Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM LICENCJACKIE TR/1/Sem Turystyka i Rekreacja

Transkrypt

1 Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM LICENCJACKIE TR/1/Sem 39 3 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopień Rok/Semestr II rok semestr 4, III rok semestr 5 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) obowiązkowy Wykłady/ćwiczenia/konsultacje (liczba godzintaktowych ćwiczenia, 1 godzina kontaktowa Stacjonarne: Semestr IV 15 godzin kon- konsultacji semestr V 15 godzin kontaktowych ćwiczenia 1 godzina kontaktowa konsultacji, Semestr VI - 1 godzina kontaktowa konsultacji Niestacjonarne: - Język wykładowy Forma(y)/typ(y) zajęć Wymagania wstępne Metody dydaktyczne Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Jednostka organizacyjna realizująca Polski Ćwiczenia + z promotorem pracy Wymagania formalne: pozytywne oceny z dotychczasowych zaliczeń i egzaminów na studiach I stopnia Założenia wstępne: Wiedza ogólna na poziomie szkoły wyższej; zdolność myślenia logicznego, umiejętność przeprowadzania analizy i syntezy oraz wyciągania logicznych wniosków popartych dowodami Ćwiczenia + cykliczne konsultacje z promotorem Sposób zaliczenia: Zaliczenie ćwiczeń na ocenę Forma zaliczenia: Udział w ćwiczeniach Zaliczenie: rozmowa ustna Wszystkie Katedry WTiR Cele i zadania pracy: C1. Wykorzystanie podstawowej wiedzy o zasadach pisania C. Wykorzystanie umiejętności posługiwania się tą wiedzą C3. Przestrzeganie prawa autorskiego, C4. Kreatywne myślenie i jasne formułowanie zdań, twierdzeń i wniosków. C7. Konwersacja na tematy naukowe z zakresu Treści programowe Wykłady:

2 LP Treści programowe Liczba godzin Efekt Kształcenia Cele przedmiotu Ćwiczenia: LP Treści programowe Liczba godzin Efekt Kształcenia Cele przedmiotu 1. Cele i zadania seminarium dyplomowego. Rola i zadania kierownika pracy licencjackiej. C1. Wymogi merytoryczne, formalne i redakcyjne pracy licencjackiej 4 K_K04 C1 3. Podstawowe wymagania techniczne w pisaniu pracy licencjackiej. Najczęściej występujące błędy K_K03 C1, C3, C4 4. Wybór tematu pracy. Części składowe pracy dyplomowej licencjackiej. Przygotowanie wersji komputerowej pracy oraz jej wydruk. 4 K_K04 C, C4 5. Metody i narzędzia badawcze. Proces wyboru metod badawczych, adekwatnie do podjętego tematu pracy. 4 K_K04 K_K05 C3 6. Problemy i hipotezy badawcze w ich wybór i weryfikacja. K_K05 C3, C5 7. Metody gromadzenia i opracowywania materiałów źródłowych. K_K05 C3, C5

3 8. Charakterystyka badań ilościowych i jakościowych. K_W06 C3, C5 9. Metody i zasady opracowywania wyników przeprowadzonych badań. K_W06 C3, C4 10. Zasady prowadzenia przypisów i odnośników. Opisy tabel, wykresów, map i fotografii. C, C6 11. Objaśnienie zasad standardów edytorskich. Zagadnienia plagiatu. K_K03 C1, C, C6 1. Prawne aspekty pisarstwa naukowego. Zasady przestrzegania prawa autorskiego. Elementy oceny pracy i recenzji pracy licencjackiej. K_K03 C1, C8 Rozliczenia punktów ECTS: Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 5-30h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba godzin Punkty ECTS Liczba godzin Punkty ECTS 30 1,00 Godziny kontaktowe ćwiczenia 3 0,30 Godziny kontaktowe - konsultacje 57 1,70 Praca z literaturą Inne 90 3,00 Razem Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych (w treściach programowych podkreślić i wyboldować działania praktyczne): Uzasadnienie realizacji przedmiotu dla profilu praktycznego: Student potrafi przygotować i napisać prace dyplomową na dany temat. Literatura podstawowa (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. Łuczak M.,(Red) Poradnik pisania prac dyplomowych WTiR Warszawa 017

4 . System antyplagiatowy (prezentacja systemu na płycie CD uzyskana od Władz Uczelni) 3. Apanowicz J.: Metodologia nauk, Toruń Boć J.: Jak pisać prace magisterską, Wrocław Jura J., Roszczypała J.: Metodyka przygotowania prac dyplomowych, Warszawa Lindsay D.: Dobre rady dla piszących teksty naukowe, Kraków 011 Literatura uzupełniająca(literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): Efekty kształcenia (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby godzin zalecane 15h 5 efektów, 30h 10 efektów, 45 i więcej 15 efektów): Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Zna strukturę, potrafi scharakteryzować i określić jej podstawowe elementy oraz odpowiednio je opracować według ustalonych wymogów Student, który zaliczył przedmiot Forma zajęć / metoda kształcenia Sposób weryfikacji EK Odniesienie do EK kierunkowych M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 Odniesienie do.. M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Zna podstawowe metody i techniki badań oraz potrafi je odpowiednio dobierać i posługiwać się nimi w procesie analitycznym realizowanym w procesie przygotowywania pracy M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Zna zasady cytowania literatury i pozostałych źródeł oraz potrafi je odpowiednio stosować przestrzegając obowiązującego prawa autorskiego M_U06 M_U13 M_U14 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0

5 SP_U03 SP_U07 Potrafi identyfikować, analizować i interpretować zjawiska oraz procesy napotykane w toku przygotowywania oraz przewidywać konsekwencje tych procesów M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Potrafi wyciągać wnioski z uzyskanych wyników oraz prawidłowo je interpretować M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Potrafi logicznie rozumować, mówić i pisać zrozumiale językiem ścisłym oraz naukowym M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Zna i wykorzystuje podstawowe sposoby prezentowania wyników z wykorzystaniem techniki komputerowej M_U06 M_U13 M_U14 SP_U03 SP_U07 M_W09 SP_W01 SP_W06 M_W11 SP_W10 SP_U0 SP_U03 SP_U04 SP_U09 K_U0 Autor programu: dr Maciej Łuczak Data opracowania: X 017

6