Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów Sposoby finansowania działalności w turystyce i rekreacji

Transkrypt

1 Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów Sposoby finansowania działalności w turystyce i rekreacji TR//PP/SFD 5 5 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia II stopień Rok/Semestr I/II Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy y/ćwiczenia (liczba ) Stacjonarne: wykłady (15 ); ćwiczenia (6 ) w tym e-learning ( y wykładu i y ćwiczeń); konsultacje (10 ) Niestacjonarne: wykłady (9 ), ćwiczenia (9 ), w tym e-learning ( y wykładu i y ćwiczeń); konsultacje (6 ) Język wykładowy polski/angielski Forma(y)/typ(y) zajęć Wymagania wstępne Wymagania formalne: Poziom 6 Metody dydaktyczne Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Jednostka organizacyjna realizująca Założenia wstępne: Znajomość podstaw ekonomii, wykształcone umiejętności analizy ekonomicznej i finansowej, wiedza z zakresu podstaw przedsiębiorczości. y z prezentacją multimedialną Przygotowanie prezentacji z zakresu tematyki przedmiotu Sposób zaliczenia: Prezentacja mulitimedialna (ćwiczenia) Test wielokrotnego wyboru (wykład) Formy zaliczenia: Obecność na zajęciach Prezentacja multimedialna przedstawiona w grupach po osoby Odpowiedzi na pytania do przeprowadzonych prezentacji multimedialnych Katedra Zarządzania i Ekonomii Zakład Ekonomii i Finansów Cele i zadania przedmiotu: Nabycie przez studenta kwalifikacji obejmujących: 1) podstawową wiedzę na temat finansowania różnego rodzaju działalności w zakresie turystyki i rekreacji, ) nabycie typowej postawy przedsiębiorczej poprzez tworzenie projektów oraz

2 przygotowywanie dokumentacji konkursowej, 3) wiedzę z zakresu dostosowania form finansowania działalności do unikalnych potrzeb wnioskodawcy, 4) umiejętność szukania i wykorzystywania w praktyce informacji z zakresu potrzeb ekonomicznych, finansowych i gospodarczych związanych z finansowaniem działalności gospodarczej, 5) poszanowanie dla zasad i norm etycznych, ekonomicznych i finansowych związanych z działalnością gospodarczą, 6) Przygotowanie absolwenta do samodzielnego gromadzenia i porządkowania danych uzyskanych w wyniku badań w zakresie turystyki i rekreacji oraz sposobach ich wykorzystania poprzez praktyczną działalność gospodarczą. Treści programowe y: LP. Treści programowe Liczba 1. Działalność przedsiębiorcza w Polsce- formy i zakres - samozatrudnienie, - spółki cywilne i prawa handlowego, - start-up. Rodzaje źródeł finansowania działalności gospodarczej w Polsce i na świecie 6 charakterystyka. 3. Zwrotne i bezzwrotne formy finansowania działalności- zalety i wady, przykłady. 4. Komercyjne formy finansowania działalności charakterystyka szczegółowa. 5. Dotacje na rozpoczęcie działalności formy i charakterystyka. 6. Stan i realizacja idei startup(ów) w Polsce i na świecie. 1 Efekt Kształcenia K_W09 K_W09 Cele przedmiotu C1 C1, C3, C1, C4 C1, C, C4,C6 C1, C, C4, C6 C1, C, C6 : LP. Treści programowe Liczba Zwrotne instrumenty 1. finansowania- wymogi - kredyty komercyjne Zwrotne instrumenty. finansowania- wymogi Efekt Kształcenia K_U01 K_U0 K_U01 K_U0 K_U03 Cele przedmiotu C, C3,C6 C, C3, C4

3 - kredyty z funduszy publicznych (BGK) 3. Zwrotne instrumenty finansowania- wymogi - leasing K_U01 K_U0 C,C3, C4,C dotacje z Urzędu Pracy na rozpoczęcie działalności K_U0 C, C3, C4, C dotacje z Urzędu Pracy - przygotowanie wniosku K_U0 C, C3, C4,C dotacje z Urzędu Pracy na rozpoczęcie działalności - kryteria oceny wniosku K_U0 C, C3, C4, C 5, C dotacje z funduszy państwowych na rozpoczęcie działalności - wsparcie z ZUS (kryteria, oceny) - dotacje z programów operacyjnych na rozpoczęcie działalności w Polsce K_U0 K_U0 C, C3, C4, C, C3, C4, 9. - dotacje z inicjatyw wspólnotowych w latach 007- C1, C3, C4,

4 projekty z tzw. inicjatyw wspólnotowych Jeremi i Jessica C1, C, C3, C4, projekty z Regionalnych programów operacyjnych w Polsce na lata C, C3, C4, 1. Analiza struktury dokumentacji w ramach projektów finansowanych z UE - budowa wniosku - główne moduły C3, C4, Analiza struktury dokumentacji w ramach projektów finansowanych z UE - Zasadnicze pojęcia - koszty kwalifikowalne - wskaźniki rezultatu, produktu. Analiza struktury dokumentacji w ramach projektów finansowanych z UE - budowa prostego biznes planu na potrzeby C, C3, C4, C, C4, 15. Powtórzenie przerobionego materiału i przygotowanie do zaliczenia i egzaminu C1, C, C3, C4, Rozliczenia punktów ECTS: Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 5h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba Punkty ECTS Liczba Punkty ECTS 13 0,5 Godziny kontaktowe - wykłady 5 0, 6 1,0 Godziny kontaktowe - ćwiczenia 6 0,

5 5 1,0 Praca z literaturą 50,0 15 0,6 Przygotowanie prac semestralnych, 30 1, projektów, raportów 15 0,6 Przygotowywanie prezentacji i wystąpień ustnych 11 0,4 15 0,6 Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia 13 0,6 6 0, E learning (wykłady i ćwiczenia) ,4 Konsultacje 6 0, 15 5 Razem 15 5 Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych (w treściach programowych podkreślić i wyboldować działania praktyczne): (ćwiczenia, przygotowanie i przygotowanie do jego ustnej obrony) Uzasadnienie realizacji przedmiotu dla profilu praktycznego: Student wykonując projekt badawczy uczy się praktycznego zastosowania metod statystycznych do analizy danych, pozyskiwania danych oraz prognozowania wielkości badanego zjawiska. Wiedza i umiejętności z obszaru statystyki znajdują zastosowanie w życiu zawodowym w niemal wszystkich branżach życia społecznego i gospodarczego. Dzięki realizacji przedmiotu student nabywa umiejętności analitycznego myślenia, które niezbędne jest w każdym wykonywanym zawodzie. Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Pisanie raportu z przeprowadzonej ankiety i jej analizy statystycznej Literatura podstawowa (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. W. Gos, Kapitał oraz finansowanie działalności gospodarczej, Warszawa 01.. Prowadzenie działalności gospodarczej nowoczesne przedsiębiorstwo usługowe a planowanie i prowadzenie działalności usługowej w organizacji pod red. M.Kruczek, M.Geartner, Difin Warszawa Finansowanie działalności innowacyjnej, J. Prystrom, K. Wierzbicka, Warszawa D. Głuszczuk, Finansowanie działalności innowacyjnej w regionach Polski, Wrocław J. Walasek Turystyka w Unii Europejskiej, Warszawa E. Dziedzic - Polityka turystyczna UE - czy potrzebna i jaka? w: Unia Europejska a przyszłość polskiej turystyki, wyd. SGH - Katedra Turystyki, Warszawa Urygo J, Magielski W, Bienias I., Środki unijne klasyfikacja, funkcjonowanie, ewidencja i rozliczenie, wyd. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp.z o.o., Gdańsk, 007. Literatura uzupełniająca (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. Anusz J., Kotlewski D. - Jak pozyskiwać środki finansowe z funduszy unijnych, wyd. Ingo, Warszawa, Szymańska A. - Fundusze unijne i europejskie , wyd. Internetowe Wydawnictwo Złote Myśli Sp. z o.o., Gliwice, Tkaczyński J.W., Willa R., Świstak M. - Fundusze Unii Europejskiej , wyd. Uniwersytet Jagielloński, Kraków, Start-Up, Od pomysłu do sukcesu, A. Łopusiewicz, Warszawa 013.

6 5. Pieniądze na start i rozwój firmy, A. Pieńkosz, E. Bednarz, Dziennik Gazeta Prawna, Warszawa A. Szajkowska, Zaplanuj swój sukces, Biznes plan na start, Warszawa 013. Efekty kształcenia (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby zalecane 15h 5 efektów, 30h 10 efektów, 45 i więcej 15 efektów): Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Ma wiedzę z zakresu analizy warunków otoczenia funkcjonowania przedsiębiorstw oraz instytucji non profit świadczących usługi turystyczne i rekreacyjne w działalności gospodarczej i społecznej. Posiada wiedzę z zakresu pozyskiwania i analizy danych statystycznych. Rozumie wpływ społecznych i cywilizacyjnych zmian na styl życia społeczności lokalnych, regionalnych i innych interesariuszy. Potrafi przygotować narzędzia badawcze oraz przeprowadzić badania w zakresie turystyki i rekreacji. Potrafi wykorzystywać wybrane programy komputerowe do opracowania danych uzyskanych w wyniku badań. Potrafi poprawnie interpretować uzyskane wyniki badań i na ich podstawie formułować wnioski. Potrafi poprawnie zaprezentować wyniki badań w tabelach i na wykresach. Student, który zaliczył przedmiot Forma zajęć / metoda kształcenia Sposób weryfikacji EK Egzamin pisemny Egzamin pisemny Egzamin pisemny Odniesienie do EK kierunkowych Odniesienie do.. 1 P7U_W P7S_WG P7U_W P7S_WG P7U_W P7S_WG 1 Odniesienie do uniwersalnych charakterystyk I stopnia oraz charakterystyk II stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji poziom 7 (patrz efekty kształcenia dla studiów II stopnia, profil praktyczny)

7 Ma umiejętność przygotowania pisemnego opracowania i wystąpienia ustnego na podstawie wyników badań własnych. Potrafi zaprezentować otrzymane wyniki w formie ustnej Obrona ustna badawczego Autor programu: Jacek Oleksiejuk Data opracowania: