SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Transkrypt

1 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale Masaż leczniczy Wydział Medyczny Instytut Fizjoterapii Fizjoterapia Studia jednolite magisterskie Ogólnoakademicki Stacjonarne II rok, 3 semestr Przedmiot kształcenia treści kierunkowych dr n. o kult. fiz. Piotr Szpunar dr Piotr Szpunar wykład i ćwiczenia laboratoryjne dr Krzysztof Kołodziej ćwiczenia laboratoryjne dr Andżelina Wolan-Nieroda ćwiczenia laboratoryjne dr Justyna Leszczak ćwiczenia laboratoryjne dr Justyna Podgórska-Bednarz ćwiczenia laboratoryjne mgr Gabriela Kołodziej ćwiczenia laboratoryjne mgr Grzegorz Trojan ćwiczenia laboratoryjne 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS Sposób realizacji zajęć X zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu (z toku) (egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE

2 Znajomość anatomii topograficznej i czynnościowej układu ruchu, fizjologii człowieka, patologii ogólnej i neuroanatomii, fizykoterapii. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. Cele przedmiotu/modułu C1 C2 Zdobycie wiedzy oraz nabycie umiejętności wykonywania podstawowych technik stosowanych w masażu klasycznym. Zapoznanie studentów z umiejętnościami analizy piśmiennictwa z tematyki zagadnień realizowanych na zajęciach. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU EK (efekt kształcenia) EK_01 EK_02 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Prezentuje zaawansowany stopień znajomości i zrozumienia założeń środków, form i metod masażu, ma wiedzę związaną z ich właściwym doborem oraz stosowaniem u pacjentów w różnym wieku oraz z różnymi dysfunkcjami Zna w stopniu zaawansowanym i rozumie mechanizmy działania oraz możliwe skutki uboczne masażu Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) K_W12 K_W13 EK_03 Wykazuje znajomość i rozumie, w zakresie właściwym dla programu kształcenia, działanie specjalistycznego sprzętu oraz aparatury stosowanej dla potrzeb fizjoterapii EK_04 Posiada zaawansowane umiejętności manualne pozwalające na wykonanie podstawowych technik masażu. Wykazuje się umiejętnościami wykonania technik z zakresu metod masażu EK_05 Posiada umiejętności wykonywania masażu z zakresu masażu leczniczego. EK_06 Wyciąga wnioski z badań naukowych i własnych obserwacji. K_W15 K_U06 K_U10 K_U TREŚCI PROGRAMOWE A. Problematyka wykładów. Treści merytoryczne Zapoznanie z treściami programu nauczania. Podanie obowiązującej literatury i formy zaliczenia. Podstawy naukowe, nazewnictwo i systematyka. Rys

3 historyczny, cechy psychosomatyczne masażysty. Analiza piśmiennictwa. Zasady wykonywania masażu, techniki masazu klasycznego. Wyposażenie pracowni masażu. Analiza piśmiennictwa. Płaszczyzny i osie ciała. Wskazania i przeciwwskazania do masażu klasycznego. Masaż kontrlateralny. Analiza piśmiennictwa. Masaż segmentarny. Analiza piśmiennictwa. Masaż w środowisku wodnym, masaż przyrządowy. Masaż pneumatyczny. Analiza piśmiennictwa. Masaż izometryczny. Masaż synkardialny. Masaż limfatyczny. Analiza piśmiennictwa. Masaż sportowy. Masaż w jednostkach chorobowych. Analiza piśmiennictwa. Pisemne sprawdzenie wiadomości B. Problematyka ćwiczeń laboratoryjnych Treści merytoryczne Zajęcia organizacyjno-wprowadzające. Zapoznanie studentów z problematyką przedmiotu oraz kryteriami zaliczenia. Przedstawienie organizacji pracy masażysty i zapoznanie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy BHP. Nauka podstawowych technik masażu. Analiza piśmiennictwa dotycząca technik masażu. Masaż klasyczny palców, stawu nadgarstkowego, przedramienia. Masaż klasyczny stawu łokciowego, ramienia. Masaż klasyczny kończyny górnej częściowy i całościowy. Masaż klasyczny stopy, stawu skokowego, ścięgna Achillesa, podudzia. Masaż klasyczny stawu kolanowego, uda, stawu biodrowego. Masaż klasyczny kończyny dolnej częściowy i całościowy przy kolanie zgiętym. Masaż klasyczny kończyny dolnej częściowy i całościowy przy kolanie wyprostowanym. Masaż klasyczny pośladków. Masaż klasyczny grzbietu. Masaż klasyczny kręgosłupa. Masaż klasyczny karku. Masaż klasyczny mięśnia mostkowo-obojczykowo-sutkowego z tylną częścią kręgosłupa szyjnego. Masaż klasyczny powłok brzusznych. Masaż klasyczny klatki piersiowej na boku i na plecach. Masaż klasyczny twarzy, uciskowy twarzy, klasyczny głowy Masaż klasyczny całego ciała. Masaż w wybranych jednostkach chorobowych. Analiza piśmiennictwa w zakresie masażu. Powtórzenie materiału. Analiza piśmiennictwa w zakresie masażu. Zaliczenie praktyczne z całości materiału

4 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Ćwiczenia laboratoryjne: praca z współćwiczącym, zajęcia praktyczne. Praca własna studenta: z książką i piśmiennictwem. 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, ) EK_ 01, EK_02, EK_03 Kolokwium pisemne test z pytaniami otwartymi W EK_06 Przygotowanie bazy piśmiennictwa dotyczącego tematu zadanego przez prowadzącego zajęcia. W EK_04 Zaliczenie praktyczne - poprawne wykonanie technik EK_05 masażu. ĆW. Przygotowanie bazy piśmiennictwa dotyczącego EK_06 tematu zadanego przez prowadzącego zajęcia. ĆW. EK_02 Zaliczenie pisemne. ĆW. 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Wykład Ocena wiedzy Ocena wiedzy (EK_01, EK_02, EK_03): Kolokwium pisemne: test z pytaniami otwartymi. 5.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% 4.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% 3.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68% 2.0 wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60% Ocena umiejętności (EK_06) Przygotowanie bazy piśmiennictwa dotyczącego przedmiotu. Zaliczenie oparte na przygotowaniu bazy publikacji według przyjętych kryteriów. 5.0 student przygotował obszerną bazę artykułów na zadany temat oraz na podstawie zgromadzonego piśmiennictwa w wyczerpujący i logiczny sposób przeanalizował piśmiennictwo na 4.5 student przygotował obszerną bazę artykułów na zadany temat, pominął mniej istotne kwestie podczas analizy piśmiennictwa na 4.0 student przygotował bazę artykułów, pominął mniej istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na

5 3.5 student przygotował nieliczną bazę artykułów, pominął mniej istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na 3.0 student przygotował nieliczną bazę artykułów, pominął istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na 2.0 student przygotował nieliczną bazę artykułów jednak nie przygotował analizy piśmiennictwa na Ćwiczenia laboratoryjne Ocena wiedzy (EK_02): Kolokwium pisemne: test z pytaniami otwartymi. 5.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% 4.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% 3.5 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68% 2.0 wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60% Ocena umiejętności (EK_04, EK_05): 5.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest w stanie wykonać samodzielnie każdy rodzaj masażu, techniki odpowiednio dobiera do wskazań 4.5 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest w stanie wykonać samodzielnie każdy rodzaj masażu, techniki odpowiednio dobiera do wskazań, z niewielką pomocą prowadzącego 4.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest w stanie wykonać masaż oraz dobrać odpowiednio do wskazań techniki z pomocą prowadzącego 3.5 student uczestniczy w zajęciach, jest w stanie wykonać masaż z pomocą i korektą prowadzącego, odpowiednie do wskazań techniki dobiera, również z pomocą prowadzącego 3.0 student uczestniczy w zajęciach, jest w stanie wykonać podstawowe techniki masażu z pomocą i korektą prowadzącego, przy czym popełnia drobne błędy, dobór technik nie jest w pełni prawidłowy i wymaga znacznej korekty 2.0 student biernie uczestniczy w zajęciach, nie potrafi przedstawić podstawowych technik masażu, większość jego działań wymaga korekty prowadzącego, nie potrafi dobrać technik do jednostek chorobowych i wskazań. Ocena umiejętności (EK_06) Przygotowanie bazy piśmiennictwa dotyczącego przedmiotu. Zaliczenie oparte na przygotowaniu bazy publikacji według przyjętych kryteriów. 5.0 student przygotował obszerną bazę artykułów na zadany temat oraz na podstawie zgromadzonego piśmiennictwa w wyczerpujący i logiczny sposób przeanalizował piśmiennictwo na 4.5 student przygotował obszerną bazę artykułów na zadany temat, pominął mniej istotne kwestie podczas analizy piśmiennictwa na 4.0 student przygotował bazę artykułów, pominął mniej istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na 3.5 student przygotował nieliczną bazę artykułów, pominął mniej istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na 3.0 student przygotował nieliczną bazę artykułów, pominął istotne kwestie w analizie piśmiennictwa na

6 2.0 student przygotował nieliczną bazę artykułów jednak nie przygotował analizy piśmiennictwa na. Ocenę pozytywną z przedmiotu można otrzymać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. Ocenę końcową z przedmiotu stanowi średnia arytmetyczna z ocen cząstkowych. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta Godziny zajęć wg planu z nauczycielem 55 Przygotowanie do zajęć 20 Udział w konsultacjach 2 Czas na napisanie referatu/eseju 5 Przygotowanie do egzaminu 10 Udział w egzaminie 1 Inne (jakie?) - SUMA GODZIN 93 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW 3 ECTS 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU Wymiar godzinowy - Zasady i formy odbywania praktyk - 7. LITERATURA

7 Literatura podstawowa: 1.L. Magiera Klasyczny masaż leczniczy, A. Zborowski Masaż klasyczny, Z. Prochowicz Podstawy masażu leczniczego, L. Magiera, R. Walaszek Masaż sportowy z elementami odnowy biologicznej, A. Zborowski Masaż segmentarny, A. Zborowski Drenaż limfatyczny, A. Zborowski Masaż w wybranych jednostkach chorobowych, Leszek Magiera Masaż w kosmetyce i odnowie biologicznej. BIO-STYL, Kraków 2007, wyd.1 9.Fiona Harrold Masaż na co dzień. Septem, Kraków 2010, wyd.1 Literatura uzupełniająca: 1.Karen Schutt Masaż relaksacyjny. Wszystkie techniki. RM, Ryszard Pawelec, Edyta Szczuka, Wojciech Laber Metodyka masażu w odnowie biologicznej. Wrocław 2011 Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej