studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 26 8 TURYSTYKA I REKREACJA Poziom kształcenia Rok/Semestr 1/2, 2/3

Transkrypt

1 Kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 26 8 Kierunek TURYSTYKA I REKREACJA Poziom kształcenia II Rok/Semestr 1/2, 2/3 Typ przedmiotu Przedmiot obowiązkowy; Fakultatywny wybór seminarium Wykłady/ /konsultacje Stacjonarne Wykłady 52 godz. + 8 godz. E- learning Konsultacje 16 godz Niestacjonarne: Wykłady 36 godz. Konsultacje: 8 h Język wykładowy POLSKI Forma(y)/ typ(y) zajęć Seminarium, audytoryjne. Wymagania wstępne Wymagania formalne: poziom kwalifikacji 6. Założenia wstępne: wiedza ogólna na temat pisania prac dyplomowych, wynikająca z faktu uprzedniego uzyskania tytułu licencjata. Metody dydaktyczne Prezentacje multimedialne, Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Jednostka organizacyjna realizująca audytoryjne, praca indywidualna i w grupie Zaliczenie semestrów, praca semestralna, przygotowanie pracy magisterskiej. Ocena końcowa wystawiona na podstawie ocen cząstkowych. Katedra Turystyki Zakład Podstaw Społeczno Kulturowych w Turystyce Cele i zadania przedmiotu: C1 - Zapoznanie studentów z zadaniami seminarium magisterskiego oraz celem i istotą pisania prac C2 - Udzielanie studentom pomocy w zakresie tworzenia konstrukcji pracy dyplomowej, układu jej poszczególnych rozdziałów i podrozdziałów oraz stosowanej metodologii. C3 - Przekazywanie wiedzy z zakresu metodologii badań, stosowania technik badawczych i opracowywania wyników badań. C4 - Pogłębienie wiedzy i zainteresowań studenta w zakresie wybranego tematu pracy (z zakresu turystyki kulturowej), w kontekście metod realizacji pracy (metod badawczych i technik pisania standardów edytorskich). C5 - Kształtowanie umiejętności formułowania problemów naukowych, pytań badawczych, pisania i redagowania tekstów naukowych. C6 - Omówienie optymalnych praktyk stosowanych w odniesieniu do opracowywania literatury i zasad prowadzenia kwerend bibliotecznych. C7 Tworzenie studentom możliwości prezentacji fragmentów własnych prac magisterskich i stosowanych metod badawczych. C8 Wyrabianie nawyku krytycznej oceny przedstawianych do analizy tekstów i rozwiązań metodologicznych.

2 Treści programowe Wykłady: LP Treści programowe Liczba godzin 1 Cele i zadania seminarium dyplomowego. Rola i zadania kierownika 2//1 naukowego. 2 Istota pracy magisterskiej. Wymogi merytoryczne i 2/1 formalne 3 Wybór tematu. Części składowe pracy. 2/2 Przygotowanie maszynopisu. 4 Metody i narzędzia badań naukowych. Wybór metody badawczej, adekwatnie do podjętego tematu. 5 Problemy i hipotezy badawcze. 2/1 6 Metody gromadzenia i opracowywania 4/2 materiałów źródłowych. 7 Charakterystyka badań ilościowych i jakościowych. 8 Metody i zasady opracowywania wyników badań. 9 Podstawowe wymagania pisarstwa naukowego. Efekt Kształcenia 6/4 2/1 2/2 2/1 Cele przedmiotu C1 C1 C2, C4 C3 C3, C4 C1, C3, C4 10 Odnośniki i przypisy. Opisy tabel, map, wykresów i fotografii. Uwagi redakcyjne. 11 Objaśnienie zasad standardów edytorskich. Zagadnienia plagiatu. 12 Prawne aspekty pisarstwa naukowego. Elementy recenzji pracy magisterskiej. 2/1 2/1 2/1 C2, C6 C1, C2, C6 C1, C8

3 Ćwiczenia: LP Treści programowe Liczba godzin Efekt Kształcenia Cele przedmiotu 1 Dokonywanie wyboru tematów prac 1/1 C1 2 Ćwiczenia w budowaniu struktury pracy 2/1 C2 dyplomowej. 3 Praktyczne sporządzanie spisu treści, tabel, rycin i aneksów. Ćwiczenia w 2/2 C2 sporządzaniu przypisów i odnośników. 4 Określanie głównych i pomocniczych problemów 2/1 badawczych. 5 Ustalanie roboczych 1/1 hipotez badawczych. 6 Przygotowywanie ankiet i 2/2 wywiadów. 7 Ćwiczenia w opracowywaniu materiałów źródłowych. Sporządzanie bibliografii. 1/1 C2, C6 8 Publiczne prezentowanie i omawianie fragmentów prac 9 Krytyczna cena przedstawianych rozdziałów i podrozdziałów prac 10 Przygotowywanie studentów do obron prac (Omawianie procedur i wymagań formalno technicznych). 10/6 8 1 C7, C8 C7, C8 C1, C7, C8

4 Rozliczenia punktów ECTS: studia stacjonarne Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 25 h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba godzin Punkty ECTS Liczba godzin Punkty ECTS 52 2,1 Godziny kontaktowe ,4 wykłady 16 0,6 Godziny kontaktowe ,6 konsultacje 8 0,3 e-learning 50 2 Praca w czytelni Praca z literaturą 50 2 przedmiotu 50 2 Przygotowanie prac 48 2 indywidualnych i zespołowych, projektów, ankiet, wywiadów i prezentacji Razem Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych: 2 Uzasadnienie realizacji przedmiotu dla profilu praktycznego: Przedmiot ma charakter praktyczny. Jego celem jest pomoc w napisaniu pracy magisterskiej, oraz nauczenie studentów zasad prowadzenia działalności naukowej. Literatura podstawowa 1. Apanowicz J., Metodologia nauk, Toruń Boć J., Jak pisać pracę magisterską, Wrocław Jura J., Roszczypała j., Metodyka przygotowania prac dyplomowych, Warszawa Lindsay D., Dobre rady dla piszących teksty naukowe, Kraków Pioterek P., Zieleniecka B., Technika pisania prac dyplomowych, Poznań Węglińska M., Jak pisać pracę magisterską. Poradnik dla studentów, Kraków Wójcik K., Piszę pracę magisterską. Poradnik dla studentów, Warszawa Literatura uzupełniająca: 1. Cortelli S., Podręcznik umiejętności studiowania, Poznań Eco Umberto, Jak napisać pracę dyplomową, Warszawa Krysiński P., Kubiak W., Szaflik K., Jak napisać pracę magisterską, Toruń Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa Reykowski J,. Standardy edytorskie, Warszawa Żaczyński W.P., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995.

5 Efekty kształcenia: Student, który zaliczył przedmiot Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w obszarze turystyki kulturowej, z zastosowaniem odpowiednich metod badawczych. Wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji pochodzących z wielu źródeł, wyciągania wniosków oraz formułowania sądów. Potrafi dobrać lub stworzyć odpowiednie narzędzia, przeprowadzić badania empiryczne na próbie reprezentatywnej i dokonać ich statystycznego opisu. Posiada umiejętność pracy badawczej w zakresie turystyki i rekreacji i prezentacji jej wyników, zgodnie z przyjętymi zasadami redakcji tekstów naukowych. Forma zajęć / metoda kształcenia Sposób weryfikacji EK Odniesienie do EK kierunkowych K_W02 K_W08 K_K06 Odniesienie do EK obszaru Na podstawie danych szczegółowych i ogólnych potrafi syntetycznie ujmować cele, problemy hipotezy pracy dyplomowej z obszaru turystyki kulturowej. Po zakończeniu cyklu zajęć student ma potrzebę kształtowania dojrzałej postawy zawodowej, przestrzega wysokich standardów etycznych, dba o stały rozwój osobowości. Student potrafi realistycznie oceniać swoje kompetencje, uzupełniać braki wiedzy, wie w jakich źródłach i w jaki sposób pozyskiwać informacje, ma wyrobiony nawyk pracy zespołowej. Ćwiczenia, zajęcia seminaryjne Ćwiczenia, zajęcia seminaryjne zadanie projektowe zadanie projektowe K_K02

6 W sprawach metodologii pisania pracy magisterskiej skutecznie komunikuje się na poziomie werbalnym i niewerbalnym. Ma wykształconą wrażliwość społeczną, potrafi postrzegać problematykę turystyki kulturowej w wymiarze wielopłaszczyznowym. Potrafi samodzielnie zdobywać potrzebne informacje i oceniać rzetelność ich źródeł, rozumie konieczność stałego podnoszenia swojej wiedzy. Student posiada umiejętność wyboru źródeł informacji do swojej pracy magisterskiej, wie do jakich źródeł powinien sie zwrócić aby móc zadanie dyplomowe pomyślnie rozwiązać. Seminaria, wykład, Seminaria, wykład, Seminaria, zadanie projektowe Zadanie projektowe, praca magisterska K_K06 K_K02 K_K02 Autor programu: Prof. nzw. dr hab. Stanisław Piekarski Data opracowania: Październik 2017 podpis