FUNDACJA NA RZECZ WSPOMAGANIA REHABILITACJI I SZERZENIA WIEDZY KYNOLOGICZNEJ MAŁY PIESEK ZUZI



Podobne dokumenty
+ Kurs dla dogoterapeutów oraz animatorów zajęć z udziałem psa. + dogo- terapia

Oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania

1. DOGOTERAPIA - WYKŁAD

AKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA

Kurs kwalifikacyjny z zakresu metodyki nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym

Sprawozdanie za rok 2015 z działalności Fundacji na rzecz wspomagania rehabilitacji i szerzenia wiedzy kynologicznej Mały Piesek Zuzi

zaprasza 260 godzin - system weekendowy zaświadczenia na drukach MEN

Integracja sensoryczna

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska:

Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera

STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)

Sytuacja osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin zamieszkujących powiat olecki na przykładzie dobrych praktyk. Katarzyna Kosińska

Doradztwo zawodowe i edukacyjne

KURS Halliwick z akredytacją Stowarzyszenia "Halliwick Polska"

NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TERAPIA PEDAGOGICZNA I REWALIDACJA DZIECKA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

MODUŁ praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis. tryb stacjonarny

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

Terapia zajęciowa. Opis kierunku: Co zyskujesz? - Kierunek - studia podyplomowe

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

Blok: Terapia i wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży Metoda SI we wspomaganiu rozwoju. Wprowadzenie do zagadnienia.

Studia Podyplomowe Socjoterapia

Studium Pedagogiczne dla absolwentów szkół wyższych

Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

Nasza współpraca z uczelniami- praktyki studenckie

Dolnośląskie Kuratorium Oświaty Narada Wizytatorów

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

Wykład 15 3 egzamin. wykład 15 3 egzamin. Wykład 15 4 egzamin. Wykład Wykład 5 0 zaliczenie. Ćwiczenia 30 4

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Rok I Rok akademicki

Centrum Doskonalenia Kadr i Szkolenia Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu

SZKOŁA TERAPII RĘKI. IV edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. Pedagogika specjalna. mgr D. Wyrzykowska - Koda

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno- Wychowawczy. Caritas im. Św. Stanisława Kostki w Trąbkach Wielkich

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

ECTS kontkatowy. ECTS po zaokrągleniu RAZEM. Egzamin ,

2003 r. uczestniczyła w szkoleniu dla wolontariuszy hospicyjnych.

Logopedia (4 semestry)

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Studia Podyplomowe Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Terapia pedagogiczna studia podyplomowe uzupełniające kursy kwalifikacyjne dla nauczycieli

1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM IM. LECHA WIERUSZA W ŚWIEBODZINIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

FINANSOWE I RACHUNKOWE ASPEKTY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI UNIJNYMI

Centrum Doskonalenia Kadr i Szkolenia Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH LOGOPEDIA OGÓLNA

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.

Zajęcia teoretyczne. PO* Fakultet I (Filozofia/ Logika) Zzo. PO Etyka Zzo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Cieciorka to nazwa, a zarazem hasło wywoławcze niepowtarzalnych obozów kontaktowych dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

SYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM. ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

Najczęściej zamawiane szkolenia: Lp. Temat Liczba godzin. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci praca w szkole. 10 Wykłady i warsztaty.

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99);

Wymagania kwalifikacyjne niezbędne do wykonywania poszczególnych zawodów medycznych. Lp. Nazwa zawodu Wymagania kwalifikacyjne

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Kompleksowy program szkolenia z zakresu dogoterapii z elementami terapii zaburzeń zachowań psów. Ilość godzin 10

UCHWAŁA Nr.../2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 2015 r.

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Niepełnosprawność intelektualna i zaburzenia wieku rozwojowego. Moduł: 190

DOGOTERAPIA JAKO METODA WSPOMAGANIA REHABILITACJI DZIECKA Z ZABURZENIAMI ROZWOJU

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

UPROSZCZONA OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul.kościuszki Turek tel

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA MODYFIKACJA Z DNIA r.

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

FER Częstochowa, r.

Sieć współpracy i samokształcenia wczesnego wspomagania rozwoju

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2018/ /23

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

INFORMATOR 2017/2018 OFERTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA 2015/2017 FIZJOTERAPIA profil ogólnoakademicki

Transkrypt:

PROGRAM KURSU DOKSZTAŁCAJĄCEGO Z ZAKRESU DOGOTERAPII Organizatorzy: Fundacja Mały Piesek Zuzi oraz Poznańskie Centrum Kształcenia Zawodowego. Cel ogólny: Celem realizacji kursu jest wyposażenie osób posiadających wyższe wykształcenie kierunkowe w wiedzę i umiejętności, pozwalające im na poszerzenie zakresu swoich oddziaływań terapeutycznych o zajęcia prowadzone metodą dogoterapii. Cele szczegółowe: Czas trwania: Terminy zjazdów: Wymagania: Zakres: Miejsce: Cena: Dyplom: Kontakt: Zakłada się, że uczestnicy, po zakończeniu kursu będą potrafili: zaplanować, przygotować i przeprowadzić profesjonalne zajęcia z dogoterapii, dostosować program zajęć do wymagań i potrzeb podopiecznego, rzetelnie ocenić zakres i sposób zastosowania psa w pracy z dzieckiem, współpracować z różnymi przewodnikami psów tworząc zespoły terapeutyczne, stworzyć program pracy z dzieckiem oraz scenariusze poszczególnych zajęć, samodzielnie przygotować materiały potrzebne do realizacji zaplanowanych zajęć, dokonać ewaluacji przeprowadzonych przez siebie programów zajęć. styczeń czerwiec 2013, zjazdy weekendowe dwa razy w miesiącu I. 12-13.01.2013, II. 26-27.01.2013, III. 09-10.02.2013, IV. 23-24.02.2013, V. 09-10.03.2013, VI. 23-24.03.2013, VII. 06-07.04.2013, VIII. 20-21.04.2013, IX. 11-12.05.2013, X.25-26.05.2013, XI. 8-9.06.2013, XII. 22-23.06.2013 Posiadanie lub ew. bycie w trakcie zdobywania wyższego wykształcenia kierunkowego (pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, fizjoterapia) 210 godzin zajęć w formie wykładów i ćwiczeń, oraz 40 godzin praktyk Ośrodek Wspomagania Rehabilitacji i Terapii Fundacji Mały Piesek Zuzi, ul. Jarochowskiego 44, Poznań. Słuchacz sam wybiera miejsce praktyk, natomiast Fundacja gwarantuje możliwość ich odbycia w Ośrodku Fundacji oraz współpracujących placówkach oświatowych. 1 800 zł (zniżka dla studentów 10%) Świadectwo ukończenia kursu dokształcającego na druku MEN szkolenia@psiaterapia.pl tel. 697-779- 935

Wykładowcy: Joanna Nawrocka- Rohnka prezes Fundacji Mały Piesek Zuzi, fizjoterapeuta, Instruktor Dogoterapii Fundacji Mały Piesek Zuzi, 5- letnia praktyka w pracy dogoterapeutycznej, doktorantka na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu, absolwentka licznych kursów m.in. PNF, KineziologyTaping, masaż Shantala, etc. Sandra Napierała wiceprezes Fundacji Mały Piesek Zuzi, pedagog specjalny, Instruktor Dogoterapii, 3- letnia praktyka w pracy dogoterapeutycznej, absolwentka licznych kursów m.in. z zakresu komunikacji alternatywnej oraz Integracji Odruchów wg Sally Goddard. Magda Urban wiceprezes Fundacji Psia Wachta, Instruktor Szkolenia Psów, ukończone liczne szkolenia kynologiczne na poziomie europejskim, 14- letnia praktyka w pracy z właścicielami psów. Lekarz weterynarii z wieloletnim stażem i doświadczeniem w prowadzeniu psów pracujących. Prawnik, specjalizujący się w przepisach dotyczących organizacji pozarządowch. Psycholog z doświadczeniem w pracy z dziećmi i dorosłymi. Grupa ratowników z Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Program: Blok dogoterapii 86 h Definicja dogoterapii 2 h ćwiczenia Sfery oddziaływań terapeutycznych 2 h Wykłady Rodzaje działań dogoterapeutycznych 3 h Wykłady Zasady terapii wspomagającej 1 h Standardy pracy dogoterapeutycznej 4 h Wykłady Dokumentacja zajęć dogoterapeutycznych 4 h Tworzenie scenariuszy zajęć 2 h Tworzenie materiałów na zajęcia 8 h Zastosowanie dogoterapii w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością (NI, autyzm, z. Aspergera, zab. ogólnorozwojowe, zab.wzroku i słuchu) oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 20 h Wykłady Praktyki 40h 20h hospitacji 20h prowadzenia

Blok pedagogiki FUNDACJA NA RZECZ WSPOMAGANIA REHABILITACJI I SZERZENIA WIEDZY KYNOLOGICZNEJ MAŁY PIESEK ZUZI 46 h Podstawy diagnozy psychopedagogicznej na 6 h Wykłady potrzeby terapii w tym zajęć z udziałem psa Metody wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 4 h Wykłady Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach 6 h Wykłady edukacyjnych Podstawy pedagogiki specjalnej w tym wybrane jednostki (m.in. Autyzm, Zespół Aspergera, Niepełnosprawność intelektualna, Zespół Downa, zaburzenia wzroku i słuchu) oraz elementy terapii 30 h Wykłady Blok psychologii Rozwój psychomotoryczny małego dziecka (+odruchy) Blok fizjoterapii Blok kynologii 20 h 8 h Wykłady ćwiczenia Psychologia rozwoju człowieka 6 h Wykłady Teorie uczenia się 6 h Wykłady i ćwiczenia Charakterystyka pracy z osobami z niepełnosprawnością ruchową 26 h 2 h Wykłady MPD (teoria i praktyka) 6 h Przepuklina oponowo- rdzeniowa (teoria i praktyka) 4 h Porażenie splotu barkowego (teoria i praktyka) 2 h Podstawowe metody usprawniania ruchowego 4 h Inne schorzenia powodujące niepełnosprawność ruchową Badanie narządu ruchu na potrzeby zajęć z dogoterapii 6 h 2 h 56 h Historia i specyfika gatunku pies domowy 6 h Wykłady Komunikacja psów 4 h Wykłady Potrzeby psów 4 h Wykłady Stres i zachowania problemowe u psów 6 h Wykłady Historia myśli szkoleniowej 4 h Wykłady Pozytywne metody szkolenia 4 h Wykłady Rozwój psychiczny i wychowanie psa 4 h Wykłady Wybór szczeniaka 2 h Wykłady Przygotowanie psa do dogoterapii 2 h Wykłady

Dobrostan psa w dogoterapii 2 h Wykłady Fizjologia i anatomia psa 4 h Wykłady Opieka weterynaryjna i żywienie psa pracującego 8 h Wykłady Elementy pierwszej pomocy dla psów 6 h Blok prawny 6 h Zawód dogo/kynoterapeuty 2 h Wykłady Różnice między fundacją a stowarzyszeniem 2 h Wykłady Odpowiedzialność prawna dogoterapeuty 2 h Wykłady Blok konsultacyjny 10 h