Opis modułu kształcenia Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Opis modułu kształcenia Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki"

Antonina Adamczyk
8 lat temu
Przeglądów:

1 Opis modułu kształcenia Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest związany zakres studiów podyplomowych Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych Dane kontaktowe osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych Informatyzacja Technologii Chemicznej Obszar nauk technicznych Technologia chemiczna doc. dr inż. Małgorzata Petzel Numer telefonu Adres petzel@pw.plock.pl Nazwa modułu kształcenia w języku polskim Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki Nazwa modułu kształcenia w języku angielskim Creating and Digital Processing of Graphics Kod modułu kształcenia SPITCh_03 Usytuowanie modułu kształcenia w planie studiów sem. I Liczba punktów 2 Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko koordynatora modułu kształcenia mgr inż. Romuald Zębrzycki Dane kontaktowe koordynatora modułu kształcenia Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (wykłady) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (wykłady) Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (ćwiczenia) mgr inż. Romuald Zębrzycki Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (ćwiczenia) Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (laboratorium) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (laboratorium) Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (projekt) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (projekt) Numer telefonu Adres Wymagania wstępne Cel modułu kształcenia Celem modułu kształcenia jest uzyskanie przez słuchacza wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie grafiki rastrowej i wektorowej oraz przygotowanie publikacji do druku. Treści kształcenia w zakresie zajęć teoretycznych (wykłady) 1. Grafika komputerowa podstawowe formaty graficzne, elementy składowe obrazu, zastosowanie. Składowe obrazu: RGB, CMYK, Lab, HLS. Konwersja RGB na CMYK, CMYK na RGB, RGB na LAB), profile kolorów 2. Prosta korekcja barwna, poprawa jakości obrazu (korekcja barwna, odszumianie, wyostrzanie, korekcja czerwonych oczu) 3. Grafika wektorowa: różnice między grafiką wektorowa, a rastrową, zastosowanie, wybrany program komputerowy 4. Zastosowanie grafiki wektorowej, podstawy tworzenia grafiki wektorowej/obrazu/w formacie 2D, 3D, elementy składowe, Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (ćwiczenia) kolorystyka. Podstawy tworzenia bibliotek obrazu wektorowego format 2D wg BN. Łączenie grafiki wektorowej i rastrowej 5. Publikacja: wielkość pliku graficznego, rozmiar i rozdzielczość najczęstsze błędy. Dobór odpowiedniego formatu graficznego w zależności od przeznaczenia 6. Przygotowanie do publikacji: publikacja Web, druk atramentowy, druk laserowy (czarno-biały i kolorowy), offsetowy 7. Opracowanie uproszczonego i rozwiniętego schematu procesu technologicznego w wybranym programie w zgodności z BN uwzględniającego elementy techniki 3D 8. Opracowanie plakatu naukowego posteru Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (laboratorium) Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (projekt) 1

podyplomowych Informatyzacja Technologii Chemicznej Obszar nauk technicznych Technologia chemiczna doc. dr inż. Małgorzata Petzel Numer telefonu 243672194 Adres email petzel@pw.plock.

2 Regulamin modułu kształcenia Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniającej Obecność słuchacza na zajęciach praktycznych jest obowiązkowa. W trakcie zajęć praktycznych słuchacz wykonuje zadania zlecone przez prowadzącego, zaliczenie modułu następuje na postawie bieżącej pracy. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, słuchacz nie jest obowiązany do powtarzania zajęć. Przeliczenie liczby punktów na ocenę z modułu kształcenia jest przeprowadzane w następujący sposób: < 51% punktów możliwych do zdobycia 2,0 (dwa); 51-60% 3,0 (trzy); 61-70% 3,5 (trzy i pół); 71-80% 4,0 (cztery); 81-90% 4,5 (cztery i pół); % 5,0 (pięć). W wyniku zaliczenia modułu kształcenia słuchacz uzyskuje 2 punkty. 1. Zimek R.: CorelDRAW X7 PL. praktyczne, Helion, Gliwice Gajda W.: GIMP. praktyczne, Helion, Gliwice Powell K.: Visio 2002 dla każdego, Helion, Gliwice Benicewicz-Miazga A.: Grafika w biznesie. Projektowanie elementów tożsamości wizualnej logotypy, wizytówki oraz papier firmowy, Helion, Gliwice Williams R.: Typografia od podstaw. Projekty z klasą, Helion, Gliwice 2011 Symbol efektu kształcenia dla studiów podyplomowych Opis efektu kształcenia osiąganego w ramach danego modułu kształcenia Forma zajęć, w ramach której jest osiągany dany efekt kształcenia Metoda kształcenia (treści kształcenia) w ramach danej formy zajęć Wykłady Laboratorium Projekt Wykłady Laboratorium Projekt Wiedza SPITCh_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie tworzenia + i cyfrowej 1 8 SPITCh_W02 SPITCh_W03 SPITCh_W04 SPITCh_W05 SPITCh_U01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w obszarze tworzenia i cyfrowej Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz przepisów prawnych i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie tworzenia i cyfrowej + Umiejętności SPITCh_U02 SPITCh_U03 SPITCh_U04 Ma umiejętność samokształcenia się w zakresie + tworzenia i cyfrowej 1 8 SPITCh_U05 Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do realizacji + typowych zadań z zakresu tworzenia i cyfrowej 1 8 SPITCh_U06 SPITCh _U07 Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody symulacyjne w zakresie tworzenia i cyfrowej Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne SPITCh _U08 Kompetencje społeczne SPITCh_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w zakresie zagadnień tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki. 2

W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, słuchacz nie jest obowiązany do powtarzania zajęć.

3 SPITCh_K02 SPITCh_K03 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności technicznej z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki, w tym wpływu na środowisko i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Ma świadomość roli społecznej absolwenta studiów podyplomowych, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności technicznej z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały Symbol efektu kształcenia dla studiów podyplomowych SPITCh_W01 Opis efektu kształcenia osiąganego w ramach danego modułu kształcenia Ma podstawową wiedzę w zakresie tworzenia i cyfrowej Sposób weryfikowania efektów kształcenia w ramach danej formy zajęć Sposób dokumentacji efektów kształcenia w ramach danej formy zajęć Wykłady Laboratorium Projekt Wykłady Laboratorium Projekt Wiedza SPITCh_W02 SPITCh_W03 SPITCh_W04 SPITCh_W05 SPITCh_U01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w obszarze tworzenia i cyfrowej Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz przepisów prawnych i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie tworzenia i cyfrowej Umiejętności SPITCh_U02 SPITCh_U03 3

Ma świadomość roli społecznej absolwenta studiów podyplomowych, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych

4 SPITCh_U04 SPITCh_U05 SPITCh_U06 SPITCh _U07 Ma umiejętność samokształcenia się w zakresie tworzenia i cyfrowej Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do realizacji typowych zadań z zakresu tworzenia i cyfrowej Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody symulacyjne w zakresie tworzenia i cyfrowej Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne. SPITCh _U08 Kompetencje społeczne SPITCh_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w zakresie zagadnień tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki. SPITCh_K02 SPITCh_K03 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności technicznej z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki, w tym wpływu na środowisko i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Ma świadomość roli społecznej absolwenta studiów podyplomowych, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności technicznej z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały. 4

rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu tworzenia i cyfrowej obróbki grafiki dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne.

5 Godzinowy nakład pracy słuchacza (liczba punktów ) Forma pracy słuchacza Wykłady Laboratorium Projekt Razem Liczba godzin według planu studiów 16 (0,6) 16 (0,6) Przygotowanie do zajęć dydaktycznych 18 (0,8) 18 (0,8) Zapoznanie ze wskazaną literaturą 16 (0,6) 16 (0,6) Opracowanie wyników Napisanie sprawozdania Przygotowanie do zaliczenia Przygotowanie do kolokwium Przygotowanie do egzaminu Inne (wpisać jakie) Sumaryczny czas potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia 50 (2) 50 (2) mgr inż. Romuald Zębrzycki tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko koordynatora modułu kształcenia doc. dr inż. Małgorzata Petzel tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych. podpis koordynatora modułu kształcenia..... podpis osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych 5

(wpisać jakie) Sumaryczny czas potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia 50 (2) 50 (2) mgr inż. Romuald Zębrzycki tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko koordynatora modułu kształcenia doc.

Podobne dokumenty

Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych

Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych Nazwa podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku, z którym jest