PI Wczoraj wykluczenie



Podobne dokumenty
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Dr RENATA MISZCZUK Kontakt: Temat pracy doktorskiej: Obszary zainteresowań naukowych: Obszary zainteresowań zawodowych: DOROBEK NAUKOWY

Partnerstwo ZAŁOŻENIA PROJEKTU. Projekt realizowany jest przez: Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Praktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności:

Plan realizacji programu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół nr 5

Wspieranie uzdolnieńuczniów w zakresie przedsiębiorczości w ramach projektu DiAMEnT - dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH z różnic specjalnościowych i/lub kierunkowych dla studentów specjalności: Socjoterapia, studia II stopnia

Studia Podyplomowe Socjoterapia

OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

Wywiad jest anonimowy i służy jedynie celom badawczym ww. projektu. Proszę o odpowiedź na nw. pytania.

Fundacja Edukacji Europejskiej

Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności:

Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Słupsku

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IMIENIA GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W GRABOWIE NAD PILICĄ

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Projekt pilotażowy Nowoczesna Szkoła Zawodowa Nowoczesny Region

Kolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo stycznia 2011

Fundacja Edukacji Europejskiej

S T A T U T. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

DOŚWIADCZENIA OHP W REALIZACJI PORADNICTWA ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach II stopnia

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

Uchwała Nr XXXVII/497/2013 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 27 czerwca 2013 r.

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata

Wsparcie szkół przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w pracy z uczniem niedostosowanym i zagrożonym niedostosowaniem społecznym

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE. Rok szkolny 2014/15. Spis treści

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

GŁÓWNE CELE PRAKTYKI ZAWODOWEJ ORGANIZACJA I PRZEBIEG PRAKTYKI ZAWODOWEJ

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ. z dnia 2013 r.

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki - terminarz

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 31 stycznia 2005 r.

Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia Praktyka w placówce innej niż szkoła

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Ochotnicze Hufce Pracy

Fundacja Edukacji Europejskiej

Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery r.

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora

Edukacja zawodowa w powiecie malborskim

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015

ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE PRAKTYK. z zakresu PEDAGOGIKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ I TERAPII PEDAGOGICZNEJ

Projekt Integracja dla samodzielności współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Aneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ. im. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO (dotyczy specjalności: Pedagogika resocjalizacyjna i terapia pedagogiczna)

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

Opiekun klubu: mgr Anna Krawulska

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH

Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Informacja o konkursach planowanych dla priorytetów komponentu regionalnego na rok 2014

REGULAMIN REKRUTACJI

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Realizacja Rządowego Programu Bezpieczna i Przyjazna Szkoła w Szkole Podstawowej nr 321 w Warszawie. Rok szkolny 2014/2015

Szczecin, dnia 3 marca 2017 r. Poz. 962 UCHWAŁA NR XVIII/177/17 RADY POWIATU W GOLENIOWIE. z dnia 9 lutego 2017 r.

Procedura dokonywania wyboru wniosku o dofinansowanie

Tabela 1. Co nowego, jakie znowelizowane przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016 PRZEDSZKOLA

Białystok, dnia 22 lutego 2010 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów placówek publicznych

(dotyczy studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017)

Efekty realizacji projektów z zakresu rynku pracy i pomocy społecznej

RPO WD Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego Oś 9

Tabela 1. Co nowego, jakie znowelizowane przepisy będą obowiązywały od roku szkolnego 2015/2016 PRZEDSZKOLA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Oferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE

Kielce, dnia 8 listopada 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXIV/138/2016 RADY POWIATU W SANDOMIERZU. z dnia 28 października 2016 r.

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10

DORADZTWO ZAWODOWE PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla II roku studiów uzupełniających

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI

Ramowy plan nauczania dla sześcioletniej szkoły specjalnej dla uczniów ze złożonymi niepełnosprawnościami lub autyzmem (dla kjas I-VI)

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty 2016/

Szkolny program profilaktyki

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Zapraszamy Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych. Ul. Urzędnicza Kielce

INFORMACJE W SPRAWIE WARUNKÓW REALIZOWANIA PRZEZ STUDENTÓW WYDZIAŁU MATEMATYKI I INFORMATYKI UAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Ewaluacja wewnętrzna

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Złotowie na rok szkolny 2019/2020

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół Fototechnicznych w Warszawie

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt:

PI Wczoraj wykluczenie jutro zatrudnienie Stowarzyszenie PROREW-Lider partnerstwa Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Partner Grono Targowe Kielce Partner Stowarzyszenie SiR Partner

Produktem finalnym wypracowanym w ramach projektu PI Wczoraj wykluczenie jutro zatrudnienie jest Poradnik wejścia na rynek pracy młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym

Głównymi narzędziami modelu wejścia na rynek pracy młodzieży niedostosowanej społecznie i zagrożonej wykluczeniem społecznym przebywającej w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych są:

1. Program szkoleń kadrymłodzieżowych Ośrodków Wychowawczych oraz Program kursudla przedsiębiorców przyjmujących wychowanków MOW- ów na praktyki zawodowe. 2. Arkusz diagnozy wychowankówmłodzieżowych Ośrodków Wychowawczych pod kątem ich zaburzeń w strefie edukacyjnej, społecznej, emocjonalnej, psychologicznej i zawodowej.

3. Scenariusze indywidualnych zajęćz wychowankami Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych z przedmiotów istotnych dla rynku pracy tj. j. polski, matematyka, j. obcy, informatyka i przedsiębiorczość opracowanych pod kątem pięciu branż zawodowych: gastronomicznej, samochodowej, budowlanej, handlowej i komputerowej:

4. Program indywidualnych zajęćpedagogiczno resocjalizacyjno -zawodowychdo 16 godzin zajęć z wychowankami Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych. 5. Programy alternatywnych form rozwoju(workshopów) do 25 godzin zajęćdla każdej alternatywnej formy rozwoju: program workshopu gastronomicznego, program workshopu samochodowego, program workshopu budowlanego, program workshopu handlowego oraz program workshopu komputerowego (5 programów).

6. Scenariusze zajęć grupowych z Treningu Zastępowania Agresji do 40 godzin zajęć (12 scenariuszy). 7. Program zajęć grupowych z Treningu Twórczego Myślenia do 40 godzin zajęć. 8. Plan przyuczenia do zawodu: Dziennik praktyk zawodowych. Portfolio zawodowe wychowanka.

Działaniami projektowymi objętych było112 wychowanków z czego 56 wychowanków kontynuuje naukę lub podjęło zatrudnienie. Produkt testowany był na terenie 4 MOW, ale deklarację wdrożenia produktu podpisało 16 MOW/MOS

Koszty wdrożenia innowacji:

Narzędzie jakim jest Poradnik wejścia na rynek pracy młodzieży niedostosowanej społecznie jest tak skonstruowane by było wstanie się samofinansować. Jedyne koszty, które Ośrodki realizujące produkt powinny zapewnić to koszty związane z przygotowaniem miejsca dla praktykantów u pracodawcy.

Każdy z Ośrodków w ramach działalności statutowej ma możliwość zakupów niezbędnych środków do realizacji programu edukacyjno-wychowawczo-resocjalizacyjnozawodowego. Zajęcia w ramach nowego produktu mogą być realizowane przez nauczycieli w ramach godzin wychowawczych, zastępstw lub tzw. godzin do dyspozycji dyrektora, natomiast wychowawcy mogą programy typu workshopwłączyć w swój plan pracy wychowawczej z wychowankami.

Dziękuję za uwagę

PI Wczoraj wykluczenie jutro zatrudnienie Stowarzyszenie PROREW-Lider partnerstwa Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Partner Grono Targowe Kielce Partner Stowarzyszenie SiR Partner Kierownik projektu dr Renata Miszczuk