5 ECTS F-2-K-MF-01 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw

Transkrypt

1 Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Osoby prowadzące: Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny Efekty kształcenia z przedmiotu biofizyka, Fizykoterapia - studia I stopnia Medycyna fizykalna i balneoklimatologia dr B. Siembida, mgr P. Molska 5 ECTS F-2-K-MF-01 Forma studiów /liczba godzin studia studia Liczba /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw niestacjonarne w/ćw punktów ECTS Zajęcia zorganizowane: - 25h/75h 3,3 Praca własna studenta: - 50h 1,7 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: udział w wykładach 5*5h 0,8 udział w ćwiczeniach 15*5h 2,5 konsultacje 1*2h - RAZEM: 102h Bilans nakładu pracy studenta: Samodzielna praca studenta: przygotowanie do ćwiczeń 20h przygotowanie do kolokwiów 10h 1,7 przygotowanie do egzaminu 20h RAZEM: 50h

2 Cele modułu: Student zapozna się z istota, strukturą organizacyjna leczenia uzdrowiskowego oraz innymi formami postępowania fizykalno-usprawniającego w procesie leczniczego usprawniania. Przedstawione zostaną nowoczesne metody zastosowania naturalnych tworzyw leczniczych i naturalnych czynników przyrodniczych z fizykoterapią i kinezyterapią w leczeniu osób z różnymi chorobami i dysfunkcjami. Przedmiot ma za zadanie przedstawienie praktycznych sposobów zastosowania medycyny fizykalnej i balneologii w kompleksowych podejściu do pacjenta. Efekty kształcenia: Odniesienie się Przedmiotowy do kierunkowych efektów Efekty kształcenia efekt kształcenia kształcenia P_W01 ma wiedzę na temat struktury organizacyjnej leczenia K2_W30 uzdrowiskowego oraz form postępowania fizykalnousprawniającego w procesie leczniczego usprawniania P_W02 ma wiedzę na temat nowoczesnych metod zastosowania K2_W22 naturalnych tworzyw leczniczych oraz możliwości kojarzenia różnorodnych metod fizykalnych i kinezyterapeutycznych w terapii osób z różnymi dysfunkcjami i chorobami P_U01 przygotowuje kompleksowe postępowanie K2_U01 fizjoterapeutyczne w zależności od potrzeb pacjenta K2_U02 wspólnie ze specjalistami z innych dziedzin P_U02 stosuje zabiegi fizykalne w klinicznym leczeniu osób K2_U18 z różnymi dysfunkcjami i chorobami K2_U07 P_U03 stosuje zabiegi balneologiczne w klinicznym leczeniu K2_U18 osób z różnymi dysfunkcjami i chorobami K2_U07 P_U04 łączy różnorodne metody postępowania K2_U18 fizjoterapeutycznego z wykorzystaniem surowców naturalnych w zależności od potrzeb pacjenta P_U05 wykonuje zabiegi fizjoterapeutyczne w zależności od K2_U07 wskazań i aktualnego stanu pacjenta

3 P_U06 dobiera odpowiednie metody fizykoterapeutyczne K2_U18 P_K01 jest otwarty na współpracę ze specjalistami dziedzin K2_K03 pokrewnych biorących udział w procesie leczniczego usprawniania, bierze pod uwagę opinie członków zespołu oraz krytycznie ocenia proponowane działania P_K02 wykazuje inicjatywę w działaniu, poprawnie określa K2_K04 priorytety K2_K09 Wiedza student: ma wiedzę na temat struktury organizacyjnej leczenia uzdrowiskowego oraz form postępowania fizykalno-usprawniającego w procesie leczniczego usprawniania, ma wiedzę na temat nowoczesnych metod zastosowania naturalnych tworzyw leczniczych oraz możliwości kojarzenia różnorodnych metod fizykalnych i kinezyterapeutycznych w terapii osób z różnymi dysfunkcjami i chorobami Umiejętności student: przygotowuje kompleksowe postępowanie fizjoterapeutyczne w zależności od potrzeb pacjenta wspólnie ze specjalistami z innych dziedzin, stosuje zabiegi fizykalne w klinicznym leczeniu osób z różnymi dysfunkcjami i chorobami, stosuje zabiegi balneologiczne w klinicznym leczeniu osób z różnymi dysfunkcjami i chorobami, łączy różnorodne metody postępowania fizjoterapeutycznego z wykorzystaniem surowców naturalnych w zależności od potrzeb pacjenta, wykonuje zabiegi fizjoterapeutyczne w zależności od wskazań i aktualnego stanu pacjenta, dobiera odpowiednie metody fizykoterapeutyczne Kompetencje społeczne student: jest otwarty na współpracę ze specjalistami dziedzin pokrewnych biorących udział w procesie leczniczego usprawniania, bierze pod uwagę opinie członków zespołu oraz krytycznie ocenia proponowane działania, wykazuje inicjatywę w działaniu, poprawnie określa priorytety Forma zajęć/metody dydaktyczne:

4 Wykład informacyjny, multimedialny, ćwiczenia (kliniczne), praca w grupie, studium przypadku Forma i warunki zaliczenia przedmiotu w odniesieniu do efektów kształcenia. Nr efektu Metody weryfikacji efektu kształcenia kształcenia Formujące: Podsumowujące: P_W01 P_W02 Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do zajęć Wejściówki na ćwiczeniach Egzamin pisemny student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) P_U01 P_U02 P_U03 P_U04 P_U05 P_U06 Obserwacja pracy studenta Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Zaliczenie poszczególnych czynności Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Zaliczenia cząstkowe Opis przypadku Egzamin praktyczny Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zorganizowany w postaci stacji z określonym zadaniem do wykonania /stacje z chorym lub bez chorego, z materiałem klinicznym lub bez niego, z symulatorem, z fantomem, pojedyncze lub sparowane, z obecnością dodatkowego personelu, wypoczynkowe/ Mini-CEX (mini clinical examination) P_K01 P_K02 Obserwacja pracy studenta Bieżąca informacja zwrotna Ocena przygotowania do zajęć Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów Realizacja zleconego zadania Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360 (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników)

5 Próba pracy Treści programowe: Wykłady: 25 godzin 1. Zasady łączenia metod fizykalnych, cele łączenia metod, typy kojarzenia procedur fizykoterapeutycznych - 3 godz. 2. Promieniowanie laserowe działanie biologiczne w zależności od długości fali. Zastosowanie kliniczne biostymulacji laserowej, terapia MLS, terapia wysokoenergetyczna HILT - 3 godz. 3. Hiperbaryczna terapia tlenowa, działanie, wskazania, możliwe powikłania. Oxybaria urządzenie do hiperbarycznej terapii tlenowej i ozonowej kończyn, metodyka, zalety stosowania- 3 godz. 4. Kliniczne wykorzystanie pola magnetycznego niskiej częstotliwości i magnetostymulacji. Magnetoledoterapia, magnetolaseroterapia. Oddziaływanie biologiczne tej formy energii na organizmy żywe. Możliwości zastosowania klinicznego fali uderzeniowej, działanie biologiczne, rodzaje terapii, metody generowania fali - 5 godz. 5. Lecznictwo uzdrowiskowe cele, formy lecznictwa uzdrowiskowego. Podstawy prawne. Urządzenia lecznictwa uzdrowiskowego (pijalnie, tężnie, urządzone podziemne wyrobiska górnicze) 4h. 6. Leczenie fizykalne w wybranych jednostkach chorobowych okresu rozwojowego, wieku dojrzałego, w trzecim okresie życia, w sporcie, dermatologii, w stomatologii i okulistyce - 7 godz. Ćwiczenia: 75 godzin 1. Światłolecznictwo generatory promieniowania świetlnego, metodyka zabiegów w wybranych schorzeniach: w dermatologii, ortopedii, reumatologii, neurologii, i innych. Biostymulacja laserowa, zasady wykonywania zabiegów, BHP 6 godz. 2. Termoterapia. Metodyka zabiegów z wykorzystaniem czynnika ciepła - 6 godz. 3. Krioterapia metodyka zabiegów, zasady BHP - 6 godz. 4. Elektrolecznictwo. Rodzaje zabiegów, metodyka z wykorzystaniem prądu stałego i prądów impulsowych - 9 godz. 5. Elektrodiagnostyka metody badań, interpretacja wyników - 6 godz. 6. Pola elekromagnetyczne wielkiej częstotliwości aparatura, zasady wykonywania zabiegów. Pole magnetyczne niskiej częstotliwości aparatura, metodyka zabiegów 6 godz.

6 7. Ultradźwięki rodzaje zabiegów, zastosowanie kliniczne, metodyka zabiegu. Terapia skojarzona - 6 godz. 8. Wodolecznictwo. Metody hydroterapeutyczne, metodyka zabiegów -6 godz. 9. Kąpiele lecznicze Rodzaje, wpływ na organizm, metodyka zabiegu - 6 godz. 10. Peloidoterapia rodzaje zabiegów, metodyka, wskazania, przeciwwskazania - 6 godz. 11. Leczenie uzdrowiskowe metodyka postępowania w warunkach szpitalnictwa uzdrowiskowego w różnych schorzeniach -6 godz. 12. Zastosowanie kliniczne masażu 6 godz. Literatura podstawowa: 1. Mika T. : Fizykoterapia. PZWL, Warszawa, Straburzyńska-Lupa A., Straburzyński G.: Fizjoterapia z elementami klinicznymi. PZWL, Warszawa, Straburzyński G. /red./: Fizjoterapia. Wyd. PZWL, Warszawa, Bauer A., Wiecheć M.: Przewodnik metodyczny po wybranych zabiegach fizykalnych. Poznań, Franek A., Franek E., Polak A. Nowoczesna elektroterapia. Wybór zagadnień. Wyd. WŚAM, Katowice, Kasprzak W., Mańkowska A.: Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i SPA. Wyd. PZWL, Warszawa, Łazowski J.: Podstawy fizykoterapii. Wyd. AWF Wrocław, Nowotny J.: Podstawy fizjoterapii - cz. II. Wyd. KASPER, Kraków, Sieroń A. (red.): Zastosowanie pól magnetycznych w medycynie. Wyd. α-media Press. Kielce Straburzyńska-Lupa A., Straburzyński G.: Fizjoterapia z elementami klinicznymi., Wyd. PZWL, Warszawa Ponikowska I. (red.): Kompedium balneologii, Literatura uzupełniająca: 1. Kahn J.: Elektroterapia. PZWL, Warszawa, Nowotny J.: Podstawy fizjoterapii cz. II. Wyd. Kasper, Kraków Kwartalnik Balneologia Polska. 4. Inżynieria biomedyczna. 5. Rehabilitacja w praktyce. 6. Fizjoterapia Polska.

7 7. Fizjoterapia. Program opracował/a, data opracowania programu