S YL AB US MODUŁ U ( P RZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Rok 3, semestr V

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( P RZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Etyka zawodu dietetyka 019/00 Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoba prowadząca zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Dietetyka Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne Rok 3, semestr V Wykłady 0 godzin Ćwiczenia 10 godzin - zaliczenie na ocenę: opisowe X testowe praktyczne ustne zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Dr n. med. Magdalena Kamińska Dr n. zdr. Magdalena Bikowska (osoba odpowiedzialna za przedmiot) magdak@pum.edu.pl polski Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Przekazanie wiedzy na temat etyki ogólnej, etyki medycznej i etyki zawodu dietetyka. Przygotowanie studenta do pracy z człowiekiem zdrowym i chorym w oparciu o zasady etyki ogólnej, zawodowej i dobrą praktykę zawodu dietetyka. Podstawowe wiadomości z historii, literatury i kultury starożytności. Umiejętność rozpoznawania sytuacji moralnie wątpliwych a występujących w zawodzie dietetyka. Umiejętność nawiązywania poprawnej komunikacji z rozmówcą umożliwiającej otwartą i kulturalną dyskusję z poszanowaniem zdania oponenta. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) Lp. efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesienie do) ZEK Sposób weryfikacji efektów kształcenia* W01 W0 W03 U01 K01 K0 K03 K04 Scharakteryzować podstawową wiedzę ogólną o funkcjonowaniu psychologicznym człowieka, podstawową wiedzę z zakresu etyki. Omówić wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno - etycznych przydatnych w dietetyce. Scharakteryzować istotę podejmowania decyzji etycznych i rozwiązywania dylematów moralnych w pracy dietetyka. Zauważać różnice w sposobie żywienia różnych grup etnicznych. Potrafi je omówić uwzględniając wiek, historię i ewolucję. Wykazywać postawę samodzielności i odpowiedzialności zawodowej w relacji z podmiotem opieki. Wzmacniać kompetencje społeczne poprzez prezentowanie postawy empatii wobec osób chorujących psychicznie i z zaburzeniami odżywiania oraz umiejętności współpracy w zespole terapeutycznym. Wykorzystywać empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami Wykazywać gotowość do uczestniczenia w badaniach, K1_W64 K1_W1 K1_W K1_U35 K1_K01 K1_K04 K1_K07 K1_K08, PM Strona z 5

3 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Symulacje E-learning Inne formy reagowania na pojawiające się problemy społeczne. Wykazywać postępowanie K05 zgodnie z zasadami etyki w badaniach naukowych. K1_K09 K06 Wykazywać odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. K1_K10 Przestrzegać wartości i powinności w opiece nad pacjentem. K07 Przestrzegać zasad etyki zawodowej, okazywać szacunek K1_K15 wobec pacjenta (klienta) oraz dbać o ich dobro. K08 Być świadomym potrzeby stałego doskonalenia zawodowego i K1_K16 dokształcania. K09 Szanować godność i autonomię osób powierzonych opiece, K1_K17 przestrzega praw pacjenta. K10 Zachowywać tajemnicę K1_K1 zawodową. K11 Prezentować otwartość na rozwój K1_K3 podmiotowości własnej i pacjenta. Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych Lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK W01 K1_W64 X W0 K1_W1 X W03 K1_W X U01 K1_U35 X K01 K1_K01 X K0 K1_K04 X K03 K1_K07 X X K04 K1_K08 X K05 K1_K09 X K06 K1_K10 X K07 K1_K15 X K08 K1_K16 X K09 K1_K17 X X K10 K1_K1 X K11 K1_K3 X Lp. treści kształcenia Opis treści kształcenia Liczba godzin Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu TK01 Wykłady: 0 Wprowadzenie w przedmiot 4 W01; W0 działy filozofii, wybrane szkoły Strona 3 z 5

4 filozoficzno-etyczne TK 0 Świat wartości i rozwój moralny W01; W0 człowieka TK 03 Dylemat moralny próba W03 4 rozwiązania Tolerancja i indyferentyzm W01; TK 04 moralny, odniesienie do pracy dietetyka Bioetyka wprowadzenie w W01; W0 TK 05 przedmiot, rozwój bioetyki na świecie Bioetyka wybrane zagadnienia- W01; K03; K07; K09 TK 06 eutanazja, uporczywa terapia, opieka paliatywna, żywienie w stanie terminalnym 4 TK 07 Etyka badań naukowych K04; K05; K08; K11 Ćwiczenia: 10 TK01 Kodeks Etyki Zawodowej Dietetyka Rzeczypospolitej K01; K10 Polskiej TK0 Kwestie moralne w pracy z osobami z zaburzeniami K0; K03; K06; K07; K09; K10 odżywiania TK03 Współczesne diety moda czy rozsądek - zagadnienia moralne K01; K04; K06 TK04 Zasady żywienia a religia/wyznanie/światopogląd U01; K03; K09 tolerancja a zdrowy rozsądek TK05 Reklamy produktów żywieniowych prawda i fałsz zagadnienia moralne K01; K07; K11 Zalecana literatura: 1. Kodeks Etyki Zawodowej Dietetyka Rzeczypospolitej Polskiej.. Brzeziński T. Etyka lekarska. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 01. Literatura uzupełniająca 1. Środa M. Etyka dla myślących. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. Wydawnictwo Czarna Owca, Brzeziński T. Etyka lekarska. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 01. Nakład pracy studenta Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń 10 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. - Strona 4 z 5

5 Przygotowanie do kolokwium/kartkówki - Przygotowanie do zaliczenia 5 Inne.. - Sumaryczne obciążenie pracy studenta 50 Punkty ECTS za moduł/przedmiot Uwagi *Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: - dyskusja PM prezentacja multimedialna T- test końcowy Strona 5 z 5