KOMUNIKACJA interpersonalna
|
|
- Justyna Góra
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KOMUNIKACJA interpersonalna mgr Iwona Zakrzewska Tarasiuk Lublin, listopad grudzień 2014r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1
2 KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA proces porozumiewania się jednostek, grup i instytucji. Jej celem jest wymiana myśli, dzielenie się wiedzą, informacjami i ideami. Proces ten odbywa się na różnych poziomach, przy użyciu zróżnicowanych środków i wywołuje określone skutki. 2
3 Funkcje komunikacji: Interpersonalna - zawsze oznacza kontakt co najmniej dwóch osób, uwspólnienie ich indywidualności (myśli, uczucia, sposób bycia) Informacyjna - odbierane komunikaty niosą informacje, które wykorzystuje się do zwiększania zasobów wiedzy Decyzyjna umożliwia przekazywanie decyzji np. podwładnym 3
4 ELEMENTY PRZEKAZU - udział procentowy 7% 38% 55% SŁOWA MOWA CIAŁA TON GŁOSU 4
5 KOMUNIKACJA WERBALNA PODSTAWOWY SPOSÓB KOMUNIKACJI MIĘDZYLUDZKIEJ ZA POMOCĄ MOWY (głos, słowa) DUŻĄ ROLĘ W KOMUNIKACJI ODGRYWAJĄ NASTĘPUJĄCE CZYNNIKI: AKCENT ( ważniejszy niż treść wiadomości) STOPIEŃ PŁYNNOŚCI MOWY (świadczy o kompetencji i odpowiedzialności) TREŚĆ WYPOWIEDZI (uzależniona od przyjętego systemu kulturowego; związków międzyludzkich) 5
6 MODEL PROCESU KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ Nadawca K O D O W A N I E Kanał komunikacji D E K O D O W A N I E Odbiorca 6
7 KOMUNIKACJA SPOŁECZNA elementy przekazu NADAWCA KODOWANIE KANAŁ KOMUNIKACJI DEKODOWANIE ODBIORCA nadawanie odbieranie komunikat komunikat Zwykle przekazowi towarzyszą zakłócenia szumy (filtry), powodujące błędy w odbiorze informacji. Podsumowaniem pełnej komunikacji jest sprzężenie zwrotne przekaz biegnie w przeciwną stronę (komunikacja dwustronna) 7
8 Komunikacja społeczna WERBALNA głos, słowa rodzaje (przekazuje informacje) NIEWERBALNA : (określa stosunki między ludźmi; ich postawy; motywuje do sympatii lub antypatii) - Dystans - strefy - Postawa - Mimika Oczy; Uśmiech!!! - Gesty - Powierzchowność - ubiór 8
9 KOMUNIKACJA NIEWERBALNA TO ZESPÓŁ NIEWERBALNYCH KOMUNIKATÓW NADAWANYCH I ODBIERANYCH PRZEZ LUDZI NA WSZYSTKICH KANAŁACH JEDNOCZEŚNIE NAJCZĘŚCIEJ KOMUNIKATY NIEWERBALNE NADAWANE SĄ I ODBIERANE W SPOSÓB NIEŚWIADOMY ( CZASAMI ŚWIADOMY) 1
10 POPRZEZ KOMUNIKACJĘ NIEWERBALNĄ INFORMUJESZ O: Postawie wobec rozmówcy (np. szacunek, pogarda) Postawie wobec podjętego tematu (np. zainteresowanie, zbulwersowanie) Stanie emocjonalnym (np. radość, smutek) Cechach osobowości (np. dominacja, uległość) 1
11 Komunikaty niewerbalne można podzielić na: mimikę (wyraz twarzy), postawę ciała (ułożenie rąk i nóg) właściwości głosu (wysokość, siła). 1
12 MIMIKA Najbardziej ekspresyjna część ciała: - odzwierciedla szybko zmieniające się nastroje, reakcje na wypowiedzi i zachowania rozmówcy - wyraża uczucia i emocje 1
13 W mimice twarzy zwracamy uwagę na oczy, usta, czoło, brwi. Łatwo jest rozpoznać, gdy ktoś śmieje się w sposób wymuszony, nie zawsze jednak uświadamiamy sobie skąd to wiemy. 1
14 - WYRAZ TWARZY GŁOWA I TWARZ RUCHY GŁOWY - RUCHY OCZU LINIE ZMARSZCZEK NA TWARZY - RUCHY MIĘŚNI - NAPIĘCIE MIĘŚNI KONTAKT WZROKOWY - ZABARWIENIE SKÓRY TRZYMANIE GŁOWY WYRAZ UST 1
15 Mimika twarzy: spojrzenie przerwanie kontaktu wzrokowego Zaczekaj chwilę, zastanawiam się! wzmocnienie kontaktu wzrokowego Nie zrozumiałem, powtórz! podtrzymanie kontaktu wzrokowego (z potakiwaniem głową lub lekkim uśmiechem) Zrozumiałem, nie mam nic do dodania. długie spojrzenie, nieruchomo utkwione w oczach partnera wymuszanie uległości, chęć uzyskania dominacji. unikanie kontaktu wzrokowego (spojrzenie w bok) lekceważenie. unikanie kontaktu wzrokowego (spojrzenie w dół) lęk i chęć ucieczki. 1
16 GŁOS INTONACJA - TON - AKCENT - RYTM - PAUZY - NACISK PODKREŚLANIE CZĘSTOTLIWOŚĆ ODPOWIADANIA INNYM SZYBKOŚĆ WAHANIE 1
17 CIAŁO - -GESTYKULACJA RĘKOMA I RAMIONAMI - -CZĘSTOTLIWOŚĆ I CHARAKTER DOTYKU, ZARÓWNO SIEBIE, JAK I INNYCH - -RYTM CIAŁA CHARAKTERYSTYCZNY SPOSÓB RUCHU LUB BEZRUCHU -ODLEGŁŚĆ OD INNYCH OSÓB -CZAS POMIĘDZY WYKONYWANIEM RUCHÓW -TEMPO ODDECHÓW -SPOSÓB ODDYCHANIA: GÓRĄ, ŚRODKIEM, DOŁEM KLATKI PIERSIOWEJ -POZYCJA I KERUNEK UŁOŻENIANÓG I STÓP 1
18 POSTAWA CIAŁA rozluźnienie poszczególnych części ciała, nie krzyżowanie kończyn poczucie komfortu psychicznego, ręce podniesione do wysokości twarzy (jak bokser) lub też ręce założone z przodu, nogi skrzyżowane poczucie zagrożenia, tendencje obronne, wychylenie ciała do przodu chęć zbliżenia się, odchylenie, odwrócenie się chęć oddalenia się, pochylenie tułowia do przodu, zwieszenie głowy, skulenie ramion depresja, przygnębienie, podniesienie głowy przy wyprostowanym karku i wyprostowanie lub nawet lekkie odchylenie do tyłu tułowia wyższość, arogancja, unikanie kontaktu wzrokowego, patrzenie w bok i spuszczanie oczu zakłopotanie. 1
19 DŁONIE dłoń na policzku zainteresowanie, jeśli jednak głowa niemal podtrzymuje się na ręce, wówczas mamy do czynienia ze znudzeniem partnera komunikacji, pocieranie karku może oznaczać zastanawianie się nad czymś co nie jest najprzyjemniejsze, piramida składanie przed sobą palców obu dłoni w piramidę sugeruje profesjonalizm i pewność siebie. założenie obydwu rąk za głową i odchylanie się do tyłu poczucie kontrolowania sytuacji, uścisk dłoni tu ważna jest siła, potrząśnięcie, czasem klepnięcie w ramię jako znak poparcia, dotyk dłoni. 2
20 RODZAJE GESTÓW EMBLEMATORY niewerbalne zastępniki określonych wyrazów, np. znak słuchawki oznaczający, że rozmawia przez telefon AFEKTATORY niewerbalne zachowania, które świadczą o odczuwalnych emocjach, bądź uczuciach, np. opuszczenie głowy może być oznaką wstydu lub onieśmielenia ILUSTRATORY gesty pozwalające w sposób plastyczny podkreślić daną wypowiedź, np. podczas opisu małego dziecka gestykulujemy w charakterystyczny sposób, żeby podkreślić małe rączki REGULATORY gesty, które służą synchronizacji przebiegu wymiany zdań, np. skinienie głowy oznaczające akceptację ADAPTATORY gesty, które mogą posłużyć jako zaspokojenie pewnych potrzeb, np. obgryzanie paznokci podczas odczuwanego zdenerwowania 2
21 Gesty wokół twarzy Bawienie się przedmiotamigest blokujący porozumienie, Zakrywanie ust- obawa lub kłamstwo Co oznaczają te gesty? Czy zgadzasz się z ich interpretacją? Mam pomysł! Mężczyzna- polecenie, przestroga Kobieta- ocena, utrata zainteresowania Podejmowanie decyzji lub ocena 2
22 Gesty wokół twarzy Mam wątpliwość. Zapomniałem! Ocenianie. 2
23 Gesty wokół twarzy Pocieranie podbródka, dodawanie pewności sobie. Czyż nie jestem wspaniały? Zmęczenie. To się narobiło! 2
24 Gesty wokół twarzy Zainteresowanie Gest zalotny kobiet Zainteresowanie i troska. O co chodzi?! 2
25 10 najczęstszych występujących swędzeń twarzy Wątpliwości Nie podoba mi się to, co słyszę Dodawanie pewności Miałem nosa, domyśliłem się Kręcisz Kłamstwo Domyśliłem się Podoba mi się to, co widzę Powiedziałbym coś Po mojej myśli 2
26 Kontakt wzrokowy Oczy stanowią najważniejszy obszar wizualnej uwagi - w czasie rozmowy uwaga koncentruje się na oczach przez ok. 43% czasu. Zasadniczą funkcją kontaktu wzrokowego jest przekazywanie komunikatów relacyjnych. Ekspresja oczu wyraża się nie tylko poprzez spoglądanie, ale również: zmianę wielkości źrenic (2-8 mm), wskaźnik mrugania (zwykle co 3-10 sek.), stopień otwarcia oczu (od szeroko otwartych do przymkniętych powiek), wyraz oczu - tzw. maślane oczy, mordercze spojrzenie. 2
27 Dotyk Z powodu konotacji z seksem i agresją dotyk stanowi sygnał o bardzo dużej sile oddziaływania. Dlatego istnieją określone normy społeczne, które regulują akceptowany obszar i liczbę dotyków w zależności od charakteru związku interpersonalnego. Istnieje szereg sytuacji, w których kontakt cielesny jest akceptowany, np. w sporcie, podczas tańca, podczas badania lekarskiego. Najważniejsze funkcje komunikacyjne dotyku to: - wspieranie/ pocieszanie, - funkcja afiliacyjna, - funkcja władzy 2
28 Gesty dłoni Co oznaczają te gesty? Umiesz podąć ich interpretację. 2
29 Gesty dłoni Podobnie jak gesty mimiczne, gesty dłoni towarzyszą człowiekowi niemal od zarania dziejów. Próba ukrycia zdenerwowania. Możliwość ataku, na pewno nie wycofania się ze sporu; pięść broń. Wieża w dół. Osoba o wysokim autorytecie. 3
30 Gesty dłoni Ujmijmy to tak. Pan Kaczyński podczas bicia brawo. Ja to widzę tak! Jan Paweł II składa błogosławieństwo. 3
31 Gesty dłoni On jest mój! Ostrzegam! Fuck you! To mój przyjaciel. 3
32 Gesty dłoni Jesteś mi bliski. Cicho! Zwycięstwo! Przesyłam całusy. 3
33 Gesty dłoni Do mnie! Gest drobiazg. Eee... tam (dajcie spokój). Mów uważam 3
34 Gesty rąk W tę stronę. Nie mam nic do ukrycia? zwycięstwa. Co oznaczają te gesty? Czy zgadzasz się z ich interpretacją? Radość To ja mam rację! Nie! Tylko nie to! 3
35 Gesty rąk Gest Kozakiewicza. Dajcie spokój, opadające ręce. Spiker podczas przekazywania przykrej sprawy. Ramie bariera. Stójcie, nie tak! 3
36 Gesty rąk Kobieta broniąca się. Nie rób tego, nie fotografuj! Prezydent składa gratulacje nowemu premierowi. Leszek Balcerowicz grożący pięścią podczas przemówienia w sejmie RP. 3
37 Gesty rąk Spokojnie, zaraz ich wyczuje. Wspólnie! Jesteśmy parą... W żadnym razie. 3
38 Nogi i stopy Ja tu rządzę! Znużenie, zniechęcenie Zaloty kobiety. Zabawa z pantoflem (wsuwanie; wysuwanie). Jeśli w towarzystwie, to jest próbą konfrontacji. 3
39 Gestykulacja w czasie rozmowy powinna być miękka i zdecydowana. gest otwarcia- rozłożenie dłoni wnętrzem do góry, nieco szerzej niż szerokość tułowia (gest bardzo pozytywny, często wykorzystywany przez JP II) gest porządkujący- dłonie rozstawione na szerokość ciała (wnętrzem w dół) wykonują nieznaczny ruch w dół - gest porządkujący i uspokajający gest wskazujący- wykonywany otwartą dłonią w kierunku otoczenia gest zaprzeczenia- energiczne rozsunięcie dłoni skierowanych wnętrzem w dół 4
40 Podczas rozmowy należy unikać: postawy obronnej, czyli rąk złożonych na piersiach, postawy listka figowego, czyli rąk splecionych na wysokości genitaliów, postawy dziecięcej-rąk wzdłuż tułowia, palców skubiących ubranie. 4
41 STREFY DYSTANSU KOMUNIKACYJNEGO 4
42 1.Strefa intymna (15 45 cm) najważniejsza, ponieważ jest pilnie strzeżona i uważana za osobistą własność. Prawo naruszenia jej mają tylko osoby uczuciowo powiązane, np. rodzice, małżonkowie, kochankowie, dzieci, bliscy przyjaciele i krewni. 2. Strefa osobista (46 cm 1,2 m) Jest to odległość jaka nas dzieli od ludzi podczas przyjęć i spotkań towarzyskich, współpracowników i innych kontaktów społecznych z osobami nam znanymi. 3. Strefa społeczna (1,2 m 3,6m) Tę odległość zachowujemy w stosunku do nieznajomych, np. hydraulika, listonosza, nowego w pracy i innych ludzi, których nie znamy zbyt dobrze lub nie znamy wcale. 4. Strefa publiczna (powyżej 3,6m) Jest to odległość, którą przyjmujemy zwracając się do większej grupy ludzi. 4
43 Wygląd ciebie jako sprzedawcy jest wizytówką firmy Nie noś rzeczy, które odsłaniają zbyt wiele. Jeśli masz wątpliwości zawsze lepiej przesadzić w stronę ubioru zbyt konserwatywnego, niż zbyt swobodnego. Ograniczaj liczbę dodatków do gustownego minimum. Nie używaj akcesoriów o tandetnym wyglądzie. Nigdy nie zostaniesz oskarżony o zbyt swobodny strój, jeśli zmienisz w ubiorze, który uważa się za oficjalny tylko jeden element. 4
44 Czy ci się to podoba, czy nie, możesz i będziesz oceniany w pierwszej kolejności na podstawie swojego wyglądu. 4
45 Parafrazowanie Słuchanie świadome ZASADY DOBREJ KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 4
46 Słuchanie świadome Parafrazowanie Parafrazowanie zawiera się w aktywnym słuchaniu mówienie swoimi słowami tego, co usłyszeliśmy od rozmówcy ZASADY DOBREJ KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 4
47 Parafrazowanie Słuchanie świadome Informacja zwrotna zawiera się w aktywnym słuchaniu dzielenie się z ZASADY rozmówcą odczuciami, bez DOBREJ elementu oceniania. KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 4
48 Parafrazowanie Słuchanie empatyczne nastawienie na zrozumienie rozmówcy Słuchanie świadome ZASADY DOBREJ KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 4
49 Parafrazowanie Słuchanie otwarte nie zawiera elementów oceniania rozmówcy, a jedynie zgromadzenie pełnej informacji. Słuchanie świadome ZASADY DOBREJ KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 5
50 Słuchanie świadome Parafrazowanie Słuchanie świadome słuchanie rozmówcy ze zwracaniem uwagi na integrację słów i emocji wyrażanych za pomocą języka ciała. ZASADY DOBREJ KOMUNIKACJI Informacja zwrotna Słuchanie otwarte Słuchanie empatyczne 5
51 BARIERY KOMUNIKACYJNE RÓŻNICE KULTUROWE BRAK UMIEJETNOŚCI DECENTRACJI UTRUDNIENIA PERCEPCYJNE STEREOTYPY WYBIÓRCZOŚĆ UWAGI SAMOPOCZUCIE 5
52 Bibliografia Andersen Peter A., Mowa Ciała dla żółtodziobów, czyli wszystko, co powinieneś wiedzieć o..., Dom Wydawniczy Rebis Sp. z o.o Dobek-Ostrowska Bogusława, Podstawy komunikowania społecznego, Astrum 2005 Pease Allan, Body Language. How to read others' thoughts by their gestures, Sheldon Press 1988 Zygnerska Ewa, artykuł AUTOPREZENTACJA - mowa ciała oraz komunikacja niewerbalna Argyle, M. (2002). Psychologia stosunków międzyludzkich. PWN Nęcka, Z. (2005). Komunikacja międzyludzka. Wyd. Antykwa 5
Komunikacja niewerbalna
Komunikacja niewerbalna Wierzyć słowom czy gestom? Po czym rozpoznać czy klient kupi produkt? To, co mówimy nie zawsze odpowiada temu, co czujemy i temu, co mamy na myśli. Klient mówi: Właściwie nie jestem
KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA. mjr Danuta Jodłowska
KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA mjr Danuta Jodłowska KOMUNIKACJA WERBALNA Komunikacja werbalna to przekazywanie informacji za pomocą wyrazów. Dużą rolę odgrywają tu takie czynniki, jak: akcent (badania dowiodły,
WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI MOWA CIAŁA
WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI MOWA CIAŁA One cannot not communicate (Watzlavick i in. 1967) Nie da się nie komunikować MOWA CIAŁA - TEMATY 1. Czym jest mowa ciała a czym komunikacja niewerbalna? 2. Co wchodzi
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA MOWA CIAŁA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA MOWA CIAŁA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA to psychologiczny proces, dzięki któremu jednostka przekazuje i otrzymuje informacje w bezpośrednim kontakcie
Temat 3: Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej
Temat 3: Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej Kraków, 27 listopada 2015 Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej
Rodzaje percepcji wzrokowej:
1.3.4 Oczy Kontakt wzrokowy Oczy stanowią najważniejszy obszar wizualnej uwagi - w czasie rozmowy uwaga koncentruje się na oczach przez ok. 43% czasu. Zasadnicza funkcja kontaktu wzrokowego jest przekazywanie
3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej
3. Czy ciało może przekazywać informacje? Wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej Kraków, 19 listopada 2016 roku grudnia Warsztaty z komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Empatia to uświadamianie sobie odczuć, potrzeb i motywów działania
1.1.5 Empatia Empatia to uświadamianie sobie odczuć, potrzeb i motywów działania innych osób. Można przyjąć, że słowo to oznacza szczególnego rodzaju wsłuchiwanie się w to, co mówi drugi człowiek. Osoby
Komunikacja. mgr Jolanta Stec-Rusiecka
Komunikacja Przedstaw się imię w wersji jaką najbardziej lubisz; Doświadczenia w pracy zespołowej; Czym chciałbyś się zająć po ukończeniu studiów? Komunikacja obejmuje przekazywanie i rozumienie znaczeń
Podstawy komunikacji interpersonalnej. Poznań 2013 Copyright by Danuta Anna Michałowska
Podstawy komunikacji interpersonalnej 1 Podstawy komunikacji interpersonalnej Umiejętności interpersonalne: otwartość i zaufanie Informacje zwrotne kontakt 2 abc 3 Umiejętności interpersonalne zainicjowanie
Prezentacja Mowa ciała w pracy polonisty
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja Mowa ciała w pracy polonisty dr hab. Aneta Grodecka współfinansowana przez Unię Europejską w ramach
werbalna i niewerbalna Komunikacja dr hab. inż. arch. Zbigniew Bromberek, prof. nadzw. PP informacja w założeniu ma adresta
Komunikacja werbalna i niewerbalna dr hab. inż. arch. Zbigniew Bromberek, prof. nadzw. PP Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Politechnika Poznańska zbigniew.bromberek@put.poznan.pl Komunikacji
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA KOMUNIKACJA komunikacja interpersonalna - wymiana informacji między jej uczestnikami. Nośnikami danych mogą być słowa (komunikacja werbalna), gesty (komunikacja niewerbalna), teksty,
Umiejętności psychologiczne w pracy doradcy cz 2. komunikacja interpersonalna. dr Małgorzata Artymiak
Umiejętności psychologiczne w pracy doradcy cz 2. komunikacja interpersonalna dr Małgorzata Artymiak Komunikacja Komunikacja jest procesem ukierunkowanym na przekazywanie informacji i/lub wywoływanie określonych
O czym będziemy mówić?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Sztuka zaprezentowania własnej osoby Anna Śleszyńska-Świderska Uniwersytet w Białymstoku 17 października 2013 r. EKONOMICZNY
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Komunikację międzyludzką możemy podzielić na werbalną oraz niewerbalną. Komunikacja werbalna to inaczej słowa, które wypowiadamy, a niewerbalna to kanał wizualny, czyli nasze
wieżyczka - końcówki lekko rozstawionych palców dotykają siebie
Sprawozdanie z zajęć dyskusyjno- warsztatowych w ramach projektu: Jak edukować Innych o nas? Rehabilitacja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych zlecana ze środków PFRON Drugie spotkanie odbyło się
pozycja i ruchy ciała
1.3.2 Pozycje pozycja i ruchy ciała - zwróć się twarzą i stopami w stronę rozmówcy. Wskazana jest swoboda, naturalność. Nie kul się (co oznacza lęk), nie stój nad kimś jak kat nad dobra duszą (agresja).
Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna
Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna Kraków, 30 października 2015 Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Proces komunikacji - materiały szkoleniowe
Proces komunikacji - materiały szkoleniowe Profesjonalna komunikacja Profesjonalna komunikacja to umiejętność odbierania informacji płynących od rozmówcy i przekazywania treści jakie chcemy podać, przy
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA. Maria Marciniak Kraśko logopeda
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Maria Marciniak Kraśko logopeda Komunikacja to wymiana informacji między żywymi istotami. Komunikacja daje nam szansę na wymianę myśli, współdziałanie, przekazywanie informacji,
1 Dziecko partnerem w komunikacji Justyna Mach
1 2 Spis treści Wstęp......5 Rozdział I: Komunikacja interpersonalna......7 Rozdział II: Komunikacja niewerbalna.... 16 Rozdział III: Analiza transakcyjna.... 24 Rozdział IV: Jak rozmawiać z dzieckiem....
Gesty dłoni - Dłoń otwarta ku górze. Uległość i otwartość (nikogo nie zastraszam) żebrak proszący o pieniądze lub jedzenie.
Mowa ciała Gesty dłoni - Dłoń otwarta ku górze Uległość i otwartość (nikogo nie zastraszam) żebrak proszący o pieniądze lub jedzenie. Dłoń otwarta skierowana ku dołowi Chęć dominacji, autorytet. Z reguły
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Autoprezentacja - sztuka dobrych wystąpień Dr Leszek Gracz Uniwersytet Szczeciński 13 październik 2016 r. O czym dzisiaj będziemy mówić i co będziemy robić Autoprezentacja co
Komunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalna Prowadzenie: Katarzyna Murawska Konrad Pluciński Zasady Mówimy sobie po imieniu Słuchamy siebie nawzajem Nie krytykujemy, nie oceniamy Tu i teraz Dyskrecja Punktualność Na zajęciach
Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych jako podstawowa kompetencja w biznesie
Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych jako podstawowa kompetencja w biznesie Dr Mariusz Trojanowski Agencja Momentum Worldwide Kiedy potrzebne są umiejętności prezentacji? Wystąpienia publiczne przed
Jak słuchać, mówić i dbać o swoje interesy?
Jak słuchać, mówić i dbać o swoje interesy? Komunikacja interpersonalna czyli porozumiewanie się towarzyszy człowiekowi i jest niezbędnym elementem współpracy w grupie i realizacji jego potrzeb. Towarzyszy
KOMUNIKACJA INTERPERONALNA
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ KOMUNIKACJA INTERPERONALNA Opracował: mgr inż. Wojciech Szczepaniak CEL OGÓLNY: SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Czas realizacji: 1 x 45min TEMAT LEKCJI: KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
Komunikacja niewerbalna: uwarunkowania kulturowe
Komunikacja niewerbalna: uwarunkowania kulturowe Kulturowe uniwersalizmy 1. Te same części ciała wykorzystywane są do przesyłania niewerbalnych komunikatów. 2. Niewerbalne kanały wykorzystywane są do przekazywania
Komunikacja na poziomie, interpersonalnym, indywidualnym i międzygrupowym.
Zadanie realizowane przez KRZiSA Organizacja konferencji dla przedstawicieli ruchu abstynenckiego finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016-2020 Komunikacja na poziomie, interpersonalnym,
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Leszek Gracz Uniwersytet Szczeciński 16 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Komunikacja interpersonalna w zespole
Komunikacja interpersonalna w zespole Partnerzy LOB Sylwia Sobiesiak TRAINING TREE Komunikacja łac. CommunicaLo = łączność, wymiana, rozmowa Jak rozmawiać? NADAWCA intencja kodowanie wiadomość przekaz
Nogi i stopy. Rysunek. Wymowa nóg Źródło: Collins A., Język ciała gestów i zachowań, Klub dla Ciebie, Warszawa 2003, s
1.3.6 Nogi i stopy Nogi i stopy powinny spoczywać swobodnie, w żadnym wypadku nie skrzyżowane i cofnięte, co w zestawieniu ze skrzyżowanymi, podniesionymi ramionami oznacza nieufność, rezerwę, lęk lub
JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM
JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KOMUNIKACJA JEST KLUCZEM DO OSIĄGNIĘCIA
BARIERY W KOMUNIKACJI I SPOSOBY ICH PRZEŁAMYWANIA
BARIERY W KOMUNIKACJI I SPOSOBY ICH PRZEŁAMYWANIA Sylwia Wrona Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Wrocław, 29.05.2015 KOMUNIKACJA - proces przekazywania (wymiany) informacji między jej uczestnikami -
Komunikacja społeczna. Opracowanie: Aneta Stosik
Komunikacja społeczna Opracowanie: Aneta Stosik Proces komunikowania się Komunikowanie się to wzajemne przekazywanie informacji, umiejętności, pojęć, idei, uczuć, itp. za pomocą symboli tworzonych przez
Agnieszka Nowakowska
Agnieszka Nowakowska Aby komunikacja byłą naprawdę efektywna nauczyciel musi pamiętać o jej podstawowych cechach i starać się by była: 1/Dwukierunkowa 2/Pozytywna 3/ Otwarta 1/ Komunikacja dwukierunkowa
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Katarzyna Lipska Wyższa Szkoła Ekonomii, Prawa i Nauk Medycznych im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach 26
Plan. Co to jest emocja
PROCESY EMOCJONALNE Co to jest emocja Plan Komponenty procesu emocjonalnego Czynniki wywołujące emocje Formy reakcji emocjonalnych Wpływ emocji na procesy poznawcze i sprawność działania człowieka prawa
Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi
Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi W tej jednostce dydaktycznej dowiesz się jak się zachowywać z osobą niepełnosprawną, aby poprawić jej komunikację i kwestie relacji
prowadzący dr ADRIAN HORZYK Konsultacje paw. H-6/325H
PODSTAWY NEGOCJACJI I ZARZĄDZANIA WYKŁAD 13. prowadzący dr ADRIAN HORZYK http://home.agh.edu.pl/~horzyk e-mail: horzyk@agh.edu.pl tel.: 012-617 617-4319 Konsultacje paw. H-6/325H JAK INTERPRETUJĄ NASZE
KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność
KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność 1. ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA SIĘ 2. PROCES KOMUNIKOWANIA SIĘ 3. STYLE KOMUNIKOWANIA SIĘ 4. PRZESZKODY W KOMUNIKOWANIU SIĘ 1.ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA
Bycie asertywnym łączy się z przekazaniem komunikatu, że nie pozwolimy sobą manipulować, naruszyć własnych granic.
Asertywność takie działanie, które umożliwia człowiekowi działanie w jego własnym interesie, obronę swoich praw, bez odczuwania lęku, to także wyrażanie swoich myśli, uczuć, pragnień w sposób, który nie
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Autoprezentacja sztuka dobrych wystąpień Jak dobrze wypaść przed innymi? Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 21 listopada 2016 r. Autoprezentacja to
Śląski Uniwersytet Medyczny. Przedmiot: Psychologia i relacje interpersonalne Kierunek: Położnictwo Rok akademicki: 2014/2015
Śląski Uniwersytet Medyczny Przedmiot: Psychologia i relacje interpersonalne Kierunek: Położnictwo Rok akademicki: 2014/2015 Skuteczna komunikacja interpersonalna oraz nawiązywanie i podtrzymywanie relacji
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy TALENT AUTOPREZENTACJI Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 22 maja 2017 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
SPOSÓB REALIZACJI METODY
HASŁO PROGRAMOWE Wprowadzenie do tematu interpersonalnej Zdefiniowanie najważniejszych pojęć Komunikacja niewerbalna 3 godziny TREŚCI KSZTAŁCENIA ZAGADNIENIA I PROBLEMY Co to jest komunikacja interpersonalna
Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu
Magia komunikacji - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem Twoja percepcja rzeczywistości opiera się o uogólnionieniach i zniekształceniach. Oznacza to, że to, jak widzisz rzeczywistość różni się od rzeczywistości,
Ja- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem
Ja- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem Irena Krukowska Szopa Fundacja Ekologiczna Zielona Akcja Kurs jest realizowany w ramach projektu pn.: Liderzy Natury ogólnopolska kampania promująca dobre praktyki
Temat 7: Jak dzięki komunikacji niewerbalnej poprawić swój wizerunek?
Temat 7: Jak dzięki komunikacji niewerbalnej poprawić swój wizerunek? Kraków, 4 marca 2016 roku Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski
Podstawy komunikacji personalnej. Komunikacja niewerbalna
Podstawy komunikacji personalnej Komunikacja niewerbalna Komunikacja niewerbalna Komunikacja niewerbalna Musi istnieć jakiś język, który obywa się bez słów. Jeśli nauczę się rozszyfrowywać ten język bez
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA SZUKAJ POROZUMIENIA Z DZIECKIEM Dlaczego trudno być rodzicami nastolatka? W okresie wczesnej dorosłości następuje: budowanie własnego systemu wartości (uwalnianie się od wpływu
KOMUNIKOWANIE SIĘ W BIBLIOTECE. Małgorzata Wiśniewska
KOMUNIKOWANIE SIĘ W BIBLIOTECE Małgorzata Wiśniewska 1. Komunikacja jako proces 2. Sztuka słuchania 3. Komunikacja w zarządzaniu 4. Komunikacja z użytkownikiem 1. KOMUNIKACJA JAKO PROCES Funkcje komunikacji
1.1. Komunikacja niewerbalna a werbalna
Czy pomyślałbyś, że gdy spotykamy kogoś po raz pierwszy, w 93 procentach komunikujemy się z nim poprzez mowę ciała? 55 procent naszej uwagi pochłania postawa, gesty i mimika rozmówcy, kolejne 38 procent
KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
KOMUNIKACJA SPOŁECZNA Cel szkolenia: Komunikacja społeczna jest podstawą dla wielu innych umiejętności: zarządzania, przewodzenia, efektywnej pracy w zespole, a można jej się nauczyć jedynie w praktyce
ZASADY PREZENTACJI -ANALIZA STRATEGICZNA
ZASADY PREZENTACJI -ANALIZA STRATEGICZNA 13/2/2016 FAMICO- PROJECT NO:2013-PL1-LEO05-534537 Family career compass Efficient Career Guidance Approaches Supporting Parents in Guiding their Children s Vocational
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Idealny lider grupy to ja Dr Marcin Stencel Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie 20 maja 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Temat: Jak odnosić się do innych? Iwona Lesiak nauczyciel religii i języka polskiego
Iwona Lesiak nauczyciel religii i języka polskiego Konspekt lekcji wychowawczej przeznaczony do realizacji w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstańców Śląskich w Wieluniu, w klasie
Wychowanie bez porażek (na podstawie książki T. Gordona)
Wychowanie bez porażek (na podstawie książki T. Gordona) Wychowanie bez porażek Wychowanie jest szczególnym rodzajem działalności ludzkiej, polegającym na świadomym wywoływaniu zamierzonych zmian w osobowości
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Dr Magdalena Daszkiewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 18 listopada 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Termin komunikacja wywodzi się z łaciny od słowa communicatio oznaczającego łączność, wymianę, rozmowę. Komunikacja interpersonalna to proces psychologiczny, dzięki któremu
Komunikacja i autoprezentacja
Komunikacja i autoprezentacja mgr Monika Zakrzewska-Przybyła Rozpocznijmy p r o c e s Proponuję! Zaangażowanie - wspólna korzyść. Zabawa - trening ;) Współpraca - jesteśmy grupą. Na początek Po co? Sprecyzujmy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy EMPATYCZNA KOMUNIKACJA W RODZINIE Monika Korczak Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 24 października 2016 r. Komunikacja interpersonalna wymiana informacji między jej
Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań
Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań Terminy szkolenia 6-7 czerwiec 2016r., Kraków - Hotel Atrium 29-30 wrzesień 2016r., Wrocław - Hotel Novotel*** 21-22 listopad 2016r., Poznań - Mercure Poznań
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Sztuka otwartego dialogu, czyli o zdolności asertywnego komunikowania się Monika Korczak psycholog Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 25. września 2017 r. Komunikacja
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA PODSTAWY
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA PODSTAWY Znaczenie mowy ciała jest często przeceniane, wielu amatorskich guru twierdzi, Ŝe mowa ciała odpowiada za 70-80% relacji międzyludzkich. Tak nie jest. W relacjach międzyludzkich,
Mowa ciała i podstawy kreowania wizerunku
Mowa ciała i podstawy kreowania wizerunku Przekaz komunikacji wg Mehrabiana. Przekaz wg Birdwhistella. Kanał werbalny służy przede wszystkim do przekazywania informacji. Kanał niewerbalny służy do przekazywania
Komunikacja niewerbalna
Komunikacja niewerbalna Komunikacja werbalna i niewerbalna Kanał werbalny Jak mam ustawić czas nagrywania na tym magnetowidzie? Kanał niewerbalny Jaki jest aktualny stan emocjonalny drugiej osoby? Jaki
Co to jest niepełnosprawność?
Co to jest niepełnosprawność? Niepełnosprawnymi są osoby, których stan fizyczny, psychiczny lub umysłowy trwale lub okresowo utrudnia, ogranicza bądź uniemożliwia wypełnianie ról społecznych, a w szczególności
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Sztuka zaprezentowania własnej osoby Martyna Wronka Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 5 listopada 2012 r. O czym będziemy rozmawiać? W jaki sposób skutecznie zaprezentować
Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.
Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej. (źródło: Moja przedsiębiorczość materiały dla nauczyciela, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości) Cele: Zainspirowanie uczniów
ROZMOWA DYSCYPLINUJĄCA. Rozmowa dyscyplinująca. Rozmowa dyscyplinująca etapy.
ROZMOWA DYSCYPLINUJĄCA. Workshop dla Kierowników: kształtowanie kompetencji miękkich Rozmowa dyscyplinująca. Rozmowa pomiędzy menedżerem, a pracownikiem, której celem jest rozwiązanie istniejącej pomiędzy
Scenariusz zajęć ruchowych wg Sivananda Jogi
- 3 - Scenariusz zajęć ruchowych wg Sivananda Jogi Temat: Lekcja jogi dla początkujących Miejsce: Sala gimnastyczna z nagłośnieniem. Prowadząca: Anna Czernoch Pomoce: Płyta z podkładem muzycznym, maty.
Copyright by Danuta Anna Michałowska. Poznań
1 Interpersonalna Masowa i medialna Grupowa i publiczna Międzykulturowa 2 proces tworzenia unikatowego znaczenia wspólnego dla grupy osób gra (kalambury) wzajemna współpraca złożona transakcja, dwustronny,
Komunikacja społeczna od dotyku do podzielania znaczeń i wartości
Komunikacja społeczna od dotyku do podzielania znaczeń i wartości Szkolenie dla pracowników Biebrzańskiego Parku Narodowego Termin: 04. 03. 2011 r. Prowadzący szkolenie: dr Barbara Perepeczko Instytut
(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)
Iwona Jończyk (imię i nazwisko nauczyciela) Wybrane zagadnienia z psychologii społecznej (przedmiot) 2407MR i GŻ 1997.08.18 (numer programu) Klasa IV TŻa, IV TŻb Lp. Cele kształcenia i wychowania Treści
Spis treści. Księgarnia PWN: Dale G. Leathers - Komunikacja niewerbalna. Przedmowa... 11
Księgarnia PWN: Dale G. Leathers - Komunikacja niewerbalna Przedmowa... 11 część I KOMUNIKACJA NIEWERBALNA... 15 Rozdział 1. Natura komunikacji niewerbalnej... 17 1.1. Funkcjonalne znaczenie komunikacji
PROFESJONALNA OBSŁUGA KLIENTA
OFENSYWA JAKOŚCI dla hoteli i pensjonatów h t t p : / / w w w. v i p. k a r r. p l PROFESJONALNA OBSŁUGA KLIENTA KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Tomasz Kozłowski psycholog SCHEMAT KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ
Psychologiczne aspekty mediacji
Psychologiczne aspekty mediacji dr Magdalena Błażek Rodzinny Ośrodek Diagnostyczno-Konsultacyjny przy Sądzie Okręgowym w Gdańsku Uniwersytet Gdański GDAŃSK, 10 grudnia 2015 R Mediacja rówieśnicza* Cztery
Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia
Lp Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia Liczba godzin lekcyjnych szkolenia Liczna dni szkoleniowych Proponowany termin szkolenia 1. Nowoczesne standardy obsługi klienta 1. Profesjonalne
Jeszcze nie mówi, a już porozumiewa się - rozwój komunikowania się małych dzieci
Jeszcze nie mówi, a już porozumiewa się - rozwój komunikowania się małych dzieci Pierwsze miesiące życia dziecka 1. interakcje twarzą w twarz z opiekunem Pierwsze miesiące życia dziecka 1. interakcje twarzą
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA W RELACJACH INTERPERSONALNYCH
KOMUNIKACJA NIEWERBALNA W RELACJACH INTERPERSONALNYCH Świadoma obserwacja własnych działań i zachowań innych ludzi jest dla każdego najlepszym sposobem na pogłębianie zrozumienia istniejących metod komunikowania
Kultury emocjonalne i kultury powściągliwe
Kultury emocjonalne i kultury powściągliwe Kulturowe uwarunkowania biznesu międzynarodowego Tomasz Poskrobko Okazywanie uczuć a komunikacja werbalna Emocjonalni Wypowiadają się potoczyście i dramatycznie
Negocjacje. Komunikacja perswazyjna Negocjacje jako metoda rozwiązywania sporu vs negocjacje jako walka Bez komunikacji nie ma negocjacji
Mediacje Pozasądowa metoda rozwiązywania sporów Wypracowanie satysfakcjonującego obie strony rozwiązania przy pomocy osoby trzeciej Ugoda nie rozstrzyga o winie i karze, nie wskazuje wygranych i przegranych
KONSPEKT ZAJĘĆ OPS MODUŁ 2 -s WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE DLA OSÓB DŁUGOTRWALE BEZROBOTNYCH SPOTKANIE 1 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOLECZNEJ
KONSPEKT ZAJĘĆ OPS MODUŁ 2 -s WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE DLA OSÓB DŁUGOTRWALE BEZROBOTNYCH SPOTKANIE 1 PODSTAWY KOMUNIKACJI SPOLECZNEJ zwiększenie umiejętności efektywnego komunikowania się rozwijanie technik
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat spotkania Talent autoprezentacji dr Kamila Słupińska Uniwersytet Szczeciński 9 listopad 2017r. Plan wystąpienia Jak się przygotować do autoprezentacji Komunikacja
Mówić, nie mówić, czyli o różnych sposobach komunikacji
Autor: Magdalena Warszowska Ptak Mówić, nie mówić, czyli o różnych sposobach komunikacji Tytuł cyklu WSiP: Historia i społeczeństwo Przedmiot: Historia i społeczeństwo (klasa IV szkoły podstawowej) Czas
PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE
PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE 1. Założenia programu: Program zajęć socjoterapeutycznych rozwijających kompetencje emocjonalno - społeczne jest jedną
Komunikacja. Ewa Pisula Wydział Psychologii Uniwersytet Warszawski. Ewa.Pisula@psych.uw.edu.pl
Komunikacja Ewa Pisula Wydział Psychologii Uniwersytet Warszawski Ewa.Pisula@psych.uw.edu.pl Leo Kanner (1943) Osoby z autyzmem nie mówią lub też występuje u nich taki rodzaj mowy, który nie służy międzyosobowej
Najwspanialsza mądrość to poznanie samego siebie
Podsumowanie panelu zajęć w ramach Projektu w zakresie uzyskanych rezultatów jakościowych Badaniu wstępnemu poddano 143 osoby, zaś badaniu końcowemu 96 osób. Cel badania Ocena wpływu procesu aktywizacji
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Komunikacja interpersonalna kluczem do sukcesu w biznesie Na czym polega skuteczna komunikacja Magdalena Wilman Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 5 grudnia 2012 r. Termin
Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA USŁUGA SZKOLENIOWA I.A. Założenia szkoleniowe: Szkolenia będą prowadzone dla 5 grup szkoleniowych 1. GRUPA I Szkolenie z obsługi pacjenta: Komunikacja Pacjent Personel Medyczny
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Autoprezentacja - sztuka dobrych wystąpień Agnieszka Put Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 21 listopada 2016 r. Autoprezentacja sztuka wywierania wrażenia na innych, zarządzanie
Program profilaktyczny. Bądź sobą
Program profilaktyczny Bądź sobą przeznaczony dla klas IV VI Program opracowała: Monika Wandas-Wasieńko Cele programu: 1.Wzmocnienie więzi koleżeńskiej i grupowej. 2.Nawiązywanie nieagresywnych kontaktów.
Prezentacje - wystąpienia publiczne
TECHNIKI KOMUNKOWANIA SIĘ W DZIAŁALNOŚCI NAUKOWCA PREZENTACJE WYSTĄPIENIA PUBLICZNE Łatwo jest mówić, gdy ma się coś do powiedzenia, ale trudno jest mieć coś do powiedzenia, gdy trzeba mówić Tadeusz Kotarbiński
TALKING TO THE POINT podczas WYSTĄPIEŃ PUBLICZNYCH trening świadomego sterowania wizerunkiem
TALKING TO THE POINT podczas WYSTĄPIEŃ PUBLICZNYCH trening świadomego sterowania wizerunkiem Kod szkolenia: 170315 Miejsce: Warszawa, Centrum miasta Koszt szkolenia: 2190.00 zł Program DZIEŃ 1 Blok I -
Plan treningowy, Cel: MODELOWANIE
Plan treningowy, Cel: MODELOWANIE Na wykonanie ćwiczeń zaplanuj sobie 3 dni w ciągu tygodnia. Staraj się wykonywać ćwiczenia co drugi dzień. Pierwszy dzień treningowy: siła Drugi dzień treningowy: szybkość
Zestaw ćwiczeń dla dzieci WYPROSTUJ SIĘ!
PROFILAKTYKA WAD POSTAWY SIĘ! 1 Zestaw ćwiczeń dla dzieci SIĘ! Mała aktywność fizyczna i siedzący tryb życia zaburzają harmonijny rozwój młodego organizmu. Ponieważ dzieci uczą się szybciej niż dorośli,
SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 4. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ
SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 4. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ Temat: Mowa ciała w sytuacji zawodowej Cel: Przybliżenie różnych aspektów mowy ciała (język niewerbalny) celem rozwoju kompetencji interpersonalnych.