KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE"

Sabina Wasilewska
5 lat temu
Przeglądów:

1 Informacja z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE Informacje ogólne Szkoły ponadgimnazjalne ponadgimnazjalnych ogółem w powiecie: 4 Szkoła Zawodowa (ogółem/w programie): 4/ ponadgimnazjalnych, którym przedstawiono ofertę programową w roku szkolnym 0/06: 4 ponadgimnazjalnych w powiecie biorących udział w programie, w tym: 6 Liceum (ogółem/w programie): 4/0 Technikum (ogółem/w programie): 6/4 uczniów klas I-IV szkół ponadgimnazjalnych ogółem w powiecie: 7 Inne szkoły ponadgimnazjalne (ogółem/w programie): 0/0 uczniów biorących udział w programie: 49 klasy I klasy II klasy III Klasy IV rodziców biorących udział w programie ogółem: 0 realizujących program po raz pierwszy realizujących program po raz drugi realizujących program po raz trzeci ogółem w powiecie musi być równa sumie poszczególnych typów szkół wymienionych w kwestionariuszu. realizująca program po raz pierwszy oraz liczba szkół kontynuująca realizację programu musi być równa liczbie szkół ponadgimnazjalnych w powiecie biorących udział w programie.

2 . W jaki sposób nowi szkolni koordynatorzy zostali przygotowani do tegorocznej realizacji programu? Uczestniczyli w szkoleniach organizowanych przez powiatowego koordynatora Samodzielnie przy pomocy dostępnych materiałów edukacyjnych W inny sposób (jaki?) szkoleń - -. Czy rodzice brali udział w działaniach realizowanych w ramach programu? Tak (jakich?, proszę wymienić działania) Prelekcje Nie. Czy do pomocy w prowadzeniu zajęć programowych zaangażowane zostały organizacje młodzieżowe i liderzy zdrowia? Tak - Nie 6

3 4. Ile średnio godzin poświęcono na realizację programu w jednej klasie? godzin szkół Do 6 godzin Od 6 do 8 godzin Od 8 do 0 godzin Od 0 do godzin Powyżej godzin Brak odpowiedzi Jeżeli zmieniono lub zrezygnowano z części zajęć, to proszę podać główne powody zmiany. Powód zmiany Scenariusz zajęć Ze względu na możliwości organizacyjne Scenariusz zajęć Ze względu na możliwości organizacyjne Scenariusz zajęć Ze względu na możliwości organizacyjne 6. Czy program był rozszerzony o dodatkowe działania? Tak 6 Nie - 7. Dodatkowe formy realizacji programu.

4 Lp. Formy działań uczestników Odbiorcy Wykłady/Prelekcje/ 9 7 rodzice Pogadanki/Prezentacje Imprezy środowiskowe/ 7 Przedstawienia/Wystawy Konkursy 00 uczniowie 4 Projekcje filmu 48 uczniowie Inne: warsztaty profilaktyczne, Wyjście z uczestnikami programu do Miejskiego Centrum Wspierania Rodzin w Głogowie program profilaktyczny dot. uzależnień. Ankieta dotycząca występowania alkoholizmu wśród młodzieży w kl. II 7 uczniowie przeprowadzonych wizytacji przez PSSE: 8. Suma ocen programu oraz ocena zaangażowania koordynatorów (skala: ocena najniższa, ocena najwyższa). Zaangażowanie uczniów podczas realizacji programu Treści merytoryczne programu oceniane przez realizatorów Wsparcie szkoły (dyrekcji, psychologa, nauczycieli przedmiotowych, itp.) Materiały pomocnicze (ulotki, plakaty, itp.) niedostatecznie dostatecznie dobrze 4 bardzo dobrze świetnie Brak odpowiedzi Zaangażowanie koordynatorów szkolnych

5 9. placówek deklarujących udział w programie w następnym roku szkolnym. Tak - Nie Nie wiem 0. Dodatkowe informacje o realizacji programu (w tym: propozycja zmian związanych z organizacją programu lub jego zawartością merytoryczną, partnerzy): Jedyną trudnością jest przeprowadzenie wszystkich godzin programu według ścisłego scenariusza w związku z trudnością wygospodarowania tylu godzin wolnych dla jednej klasy i koniecznością realizacji podstawy programowej. Program będzie kontynuowany w zależności od możliwości czasowych. W związku z nową podstawą programową coraz trudniej jest uzyskać godziny przeznaczone na ten cel. Jak wynika z ankiet, podobnie jak w ubiegłym roku uczniowie (8 latkowie), określili, że zawartość merytoryczna nie jest w pełni dostosowana do ich poziomu wiedzy o zagrożeniach zażywania środków psychoaktywnych. Młodzież coraz bardziej jest świadoma konsekwencji ich zażywania, w związku z czym pewne treści z programu, tylko zostały przypomniane, a niektóre omówione bardzo szczegółowo. Najciekawszym i bardzo przydatnym ( jak wynika z ankiet), okazał się moduł trzeci, dotyczący zdrowego potomstwa. Poza tym zawartość merytoryczna programu jest na bardzo wysokim poziomie i materiały przygotowane dla koordynatorów są bardzo dużym wsparciem i są dobrze odbierane przez młodzież. mgr Barbara Szlendak koordynator powiatowy programu

Podobne dokumenty

KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w Głogowie

KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w Głogowie Informacje ogólne Informacja z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? Szkoły ponadgimnazjalne ponadgimnazjalnych