drug¹ debatê w teorii SM, której treœci¹ by³ metodologiczny spór pomiêdzy klasykami a pozytywistami zwanymi tak e behawiorystami. Debaty metodologiczne, zw³aszcza w tak m³odej dziedzinie, jak Stosunki Miêdzynarodowe, s¹ istotn¹ czêœci¹ rozwa añ na rzeczywistoœæ miêdzynarodow¹. Autorzy konkluduj¹, e konkluzjê w zale noœci od przyjêtej epistemologii wyniki procesu teoretyzowania mog¹ siê diametralnie ró niæ; 9 stanowi ci¹g dalszy rozwa añ o metodologii Stosunków Miêdzynarodowych, w kontekœcie wyzwania, jakie uznanym perspektywom badawczym rzuci³y ujêcia postpozytywistyczne, takie jak teoria krytyczna, postmodernizm, konstruktywizm i teoria normatywna. Autorzy dokonuj¹ interesuj¹cego rozró nienia na teorie wyjaœniaj¹ce i teorie maj¹ce na celu zrozumienie, co po na³o- eniu na ten schemat kategorii ontologicznych subiektywizmu i obiektywizmu teorii pozwala na doœæ ³atwe skategoryzowanie poszczególnych teorii pod wzglêdem preferowanej przez nie metodologii; 10 ostatni rozdzia³ stanowi przegl¹d nowych zagadnieñ pojawiaj¹cych siê w teoriach SM zarówno tych g³ównego nurtu, jak i stanowi¹cych g³osy dysydenckie, jak np. feminizm czy ekologizm. Niestety, rozdzia³ ten stanowi tylko przegl¹d poszczególnych zagadnieñ i stanowi bardziej zachêtê do samodzielnego zg³êbiania poruszanych kwestii, ni ich krytyczn¹ analizê. Podrêcznik wydany przez Wydawnictwo UJ jest z pewnoœci¹ cenn¹ pozycj¹, mog¹c¹ znacz¹co wspomóc dydaktykê teorii Stosunków Miêdzynarodowych na polskich uczelniach, trzeba jednak wspomnieæ o kilku jego wadach. Po pierwsze, nak³ad to jedynie 1000 egzemplarzy, co jest liczb¹ zatrwa aj¹co 210
5 ma³¹. Po drugie, jakoœæ wydania pozostawia wiele do yczenia miêkka ok³adka i nienajlepszej jakoœci papier mog¹ powodowaæ, e ywotnoœæ samej ksi¹ ki, np. w bibliotece, nie bêdzie zbyt wielka. Po trzecie, brakuje dobrego rozdzia³u poœwiêconego nowym wyzwaniom teoretycznym jak wspomniano wczeœniej, rozdzia³ 10 zajmuj¹cy siê tymi zagadnieniami jest doœæ krótki i ma³o konkretny. Z tymi zastrze eniami ksi¹ kê Jacksona i Sorensena mo na i trzeba poleciæ. Zarówno jako podrêcznik akademicki, jak i Ÿród³o wiedzy o teoriach SM dla laików zainteresowanych tematem. Zwiêz³y styl, w wiêkszoœci bogata merytorycznie treœæ, dok³adnoœæ terminologiczna przek³adu oraz przystêpna forma prezentacji zagadnieñ to du e atuty tej pozycji. Teorie Stosunków Miêdzynarodowych pod redakcj¹ Scotta Burchilla to praca zbiorowa maj¹ca ambicjê przedstawienia stanu wspó³czesnych teorii Stosunków Miêdzynarodowych. W odró nieniu od pozycji przedstawionej powy ej, nie jest ona podrêcznikiem sensu stricte, jest to raczej zbiór esejów stanowi¹cych poszczególne rozdzia³y, napisanych w doœæ przystêpny sposób, a maj¹cych przedstawiaæ poszczególne teorie czy te paradygmaty w teoriach SM. Z przyjêtej konwencji brak takich u³atwieñ dydaktycznych jak tabelki, studia przypadków czy diagramy, na koñcu ksi¹ ki znajduje siê jedynie indeks osobowy. Przypisy znajduj¹ce siê na koñcu ka dego z rozdzia³ów mo na potraktowaæ jako propozycjê rozszerzaj¹cej lektury ka dy z autorów, korzystaj¹cych w swych esejach z bogatej literatury przedmiotu, umieszcza w nich czêsto komentarze, mog¹ce stanowiæ wskazówki do dalszych studiów nad poszczególnymi zagadnieniami. Pierwsze trzy rozdzia³y autorstwa Scotta Burchilla to wstêp oraz dwa eseje przedstawiaj¹ce najwa niejsze tradycji wewn¹trz dyscypliny, czyli realizm i liberalizm. We wstêpie przedstawia on cele i obszar zainteresowañ Stosunków Miêdzynarodowych, dokonuje rozró nienia na teoriê w znaczeniu formalnym i zastanawia siê, czy w stosunkach miêdzynarodowych mo emy mówiæ o czymœ takim jak teoria w œcis³ym znaczeniu tego terminu. Nastêpnie proponuje narzêdzia, którymi mo na siê pos³u yæ dokonuj¹c oceny porównawczej teorii w SM. Rozdzia³ o paradygmacie liberalnym rozpoczyna siê od przywo³ania s³awnej tezy Fukuyamy o koñcu historii w kontekœcie rozwoju demokratycznej strefy bezpieczeñstwa oraz umacniania siê instytucjonalnego ³adu mityguj¹cego zachowania pañstw. Po dokonaniu przegl¹du myœli liberalnej w SM pod k¹tem wojny, globalizacji i wolnego handlu autor koñczy konkluzj¹, i choæ wspó³czesne myœlenie liberalne o SM jest rozdarte miêdzy wartoœciami etycznymi i rynkowymi, a liberalny idealizm dwudziestolecia miêdzywojennego zosta³ po czêœci zdyskredytowany przez realizm, to w kontekœcie 211
6 rozwoju miêdzynarodowych re imów i organizacji nadal jest to prê na i twórcza tradycja myœlenia. Rozdzia³ o realizmie rozpoczyna siê od przedstawienia myœli wczesnych realistów: E.H. Carra i Hansa Morgenthau. Obydwaj przedstawiciele paradygmatu realistycznego przyk³adali wiele wagi do koncepcji si³y i potêgi 6 pañstw w stosunkach miêdzynarodowych. Nastêpnie autor przechodzi o omówienia teorii realizmu strukturalnego Kennetha Waltza i jego neorealistycznych kontynuatorów, która zdoby³a sobie wielkie uznanie w œrodowisku akademickim w USA. Nastêpnie autor przechodzi do krytyki podejœcia realistycznego/neorealistycznego polegaj¹cej na tym, e ten dojmuj¹cy jeszcze do niedawna w teorii SM paradygmat nie potrafi³ przewidzieæ koñca zimnej wojny. Przedstawia tak e zastrze enia wobec realizmu bêd¹cego teori¹ pañstwocentryczn¹, i ten nie umie odnieœæ siê do wynikaj¹cych z globalizacji wyzwañ dla pañstwowej suwerennoœci. Kolejne dwa rozdzia³y autorstwa Andrew Linklatera to Racjonalizm i Marksizm. W pierwszym z nich autor analizuje tradycjê okreœlan¹ przezeñ jako racjonalizm 7. Skupia siê ona na spo- ³ecznoœci miêdzynarodowej oraz wizji ³adu i sprawiedliwoœci w stosunkach miêdzynarodowych. Jej g³ówni przedstawiciele: Hedley Bull i Martin Wright analizuj¹ porz¹dek miêdzynarodowy w kontekœcie norm, jakie maj¹ wp³yw na uczestnicz¹ce w nim pañstwa i polityków zajmuj¹cych siê œwiatow¹ polityk¹. Linklater interpretuj¹c perspektywê racjonalistyczn¹ zadaje ciekawe pytanie: czy jest ona progresywn¹ wizj¹ stosunków miêdzynarodowych? Rozdzia³ omawiaj¹cy miejsce szeroko rozumianego nurtu marksistowskiego w dyscyplinie Stosunków Miêdzynarodowych rozpoczyna siê od scharakteryzowania myœli Marksa. Choæ bezpoœrednio o stosunkach miêdzy pañstwami pisa³ on ma³o, to jego prace przynosz¹ jednak wiele ciekawych spostrze eñ odnoœnie polityki prowadzonej przez pañstwa w kontekœcie zmagañ pracy i kapita³u. Nastêpnie autor przechodzi do analizy wywodz¹cego siê z marksizmu, a niezwykle dziœ popularnego pojêcia imperializm oraz jego przydatnoœci w kontekœcie analizowania globalnych ró nic w œwiatowym rozwoju. Na zakoñczenie autor zastanawia siê nad zmiennym szczêœciem marksizmu w stosunkach miêdzynarodowych oraz perspektywami rozwoju tego paradygmatu. Rozdzia³y o teorii krytycznej i postmodernizmie autorstwa Richarda Devtaka analizuj¹ szerok¹ pospozytywistyczn¹ krytykê racjonalnych teorii stosunków miêdzynarodowych. Zarówno przedstawiciele teorii krytycznej wywodz¹cej siê z szko³y frankfurckiej, jak i postmoderniœci inspirowani dzie³ami Jacques'a Derridy i Michaela Foucaulta rzucaj¹ wyzwanie tradycyjnym podejœciom reprezentowanym przez neoliberalizm i neorealizm. Autor wk³ada wiele wysi³ku, aby w jasny sposób przedstawiæ najwa niejsze elementy tej krytyki, oraz 212
7 zastanawia siê nad przydatnoœci¹ w badaniach nad stosunkami miêdzynarodowymi takich postpozytywistycznych narzêdzi, jak permanentna krytyka, dekonstrukcja czy tekstualizm. Kolejny rozdzia³ autorstwa Christiana Reus-Smita zajmuje siê konstruktywizmem, nowym nurtem badawczym wyros³ym na fundamencie teorii krytycznej. Dokonuje on próby analitycznego przedstawienia tego podejœcia w oparciu o rozró nienie na trzy ró ne formy konstruktywizmu: systemow¹, poziomu jednostek oraz holistyczn¹. Przedstawia on równie krytykê konstruktywizmu, zw³aszcza ze strony tradycyjnych paradygmatów, aby w podsumowaniu rozdzia³u zastanowiæ siê nad wk³adem konstruktywizmu do nauki o stosunkach miêdzynarodowych. Dziewi¹ty rozdzia³ autorstwa Jacquies'a True przedstawia nowe zjawisko, jakim jest perspektywa feministyczna w teoriach SM. Autorka, niekryj¹ca swych feministycznych pogl¹dów, w sposób jasny i uczciwy przedstawia dorobek teoretyków, zajmuj¹cych siê wp³ywem pojêcia p³ci kulturowej oraz wynikaj¹cej z niej potrzeby emancypacji na stosunki miêdzynarodowe. Kolejno zajmuje siê gender jako zmienn¹ w globalnej polityce oraz jako czynnikiem konstytuuj¹cym, ale te modyfikuj¹cym stosunki miêdzynarodowe. W zakoñczeniu stawia interesuj¹ce pytanie: czy feministyczna perspektywa badawcza mo e wpasowaæ siê w podejœcia g³ównego nurtu SM? Rozdzia³ ostatni autorstwa Matthew Patersona przedstawia perspektywê ekologizmu. Wychodz¹c od rozró nienia pomiêdzy ekologizmem a enwironmentalizmem autor zauwa a, e ten pierwszy staje siê nowym sposobem patrzenia na politykê œwiatow¹, w kontekœcie zagro eñ, jakie niesie ze sob¹ gwa³towne przekszta³canie przez cz³owieka swego œrodowiska naturalnego. Kolejno analizuje on charakteryzuj¹cy ekologizm ekocentryzm oraz wyp³ywaj¹ce zeñ przes³anie w kwestiach takich, jak granice wzrostu gospodarczego w wymiarze œwiatowym czy postulaty zielonej restrukturyzacji polityki globalnej. W podsumowaniu Paterson przedstawia ekologizm jako odrêbny sposób patrzenia na stosunki miêdzynarodowe, charakteryzuj¹cy siê w³asn¹ ekocentryczn¹ etyk¹, postulatami i metodami badawczymi. Teorie Stosunków Miêdzynarodowych s¹ z pewnoœci¹ ksi¹ k¹ wartoœciow¹. Co prawda pierwsze piêæ rozdzia³ów napisanych jest doœæ konwencjonalnie, jednak druga czêœæ tej pracy, zajmuj¹ca siê nowymi pr¹dami intelektualnymi w teoriach SM, jest doskona³ym punktem wyjœcia do dalszych badañ nad tymi zagadnieniami. Choæ ksi¹ ka w oryginale zosta³a wydana po raz pierwszy w 1995 roku, jej drugie wydanie z 2001 (stanowi³o podstawi¹ce podstawê polskiego przek³adu) zosta³o zaktualizowane, co pozwala tekstom w nim zawartym zachowaæ aktualnoœæ i doskonale s³u yæ wszystkim tym, którzy pragn¹ rozbudowaæ swój aparat poznawczy o najnowsze osi¹gniêcia teorii stosunków miêdzynarodowych. Trzeba jeszcze dodaæ, 213
8 e ksi¹ ka jest bardzo dobrze wydana, w twardej ok³adce, na przyzwoitej jakoœci papierze i, co wa ne dla trwa³oœci ksi¹ ki, jest ona szyta, a nie klejona, co sprawia, e nie wstyd jej umieœciæ na swej pó³ce. Powy sza prezentacja dwóch wydanych niedawno pozycji traktuj¹cych o teoriach Stosunków Miêdzynarodowych ma na celu zachêcenie do zapoznania siê z t¹ jak e ciekaw¹, choæ ma³o teoretycznie zagospodarowan¹ w Polsce dziedzin¹. O ile podrêcznik Jacksona i Sorensena stanowi doskona³y wstêp do zagadnienia, o tyle praca pod redakcj¹ Burchilla mo e stanowiæ jej uzupe³nienie, a czytane razem daj¹ dobre rozeznanie w teoriach Stosunków Miêdzynarodowych. Wobec coraz bardziej skomplikowanego, globalnego œwiata, cz³owiek œwiadomy musi dysponowaæ odpowiednim zasobem œrodków umo liwiaj¹cych jego poprawn¹ interpretacje. Tak¹ rolê spe³niaj¹ teorie i mo na mieæ tylko nadziejê, e te dwie jaskó³ki stanowi¹ oznakê nadchodz¹cej wiosny na polskim rynku wydawniczym. Oczywiœcie potrzeba znacznie wiêcej, aby sytuacja sta³a siê przynajmniej zadawalaj¹ca. Brakuje przek³adów kanonicznych dzie³ z zakresu Stosunków Miêdzynarodowych, takich jak Twenty Year s Crisis E.H. Carra, Politics Among Nations Hansa Morgenthaua, Theory of International Politics Kennetha Waltza i wielu innych dzie³ wybitnych teoretyków SM, nie mówi¹c ju o wyborze przet³umaczonych na jêzyk polski najwa niejszych artyku³ów naukowych, opatrzonych niezbêdnym komentarzem. Trzeba mieæ nadziejê, e wydawcy dostrzeg¹ potrzebê takich publikacji, a przedstawione powy ej ksi¹ ki zwróc¹ uwagê œrodowiska akademickiego na znaczenie, jakie ma rozszerzenie oferty wydawniczej w zakresie teorii Stosunków Miêdzynarodowych Przypisy: 1 Karl von Clausewitz, O wojnie. Tekst, Lublin 1995, s Roman KuŸniar, Polityka i si³a. Studia strategiczne zarys problematyki, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2005, 2006, s Zob. np.: Edward Hali ak i Roman KuŸniar (red.), Stosunki Miêdzynarodowe, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa Józef Kuku³ka, Teorie stosunków miêdzynarodowych, Warszawa 2000; Teresa oœ-nowak, Stosunki Miêdzynarodowe. Teorie systemy - uczestnicy, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Wroc³awskiego, Wroc³aw Scott Burchill (red.), Teorie Stosunków Miêdzynarodowych (przek³. Pawe³ Frankowski), Ksi¹ ka i Wiedza, Warszawa 2006; Robert Jackson i Georg Sorensen, Wprowadzenie do stosunków miêdzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze (przek³. Aleksandra Czwojdrak), Wydawnictwo UJ, Kraków
9 6 Terminy te w jêzyku angielskim reprezentuje wyraz power. W trakcie lektury rozdzia³u o realizmie mo na mieæ pewne w¹tpliwoœci, czy t³umacz w ka dym miejscu poprawnie zinterpretowa³ kontekst, w jakim zosta³o to s³owo u yte w oryginale czy mia- ³o oznaczaæ potêgê rozumian¹ jako zasób si³y, czy si³ê, która w kontekœcie prac realistów oznacza g³ównie si³ê wojskow¹, ale mo e równie oznaczaæ zdolnoœæ do wp³ywania na zachowanie aktorów w stosunkach miêdzynarodowych. 7 Racjonalizm jest w tym przypadku alternatywnym okreœleniem szko³y angielskiej. *Mateusz Filary (ur. 1984) absolwent stosunków miêdzynarodowych w WSE im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie. Pochodzi ze Szczecina. Obecnie studiuje amerykanistykê na UJ, publikowa³ m.in. w Pressjach. 215
Księgarnia PWN: Jacek Czaputowicz - Teorie stosunków międzynarodowych. Wprowadzenie 11
Księgarnia PWN: Jacek Czaputowicz - Teorie stosunków międzynarodowych Wprowadzenie 11 1. Teoretyczne podejście do stosunków międzynarodowych 21 1.1. Stosunki międzynarodowe jako dyscyplina naukowa 22 1.1.1.
Bardziej szczegółowoTEORIE STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH
i mim III i u III mii mu mu mu mu im im A/521476 Jacek Czaputowicz TEORIE STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH Krytyka i systematyzacja WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN WARSZAWA 2008 lis treści irowadzenie 11 Teoretyczne
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Bardziej szczegółowoKonwersatorium Euro-Atlantycka przestrzeń bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo narodowe II stopnia. Rok akademicki 2015/2016. Semestr I
Dr hab. Andrzej Podraza, prof. KUL Konwersatorium Euro-Atlantycka przestrzeń bezpieczeństwa Bezpieczeństwo narodowe II stopnia Rok akademicki 2015/2016 Semestr I 1. Realizm w stosunkach międzynarodowych
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp. 3. Konkurencyjne perspektywy. Jak myśleć teoretycznie o stosunkach międzynarodowych
Spis treści Wstęp 1. Ujęcia stosunków międzynarodowych Stosunki międzynarodowe w Ŝyciu codziennym Myślenie teoretyczne Formułowanie odpowiedzi Historia Filozofia Behawioryzm Ujęcia alternatywne Scalanie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoI. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoSPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 800 BADANIE SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH SPORZ DZONYCH ZGODNIE Z RAMOWYMI ZA O ENIAMI SPECJALNEGO PRZEZNACZENIA UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu
Bardziej szczegółowoINTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
Bardziej szczegółowoIII. TECHNIKI PREZENTACJI PRODUKTU \ US UGI
III. TECHNIKI PREZENTACJI PRODUKTU \ US UGI PREZENTACJA DOPASOWANA DO OSOBOWOŒCI ROZMÓWCY Psychograf to metoda okreœlenia, kim jest mój partner. Za jej pomoc¹ jesteœmy w stanie lepiej dostosowaæ siê i
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA Kierunek Ekonomia Studia I stopnia Efekty kształcenia: Kierunek: Ekonomia Poziom kształcenia: Studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Karen Mingst - Podstawy stosunków międzynarodowych
Księgarnia PWN: Karen Mingst - Podstawy stosunków międzynarodowych Spis map........................ XI Wst p......................... XIII 1. Uj cia stosunków mi dzynarodowych.......... 1 Stosunki mi dzynarodowe
Bardziej szczegółowoBogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw Artyku³ zawiera rozwa ania zwi¹zane ze sposobami motywowania pracowników w sektorze MŒP. Autorzy
Bardziej szczegółowoKrzysztof Walczak* Wp³yw fuzji i przejêæ na zatrudnienie pracowników wybrane zagadnienia 1
Krzysztof Walczak* Wp³yw fuzji i przejêæ na zatrudnienie pracowników wybrane zagadnienia 1 Krzysztof Wp³yw fuzji Walczak i przejêæ uzje i przejêcia na zatrudnienie zak³adów pracowników... pracy maj¹ bardzo
Bardziej szczegółowoMIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI PODCZAS BADANIA SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI Wprowadzenie (Stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r.
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r. Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarodowe prowadzonym na
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 18. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Protokołował. Mgr Łukasz Gołąb
Załącznik nr 18 Uchwała 101/2016/2017 Rady Wydziału Prawa i Administracji UKSW z dnia 13 grudnia 2016 r. zmieniająca uchwałę nr 152/2014/2015 z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie ustalenia programu studiów
Bardziej szczegółowoSPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 805 BADANIE POJEDYNCZYCH SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH ORAZ OKREŒLONYCH ELEMENTÓW, KONT LUB POZYCJI SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy
Karta przedmiotu Seminarium doktorskie Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 06/07 Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów Studia Podyplomowe w zakresie Przygotowania
Bardziej szczegółowoAktualne informacje pomocne w pełnieniu funkcji opiekuna stażu
Awans zawodowy nauczycieli VERLAG DASHÖFER Jaros³aw Kordziñski PRAKTYCZNE INFORMACJE DLA OPIEKUNA STAŻU Aktualne informacje pomocne w pełnieniu funkcji opiekuna stażu Copyright 2006 ISBN 83-88-285-22-X
Bardziej szczegółowoKryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego Poniższe kryteria są wymienione także na formularzach Sprawozdania doktoranta i sporządzanej na jego podstawie Opinii opiekuna naukowego doktoranta
Bardziej szczegółowoI. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji z siedzibą w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych oraz Międzywydziałowych Środowiskowych
Bardziej szczegółowozagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 64/2013 Senatu UKSW z dnia 21 maja 2013 r. Załącznik nr 5 do Uchwały nr 53/2012 Senatu UKSW z dnia 24 maja 2012 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A
Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk
Bardziej szczegółowoCopyright for the Polish edition 2019 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa Copyright 2019 by Marcin Matczak
Recenzje: prof. dr hab. Andrzej Bator prof. UW dr hab. Mirosław Wyrzykowski Redakcja i korekta: Bogdan Baran Projekt okładki: Katarzyna Juras ISBN 978-83-7383-997-7 Copyright for the Polish edition 2019
Bardziej szczegółowoKierunek studiów: europeistyka - studia europejskie
Kierunek studiów: europeistyka - studia europejskie 1. Ogólne dane Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: stacjonarne (dzienne) i niestacjonarne (wieczorowe).
Bardziej szczegółowoLITERATURA PODSTAWOWA Dla osób przystępujących do egzaminu kierunkowego z pedagogiki (przed obroną pracy doktorskiej)
LITERATURA PODSTAWOWA Dla osób przystępujących do egzaminu kierunkowego z pedagogiki (przed obroną pracy doktorskiej) 1. Callo, Ch., (2006). Modele wychowania, w: Pedagogika. Podstawy nauk o wychowaniu,
Bardziej szczegółowoZmianie ulega dotychczasowy program studiów, nowy program zgodny jest z Załącznikiem.
Uchwała nr 70/2017/2018 Rady Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 26 czerwca 2018 r. w sprawie zmiany w programie studiów doktoranckich Na podstawie 5 pkt 1 i 6 Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoNIEZBÊDNIK PRAKTYKANTA SPIS TREŒCI
NIEZBÊDNIK PRAKTYKANTA SPIS TREŒCI Wstêp ród³a informacji o praktykach Szeœæ kroków do wylotu 1. Aplikacja 2. List motywacyjny wraz ze zdjêciem 3. Rozmowa kwalifikacyjna 4. Umowa 5. Op³ata manipulacyjna
Bardziej szczegółowo%*$*+ Modelowa koncepcja kultury informatycznej spo³eczeñstwa. Krystyna Polañska. Za³o enia teoretyczne
Modelowa koncepcja kultury informatycznej spo³eczeñstwa Krystyna Polañska Za³o enia teoretyczne Prowadz¹c badania nad kultur¹ informatyczn¹ studentów Szko³y G³ównej Handlowej opracowano modelow¹ charakterystykê
Bardziej szczegółowoStosunki międzynarodowe studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2016/2017 Spis treści
Stosunki międzynarodowe studia niestacjonarne Spis treści HARMONOGRAM SPOTKAŃ... 2 Prof. zw. dr hab. Zbigniew Czachór... 3 Prof. zw. dr hab. Andrzej Gałganek... 4 Prof. zw. dr hab. Zdzisław Puślecki...
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/ 30 CA
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS dr Bożena M.
SYLLABUS na rok akademicki 009/010 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr 1 / Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoSpis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08
Spis treści Wstęp.............................................................. 7 Część I Podstawy analizy i modelowania systemów 1. Charakterystyka systemów informacyjnych....................... 13 1.1.
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 117/2016/2017 z dnia 27 czerwca 2017 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla studiów trzeciego stopnia w dziedzinie nauk
Bardziej szczegółowoGlosa. do wyroku S¹du Najwy szego z dnia 11 stycznia 2001 r. IV CKN 150/00*
Rejent * rok 11 * nr 12(128) grudzieñ 2001 r. Glosa do wyroku S¹du Najwy szego z dnia 11 stycznia 2001 r. IV CKN 150/00* Si³a wy sza wyznacza granicê odpowiedzialnoœci na zasadzie ryzyka, a nie na zasadzie
Bardziej szczegółowoProgram studiów doktoranckich w zakresie prawa
Program studiów doktoranckich w zakresie prawa Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Prawa i Administracji Studia doktoranckie
Bardziej szczegółowoKsiążka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Polityka w teorii i praktyce: idee i organizacje
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoGlobalizacja polityki światowej. Wprowadzenie do stosunków międzynarodowych. Redakcja: John Baylis, Steve Smith
Globalizacja polityki światowej. do stosunków międzynarodowych. Redakcja: John Baylis, Steve Smith Spis rysunków Spis ramek Spis tabel Autorzy Spis ważniejszych skrótów (Łukasz Kamieński) Steve Smith,
Bardziej szczegółowoSYLLABUS. Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej. 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Etyka zawodu nauczyciela Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ FP-1-212-s 5 Kierunek,
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoTeoretyczne podstawy pedagogiki przedszkolnej - opis przedmiotu
Teoretyczne podstawy pedagogiki przedszkolnej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Teoretyczne podstawy pedagogiki przedszkolnej Kod przedmiotu 05.5-WP-PEDD-TPEP-W_pNadGenF2378 Wydział
Bardziej szczegółowoSystem. czy. Jacek Czaputowicz. nieład? Bezpieczeństwo. europejskie u progu XXI wieku A WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN
System Jacek Czaputowicz czy nieład? A 336898 Bezpieczeństwo europejskie u progu XXI wieku WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN CENTRUM STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH Spis rzeczy Wprowadzenie 9 Koncepcje bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoWspółczesne tendencje w teorii socjologicznej - opis przedmiotu
Współczesne tendencje w teorii socjologicznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Współczesne tendencje w teorii socjologicznej Kod przedmiotu 14.2-WP-SOCT-WTTS-W_pNadGenUTQCY Wydział
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
Uchwała nr 49/2012/2013 Rady Wydziału Pedagogicznego UW z dnia 26.03.2013 w sprawie zatwierdzenia programu studiów doktoranckich obowiązującego od 1 października 2013 Rada Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Przemysław Wywiał Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest dostarczenie
Bardziej szczegółowoRecenzent: dr hab. Robert Kupiecki Redaktor prowadząca: Anna Raciborska Redakcja: Anna Kaniewska Marek Szczepaniak Korekta: Marek Szczepaniak Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright 2014 by Wydawnictwo
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium magisterskie nt. Organizacje pozarządowe i edukacja w perspektywie porównawczej. Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut
Bardziej szczegółowoMatryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 1647 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 17 grudnia 2014 r. Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia Efekty
Bardziej szczegółowoOpis: Z recenzji Prof. Wojciecha Bieńkowskiego
Tytuł: Konkurencyjność przedsiębiorstw podsektora usług biznesowych w Polsce. Perspektywa mikro-, mezo- i makroekonomiczna Autorzy: Magdalena Majchrzak Wydawnictwo: CeDeWu.pl Rok wydania: 2012 Opis: Praca
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoMetody Badań Methods of Research
AKADEMIA LEONA KOŹMIŃSKIEGO KOŹMIŃSKI UNIVERSITY SYLABUS PRZEDMIOTU NA ROK AKADEMICKI 2010/2011 SEMESTR letni NAZWA PRZEDMIOTU/ NAZWA PRZEDMIOTU W JEZYKU ANGIELSKIM KOD PRZEDMIOTU LICZBA PUNKTÓW ECTS Metody
Bardziej szczegółowoAdam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A.
ORUM LIDERÓW Adam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A. orum liderówartyku³ przedstawia kszta³towanie siê kultury organizacyjnej w polskich realiach na przestrzeni ostatnich kilkudziesiêciu
Bardziej szczegółowodr Barbara CURYŁO 1. Zainteresowania badawcze:
dr Barbara CURYŁO 1. Zainteresowania badawcze: Stosunki międzynarodowe, w szczególności: negocjacje międzynarodowe, dyplomacja publiczna, protokół dyplomatyczny, europeistyka, paradygmaty teoretyczne.
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów Wydział Humanistyczny pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku
Bardziej szczegółowoZakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej
Rok studiów/semestr; I, sem. 1 i 2 Cel zajęć 1. Wprowadzenie podstawowej terminologii z zakresu teorii sztuki Zapoznanie z literaturą ogólną przedmiotu 4. Zrozumienie znaczenia teorii sztuki w interpretacji
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: WIEDZA: przekazanie studentom wiedzy na temat istoty i specyfiki konfliktów we współczesnym świecie
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: KONFLIKTY I METODY ICH ROZWIĄZYWANIA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar
Bardziej szczegółowoPOLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia II stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
Bardziej szczegółowoTwój rodzaj CV. Jak wybrać odpowiedni rodzaj CV w zależności od doświadczenia i celu zawodowego?
Twój rodzaj CV Jak wybrać odpowiedni rodzaj CV w zależności od doświadczenia i celu zawodowego? Odpowiedz sobie na pytanie: Na czym polega fenomen dobrego CV jakie informacje powinny być widoczne w dokumencie
Bardziej szczegółowoKonflikty zbrojne współczesnego świata Kod przedmiotu
Konflikty zbrojne współczesnego świata - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Konflikty zbrojne współczesnego świata Kod przedmiotu 14.1-WZ-BezD-KZWŚ-S16 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii
Bardziej szczegółowoZakres problemowy prac habilitacyjnych w naukach o zarządzaniu w latach
Prof. dr hab. Bogdan Nogalski, WSB w Gdańsku Prof. dr hab. Szymon Cyfert, UE w Poznaniu Gdańsk, dnia 28 kwietnia 2016r. Zakres problemowy prac habilitacyjnych w naukach o zarządzaniu w latach 2007 2015
Bardziej szczegółowoKonkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy
w Konkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy redakcja naukowa Tomasz Michalski Krzysztof Piech SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE WARSZAWA
Bardziej szczegółowooznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska, specjalność język literatura kultura, studia II stopnia prowadzonym na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, przyjęte uchwałą Rady Wydziału
Bardziej szczegółowoKULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH
1 1. Kierunek studiów KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 2. Obszar / obszary kształcenia. Kierunek studiów Kulturoznawstwo i wiedza o mediach należy do
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego Discipline seminar 1: Social media and internet marketing research Kod Punktacja
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIE I STRATEGIE BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoukasz Sienkiewicz* Zarz¹dzanie kompetencjami pracowników w Polsce w œwietle badañ
Komunikaty 97 ukasz Sienkiewicz* Zarz¹dzanie kompetencjami pracowników w Polsce w œwietle badañ W organizacjach dzia³aj¹cych na rynku polskim w ostatnim czasie znacz¹co wzrasta zainteresowanie koncepcj¹
Bardziej szczegółowoKIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoUchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Polityka bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoInstytut Socjologii UW STUDIA I STOPNIA
Instytut Socjologii UW STUDIA I STOPNIA Metody badań Ankiety etnografia BigData obserwacja Stereotypy i uprzedzenia obcy swoi inni Gender szklany sufit lepka podłoga role płciowe Przemiany w rodzinie Miasto
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
Załącznik Nr 1. KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PODSTAWY WIEDZY O PAŃSTWIE I POLITYCE 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR
Bardziej szczegółowoANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Socjologia Sociology Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem zajęć jest dostarczenie
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Pod red. Z. Kwiecińskiego i B. Śliwerskiego - Pedagogika. T. 2. Spis treści TEORIE WYCHOWANIA
Księgarnia PWN: Pod red. Z. Kwiecińskiego i B. Śliwerskiego - Pedagogika. T. 2 Spis treści Część I TEORIE WYCHOWANIA Wstęp (Bogusław Śliwerski) 12 Rozdział 1. Istota i przedmiot badań teorii wychowania
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: EKOLOGIA I POLITYKA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: EKOLOGIA I POLITYKA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.
Bardziej szczegółowoFilozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
Bardziej szczegółowoUchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty: a) Konwersatorium I 30 godzin 3 ECTS b) Konwersatorium II 30 godzin 3 ECTS c)
Bardziej szczegółowoKierunek Stosunki Międzynarodowe. Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki. Efekty kształcenia:
Kierunek Stosunki Międzynarodowe Studia I stopnia Profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia: Kierunek: Stosunki Międzynarodowe Poziom kształcenia: studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Antropologia teatru 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Theater Anthropology 3. Jednostka prowadząca
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA/Profil praktyczny 4. ROK/
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Bardziej szczegółowoPsychologia zeznañ œwiadków. (w æwiczeniach)
Psychologia zeznañ œwiadków (w æwiczeniach) NR 105 Psychologia zeznañ œwiadków (w æwiczeniach) Redakcja naukowa Jan M. Stanik, Wydawnictwo Uniwersytetu Œl¹skiego Katowice 2009 Redaktor serii: Psychologia
Bardziej szczegółowoKod przedmiotu: międzynarodowych Przedmiot w języku angielskim: Basic Knowledge of International Relations
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Podstawy wiedzy o stosunkach Kod przedmiotu: międzynarodowych Przedmiot w języku angielskim: Basic Knowledge
Bardziej szczegółowoSYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI**
GEODEZJA l TOM 12 l ZESZYT 2/1 l 2006 Piotr Cichociñski*, Piotr Parzych* SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI** 1. Wstêp Nieunikniona zapewne w przysz³oœci
Bardziej szczegółowoCELEM NAPISANIA PRACY MAGISTERSKIEJ JEST WYKAZANIE, ŻE STUDENT: 1. POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ NABYTĄ WIEDZĄ 2.ROZSZERZYŁ SWOJĄ WIEDZĘ O OPISYWANYM W
CELEM NAPISANIA PRACY MAGISTERSKIEJ JEST WYKAZANIE, ŻE STUDENT: 1. POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ NABYTĄ WIEDZĄ 2.ROZSZERZYŁ SWOJĄ WIEDZĘ O OPISYWANYM W PRACY ZAGADNIENIU 3.DOSTRZEGA PRAWIDŁOWOŚCI WYSTĘPUJĄCE
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (POZIOM 6) PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie oznaczeń: P6S kod składnika opisu kwalifikacji
Bardziej szczegółowoSYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Projekt studencki badawczy. Badania w dziedzinie psychologii zachowań nałogowych) 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Projekt studencki badawczy. Badania w dziedzinie psychologii zachowań nałogowych) 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Student Research
Bardziej szczegółowoDLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL?
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL? 1. Bo jest Stronnictwem politycznym, którego g³ówne idee programowe siêgaj¹ bogatej, nieprzerwanej tradycji ruchu ludowego. Ma za sob¹ najd³u sz¹ spoœród wszystkich polskich
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Historia stosunków międzynarodowych Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: History of International
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowo