S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Wieloczynnikowe aspekty uzależnień Obieralny Wydział Nauk o Zdrowiu Położnictwo Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X stacjonarne Rok I, semestr II Formy prowadzenia zajęć wykłady (20) 2 - zaliczenie na ocenę: opisowe x testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny prof. dr hab. Jerzy Samochowiec dr n. med. Monika Mak (odpowiedzialna za przedmiot) monika.mak@pum.edu.pl, dr n. med. Anna Konopka, konopkania@gmail.com; mgr Daria Suchecka daria.suchecka@pum.edu.pl; polski Strona 1 z 5

2 *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zapoznanie studentów z problematyką uzależnień w zakresie diagnozy, etiologii oraz powiązanych z uzależnieniami patologii społecznych, a także dostępnych metod interwencji i możliwości terapii Wiedza na poziomie szkoły średniej z języka polskiego i biologii. Umiejętność dostosowania zachowania do sytuacji zajęć dydaktycznych, aktywnego słuchania, prowadzenia dyskusji. Zdolność pracy w grupie, zdolność skupiania uwagi na temacie zajęć w trakcie ich trwania, realizowania stawianych wymagań, kultura osobista. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Sposób weryfikacji efektów * W01 Zna i charakteryzuje obraz kliniczny, metody diagnostyczne, terapeutyczne oraz pielęgnowanie pacjentów w depresji, z D.W79 O,ET zaburzeniami lękowymi, psychozami, uzależnieniami od substancji psychoaktywnych. W02 Zna i charakteryzuje zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych oraz omawia D.W81 O,ET zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium. U01 Rozpoznaje i interpretuje zachowania chorego pod kątem D.U56 ET objawów psychopatologicznych. U02 Rozpoznaje problemy rodziny osoby przewlekle choroby psychicznie i udziela jej D.U57 ET potrzebnej pomocy. K01 Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic D.K1 O światopoglądowych i kulturowych. K02 Współdziała w zespole D.K8 O Strona 2 z 5

3 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. K03 Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. D.K9 O Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Forma zajęć dydaktycznych W01 D.W79 X W02 D.W81 X U01 D.U56 X U02 D.U57 X K01 D.K1 X K02 D.K8 X K03 D.K8 X lp. treści TK01 TK 02 TK 03 TK 04 TK 05 TK 06 TK07 TK08 Opis treści Wykłady: Definicje uzależnienia, różnicowanie, kryteria diagnostyczne. Psychologiczne mechanizmy uzależnień. Alkoholizm jako choroba społeczna. Uzależnienie od środków psychoaktywnych. Zaburzenia psychiczne spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych. Uzależnienia u dzieci i młodzieży. Uzależnienia behawioralne Metody interwencji wobec osób ilość godzin Odniesienie do efektów dla modułu 2 W01, U01, U02 4 W01, W02, U01, U02 2 U01, U02 2 W01, U01 2 U02 Strona 3 z 5

4 TK09 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa uzależnionych, możliwości terapii Problemy najbliższego środowiska osoby uzależnionej oraz formy pomocy. 2 U02 1. Talarowska M. red.: Podstawy psychologii. Podręcznik dla studentów medycyny i kierunków medycznych. Wydawnictwo Continuo, 2011, s Cierpiałkowska L.: Psychopatologia. Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, 2012, rozdz. 7. Literatura uzupełniająca 1. Woronowicz B.T.: Alkoholizm jest chorobą. PARPA, Mellibruda J, Sobolewska Mellibruda Z.: Integracyjna psychoterapia uzależnień. Teoria i praktyka. Instytut Psychologii Zdrowia PTP, 2013 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 20 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 5 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 5 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 35 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 2 Uwagi W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat Strona 4 z 5

5 S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 5 z 5