#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Transkrypt

1 Temat : Dary jesieni - układamy skrypt z warunkiem Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności) Dary jesieni to scenariusz zajęć łączący poszerzanie wiadomości o owocach i warzywach z kodowaniem. Uczniowie najpierw podzielą obrazki na zbiory a następnie stworzą skrypty uwzględniające określone warunki. Cele ogólne Poszerzenie wiadomości o owocach i warzywach, Rozwijanie umiejętności planowania, Rozwijanie umiejętności swobodnej wypowiedzi, Rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów. Cele operacyjne Dziecko: Rozróżnia owoce i warzywa; Potrafi odczytać zakodowane za pomocą symboli graficznych informacje; Planuje swoje działania, sprawdza ich efekt; Tworzy kod - drogę przy pomocy strzałek kierunkowych; Chętnie pracuje w parach lub zespołach. Metody: poszukujące, podające, praktycznego działania. Formy: grupowe, zespołowe, indywidualne

2 Dary jesieni - układamy skrypt z warunkiem Pomoce dydaktyczne: MATA DO KODOWANIA,,Kodowanie na dywanie lub innego rodzaju kratownica, kolorowe kubeczki, MATERIAŁ POMOCNICZY 1/4, 2/4, 3/4, 4/4, MATERIAŁ POMOCNICZY 2 Przygotowanie do zajęć: Przygotuj wszystkie potrzebne do zajęć materiały. Przebieg aktywności na zajęciach Przebieg zajęć Przywitaj się z dziećmi. Powiedz, że na dzisiejszych zajęciach porozmawiacie o owocach i warzywach; Zapytaj dzieci, które owoce i warzywa znają, które lubią jeść najbardziej; Zaprezentuj dzieciom MATERIAŁ POMOCNICZY 1/4, 2/4, 3/4, 4/4, MATERIAŁ POMOCNICZY 2, poproś o podzielenie przedstawionych grafik na dwa zbiory; Omówcie na jakie zbiory zostały podzielone przedstawione obrazki; Nazwijcie wszystkie warzywa i owoce znajdujące się na obrazkach (w zależności od wieku i możliwości rozwo - jowych dzieci podzielcie nazwy warzyw i owoców na sylaby, wyodrębnijcie głoski w nagłosie i wygłosie) Połóż na macie (w górnej części) koło z literą W - będzie symbolizowało warzywa i z literą O - będzie symbol - izowało owoce. Pozostałe koła z grafikami warzyw i owoców rozłóż w dowolny sposób na macie; Przy pomocy zielonego koła oznacz na macie miejsce, od którego zaczniecie wytyczać drogę; Podziel dzieci na zespoły, rozdaj im strzałki kierunkowe, symbol start i symbol stop (lub kartki i długopisy) i poproś aby wyznaczyły drogę od startu do mety (jeden zespół do litery W, drugi zespół do litery O, w taki sposób żeby droga prowadziła przez wszystkie owoce (w przypadku gdy metą jest litera O ) lub przez wszystkie warzywa (w przypadku gdy metą jest litera W ); Poproś dzieci o zaprezentowanie stworzonych przez nich skryptów; 2

3 Materiał pomocniczy 1/4 Dary jesieni - układamy skrypt

4 Materiał pomocniczy 2/4 Dary jesieni - układamy skrypt

5 Materiał pomocniczy 2 Dary jesieni - układamy skrypt

6 Materiał pomocniczy 3/4 Dary jesieni - układamy skrypt

7 Materiał pomocniczy 4/4 Dary jesieni - układamy skrypt