OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne Chirurgia Kod przedmiotu: 120 Rodzaj przedmiotu: zakres opieki specjalistycznej; obowiązkowy Wydział: Nauk o Zdrowiu Kierunek: Pielęgniarstwo Specjalność (specjalizacja):- Poziom studiów: drugiego stopnia Profil studiów: praktyczny Forma studiów: stacjonarne Rok: 1 Semestr: 2 Formy zajęć i liczba godzin: Wykłady 40 godz.; 20 godz. Język/i, w którym/ch realizowane są : j. polski Liczba punktów ECTS: 6 Osoby prowadzące: : Prof. ATH dr hab.n.med. Marek Kawecki, dr n.o zdr. Monika Kadłubowska, dr n. med. Maciej Hajduga : mgr Krystyna Słowiaczek, mgr Celina Pająk 1. Założenia i cele przedmiotu: Pielęgniarstwo specjalistyczne Chirurgia. Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami oraz zasadami postępowania w chirurgii naczyniowej oraz opieką nad pacjentem z przetoką jelitową. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku Pielęgniarstwo posiada wiedzę obejmującą zagadnienia: charakterystyka chorób naczyń tętniczych i żylnych z uwzględnieniem czynników ryzyka; badania specjalistyczne wykonywane w chorobach naczyń tętniczych i żylnych; zasady przygotowania chorego do badań diagnostycznych; procedury lecznicze, pielęgnacyjne i profilaktyczne chorób naczyniowych z uwzględnieniem podawania leków przeciwkrzepliwych oraz stosowania kompresjo terapii; powikłania przetoki jelitowej i możliwości pielęgnowania; regulacje prawne dotyczące refundacji sprzętu stomijnego; zasady żywienia w różnych stanach klinicznych chorych z przetoką jelitową. W wyniku procesu kształcenia Absolwent potrafi: sprawować opiekę nad pacjentem z chorobami naczyń tętniczych i żylnych; przygotować chorego do badań diagnostycznych i podjąć opiekę w trakcie i po badaniu; współpracować z pacjentem i jego rodziną w zakresie stosowania leków przeciwkrzepliwych i kompresjoterapii w profilaktyce chorób naczyniowych; podjąć opiekę nad pacjentem z wyłonioną przetoką jelitową; ocenić powikłania przetoki jelitowej; dobrać odpowiedni sprzęt stomijny; zastosować 1

2 odpowiednią dietę w przypadku biegunki lub zaparć u chorych z przetoką jelitową; zachęcać chorego do uczestnictwa w grupach wsparcia; znaleźć fachową płaszczyznę porozumienia z pacjentem i/lub rodziną oraz z zespołem terapeutycznym w czasie objęcia opieką chorego leczonego w chirurgii ogólnej i naczyniowej. 2. Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Kształcenie w zakresie chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego. Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku Pielęgniarstwo rozumie specyfikę pracy pielęgniarki w chirurgii i w zespole chirurgicznym; przygotowuje chorego do zabiegu w zależności od schorzenia chirurgicznego; rozpoznaje rodzaje urazów narządu ruchu; zakłada unieruchomienia kończyny w złamaniach i skręceniach; pielęgnuje chorego po amputacji; przygotowuje chorego do badań diagnostycznych w zakresie chirurgii ogólnej i urazowej; pielęgnowania chorego po wykonaniu badań; interpretowania wyników podstawowych badań w kontekście oceny zagrożeń stanu zdrowia i życia chirurgicznie chorego; przygotowuje chorego do zabiegu operacyjnego w trybie planowym i nagłym; pielęgnuje chorego po zabiegach operacyjnych z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia i metody operacyjnej; zapobiega zakażeniom w chirurgii. 3. Opis form zajęć a) Wykłady Treści programowe (tematyka zajęć): 1. Chirurgia naczyniowa 2. Przetoka jelitowa Metody dydaktyczne: Metody oparte na słowie: (prezentacja multimedialna, film video), dyskusja, praca z książką Forma i warunki zaliczenia: testowy wielokrotnego wyboru (MCQ) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej (maksymalnie 5 pozycji w każdej grupie): Literatura podstawowa: 1. Walewska E.(red). Podstawy pielęgniarstwa chirurgicznego W-wa, PZWL Fibak J. Chirurgia. Podręcznik dla studentów. W-wa, PZWL Kapała W. Pielęgniarstwo w chirurgii. Wronki, AW Bugaj Rowiński W., Dziak A. (red). Chirurgia dla pielęgniarek W-wa, PZWL Kózka M. Wybrane standardy opieki pielęgniarskiej Kraków. CMUJ Literatura uzupełniająca: 1. Jurczyk W., Szulc R. (red). Postepowanie okołooperacyjne. W-wa, PZWL Ciuruś M.J. Pielęgniarstwo operacyjne. W-wa, PZWL Blak Kaleta A. Praktyczny poradnik dla pielęgniarek. Wydawnictwo VERLAG DASHÓFER Sp. z o.o Szewczyk M.T (red). Pielęgniarstwo w chirurgii. W-wa, Wydawnictwo Medyczne Borgis Sweetland H., Conway K. Chirurgia. Wrocław, Urban&Partner 2006 b) Zajęcia Treści programowe (tematyka zajęć): 1. Procedury pielęgnacyjne w chirurgii naczyniowej 2. Procedury pielęgnacyjne w przetoce jelitowej. 2

3 Metody dydaktyczne: Metody oparte na j działalności studentów: dyskusja, burza mózgów, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, metody -instruktaż, pokaz, seminarium. Forma i warunki zaliczenia: kolokwia cząstkowe, uczestnictwo w ćwiczeniach, uczestnictwo w seminariach, dokumentowanie procesu pielęgnowania Wykaz literatury podstawowej: 1. Wawelska E.(red) Podstawy pielęgniarstwa chirurgicznego W-wa, PZWL Fibak J. Chirurgia. Podręcznik dla studentów. W-wa, PZWL Szewczyk M.T (red) Pielęgniarstwo w chirurgii W-wa, Wydawnictwo Medyczne Borgis Kapała W. Pielęgniarstwo w chirurgii. Wronki. AW Bugaj Sweetland H., Conway K. Chirurgia. Wrocław Urban&Partner 2006 Wykaz literatury uzupełniającej: 1. Rowiński W., Dziak A. (red) Chirurgia dla pielęgniarek W-wa: PZWL Ciuruś M.J. Pielęgniarstwo operacyjne. W-wa: PZWL Blak Kaleta A. Praktyczny poradnik dla pielęgniarek Wydawnictwo VERLAG DASHÓFER Sp. z o.o Kózka M. Wybrane standardy opieki pielęgniarskiej Kraków Opis sposobu wyznaczania punktów ECTS Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta przedstawia się następująco: udział w ach = 40 godz. udział w ch praktycznych = 20 godz. przygotowanie do zajęć praktycznych = 20 godz. udział w konsultacjach = 10 godz., przy założeniu że student korzysta z konsultacji 1 raz na tydzień przez 10 tygodni, a przeciętny czas poświęcony studentowi równy będzie 1 godzinie. przygotowanie do kolokwiów cząstkowych ( + ) i obecność na kolokwiach = 30 godz. przygotowanie do zaliczenia końcowego zajęć praktycznych i obecność na zaliczeniu = 15 godz. przygotowanie do u końcowego z przedmiotu i obecność na ie = 10 godz. + 5 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 150 godz., co odpowiada 6 pkt. ECTS. 5. Wskaźniki sumaryczne a) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na ch wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, realizowanych w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, Wykłady - 40 godz. ECTS 3 pkt. b) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na ch o charakterze praktycznym. Zajęcia 20 godz. ECTS 3 pkt. 3

4 6. Zakładane efekty kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu WIEDZA P120_W01 Charakteryzuje choroby naczyń tętniczych i żylnych; P120_W02 Omawia badania specjalistyczne wykonywane w chorobach naczyń tętniczych i żylnych, przygotowanie chorego do badań, opiekę pielęgniarską w trakcie badań i po badaniach diagnostycznych; P120_W03 Objaśnia uwarunkowania występowania chorób naczyń tętniczych i żylnych; P120_W04 Przedstawia procedury lecznicze, pielęgnacyjne i profilaktyczne schorzeń naczyń tętniczych i żylnych; P120_W05 Omawia sposoby podawania leków przeciwkrzepliwych i innych stosowanych w chorobach naczyń tętniczych i żylnych; P120_W06 Wskazuje stosowanie tzw. gotowych kompresyjnych wyrobów dziewiarskich w profilaktyce i leczeniu chorób układy żylnego; P120_W07 Omawia powikłania przetoki jelitowej i możliwości pielęgnowania; P120_W08 Wymienia i omawia regulacje prawne refundacji na sprzęt stomijny P120_W09 Wskazuje znajomość zasad odżywiania w różnych stanach klinicznych u chorych z przetoką jelitową UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru B.W16 B.W16 B.W16 P120_U01 P120_U02 P120_U03 P120_U04 P120_U05 Rozpoznaje problemy zdrowotne u pacjentów z chorobami naczyń tętniczych i żylnych; Przygotowuje chorego do badań specjalistycznych wykonywanych w chorobach naczyń tętniczych i żylnych; Sprawuje opiekę nad chorym w trakcie badań i po badaniach diagnostycznych; Analizuje z pacjentem i/lub jego rodziną działanie i zastosowanie leków farmaceutycznych i edukuje chorego do samodzielnego podawania heparyn i doustnych leków przeciwkrzepliwych; Analizuje z pacjentem i/lub jego rodziną konieczność stosowania kompresjoterapii w profilaktyce chorób układu żylnego (m.in. u 4 B.U2 B.U2 B.U2 B.U12 B.U13

5 P120_U06 P120_U07 P120_U08 P120_U09 kobiet w ciąży, w przypadku żylaków, u chorych w okresie okołooperacyjnym, pourazowym, osób leżących i unieruchomionych); Edukuje chorego w zakresie stosowania kompresjoterapii, zasad samoopieki i samo pielęgnacji oraz współpracuje z zespołem terapeutycznym w zakresie diagnozowania, terapii i rehabilitacji chorych stosujących kompresjoterapię; Sprawuje opiekę nad chorym po zabiegu operacyjnym na naczyniach tętniczych i żylnych oraz zapobiega powikłaniom; Dobiera odpowiedni rodzaj sprzętu i udogodnień do rehabilitacji chorych po zabiegach naczyniowych; Wykonuje zabiegi pielęgnacyjno-lecznicze zgodnie z obowiązującymi schematami i standardami postępowania u chorych leczonych w chirurgii ogólnej i naczyniowej; B.U12 B.U13 B.U13 B.U12 P120_U10 Prowadzi dokumentację wykonywanych działań pielęgnacyjno-leczniczych u chorego w poszczególnych schorzeniach; B.U13 P120_U11 Współpracuje z zespołem leczniczym i B.U13 rehabilitacyjnym w czasie objęcia opieką chorego leczonego w chirurgii ogólnej i naczyniowej; P120_U12 Ocenia powikłania miejscowe przetoki jelitowej; B.U11 P120_U13 Dobiera odpowiedni rodzaj sprzętu do B.U11 zaopatrzenia przetoki jelitowej; P120_U14 Stosuje zestaw ćwiczeń rehabilitacyjnych B.U11 zapobiegających występowaniu powikłań u chorego z przetoką jelitową; P120_U15 Stosuje odpowiednią dietę w przypadku B.U11 biegunki lub zaparć u chorych z przetoką jelitową; P120_U16 Zachęca chorego do uczestniczenia i współdziałania w grupie wsparcia, zinterpretuje ich cele i zadania; B.U20 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWA P120_K01 Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej, B.K6 prawami pacjenta; P120_K02 Planuje permanentne doskonalenie zawodowe; B.K1 P120_K03 Identyfikuje i rozwiązuje problemy chorego, B.K5 rodziny zwłaszcza w sytuacjach trudnych; P120_K04 Przejawia zaangażowanie i empatię w opiece nad chorym z chorobami naczyniowymi, raną B.K5 5

6 P120_K05 P120_K06 P120_K07 P120_K08 P120_K09 przewlekłą, stomią, astmą, nad chorymi dializowanymi z chorobami neurologicznymi, psychicznymi; Wykazuje świadomość obiektywnej autooceny własnej pracy i prezentowanej postawy; Wykazuje świadomość i udziela złożonych i kompleksowych świadczeń pielęgniarskich w różnych placówkach ochrony zdrowia; Wykazuje świadomość własnej odpowiedzialności za udział w podejmowanych interwencjach pielęgniarskich w opiece nad pacjentem; Okazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z uwarunkowań środowiskowych, kulturowych, wynikających ze stanu psychicznego w chorobach przewlekłych z towarzyszącymi ranami oraz po zabiegach zmieniających obraz własnego ciała; Wykazuje wrażliwość, sprawne współdziałanie i komunikowanie się w zespole terapeutycznym; B.K1 B.K1 B.K6 P120_K11 Wykazuje tolerancję i zrozumienie dla postaw i zachowań pacjenta i jego opiekunów oraz innych członków zespołu terapeutycznego; P120_K12 P120_K13 Wykazuje konstruktywny krytycyzm w ocenie własnej oraz innych członków zespołu terapeutycznego podejmujących działania diagnostyczne i pielęgnacyjno-lecznicze; Przestrzega zasad etycznych, norm kulturowych oraz zawodowych w kontakcie z chorym dzieckiem, dorosłym, opiekunami i pozostałymi członkami zespołu terapeutycznego; P120_K14 P120_K15 P120_K18 Wykazuje zdolność do współpracy i podejmowania działań na rzecz prawidłowych interakcji w zespole terapeutycznym; Wykazuje odpowiedzialność za własny rozwój osobowy i rozwój praktyki pielęgniarskiej; Wykazuje postawę odpowiedzialności w poszukiwaniu nowych obszarów badań w pielęgniarstwie uczestniczenie we wdrażaniu jej do praktyki pielęgniarskiej; B.K6 B.K7 B.K7 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta efektów kształcenia Numer Odniesienie Sposób Efekty kształcenia dla przedmiotu (Symbol) do form zajęć oceny WIEDZA P120_W01 Charakteryzuje choroby naczyń tętniczych i żylnych; P120_W02 Omawia badania specjalistyczne wykonywane 6

7 w chorobach naczyń tętniczych i żylnych, przygotowanie chorego do badań, opiekę pielęgniarską w trakcie badań i po badaniach diagnostycznych; P120_W03 Objaśnia uwarunkowania występowania chorób naczyń tętniczych i żylnych; P120_W04 Przedstawia procedury lecznicze, pielęgnacyjne i profilaktyczne schorzeń naczyń tętniczych i żylnych; P120_W05 Omawia sposoby podawania leków przeciwkrzepliwych i innych stosowanych w chorobach naczyń tętniczych i żylnych; P120_W06 Wskazuje stosowanie tzw. gotowych kompresyjnych wyrobów dziewiarskich w profilaktyce i leczeniu chorób układy żylnego; P120_W07 Omawia powikłania przetoki jelitowej i możliwości pielęgnowania; P120_W08 Wymienia i omawia regulacje prawne refundacji na sprzęt stomijny P120_W09 Wskazuje znajomość zasad odżywiania w różnych stanach klinicznych u chorych z przetoką jelitową UMIEJĘTNOŚCI P120_U01 Rozpoznaje problemy zdrowotne u pacjentów z chorobami naczyń tętniczych i żylnych; P120_U02 Przygotowuje chorego do badań specjalistycznych wykonywanych w chorobach naczyń tętniczych i żylnych; P120_U03 Sprawuje opiekę nad chorym w trakcie badań i po badaniach diagnostycznych; P120_U04 Analizuje z pacjentem i/lub jego rodziną działanie i zastosowanie leków farmaceutycznych i edukuje chorego do samodzielnego podawania heparyn i doustnych leków przeciwkrzepliwych; P120_U05 Analizuje z pacjentem i/lub jego rodziną konieczność stosowania kompresjoterapii w profilaktyce chorób układu żylnego (m.in. u kobiet w ciąży, w przypadku żylaków, u chorych w okresie okołooperacyjnym, pourazowym, osób leżących i unieruchomionych); P120_U06 Edukuje chorego w zakresie stosowania kompresjoterapii, zasad samoopieki i samo pielęgnacji oraz współpracuje z zespołem terapeutycznym w zakresie diagnozowania, terapii i rehabilitacji chorych stosujących kompresjoterapię; P120_U07 Sprawuje opiekę nad chorym po zabiegu operacyjnym na naczyniach tętniczych i żylnych oraz zapobiega powikłaniom; P120_U08 Dobiera odpowiedni rodzaj sprzętu i 7

8 P120_U09 P120_U10 P120_U11 P120_U12 P120_U13 P120_U14 P120_U15 P120_U16 udogodnień do rehabilitacji chorych po zabiegach naczyniowych; Wykonuje zabiegi pielęgnacyjno-lecznicze zgodnie z obowiązującymi schematami i standardami postępowania u chorych leczonych w chirurgii ogólnej i naczyniowej; Prowadzi dokumentację wykonywanych działań pielęgnacyjno-leczniczych u chorego w poszczególnych schorzeniach; Współpracuje z zespołem leczniczym i rehabilitacyjnym w czasie objęcia opieką chorego leczonego w chirurgii ogólnej i naczyniowej; Ocenia powikłania miejscowe przetoki jelitowej; Dobiera odpowiedni rodzaj sprzętu do zaopatrzenia przetoki jelitowej; Stosuje zestaw ćwiczeń rehabilitacyjnych zapobiegających występowaniu powikłań u chorego z przetoką jelitową; Stosuje odpowiednią dietę w przypadku biegunki lub zaparć u chorych z przetoką jelitową; Zachęca chorego do uczestniczenia i współdziałania w grupie wsparcia, zinterpretuje ich cele i zadania; KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWA P120_K01 Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej, prawami pacjenta; P120_K02 Planuje permanentne doskonalenie zawodowe; P120_K03 Identyfikuje i rozwiązuje problemy chorego, rodziny zwłaszcza w sytuacjach trudnych; P120_K04 Przejawia zaangażowanie i empatię w opiece nad chorym z chorobami naczyniowymi, raną przewlekłą, stomią, astmą, nad chorymi dializowanymi z chorobami neurologicznymi, psychicznymi; P120_K05 Wykazuje świadomość obiektywnej autooceny własnej pracy i prezentowanej postawy; P120_K06 Wykazuje świadomość i udziela złożonych i kompleksowych świadczeń pielęgniarskich w różnych placówkach ochrony zdrowia; P120_K07 Wykazuje świadomość własnej odpowiedzialności za udział w podejmowanych interwencjach pielęgniarskich w opiece nad pacjentem; P120_K08 Okazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z uwarunkowań środowiskowych, kulturowych, wynikających ze stanu psychicznego w chorobach przewlekłych z towarzyszącymi ranami oraz po 8

9 P120_K09 P120_K10 P120_K11 P120_K12 P120_K13 P120_K14 P120_K15 P120_K16 P120_K17 P120_K18 zabiegach zmieniających obraz własnego ciała; Wykazuje wrażliwość, sprawne współdziałanie i komunikowanie się w zespole terapeutycznym; Wykazuje odpowiedzialność w podejmowaniu działań pielęgniarskich na rzecz chorego dziecka; Wykazuje tolerancję i zrozumienie dla postaw i zachowań pacjenta i jego opiekunów oraz innych członków zespołu terapeutycznego; Wykazuje konstruktywny krytycyzm w ocenie własnej oraz innych członków zespołu terapeutycznego podejmujących działania diagnostyczne i pielęgnacyjno-lecznicze; Przestrzega zasad etycznych, norm kulturowych oraz zawodowych w kontakcie z chorym dzieckiem, dorosłym, opiekunami i pozostałymi członkami zespołu terapeutycznego; Wykazuje zdolność do współpracy i podejmowania działań na rzecz prawidłowych interakcji w zespole terapeutycznym; Wykazuje odpowiedzialność za własny rozwój osobowy i rozwój praktyki pielęgniarskiej; Wykazuje postawę szacunku, otwartości i empatii osobie dorastającej i rodzinie; Przejawia zrozumienie dla zachowania osób w wieku dorastania z zaburzeniami psychicznymi; Wykazuje postawę odpowiedzialności w poszukiwaniu nowych obszarów badań w pielęgniarstwie uczestniczenie we wdrażaniu jej do praktyki pielęgniarskiej; 9