ROZKŁAD MATERIAŁU JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ II

Transkrypt

1 ROZKŁAD MATERIAŁU JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ II Poniższy rozkład materiału przewidziany jest dla kursu kontynuacyjnego w drugim roku nauki: w wymiarze 4 godzin tygodniowo Temat L.g. Uczeń potrafi Słownictwo Tekst Gramatyka. Wewnątrzszkolny system oceniania z języka niemieckiego.. Po wakacjach 3. Jak spędziłeś wakacje? 4. Nauczyciele mogą robić tylko zapowiedziane sprawdziany! 5. Moja dawna i obecna klasa 6. Powtórzenie wiadomości o czasie Perfekt Rozdział I Ludzie wokół nas Powtórzenie -porównywać osoby, przedmioty, miejsca, sytuacje i czynności -informować, gdzie był w czasie wakacji i jak tam było -opowiadać o wakacjach -rozmawiać o tym, co wolno i czego nie wolno -informować o sytuacjach i czynnościach z przeszłości Przymiotniki określające wygląd i charakter Miejsca spędzania czasu Sposoby spędzania czasu Dozwolone i niedozwolone czynności i zachowania Czynności związane ze szkołą Sytuacje w szkole Opis zdjęć Ogłoszenia Ankieta Strona www szkoły Zgadywanka Gra Czas Präteritum war i hatte Czas Perfekt z sein i haben Stopniowanie przymiotnika i przysłówka Czasownik modalny dürfen

2 Szkoły w Niemczech Ankieta: moja klasa Test sprawdzający Omówienie i poprawa kontrolnej pracy. Jaki poranek, taki dzień. Znowu spóźniony! 3. Wszystko zgodnie z planem 4.Zdania pobocznećwiczenia utrwalające 5. ¼ domu należy do Ciebie 6. Impreza u Dany Rozdział II Obowiązki i przyjemności Powtórzenie - rozmawiać o swoim dniu - informować o planach na najbliższy czas - opowiadać o obowiązkach domowych - przepraszać, prosić, dziękować - podać przyczynę spóźnienia - opowiadać o prywatce Rutynowe czynności dnia codziennego Typowe zajęcia domowe Określenia czasu, częstotliwości i długości trwania czynności Następstwo czynności wenn... dann Sposoby organizowania i planowania czasu Rozkład jazdy Informacja Zaproszenie List Opowiadanie Zabawa Notatka Czasowniki modalne w czasie przeszłym prostym Präteritum Spójniki weil, wenn, deshalb Przyimki ( wann?) an, in, vor, nach, um Savoir-vivre, czyli zasady dobrego wychowania - Projekt Test sprawdzający Omówienie i poprawa kontrolnej pracy Rozdział III Zdrowie ponad wszystko!

3 . Od stóp do głów. Dzisiaj nie czuję się dobrze 3. Wypadek na lekcji WF-u 4. U lekarza 5. Pomimo choroby przygotowany do zajęć szkolnych - rozmawiać o chorobach i dolegliwościach - nazywać części ciała i organy ludzkie - przekazywać informację podaną przez osobę trzecią - informować o zdarzeniu w szkole - pocieszać i uspokajać - proponować pomoc Części ciała i organy Choroby, dolegliwości i urazy Samopoczucie Fakty i opinie Uczucia i emocje Emotikony i ich znaczenie Formy pomocy Słownik obrazkowy Opis Wiersz SMS Rozmowa Rodzajniki określone, nieokreślone oraz zaprzeczenie kein w mianowniku, bierniku i celowniku Spójnik dass Zaimek zwrotny w celowniku sich die Hände waschen Powtórzenie Trening przed ceryfikatem 3 Pierwsza pomoc - Projekt Test sprawdzający Omówieni i poprawa pracy. Sport w szkole. Sport poza szkołą 3. Co sądzisz o wyścigach samochodowych? 4. Trzymam kciuki! 5. Pięć minut gimnastyki na lekcji niemieckiego 6. Zaimek dzierżawczypodsumowanie wiadomości Rozdział IV Sport? Ależ naturalnie! Powtórzenie - porozmawiać o różnych dyscyplinach sportowych - informować o sportach uprawianych w szkole - wyrażać opinię - poinformować o osiągnięciach swojej klasy, szkoły - odczytać wyniki z tabel - wykonywać krótkie ćwiczenia zgodnie z instrukcją Dyscypliny sportowe Miejsca uprawiania sportu Porównania Zwroty: Ich bin der Meinung, dass..., meiner Meinung nach..., ich denke, dass... Wyniki rozgrywek Ćwiczenia relaksacyjne Słownik obrazkowy Gratulacje Instrukcja Wywiad Zabawa Rzeczowniki odczasownikowe Tryb rozkazujący Zaimek nieokreślony man Przeczenie i potwierdzenie ja, nein, doch w zdaniu Przyimki bei, gegen, ohne, mit, für, zu Zaimki dzierżawcze w mianowniku, celowniku i bierniku 3

4 Sporty ekstremalne uprawiane przez młodzież Biologia po niemiecku Test sprawdzający Omówieni i poprawa pracy Rozdział V Świat ludzi i zwierząt. Czerwony kapturek. To świństwo! 3.Prateritum- czas przeszły prosty 4. Jak dbasz o swoje zwierzątko domowe? 5. W sklepie zoologicznym 6. Oddam w dobre ręce - opowiedzieć baśń - pisać pamiętnik - porównywać ludzi i zwierzęta - rozmawiać i opowiadać o swoim zwierzątku domowym - opisać czynności związane z opieką nad zwierzęciem - podawać wymiary, ceny, wagę - redagować ogłoszenie Baśń o Czerwonym Kapturku Nazwy zwierząt Czynności i wydatki związane z opieką nad zwierzątkiem domowym Akcesoria Ceny i promocje Miary, wagi Baśń Opowiadanie Opis Artykuł Wywiad List Ogłoszenie Cennik Czas przeszły prosty Präteritum Zaimek osobowy w celowniku i bierniku Dopełniacz (Genitiv) Powtórzenie Życie pszczół / życie w szkole Biologia po niemiecku Test sprawdzający Omówieni i poprawa pracy 4

5 Rozdział VI Mój dom. Miejsce zamieszkania i adres. U mnie w domu 3. Moje miejsce pracy 4. W moim pokoju 5. Gdzie mam to położyć? 6. Gdzie lub dokąd? - podawać swój dokładny adres - literować wyrazy niemieckie i polskie - informować o rozkładzie mieszkania - określam położenie rzeczy - rozmawiać o swoim miejscu pracy - opisać swój pokój Adresy, skróty Pomieszczenia w domu Lokalizacja budynku Meble i sprzęty Określenia miejsca i kierunku Antonimy: stellen stehen, hängen - hängen, legen / tun - liegen Legenda Plan miasta Adres Plakat Program Zaproszenie Informacja Przyimki z biernikiem i celownikiem: in, auf, an, über, unter, neben, zwischen, vor, hinter wskazujące kierunek i miejsce Powtórzenie Zjawiska krasowe Chemia i geografia po niemiecku Test sprawdzający Omówieni i poprawa pracy Rozdział VII Wszystkie drogi prowadzą do rynku. Tu jest nasza szkoła. W mieście 3. Jak dojść do lasku miejskiego? 4. Jak dojść do...? 5. Dzień otwartych dni w gimnazjum Powtórzenie Plan ewakuacyjny w szkole Optyka po niemiecku - orientować się w terenie (miasto, budynek szkoły) - informować o położeniu na terenie szkoły i w budynku - prosić o wskazanie drogi - wskazać kierunek i drogę Nazwy miejsc i budynków użyteczności publicznej Środki komunikacji miejskiej Infrastruktura (np. drogi, place) Legenda Plan miasta Adres Plakat Program Zaproszenie Informacja Przyimki z biernikiem i celownikiem 5

6 Test sprawdzający Omówieni i poprawa pracy. Kieszonkowe. Tato, zbankrutowałam! 3. Mój plan oszczędzania 4. Kart, bilety, ceny 5. Wiedeń jest godny obejrzenia! Rozdział VIII Pieniądze i podróże - informować o wydatkach - zbierać dane i informować o wynikach ankiety - wyrażać opinię na temat wydawania pieniędzy - rozmawiać o swoich planach i zamiarach - wybrać korzystną ofertę cenową - informować o ciekawym miejscu Źródła dochodów gimnazjalistów w krajach niemieckojęzycznych Sposoby zarządzania pieniędzmi Rodzaje biletów i kart Ceny i zniżki Oferta zwiedzania Wiednia podczas jednodniowej wycieczki Ankieta Wywiad Pamiętnik Budżet Bilety Cennik Prospekt Opis Zdania z bezokolicznikiem z zu Powtórzenie Literatura po niemiecku, bajka Czerwony kapturek w naszym mieście - Projekt Omówieni i poprawa pracy Test sprawdzający Religia świata Klasyfikacja końcowo roczna Podsumowanie pracy w roku szkolnym 0/03 Katarzyna Starzak 6