I n f or ma cje og ól ne. Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku chorób psychicznych

Transkrypt

1 S Y L A BU S MO D UŁ U (P R ZE DM IO T U) I n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku chorób psychicznych Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia Stacjonarne/niestacjonarne Rok II stopień II semestr III (0 moduł: semestr I 16, semestr II 4) Wykłady 1godz. Ćwiczenia 4 godz. Ćwiczenia symulacyjne 4 godz. Praktyka zawodowa 80 godz. dla całego modułu Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Dr hab. n.zdr. Anna Jurczak, prof. PUM Dr n. zdr. Joanna Owsianowska specjalistycznego polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na.. Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Moduł zapoznaje studentów z przejawami zdrowia psychicznego oraz objawami szeroko rozumianych zaburzeń psychicznych.. Przygotowuje studenta do kompleksowej opieki nad pacjentem hospitalizowanym i leczonym z powodu zaburzeń psychicznych. Porusza aspekty prawne i metody postępowania z pacjentem przewlekle chorym psychicznie. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Kompetencje na poziomie studiów II stopnia pielęgniarstwa, po opanowaniu modułów nauk podstawowych, społecznych, modułu podstaw opieki pielęgniarskiej i pielęgniarstwa psychiatrycznego. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: scharakteryzować profesjonalną opiekę pielęgniarską nad przewlekle chorym psychicznie i jego rodziną, w tym określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medycznospołecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowej. SYMBOL (odniesienie do) ZEK B.W1. Sposób weryfikacji efektów kształcenia* W0 przygotować chorego do badań specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i zapewnia opiekę po ich wykonaniu; B.U. EU, W03 prowadzći psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej; B.U19. U01 rozpoznawać sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej; B.U0. U0 wskazywać możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom; B.U1. U03 nawiązywać współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. B.U... Strona z 5

3 K01 ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; K1. K0 krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; K. K03 ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką; K5. K04 dba o wizerunek własnego zawodu. Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Symulaja niskiej wierności inne.. 1. B.W1.. B.U 3. B.U19 4. B.U B.U1 B.U 7. K1. 8. K. 9. K lp. treści kształcenia TK 01 TK0.. Opis treści kształcenia Wykłady: 1 Zapoznanie z różnymi formami opieki psychiatrycznej i ich wykorzystaniem w opiece nad chorymi przewlekle. Rola pielęgniarki w psychiatrii środowiskowej. Kształtowanie zachowań korzystnych dla zdrowia psychicznego. Akty prawne dotyczące zdrowia psychicznego. Problematyka samobójstw. Znaczenie roli pielęgniarki w promocji zdrowia psychicznego. Rola ilość godzin 5 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu B.W1., K5. 4 B.W1., K5 Strona 3 z 5

4 TK03 TK 04 TK 05 TK06 pielęgniarki w wykrywaniu czynników podnoszących ryzyko zachorowania na chorobę psychiczną. Formy rehabilitacji psychiatrycznej. Ćwiczenia: Diagnoza pielęgniarska i plan interwencji podejmowanych przez pielęgniarkę w opiece nad pacjentem z rozpoznaniem przewlekłej choroby psychicznej. Tworzenie planu edukacyjnego dla pacjenta z przewlekłą chorobą psychiczną i jego rodziny. Symulacja niskiej wierności Prowadzenie treningu umiejętności społecznych 4 godziny 4 godziny 3 B.W1., K5 B.U19., B.U0., B.U1., B.U., K1., K., K5., B.U., B.U19., B.U0., B.U1., B.U., K1., K., K5. B.U19, K1., K., K5. TK07 Zalecana literatura: Literatura podstawowa Postępowanie z pacjentem z przewlekłą chorobą psychiczną z uwzględnieniem przebiegu procesu chorobowego B.U0, B.U1, B.U, K1., K., K5. 1. Jarema M.: Psychiatria, PZWL, Warszawa 016. Aleksandrowicz J.: Psychoterapia medyczna, Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 1996 Literatura uzupełniająca 1. Shepherd G.: Rehabilitacja w psychiatrii, Towarzystwo Amici di Tworki, Pruszków 1999 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 0 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 5 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. W ocenie (opinii) nauczycie la Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia.. Strona 4 z 5

5 Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 10 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 40 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 0 za moduł; za przedmiot Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne.. Strona 5 z 5