Opis modułu kształcenia Komputerowe wspomaganie rysunku technicznego

Transkrypt

1 Opis modułu kształcenia Komputerowe wspomaganie rysunku technicznego Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest związany zakres studiów podyplomowych Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych Dane kontaktowe osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych Informatyzacja Technologii Chemicznej Obszar nauk technicznych Technologia chemiczna doc. dr inż. Małgorzata Petzel Numer telefonu Adres petzel@pw.plock.pl Nazwa modułu kształcenia w języku polskim Komputerowe wspomaganie rysunku technicznego Nazwa modułu kształcenia w języku angielskim Computer Aided Engineering Drawing Kod modułu kształcenia SPITCh_04 Usytuowanie modułu kształcenia w planie studiów sem. I Liczba punktów 2 Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko koordynatora modułu kształcenia dr inż. Artur Koper Dane kontaktowe koordynatora modułu kształcenia Numer telefonu Adres artkop1@wp.pl Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (wykłady) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (wykłady) Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (ćwiczenia) dr inż. Artur Koper Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (ćwiczenia) Numer telefonu Adres artkop1@wp.pl Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (laboratorium) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (laboratorium) Numer telefonu Adres Tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia (projekt) Dane kontaktowe osoby prowadzącej zajęcia (projekt) Numer telefonu Adres Wymagania wstępne Celem modułu kształcenia jest uzyskanie przez słuchacza wiedzy i umiejętności w zakresie przygotowywania dwuwymiarowych Cel modułu kształcenia rysunków technicznych z zastosowaniem programów komputerowego wspomagania projektowania (CAD), odczytywania informacji zawartych w archiwalnych rysunkach technicznych wykonanych metodą tradycyjną i z użyciem CAD. Treści kształcenia w zakresie zajęć teoretycznych (wykłady) 1. Przegląd programów CAD. Przegląd stron WWW dotyczących oprogramowania CAD 2. Rysowanie podstawowych elementów w programie AutoCAD PL 3. Edycja w programie AutoCAD PL Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (ćwiczenia) 4. Użycie warstw, bloków, kreskowań 5. Umiejętność znajdowania potrzebnych elementów (bloki, kreskowania, typy linii) w Internecie 6. Wymiarowanie. Zaawansowane funkcje rysunkowe 7. Zaawansowane polecenia edycyjne 8. Przedstawienie wytycznych do wykonania indywidualnych prac zaliczeniowych Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (laboratorium) Treści kształcenia w zakresie zajęć praktycznych (projekt) Obecność słuchacza na zajęciach praktycznych jest obowiązkowa. W trakcie zajęć praktycznych słuchacz wykonuje zadania zlecone przez prowadzącego, zaliczenie modułu następuje na postawie bieżącej pracy. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności na Regulamin modułu kształcenia zajęciach, słuchacz nie jest obowiązany do powtarzania zajęć. Przeliczenie liczby punktów na ocenę z modułu kształcenia jest przeprowadzane w następujący sposób: < 51% punktów możliwych do zdobycia 2,0 (dwa); 51-60% 3,0 (trzy); 61-70% 3,5 (trzy i pół); 71-80% 4,0 (cztery); 81-90% 4,5 (cztery i pół); % 5,0 (pięć). W wyniku zaliczenia modułu kształcenia słuchacz uzyskuje 2 punkty. 1

2 Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniającej 1. Pikoń A.: AutoCAD 2014 PL. Pierwsze kroki, Helion, Gliwice Rogulski M.: Autocad dla studentów, Witkom, Babiuch M.: AutoCAD 2012 i 2012 PL. praktyczne, Helion, Gliwice Symbol efektu kształcenia dla studiów podyplomowych Opis efektu kształcenia osiąganego w ramach danego modułu kształcenia Forma zajęć, w ramach której jest osiągany dany efekt kształcenia Metoda kształcenia (treści kształcenia) w ramach danej formy zajęć Wykłady Laboratorium Projekt Wykłady Laboratorium Projekt Wiedza SPITCh_W01 Ma podstawową wiedzę w zakresie komputerowego SPITCh_W02 SPITCh_W03 SPITCh_W04 SPITCh_W05 SPITCh_U01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w obszarze komputerowego Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz przepisów prawnych i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie + Umiejętności SPITCh_U02 SPITCh_U03 SPITCh_U04 Ma umiejętność samokształcenia się w zakresie SPITCh_U05 SPITCh_U06 SPITCh _U07 Potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do realizacji typowych zadań z zakresu komputerowego Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody symulacyjne w zakresie komputerowego Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu komputerowego wspomagania rysunku technicznego dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne SPITCh _U08 Kompetencje społeczne SPITCh_K01 w zakresie zagadnień komputerowego wspomagania SPITCh_K02 technicznego, w tym wpływu na środowisko

3 SPITCh_K03 z zakresu Symbol efektu kształcenia dla studiów podyplomowych SPITCh_W01 Opis efektu kształcenia osiąganego w ramach danego modułu kształcenia Ma podstawową wiedzę w zakresie komputerowego Sposób weryfikowania efektów kształcenia w ramach danej formy zajęć Sposób dokumentacji efektów kształcenia w ramach danej formy zajęć Wykłady Laboratorium Projekt Wykłady Laboratorium Projekt Wiedza SPITCh_W02 SPITCh_W03 SPITCh_W04 SPITCh_W05 SPITCh_U01 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego w obszarze komputerowego Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz przepisów prawnych i innych właściwie dobranych źródeł w zakresie Umiejętności SPITCh_U02 SPITCh_U03 SPITCh_U04 w zakresie zagadnień komputerowego wspomagania 3

4 SPITCh_U05 SPITCh_U06 SPITCh _U07 technicznego, w tym wpływu na środowisko z zakresu Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich z zakresu komputerowego wspomagania rysunku technicznego dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne. SPITCh _U08 Kompetencje społeczne SPITCh_K01 w zakresie zagadnień komputerowego wspomagania SPITCh_K02 SPITCh_K03 technicznego w tym wpływu na środowisko z zakresu 4

5 Godzinowy nakład pracy słuchacza (liczba punktów ) Forma pracy słuchacza Wykłady Laboratorium Projekt Razem Liczba godzin według planu studiów 16 (0,6) 16 (0,6) Przygotowanie do zajęć dydaktycznych 18 (0,8) 18 (0,8) Zapoznanie ze wskazaną literaturą 16 (0,6) 16 (0,6) Opracowanie wyników Napisanie sprawozdania Przygotowanie do zaliczenia Przygotowanie do kolokwium Przygotowanie do egzaminu Inne (wpisać jakie) Sumaryczny czas potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia 50 (2) 50 (2) dr inż. Artur Koper tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko koordynatora modułu kształcenia doc. dr inż. Małgorzata Petzel tytuł/stopień naukowy/zawodowy imię i nazwisko osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych. podpis koordynatora modułu kształcenia..... podpis osoby wnioskującej o utworzenie studiów podyplomowych 5