W roku szkolnym 2017/2018 program realizowany był w 6 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 75 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.
|
|
- Izabela Górecka
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SPRAWOZDANIE z realizacji edukacyjnego w zakresie profilaktyki raka szyjki macicy WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK w roku szkolnym 2017/2018 z terenu powiatu GŁOGOWSKIEGO 1. Grupa docelowa Główna: Uczniowie klas I szkół ponadgimnazjalnych. Dodatkowe: Rodzice uczniów. W roku szkolnym 2017/2018 program realizowany był w 6 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 75 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie. W programie udział wzięło ogółem 928 osób, w tym: 556 uczniowie klas I tj. 32% ( na r. liczba uczniów klas I 1737 ) 150 uczniowie klas II 150 uczniów klas III 0 uczniów klas IV 55 rodzice 17 wychowawcy klas 2. Ramy czasowe: Rok szkolny 2017/ Koordynatorzy, realizatorzy, partnerzy Koordynator powiatowy: Szlendak (nazwisko/a) Koordynatorzy szkolni: 7 (liczba) Koordynatorzy szkolni nadzorowali działania oraz uczestniczyli w realizacji w. Realizatorzy w szkołach: 23 (liczba) Lp. Realizator zajęć Liczba realizatorów 1. Pielęgniarka 2 2. Pedagog 5 3. Nauczyciel przedmiotowy 1 4. Lekarz 5. Inni (kto?) kadra pedagogiczna 15 Partnerzy: ogółem liczba 1 Partner Powiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna w Głogowie Zakres współpracy i wsparcia Opieka merytoryczna, techniczna, zaopatrzenie w materiały edukacyjne do realizacji.
2 4. Nakłady finansowe Kwota/nakłady rzeczowe Fundator Przeznaczenie 5. Formy realizacji na poziomie powiatowym /szkoły:
3 Lp. Formy rok Liczba form Grupa docelowa Liczba uczestników Główny organizator Współorganizator 1. Szkolenia na poziomie szkoły 2 Uczniowie 50 Szkolny koordynator i realizator 2. Konferencje 3. Narady na poziomie powiatu 1 Szkolni koordynatorzy 5 Koordynator powiatowy na poziomie szkoły 4. Wykłady na poziomie szkoły na poziomie powiatu 6 Uczniowie klas I Prelekcje na poziomie szkoły 6. Pogadanki na poziomie szkoły 12 Uczniowie klas I Edukacja w oparciu o na poziomie szkoły 22 Uczniowie 627 scenariusze zajęć Poradnictwo / 8. rozmowy na poziomie szkoły 5 Uczniowie 5 indywidualne 9. Pokazy prezentacji multimedialnej na poziomie szkoły 31 Uczniowie Imprezy prozdrowotne na poziomie szkoły 1 Uczniowie Konkursy na poziomie szkoły 12. Quizy na poziomie szkoły 4 Uczniowie klas I Gazetki szkolne na poziomie szkoły 3 Uczniowie, rodzice, personel 985 szkoły 14. Informacje przekazane Prasa Radio
4 Telewizja Internet, radiowęzeł 15. Informacje opublikowane 16. Inne formy Prasa Radio Telewizja Internet 1 Ogół społeczeństwa 1500 Koordynator powiatowy Film ankieta Dystrybucja materiałów informacyjno edukacyjnych 6 Uczniowie, rodzice 1310
5 6. Monitoring Liczba szkół ponadgimnazjalnych biorących udział w programie 6 Ogólna liczba uczniów w I klasach szkół realizujących program 1032 Liczba odbiorców : 928 Lp. Odbiorcy Liczba odbiorców 1. Uczniowie Rodzice i opiekunowie Nauczyciele Inni (kto?) Liczba wizytacji i przeprowadzonych ocen 4 A. Informacje dot. realizacji. Informacja została sporządzona w oparciu o ankiety szkolnych koordynatorów z 5 szkół ponadgimnazjalnych, co stanowi 83,3% wszystkich szkół realizujących program. B. Co wpłynęło na decyzję szkoły o przystąpieniu do? Przekonanie, że program przyczyni się do umacniania zdrowia kobiet Zachęcająco przedstawiona oferta programowa 0. Brak innych programów o podobnej tematyce 5. Atrakcyjne i pomocne oprzyrządowanie Inne przyczyny (jakie?) C. Które materiały są szczególnie pomocne przy realizacji? Poradnik dla realizatora tak / nie lub liczba odpowiedzi Scenariusze zajęć zawarte w poradniku tak / nie lub liczba odpowiedzi Prezentacja multimedialna tak / nie lub liczba odpowiedzi Zakładka dla uczniów tak / nie lub liczba odpowiedzi Składanka dla dorosłych tak / nie lub liczba odpowiedzi Strona internetowa tak / nie lub liczba odpowiedzi D. Ile godzin lekcyjnych (średnio) poświęcono na realizację wśród: Uczniów Rodziców i opiekunów Nauczycieli Innych Brak danych 5 E. W jaki sposób rodzice i opiekunowie zostali zapoznani z założeniami i treścią? Podczas ogólnych zebrań z rodzicami 0 (liczba zgłoszeń) Poprzez przekazanie ulotki 0 (liczba zgłoszeń) Poprzez list z informacją 0 (liczba zgłoszeń) W inny sposób (jaki?) informacja zamieszczona na stronie internetowej szkoły 0 (liczba zgłoszeń)
6 poprzez szkolny elektroniczny program profilaktyki Librus 0 (liczba zgłoszeń) rozmowa z rodzicami podczas zebrań 0 (liczba zgłoszeń) informacja umieszczona na szkolnej tablicy ogłoszeń 1 (liczba zgłoszeń) Nie zostali zapoznani 4 (liczba zgłoszeń) F. Czy wystąpiły jakieś trudności w realizacji? Tak (liczba zgłoszeń ) Jeśli tak proszę opisać jakie i wskazać ewentualne propozycje zmian: Nie (liczba zgłoszeń) Brak danych 5 G. Czy realizacja powinna być kontynuowana? Tak 5 (liczba zgłoszeń ) Jeśli tak, to dlaczego? Ponieważ jest to mało znany temat. Nie 0 (liczba zgłoszeń ) Jeśli nie, to dlaczego? Brak odpowiedzi 0 7. Podsumowanie. Uzyskane efekty realizacji w opinii koordynatorów : Wydaje mi się że temat był ważny, uczniowie także chętnie włączali się do realizacji pogadanki i projekcji prezentacji. Po przeprowadzonych zajęciach i rozmowach z uczniami można stwierdzić, iż program edukacyjny Wybierz życie Pierwszy krok był dobrze oceniony przez uczniów, cele zostały osiągnięte. Zwiększył się poziom wiedzy na temat profilaktyki raka szyjki macicy i roli wirusa HPV i jego powstania. Uczniowie mają wiedzę na temat czynników zwiększających ryzyko raka szyjki macicy. Uczniowie wiedzą, że należy regularnie wykonywać cytologię. Różne formy przekazywania wiedzy uczniom w postaci pogadanek czy prezentacji multimedialnych przyniosły efekty w postaci zwiększenia świadomości na temat zakażenia rakiem szyjki macicy i innych chorób wywołanych zakażeniem wirusem HPV u młodych ludzi. Program został urozmaicony filmem oraz krótkim quizem weryfikującym wiedzę zdobytą przez uczniów podczas prelekcji. Wiedza przekazana o zagrożeniach zakażeniem HPV i jego konsekwencji przygotowuje młodych ludzi do dorosłego życia. Uczniowie nie wiedzieli czym jest SKRYNING, czyli tzw. badanie przesiewowe pod kontem raka szyjki macicy, ale wiedza, którą zdobyli zostanie przez nich wykorzystana i przekazana rodzicom. Stwierdzam, że wiedzę tę należy przekazywać co roku młodemu pokoleniu, ponieważ tylko tak możemy wpłynąć na skalę problemu. 8. Wnioski i uwagi Uważam, że program powinien być kontynuowany w szkole w następnej edycji ponieważ istotnie pomaga w zwiększeniu poziomu wiedzy na temat raka szyjki macicy, a tym samym w świadomym podejmowaniu działań profilaktycznych. Program będzie realizowany w przyszłym roku szkolnym. Warto kontynuować program w kolejnych latach. W trakcie realizacji zauważyłam pozytywny odbiór jego treści. Sporządziła: Barbara Szlendak
W roku szkolnym 2018/2019 program realizowany był w 4 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 50 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.
SPRAWOZDANIE z realizacji edukacyjnego w zakresie profilaktyki raka szyjki macicy WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK w roku szkolnym 2018/2019 z terenu powiatu GŁOGOWSKIEGO 1. Grupa docelowa Główna: Uczniowie
Bardziej szczegółowoW roku szkolnym 2016/2017 program realizowany był w 4 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 50 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie
SPRAWOZDANIE z realizacji edukacyjnego w zakresie profilaktyki raka szyjki macicy WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK w roku szkolnym 2016/2017 z terenu powiatu GŁOGOWSKIEGO 1. Grupa docelowa Główna: Uczniowie
Bardziej szczegółowoW roku szkolnym 2015/2016 program realizowany był w 3 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 37,5 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie
SPRAWOZDANIE z realizacji edukacyjnego w zakresie profilaktyki raka szyjki macicy WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK w roku szkolnym 2015/2016 z terenu powiatu GŁOGOWSKIEGO 1. Grupa docelowa Główna: Uczniowie
Bardziej szczegółowoWYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK Druk podsumowania dla koordynatora powiatowego VII edycja programu realizowanego w roku szkolnym 2014/2015
1. DANE OGÓLNE Nazwa stacji Imię i nazwisko koordynatora Pieczęć PSSE Stanowisko Liczba szkół ponadgimnazjalnych w powiecie Liczba szkół ponadgimnazjalnych, którym zaproponowano realizację programu w roku
Bardziej szczegółowoZałożenia teoretyczne i metodyczne programu WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK. Warszawa, dn r.
Założenia teoretyczne i metodyczne programu WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK Warszawa, dn. 17.11.2016r. CEL GŁÓWNY Zmniejszenie występowania raka szyjki macicy i umieralności na tę chorobę Umieralność z powodu
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE
Informacja z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w GŁOGOWIE Informacje ogólne Szkoły ponadgimnazjalne ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoCel główny: - zmniejszenie występowania i umieralności na raka szyjki macicy,
Edukacja prozdrowotna jest niezwykle istotnym elementem funkcjonowania szkoły w zakresie pracy dydaktyczno - wychowawczej. Program edukacyjny Wybierz Życie - Pierwszy Krok doskonale wpisuje się w założenia
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji V edycji programu edukacyjnego pt. Zdrowe piersi są OK! na terenie województwa mazowieckiego, rok szkolny 2016/2017
Podsumowanie realizacji V edycji programu edukacyjnego pt. Zdrowe piersi są OK! na terenie województwa mazowieckiego, rok szkolny 2016/2017 Grupę docelową programu zgodnie z założeniami, stanowili uczniowie
Bardziej szczegółowoWYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK Podsumowanie VI edycji programu edukacyjnego, realizowanego w roku szkolnym 2013/2014 w województwie mazowieckim
1. DANE OGÓLNE Liczba powiatów w województwie 38 Liczba powiatów realizujących program 37 (oprócz Pruszkowa) Liczba szkół ponadgimnazjalnych w województwie 640 Liczba szkół ponadgimnazjalnych, którym zaproponowano
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w Głogowie
KWESTIONARIUSZ DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU PSSE w Głogowie Informacje ogólne Informacja z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? Szkoły ponadgimnazjalne ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoWybierz Życie Pierwszy Krok
Wybierz Życie Pierwszy Krok Spotkanie dla Koordynatorów Szkolnych Leszno, 12 października 2015 Rak szyjki macicy w Polsce RSM to drugi co do częstości występowania nowotwór złośliwy narządów rodnych u
Bardziej szczegółowoInformacja z realizacji. Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej. pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS. III edycja rok szkolny 2010/2011
Informacja z realizacji Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS III edycja rok szkolny 2010/2011 1. Liczba przedszkoli i oddziałów przedszkolnych, które przystąpiły
Bardziej szczegółowoProgram edukacyjny Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INTERWENCJI w woj. warmińsko-mazurskim II edycja 1. Nazwa interwencji programowej: Program edukacyjny Kleszcz mały czy duży nic dobrego nie wróży 2. Grupa docelowa: uczniowie
Bardziej szczegółowoInne klasy, grupy biorących udział w programie: Liczba rodziców biorących udział w programie ogółem: 1 752
Informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i uczniów gimnazjum Znajdź Właściwe Rozwiązanie KWESTIONARIUSZ DLA WOJEWÓDZKIEGO KOORDYNATORA
Bardziej szczegółowoPowiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna w m. st. Warszawie Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia Zapobieganie chorobom zachowaniozależnym Od Samobadania Piersi Do Mammografii 2011/12 pilotaż
Bardziej szczegółowoLiczba szkół bioracych udział w programie z podziałem na województwa
Zbiorcza informacja z realizacji programu edukacji tytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych Nie Pal Przy Mnie, Proszę 1. Liczba szkół podstawowych w Polsce, które przystąpiły do realizacji
Bardziej szczegółowoProgram edukacyjny profilaktyki raka szyjki macicy. Wybierz Ŝycie - pierwszy krok
Program edukacyjny profilaktyki raka szyjki macicy PAŃSTWOWA INSPEKCJA SANITARNA inicjuje, organizuje, prowadzi, koordynuje i nadzoruje działalność oświatowo zdrowotną w celu ukształtowania odpowiednich
Bardziej szczegółowoZbiorcza informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum:
Zbiorcza informacja z realizacji programu profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum: Znajdź Właściwe Rozwiązanie 1. Liczba szkół podstawowych, które przystąpiły
Bardziej szczegółowoWYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK
REGULAMIN konkursu na fotografię pod hasłem WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK I. Postanowienia ogólne: 1. Organizatorem konkursu fotograficznego jest Wojewódzka Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna w Poznaniu.
Bardziej szczegółowoCZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej
CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej PODSUMOWANIE REALIZACJI II EDYCJI PROGRAMU Główny Inspektorat Sanitarny 12-15 października 2010 Rzeszów RAMOWE ZAŁOŻENIA PROGRAMU
Bardziej szczegółowoZbiorcza informacja z realizacji I edycji programu edukacyjnego. ARS, czyli jak dbać o miłość? rok szkolny 2013/2014
Zbiorcza informacja z realizacji I edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? rok szkolny 2013/2014 W związku z realizacją Projektu KIK/68 pn. Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania
Bardziej szczegółowoOdsetek placówek biorących udział w programie z podziałem na województwa 66,5%
Zbiorcza informacja z realizacji programu przedszkolnej edukacji antytytoniowej Czyste Powietrze Wokół Nas za rok szkolny 2014/2015. 1. Liczba przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz innych form wychowania
Bardziej szczegółowoProjekt KIK-68 Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych.
Projekt KIK-68 Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych. Podsumowanie dwuletniej realizacji programu 2013-1015 Wytyczne do tegorocznej
Bardziej szczegółowoSzkoły biorące udział w Programie ARS, czyli jak dbać o miłość w I i II edycji
PODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO pt. ARS, CZYLI JAK DBAĆ O MIŁOŚĆ? II EDYCJA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NA TERENIE WOJ. ZACHODNIOPOMORSKIEGO 1. Szkoły biorące udział w Programie ARS w roku
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki chorób odkleszczowych informacje o programie ROK SZKOLNY 2013/2014
CHROŃ SIĘ PRZED KLESZCZAMI WSZYSTKIMI SPOSOBAMI! Program profilaktyki chorób odkleszczowych informacje o programie ROK SZKOLNY 2013/2014 AGENDA INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE PATRONI HONOROWI CELE PROGRAMU
Bardziej szczegółowoWYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK
REGULAMIN konkursu na film pod hasłem WYBIERZ ŻYCIE PIERWSZY KROK I. Postanowienia ogólne: 1. Organizatorem konkursu jest Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Poznaniu. 2. Partnerzy: Wielkopolskie
Bardziej szczegółowo46% 43% 44% 46% 43% 40% Gimnazja Szkoły Podstawowe 33% 33% 35% 27% 28%
Podsumowanie realizacji ycji programu edukacyjnego pt. Trzymaj Formę! na terenie województwa mazowieckiego, rok szkolny 2014/2015 analiza w odniesieniu do wszystkich edycji Grupę docelową programu zgodnie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO rok szkolny W Zespole Szkół nr 84 ul. Zwycięzców 44, Warszawa Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.1991 nr 95 poz.425)
Bardziej szczegółowo3. Czy szkoła brała udział w poprzednich edycjach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę!?
Raporty 2. Stanowisko / zawód: 1. Dyrektor / z-ca dyrektora 2. Nauczyciel biologii / przyrody 6 / 23 (26.09%) 3. Nauczyciel wychowania fizycznego 13 / 23 (56.52%) 4. Nauczyciel innych przedmiotów 5. Pedagog
Bardziej szczegółowo12. Zasady finansowania i rozliczania realizacji Programu określa Umowa, której wzór stanowi załącznik nr 2 do Warunków Szczegółowych Konkursu.
Szczegółowe Warunki Konkursu na przeprowadzenie edukacji zdrowotnej dla rodziców/opiekunów w ramach programu pn. Edukacja zdrowotna w zakresie zapobiegania chorobom przenoszonym drogą płciową oraz szczepienia
Bardziej szczegółowoOdsetek placówek biorących udział w programie z podziałem na województwa
Zbiorcza informacja z realizacji programu przedszkolnej edukacji antytytoniowej Czyste Powietrze Wokół Nas 1. Liczba przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego w Polsce,
Bardziej szczegółowoSpis treści. WSTĘP...3 Analiza opisowa...4 Czyste powietrze wokół nas..6 Nie pal przy mnie, proszę..11 Trzymaj Formę! 15
BADANIE ANKIETOWE DLA NAUCZYCIELI ODPOWIEDZIALNYCH ZA REALIZACJĘ PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH PAŃSTWOWEJ INSPEKCJI SANITARNEJ W PLACÓWKACH NAUCZANIA I WYCHOWANIA W ROKU SZKOLNYM 212/213 Opracowanie: Wojewódzka
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu. Bądźmy zdrowi- wiemy więc działamy w roku szkolnym 2013/14
Realizacja Programów Profilaktycznych Bądźmy zdrowi- wiemy więc działamy w roku szkolnym 2013/14 1. Temat interwencji programowej: Bądźmy zdrowi- wiemy więc działamy 2. Grupa docelowa kl. O - 23 uczniów.
Bardziej szczegółowoLiczba placówek biorących udział w programie z podziałem na województwa
Zbiorcza informacja z realizacji programu przedszkolnej edukacji an tytoniowej Czyste Powietrze Wokół Nas 1. Liczba przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego w Polsce,
Bardziej szczegółowoINFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PT. TRZYMAJ FORMĘ!
INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PT. TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 Uprzejmie prosimy Szkolnego Koordynatora programu Trzymaj Formę! o przedstawienie informacji o działaniach podejmowanych w
Bardziej szczegółowoProgramy Oświatowo Zdrowotne realizowane w placówkach edukacyjnych na terenie powiatu suskiego w roku szkolnym 2014/2015.
Programy Oświatowo Zdrowotne realizowane w placówkach edukacyjnych na terenie powiatu suskiego w roku szkolnym 2014/2015. Stanowisko pracy ds. oświaty zdrowotnej i promocji zdrowia w PSSE Sucha Beskidzka
Bardziej szczegółowoEwaluacja Wojewódzkiej Kampanii Edukacyjnej
Ewaluacja Wojewódzkiej Kampanii Edukacyjnej Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego w Łodzi Dopalaczom mówimy STOP wybieramy zdrowie Pod patronatem Wojewody Łódzkiego 2013-2015 I. Cele Kampanii
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ DLA SZKOLNEGO KOORDYNATORA PROGRAMU
Informacja z realizacji programu edukacyjnego pt. ARS, czyli jak dbać o miłość? Szanowni Państwo, Powyższy program przeznaczony jest do realizacji wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Uprzejmie proszę
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoLokalny Program Profilaktyczny Profilaktyka zakażeń HIV/AIDS"
Lokalny Program Profilaktyczny Profilaktyka zakażeń HIV/AIDS" Realizowany jest w powiecie piotrkowskim od 2007 roku. Program został zainicjowany przez Sekcję Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia PSSE
Bardziej szczegółowoLiczba szkół podstawowych biorących udział w programie
ZBIORCZA INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYKI PALENIA TYTONIU DLA UCZNIÓW STARSZYCH KLAS SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE W ROKU SZKOLNYM 213/214 1. Liczba szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoNIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ
RAMOWE ZAŁOŻENIA PROGRAMU EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ EDYCJA PILOTAŻOWA ROK 2010 I. CEL GŁÓWNY PROGRAMU Zmniejszenie narażenia dzieci na
Bardziej szczegółowoProfilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych
Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych Podsumowanie programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? (rok szkolny 2013/2014)
Bardziej szczegółowoOferta programów edukacyjnych skierowana do dyrektorów szkół w Warszawie
Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna w m. st. Warszawie; Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia. Tel: (22) 310-79 33-36 Oferta programów edukacyjnych skierowana do dyrektorów szkół w Warszawie
Bardziej szczegółowoCzyste Powietrze Wokół Nas
INFORMACJA O PROGRAMACH PROFILAKTYCZNYCH KIEROWANYCH DO PLACÓWEK OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYCH I OGÓŁU SPOŁECZEŃSTWA POWIATU CHODZIESKIEGO W LATACH 2018-2019 Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna (PSSE)
Bardziej szczegółowoINFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PT. TRZYMAJ FORMĘ!
INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU PT. TRZYMAJ FORMĘ! W ROKU SZKOLNYM 2008/09 Uprzejmie prosimy Szkolnego Koordynatora programu Trzymaj Formę! o przedstawienie informacji o działaniach podejmowanych w ramach
Bardziej szczegółowoMOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY. WSSE Rzeszów
MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY WSSE Rzeszów Moje dziecko idzie do szkoły Autorem programu jest Wojewódzka Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna - Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia w Poznaniu. W
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji II edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? w Małopolsce (rok szkolny 2014/2015)
Podsumowanie realizacji II edycji programu edukacyjnego ARS, czyli jak dbać o miłość? w Małopolsce (rok szkolny 2014/2015) W ramach Profilaktycznego Programu w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od
Bardziej szczegółowoZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE
RAMOWE ZAŁOŻENIA PROGRAMU PROFILAKTYKI PALENIA TYTONIU DLA UCZNIÓW STARSZYCH KLAS SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE EDYCJA PILOTAŻOWA ROK 2010 I. CEL GŁÓWNY PROGRAMU Zapobieganie
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji programu. Rok szkolny 2010/2011. woj. warmińsko-mazurskie
Harmonogram realizacji Rok szkolny 2010/2011 woj. warmińsko-mazurskie 1 Wojewódzki harmonogram realizacji 2010/2011 Tabela 1 Lp. Etapy realizacji Zadania Miejsce i termin realizacji Osoba odpowiedzialna
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA na lata 2014-2018 1 KOSZALIN, WRZESIEŃ 2014 1. Tworzymy szkołę promującą zdrowie Zdrowie stan pełnego fizycznego,
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoSzkoły biorące udział w programie
ZBIORCZA INFORMACJA Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH PT. NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 1. Liczba szkół podstawowych w woj. zachodniopomorskim,
Bardziej szczegółowo12. Zasady finansowania i rozliczania realizacji Programu określa Umowa, której wzór stanowi załącznik nr 2 do Warunków Szczegółowych Konkursu.
Szczegółowe Warunki Konkursu na edukację zdrowotną rodziców/opiekunów uczniów I klas wrocławskich gimnazjów w ramach Programu profilaktyki zakażeń wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV). 1. Celem edukacji
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 1 im. Stefanii Sempołowskiej w Puławach
Zespół Szkół nr 1 im. Stefanii Sempołowskiej w Puławach PROGRAM EDUKACYNO ZDROWOTNY Rok szkolny 2014/2015 Autorzy programu: Lidia Nogowska Anna Cieślik Puławy, wrzesień 2014 Spis treści strona Cele programu
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE REALIZACJI V EDYCJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO,,NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM. (Rok szkolny 2014/2015)
PODSUMOWANIE REALIZACJI V EDYCJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO,,NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM (Rok szkolny 2014/2015) Cel główny programu: Zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie
Bardziej szczegółowoOdsetek placówek biorących udział w programie z podziałem na województwa
Zbiorcza informacja z realizacji programu przedszkolnej edukacji antytytoniowej Czyste Powietrze Wokół Nas za rok szkolny 2015/2016. 1. Liczba przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz innych form wychowania
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE. Człuchów, r.
Strona1 Człuchów, 01.03.2012r. SPRAWOZDANIE Dotyczy projektu: Budowa instalacji solarnych na obiektach użyteczności publicznej Powiatu Człuchowskiego i Gm. Człuchów oraz budynkach mieszkańców m. i gm.
Bardziej szczegółowoTrzymaj formę. mgr Beata Rapacka Asystent ds. Promocji zdrowia. PSSE Nidzica
Trzymaj Formę Podsumowanie realizacji i efektów w III edycji programu edukacyjnego Trzymaj formę, realizowanego w roku szkolnym 2009/2010 w powiecie nidzickim mgr Beata Rapacka Asystent ds. Promocji zdrowia
Bardziej szczegółowoZałożenia dotyczące realizacji I edycji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. Bieg po zdrowie
Założenia dotyczące realizacji I edycji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. Bieg po zdrowie I edycja programu Bieg po zdrowie zostanie przeprowadzona w 16 województwach, w każdym w maksymalnie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Liceum Ogólnokształcące w Lipnie NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA. Ocenianie kształtujące
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Liceum Ogólnokształcące w Lipnie NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Ocenianie kształtujące 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 01. 09.
Bardziej szczegółowoMETODYKA PROGRAMU ZDROWE PIERSI SĄ OK!
METODYKA PROGRAMU ZDROWE PIERSI SĄ OK! Zdrowe Piersi są OK! to program edukacyjny dotyczący profilaktyki raka piersi - Powstał dzięki współpracy wielu Instytucji takich jak: Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna
Bardziej szczegółowoARS, czyli jak dbać o miłość?
Szkolenie pt. Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień" dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH
Bardziej szczegółowoZdrowe piersi są OK!
1. DANE OGÓLNE Liczba powiatów w województwie mazowieckim 38 Liczba powiatów, które zrealizowały pilotaż 38 Liczba szkół ponadgimnazjalnych w województwie Liczba szkół ponadgimnazjalnych, które zadeklarowały
Bardziej szczegółowoRealizacja Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. Czyste Powietrze Wokół Nas
Realizacja Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. Czyste Powietrze Wokół Nas Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Poznaniu Oddział Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia Izabela Kańska
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku
Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku Ozimek 2012 1 Spis treści: 1. Projekt ewaluacji wewnętrznej 2. Wyniki projektu 3. Zalecenia 4. Załączniki 2 1. PROJEKT EWALUACJI
Bardziej szczegółowoRealizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba
Realizacja programu edukacyjnego Trzymaj Formę w powiecie ostródzkim. PSSE w Ostródzie PZiOZ mgr Anna Skiba Zgody na realizację programu. W dniu 08.06.2009 r. został przygotowany formularz wyrażający zgodę
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Świedziebni
Załącznik nr 10 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Świedziebni Podstawa prawna 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 r.
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie WSTĘP Uczniowie kończący gimnazjum stają przed wyborem szkoły oraz kierunku dalszego kształcenia. Podjęcie decyzji o
Bardziej szczegółowoZnajdź Właściwe Rozwiązanie
Znajdź Właściwe Rozwiązanie PSSE Brzesko Opracowała : B.Jewiarz Podsumowanie edycji IV rok szkolny 2013/14 1 Powiat Brzeski Do realizacji programu przystąpiło: 6 szkół gimnazjalnych, co stanowi 27% wszystkich
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 2 W MIKOŁOWIE
PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 2 W MIKOŁOWIE I. Postanowienia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum obowiązkowo realizują projekty edukacyjne na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoNIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ
NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU Szkoła Podstawowa nr 9 w Olsztynie WPROWADZENIE Dziecko opuszczające przedszkole i rozpoczynające naukę w szkole podstawowej ma przed sobą bardzo
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU
Informacja z realizacji Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA PROGRAMU 1. Liczba przedszkoli i oddziałów przedszkolnych
Bardziej szczegółowoZa okres od.. do. Część I. Sprawozdanie merytoryczne
Załącznik Nr 1 do umowy na realizację Programu zdrowotnego Profilaktyka raka szyjki macicy i innych chorób wywoływanych przez zakażenie wirusem HPV dla Miasta Mińsk Mazowiecki na lata 2015-2017 w 2015
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną dnia 23.05.2012r Opracowanie: mgr Anna Kuźniar 1 PODSTAWA PRAWNA Rezolucja
Bardziej szczegółowoRegulamin. powiatowego konkursu dla placówek oświatowych powiatu ryckiego pn. Szlachetne zdrowie
Regulamin powiatowego konkursu dla placówek oświatowych powiatu ryckiego 1. Postanowienia ogólne 1) Konkurs o tematyce z zakresu ochrony i promocji zdrowia zgodnie z celami konkursu w kategoriach: a) przedszkola
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. Gimnazjum nr 44 im. Generała Pawła Chrzanowskiego w Warszawie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum nr 44 im. Generała Pawła Chrzanowskiego w Warszawie 1. Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obowiązujący w Gimnazjum nr 44 im. Generała Pawła
Bardziej szczegółowoKraków, 27 października 2014 r.
Kraków, 27 października 2014 r. . Program wychowawczy szkoły edukacja (wychowanie) Szkolny program profilaktyki zdrowie spójna całość uwzględniająca wszystkie wymagania ujęte w podstawie programowej na
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU NIE DAJ SZANSY AIDS NA FILM POD TYTUŁEM KRÓTKI FILM O HIV
REGULAMIN KONKURSU NIE DAJ SZANSY AIDS NA FILM POD TYTUŁEM KRÓTKI FILM O HIV 1. Postanowienia ogólne: Przedmiotem konkursu pod tytułem Krótki film o HIV jest nakręcenie filmu - na temat profilaktyki HIV/AIDS.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Czermnie. Ocenianie kształtujące
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Szkoła Podstawowa w Czermnie NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Ocenianie kształtujące 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 01. 09. 2013
Bardziej szczegółowoZalozenia programowe, harmonogram realizacji i oprzyrzadowanie modulu u dla szkól
Pilotazowy Program Profilaktyki Zakazen HCV Zalozenia programowe, harmonogram realizacji i oprzyrzadowanie modulu u dla szkól (wersja z grudnia 2010) Opis problemu Zakazenia HCV: skapoobjawowe zakazenie
Bardziej szczegółowoLp. Zadania Cele Formy realizacji, skierowanie Odpowiedzialni Termin 1 Diagnozowanie środowiska szkolnego
IV Profilaktyka zagroŝeń Lp. Zadania Cele Formy realizacji, skierowanie Odpowiedzialni Termin 1 Diagnozowanie środowiska szkolnego rozpoznanie sytuacji problemowej przeprowadzanie ankiet i analiza wyników
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Wólce. Ocenianie kształtujące
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Szkoła Podstawowa w Wólce NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Ocenianie kształtujące 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 01. 09. 2013
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZALECENIA EUROPEJSKIEGO KODEKSU WALKI Z RAKIEM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach
SZKOŁA PROMUJĄCA ZALECENIA EUROPEJSKIEGO KODEKSU WALKI Z RAKIEM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach NASZ CEL: Rozszerzanie u uczniów wiedzy na temat zdrowego
Bardziej szczegółowoGimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni
Gimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni Gdynia 2016 I. Projekt w prawie oświatowym postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH Spis treści : 1. Obowiązujące akty prawne dotyczące doradztwa zawodowego w gimnazjum 2. Charakterystyka programu 3. Cele
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O HIV I AIDS 1 GRUDNIA 2014 r.
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O HIV I AIDS 1 GRUDNIA 2014 r. 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE: a) Konkurs z zakresu wiedzy i HIV/AIDS w kategoriach: - test wiedzy - praca plastyczna - prezentacja multimedialna
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego zakłada, że: wybór zawodu jest procesem
Bardziej szczegółowoPROJEKT KIK/68 PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH
PROJEKT KIK/68 PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH Joanna Skowron Radca Głównego Inspektora Sanitarnego, Kierownik Projektu
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu prawidłowego
Bardziej szczegółowoProgram dla dzieci w wieku przedszkolnym (5-6 letnich, ich rodziców i opiekunów)
Program dla dzieci w wieku przedszkolnym (5-6 letnich, ich rodziców i opiekunów) Realizacja Programu przez kadrę przedszkolną woj. wielkopolskiego w 2019 roku Poznań 2019 Cel ogólny Programu Zwrócenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE 1. Uczeń Gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Zajeziorzu. Ocenianie kształtujące
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Szkoła Podstawowa w Zajeziorzu NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Ocenianie kształtujące 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 01. 09.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN konkursu na ulotkę pod hasłem ZRÓB TEST NA HIV
Strona 1 (6) REGULAMIN konkursu na ulotkę pod hasłem ZRÓB TEST NA HIV Ulotka jest drukiem służącym celom informacyjnym przeznaczonym do szybkiego rozpowszechniania, o niewielkiej objętości, zazwyczaj w
Bardziej szczegółowoWarunki realizacji projektu edukacyjnego. w Gimnazjum nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi SPIS TREŚCI 1. Zasady ogólne.3 2. Zadania opiekuna projektu..4 3. Zadania uczniów realizujących projekt...4 4. Realizacja
Bardziej szczegółowo